高考估分填报是什么时候_高考估分填报

1.现在高考是估分填志愿还是分出来再填志愿？

2.高考后自己估分，有利于填报高考志愿吗？

3.高考如何准确估分？

4.高考成绩估分选大学的方法 怎么选院校

5.估分填报志愿和出分填报志愿哪个好

6.高考怎么估分选大学啊？

7.高考完什么时候估分

高考不一定是分数和分数线出来后才填志愿的，地区不同实际情况也不同。

全国大部分省份是高考后出分填报志愿。而还有少量省份是高考后估分填报志愿，如辽宁省，江西省。还有高考前填报志愿，如北京市、上海市。

因为每个省市的招生情况不一样，所以填志愿的顺序也不一样，有的学校先填志愿再考试；有的则是先考试在填写志愿。但不论是哪种，都需要填志愿。

填志愿就好比是一份工作申请书。

绝大多数招生院校都希望录取一志愿的考生，从北京近年来的录取情况来看，一志愿录取率已经到达85%以上，特别是一些重点大学、热门院校、热门专业的一志愿录取率更高。从某种意义上说，一志愿定乾坤一点儿不夸张。而这里说的一志愿是指顺序志愿中的一志愿。

顺序志愿是在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序。投档时，按照“志愿优先，从高分到低分”的原则进行投档。对选报同一志愿学校的考生按学校确定的调档比例从高分到低分进行投档，一志愿录取结束后再进行二志愿录取。

以北京为例，普通本科批次志愿的设置为：提前批可选报两个顺序志愿学校;本科一、二、三批各设置两个顺序志愿，第一志愿设置一所学校，第二志愿为平行志愿，设置三所学校，每个志愿学校可选报五个专业。也就是说在北京的本科批次中，每一批次的第一志愿和第二志愿之间是顺序志愿的关系，二志愿的三所院校之间是平行的关系。

把现行的顺序志愿投档原则说的再通俗一点儿，实际上就是按“志愿+分数”投档。

这种投档办法的第一步是对所有批次分数线上的考生按其第一志愿投档，并返回投档结果;第二步再将所有未录考生重新汇总，然后再同时分别投向他们所报的第二志愿学校，也就是在第一志愿学校录取完成后再进行第二志愿的投档，依次直至本批次每个志愿录取结束。

每批的一志愿填报的是否得当，对考生在这一批中能否被顺利录取关系极大。因为，录取时，每所院校都首先调取第一志愿考生档案，如果不满足要求，才调取第二志愿考生的档案，第一志愿永远处于最佳位置。每年很多高校录取时，第一志愿就满额，所以就无从说第二志愿了，如果一志愿选报不当，很有可能跌落到后续的征集志愿或下一批次，甚至落榜。

例如：两名同样分数(534分)的理工类考生，A考生一志愿报北工大，顺利录取。B考生一志愿报北理工，二志愿报北工大，最终落选。因为近年北京工业大学一志愿调档线高出一批控制线30分左右，而二志愿就要高出一志愿50分以上，B考生因实力不强，选报失误，最后落选。所以考生在选择志愿的时候必须从个人的实际出发，慎重地把好“风险”与“保守”的度，选好每批的一志愿。

