万载中学2017高考成绩_万载中学2017高考成绩

1.江西的省级重点中学有多少所，分别是哪些？

除了《爱格》杂志，还有一些青春回忆型刊物已经停刊，包括《花火》和《故事会》。

《花火》是湖南长沙出版的青春类文学期刊，创刊于2004年，主要面向13-25岁的青少年读者。该杂志以“让青春绽放，让梦想飞翔”为口号，以“贴近生活、贴近读者、贴近时代”为办刊宗旨。然而，随着市场变化和读者群体的转移，《花火》最终于2019年停刊。

另外一本停刊的杂志是《故事会》，这是上海文艺出版社出版的故事类期刊，创刊于1963年，主要面向年轻人和中产阶级读者。该杂志以“老百姓自己的故事”为特色，以轻松、幽默的笔触讲述了许多老百姓身边的故事。然而，由于市场竞争激烈和内容同质化严重，《故