现在高考是估分填志愿还是分出来再填志愿？

高考估分五诀窍 诀窍一，估分要考虑三个因素。一是，有的题目虽然答对了，但是，只要少一步或少一个论点，也会被扣分；二是，即使答案错了，也可能会得分，因为其中的某些步骤可能是对的，这种情况下，分数要往低的估。一个特殊情况是，如果解答的方法和标准答案提供的不一样，最好请老师把关。三是，学生要检讨自己是否使用了一些未经推导的公式。也就是说，只有书本上的黑体字的公式和定理才能直接引用，否则也会被扣分。 诀窍二，作文估分可折中。在所有科目中，文科被认为是最不好估的。山大附中的老师说，在阅读题上，容易出现两个极端，由于答案不可能完全一样，有的学生认为自己的意思和标准答案一样，所以全加，反之，则全扣。这都不对，还要看关键词语是否答对了。 诀窍三，估分要实事求是。山大附中的一位高级教师说，有的学生平时成绩不突出，高考却考得很好，然而，估分却不高，原因是他怕估得高了，被别人笑话。这样做的后果是，他可能错过最理想的大学。有的学生正好相反。他们平时学得好，高考却考得不好，但碍于“面子”，便将分数上扬。还有学生为了让老师、家长暂时高兴，把分估高。这位老师认为，估分时，不要受以往成绩的影响，要实事求是地估分。 诀窍四，估分两途径。一是，取平均值。对有疑问的题目，不妨估两次，一次从严，一次从宽，然后再取两者的平均值。二是，重做试题。考生往往受标准答案提示，以为自己选的就是正确答案，所以，考生在估分前不妨先不看答案，自己重做一遍试题。 诀窍五，估分完了应微调。老师平时评卷“下手”都比较狠，扣分比较重。而高考评卷时，每道题的每个步骤都会细化得分，能给分的尽量给分。所以，平时老师下手重的，考生估分后，可以适当往上微调，反之，则往下压。另外，如果字写得很糟，卷面不整洁，学生估分后，还要把分数适当往下压。

高考后自己估分，有利于填报高考志愿吗？

目前的高考都是知分填报志愿的，也就是在高考成绩和各批次控制分数线公布后考生在网上填报高考志愿。

高考志愿填报是一个系统的大工程，十分复杂，称为几十万人的大博弈并不为过，所以，不管从书籍还是互联网得到的往年高考数据，都只是一些参考，需要慎重对待。

填报志愿是一门很高深的学问，很多家长从孩子才上高一或者高二的时候就开始动手准备了，但是一旦遇到实际的问题仍然还是手足无措；但是有的家长却因为给孩子报志愿这个过程成为了这方面的专家。填报志愿说难也难，但是只要用对了资料，学对了方法，你就能很快找到里面的窍门。需要提醒的是，往年录取分数这类信息数据十分庞大，相应的系统、书籍品种繁多，参考价值良莠不齐，选择时应注意：①信息数据来源；②信息数据表现形式和参考价值；③信息检索的便利性。

高考如何准确估分？

提前估分对于填报高考志愿来说确实是有一定帮助的。因为大多数参加高考的考生如果在之前没有进行过细致的了解，在填报志愿时一般都会陷入一种迷茫的状态，全国上下几百所高校，自己究竟应该挑选哪一所学校呢，或者说按照自己目前的成绩能够上哪一所学校呢，当然这里针对的考生并不包括那些已经提前了解过大学信息并且确定了自己目标学校的考生。提前估分的作用在于能够帮助考生提前知晓自己的高考成绩，虽然平时的时候考生们也有过考试，但是高考的成绩有时会跟我们平常的考试成绩有所出入，所以为了慎重起见，还是应该自己估一下分数。

对于考生而言，高考是很重要的，但是其实高考后的志愿填报也同样重要，因为填报高考志愿将决定我们未来就读的学校以及专业，另外如果没有认真填报，考生很有可能会错失自己喜欢的学校或者被填报的学校退档，因此为了考生的未来，志愿填报还是应该提前进行准备，不要等到时间到了再来着急。

在众多的学校中进行挑选无异于大海捞针，而提前估分的优势在于它能够帮助考生大致确定自己的考试成绩，这样考生在挑选学校时就能够排除某些不符合条件的学校了。选学校是一个漫长的过程，因为考生和家长的考虑因素很多，在挑选学校时也格外慎重。

很多考生在考试结束后都有对答案的习惯，但是某些考生并不是和标准答案比对，而是询问同学，这样的估分成绩误差还是比较大的，因此为了缩小误差，还是应该和标准答案比对，这样能够尽可能保证估分成绩的准确性。

高考成绩估分选大学的方法 怎么选院校

填报志愿即将开始，为了帮助考生们准确估分，合理选择学校，昨日，记者特地请教了贵阳一中、贵师大附中以及贵阳九中的资深教师，请他们谈谈估分的一些技巧和应注意的问题。

数学：邓连奇

(贵阳一中数学特级教师)

客观题部分的估分，重要的是要准确区分可靠分和软分。邓老师认为，答案确信无疑的可称作可靠分，答案模糊、记不清楚的则属于软分。

主观题部分，邓老师建议，考生最好从以下三方面进行估分：

一、答题时，推理过程、计算结果与评分标准完全一致的，该题便可得满分，属可靠分。

二、如果只做了某一部分，且与评分标准一致，那么该部分便可得分。

三、只做了某些步骤，且推理过程和评分标准相似，可根据答题的相似程度，估算出相应的分数。

同时，在计算总分时，邓老师为同学们提出了以下参考方法：

一、可靠分＋软分估分＝最高分；

二、可靠分＋1／2软分＝估分中间分；

三、可靠分＝估分最低分。

邓老师建议：同学们在填报第一志愿时最好参考估分中间分，填报平行志愿时采用估分最低分比较保险。

语文：吴孝林

(贵阳一中语文特级教师)

对于语文科，吴老师认为最重要的是对作文部分的准确估分。吴老师主要从以下几个方面为考生们提出了建议：

一、字数达到标准、语言表达流畅、引用材料准确、作文结构完整的，大概可以估46分左右。

二、除具备以上特征外，还具有材料充实、语言有表现力且赋有文采等特征的作文可估50分左右。这一类考生属于语言取胜的考生，还有一类分析取胜的考生也可估50分左右，分析取胜主要体现在：看问题深刻、透彻、能透过现象看本质。

三、思维敏捷、语言表达流畅、有文采、看问题全面且深刻的，可估55分左右。

英语：吴友萍

(贵师大附中英语高级教师)

英语试卷拉开分值的主要在作文上，考生如果能记住自己写的作文内容，大概回忆起题干并能把作文默写下来，再给自己的英语老师指点评分的话，就更有利于考生估分。如果考生回忆不起来自己的作文内容框架和主干结构，那么可根据自己平时模考的英语作文得分来估计一个平均分。

历史：曾强

(贵阳一中历史高级教师)

曾老师建议，在历史科的估分上，同学们应仔细对照标准答案，并遵循“踩点”得分，无点不得分的原则，切不能模糊估分。

同时，曾老师还就今年试题中的主观题部分，考生不容易准确估分的题目提出了以下估分建议。

如：38题第1问，答案中若有“压迫”及类似表述则可得到分，若答为“阶级”方面，则基本不可得分。第2问，有两个得分点，答出“有联系”或“相互联系”及类似表达，可考虑估2分。答出“前提条件”、“先后关系”等相关表述，可考虑估3分。第3问，答出“自身要独立、要解放”等内容可考虑估2分，答有“反对民族主义的思潮出现”等可考虑估3分。第4问，答出孙中山联俄思想的内容可考虑估4分，答出原因可考虑估4分。第5问，对全球化的认识可考虑5分，对全球化背景下的民族主义的认识，如果观点正确、表述较完整，可考虑估5分。

40题，第1问背景包括2个史实。答对“新航路开辟”，可考虑估2分，“殖民活动”可考虑估3分。第2问，答对“改变粮食结构”及材料中的相关表述，可考虑估2分。“缓解粮食压力”可考虑估3分。第3问，“后果”的两个得分点各2分，“原因”至少要答出3个得分点，才能估6分。

政治：何世敏

(贵阳九中中教一级教师)

由于考生的语言表达各不相同，所以答题不一定会和标准答案一致，考生只要运用了专业的主干知识和专业术语答题，答案符合题意，也会适当得分。

举例来说，第39题总共32分，要求考生从经济学、政治学和哲学角度来答题。从经济学角度来看，答题的关键点在“对农村经济发展”、“农村合作医疗制度”、“积极作用”三个方面。考生需要回答的内容包括：解决农民健康，提高劳动生产率，提高农民福利，缩小贫富差距和有利于引导农民树立互助共济，风险共担意识这几点。

第39题的第2问的关键词是“党”、“政府”、“农民群众”三个。第3问关键词是“矛盾分析法”、“社会主义初级阶段的主要矛盾”、落脚点在“意义”上。一些考生在回答问题时仅仅围绕着“矛盾的主要方面和次要方面”，而忽视了“社会主义初级阶段的主要内容是什么？”所以会失分。

地理：印朝华

(贵阳一中地理高级教师)

印老师认为，地理科的估分，重点在于对主观题部分的准确估分。对今年试题中，考生不容易准确估分的主观题部分的一些题目，印老师提出了以下建议，供考生参考。

例如：36题第1问，五个活动区，每选对一个代号，可得1分，讲对理由可得2分。除了该题的标准答案之外，如果考生答到了“河流下游”或“盛行风下风地带”，“最小风频上风地带”等都可考虑按2分来估算。第2问，强调河流上游水质好，就可按2分估算。第5问，强调隔离带或防护带，就可按2分估算。

40题，第4小题第5空答对“夏季高温多雨”可按3分估，若只答对“夏季降水多”建议按2分估；该小题第6空，答案是松嫩平原，若答成“松辽平原”也可按2分估。第5小题第2空，标准答案是82.6%，若答成82.1%—83%建议按2分估，该小题第3空，标准答案为0.28%，若答成0.25%—0.3%，建议按2分估。

化学：郁钟良

(贵阳一中化学高级教师)

“对非选择题部分的准确估分是化学估分的关键”，郁老师建议，同学们最好对照标准答案，综合下述评分标准，进行估分。

如：26题有6个小题9个问题，其中第一小题的3个空每问1分，后面5个小题的6个问题，每问2分。

27题有2个小题5个空，每个空可按3分估算。

28题4个小题共有4空，其中第1小题3分，2、3、4小题难度较大，故每题4分，其中，2、3小题各有2个答案要点，每个要点2分。

生物：周江惠

(贵阳一中生物高级教师)

生物卷(2)的主观题提出的问题通常是分析不同现象产生的原因，因此考生在答题时，只要分析正确，文字描述清楚，即使答案的文字描述有所出入，也均可得分。

如第31题，文字的书写量较少，题目的答题形式是遗传学的表达式，这里要特别说明的是第1小题的第1空与第2空答案的顺序可调换。“27：9：9：9：3：3：3：1”这个的答案可分解得分，即写一部分得一部分的分值，其余答案均与参考答案出入不大。

生物题的主观题部分在估分上没必要抠得太死，主要意思表达到了就可以得分。

物理：金中新

(贵师大物理系教研组组长)

考生在估分时一定要在不受任何干扰的条件下，以一个老师的身份去评判你考后答出来的“复制卷”，这样你会较“公正”地给你的试卷打出一个基本接近高考分数的分值。

按照往年的惯例，在为计算题评分时，都是按步骤给分，评分标准中都已经列出了答题的主要步骤，一般每一步骤都有关键的公式计算结果，这些公式和计算结果是得分的关键，在估分时一定要确定自己是否有这些关键公式和计算结果。

1，如自己的解题方法与评分标准不同，那么很重要的是最后的结果，如果方法过程没少没错，结果也对，可得满分；但如果结果是错误的，那么就要扣一些分了。一般来说，如果试题的最后答案是以数字加单位的形式出现的，则以字母表达的结果出现或没有解答完整，要扣试题总分的1／4左右。

2，如果解题方法与评分标准相同，过程一样，但是一开始就出现错误，此错没有影响到别的步骤，那么按往年惯例，不累计扣分，即只扣除计算错误得分。

3，如果考生解答过程与参考答案不完全相同，但只要方法是对的，就可以按“等值等分”的原则给分。如某个考生写的一个综合表达式与参考答案的三个表达式的意义完全相同，则可以给三个表达式的分数。

4，如果没有叙述，只有一些数学表达式的，即便中间方程和最后结果与参考答案一致，也至少要扣掉本题得分的五分之一。(

估分填报志愿和出分填报志愿哪个好

估分的时候，不要估一个具体的分值，既然是估，就不是精准；而是一个区间；区间怎么来，保守估一个分数，不保守再估一个分数，这样就得出来了一个区间；后续的流程用区间做院校筛选。在接下来的时间去做增减，哪些院校要保留，哪些院校完全不考虑，做好标记；最后等到高考分数出来过后，直接匹配就可以了。

对高考试题进行回顾，对每一个得分点进行核对，据此估算主观题成绩。重新进入考试状态，把高考试题重新做一次。通过这样的方式基本可以把客观题的分数预估出来。估分是志愿填报准备的一个重要环节，考生一定不要自欺欺人，通过估算往往可以得出一个10-15分的成绩区间。

利用成绩定位。考生结合预估成绩，参考三次诊断性成绩，对今年高考形式进行分析评估，预测今年可能的成绩区间，如重点线上20分-30分，简单通过分差计算，锁定院校范围。

选大学，首先要选专业，只有在实现自我规划的前提下才能很好的大学生涯规划和专业方向定位。因此，考生可借助测评软件测评，父母、老师、专业规划专家建议等形式对自己的专业进行锁定。

当锁定专业后，再结合院校可选范围，进一步缩小目标院校的数量。在确定目标院校后，考生和家长要仔细研究高校历史录取数据，通过多种途径对高校的办学质量进行评估，对高校专业的培养方向，就业方向进行多方面了解，为最后的志愿填报方案确定做好准备。

专业和学校的选择要遵循兴趣第一的原则。只有当你感兴趣时，你才有动力。如果你有动力，你就能学好道。如果你学习好，你就可以继续深造，考研，博士考试，或者找到你感兴趣的工作。所以尊重考生的个人兴趣爱好，结合自己的喜好选择学校和专业。

一所好学校有良好的学习氛围，浓厚的学术氛围，教师的教学水平高，身边有优秀的学生。因此，一所好学校拥有优秀的人力资源和名校的品牌。

与理工科专业相比，由于文科专业的特殊性，文科考生需要阅读大量的书籍，而且通常研究侧重于论文分析。文科专业学生提高了个人会话质量、优秀的写作能力等。因此，选择一所好学校是非常重要的。

高考怎么估分选大学啊？

估分填报志愿和出分填报志愿哪个好

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1.报考大平行志愿的目的是什么？

教育部推行大平行志愿，目的是为了降低报考的风险，但考生不要觉得这个大平行的目的是帮你进好学校，这个不是主要目的。实行大平行之后，对于考生相对来说失败的机会变得更小，但是同时进入好学校的机会变得更难。除了降低风险、提高录取率之外，还可以提高考生填报志愿的自由度。而且对最终录取结果的满意度可能也会提高，这也可以进一步促进高招的公平和教育的公平。

2.去年考生在报考中出现了哪些问题？ 哪些问题今年特别需要注意？

去年出现的问题还是挺多的，原因是在学生在选择两个学校时，参考的数据是2011年——2013年志愿优先的数据。考生在选择第一个学校的时候，可能没有意识到分数会涨上来，在根据自身成绩保第二个学校的时候，也没有考虑到由于两个学校的平行志愿关系，第二所学校分数也会上涨的因素，所以没有保住自己的顺利录取。这就是出现问题比较多的地方。

除了没拉开梯度之外，另外一个比较大的问题就是考生仍然选择了不服从专业调剂，这个对于平行志愿来讲这是至关重要的。平行志愿虽然可以规避很多风险、提高录取率，但是如果选择不服从专业调剂的话，一旦没有填报好志愿，落榜的结果是百分百的。所以恳请考生和考生家长们，今年如果实行大平行填报模式，不管可以填报几个学校，一定要选择服从专业调剂。

3.“考后出分填志愿”和“4—6个平行志愿” 哪个对考生影响大？

如果实行了4个以上的学校的平行志愿，其实考前和考后填报，对于最后各个校录取的分数影响并不会很大。但是毫无疑问在出分以后填志愿，对于考生的实际操作会更容易一些，它可以避免考生因为估分不准确，而造成对自己填报志愿的把握不准确。所以出分之后填报志愿，就要求考生要根据自己的志愿兴趣和心仪学校以分数由高到低顺序来组织志愿的顺序。

4.以往的历史数据，对于今年 填报志愿还有参考意义吗？

过去的数据也可以作为参考，至少它能反应大家对这个学校的认可程度。比如哪个学校可能分会更高一些，这个顺序基本上还是成立的。

现在所有的数据就是去年北京实行平行志愿组这样的数据，但从其他省份录取的情况来看，从顺序志愿到平行志愿高校的录取分数会有一个跃升。根据北京化工大学录取数据看，最低录取或者叫提档线有一个20、30分的提升。那么估分填报到出分填报可能又会使提档分数线有一个提升。所以我认为，以往的数据，特别是去年北京这样的数据还是有一定的参考价值。有一个参考值比考生没有任何的数据做参考填报更加具有科学性。所以应该基于这样一般性规律，结合去年各个高校的数据，上浮一定的分数作为参考，进而填报今年的志愿。同时这种参考也是有一定科学依据的。

5.今年除了主要参考考试院的数据外 还需要参考哪些数据？

首先要关注学校“招生计划”。这个招生计划在往年的时候，考生可以不用关心整体，但今年就不太一样。因为今年如果实行这种录取的方式，考生的成绩、所报考的学校和比考生本人成绩高分的这些学校的招生计划的变化，可能都会影响考生的结果。

另外还要关注“录取分数”。但不同渠道的数据因为统计方式有所不同。比如北京市考试院公布的数据，都是含有政策性加分的高考分数。但高校在其官方网站上公布的录取分数都是高考的实考分数。

第三，要注意结合学校当年的录取原则或者政策。比如有些高校对于政策加分的时候是“一加到底”。也有一些高校，类似北京化工大学，它在投档的时候是承认加分的，但在专业录取的时候是不承认加分的。同时，还要关注“分数级差”，因为对专业级差的设置各个院校也有不同，有的学校在当年录取的时候不设级差，而有的学校是动态设定，还有的学校是固定分值。所以考生一定要注意这一点，就是你报考的那个学校，它的专业级差是怎么设定的。

总结起来，有三个方面要注意，第一就是注意所查找的数据是含加分还是不含加分的数据，也就是数据的性质。第二要将数据与学校的招生政策相结合来利用，第三要注意学校的专业级差分是如何设定的。

6.大平行志愿的填报把握什么原则？

基本原则包括以下几个方面——

首先要结合考生自己的兴趣，自己的分数，自己的排名。这个等于是知己，所谓的知己就是知道自己的基础和志向在哪。然后结合所讲的参考所报学校的高考分数，吃透所报学校的录取的原则。

第二，在填报院校志愿的时候一定要遵循规律来。对于高分考生来讲，可以把心宜专业和学校以喜爱度由高到低的方式来填报，最后一个学校一定是保底的学校。对于志向性非常明确的考生，就是以专业为导向，按照学科专业的水平高低，再结合高考分数由高到低来报。对于其他学生，就是按照分数，以“冲、稳、保”的原则来填报。

第三，在填报专业志愿的时候，首先要依据考生自己的兴趣，然后依据高考的分数由高到低，同时参考是否有级差等等这些具体的细则进行专业填报。

第四，填报的时候一定不要忘记填上“服从专业调剂”。

高考完什么时候估分

其实高考这一般看排名就行，招生人数一般变化不大，所以名次更有参考价值。分数这个东西我不是很懂，每年不一样，根据题的难易程度，分数的分布情况也不同。

比如根据往年的录取分数，对照相关资料上的5分（或更详细）一档的排名，就可以大概知道录取的最低名次了 ，我觉得是相对比较准的 。分数每年没有太多可比性 。

供参考。

高考完什么时候估分介绍如下：

估分的最佳时间是高考结束后的当天或者第二天，毕竟时间一长就容易忘记自己的答案，而且从高考的紧张到考后的放松也更容易出现遗忘的情况。

高考成绩公布之前要做哪些准备

1、估分

估分的最佳时间是高考结束后的当天或者第二天，毕竟时间一长就容易忘记自己的答案，而且从高考的紧张到考后的放松也更容易出现遗忘的情况。

虽然估分与实际分数会有差距，特别是主观题部分的差距会更大，但是估分还是可以在一定程度上反映出自己的成绩，从而做到心里有数。估分后考生和家长就可以提前了解目标院校和专业等情况，为志愿填报做好准备工作，避免志愿填报时出现手忙脚乱的情况。

2、了解志愿模式

在成绩出来之前我们应该对志愿模式做到一定的了解，目前来说，高考志愿模式主要有四种：平行志愿、顺序志愿、院校+专业组、专业(类)+院校。高考考生和家长一定要在出分前了解本省所采用的志愿模式，并且了解清楚对应模式志愿填报的一些细节情况，以防因忽略细节而出现志愿填报的失误，从而遗憾终身。

就以目前最普遍的平行志愿为例。一些不了解的人认为平行志愿就是考生所投档的几所院校都能第一时间看到他的成绩，于是很多高考考生在投档时都比较随意，最终错失了理想的大学。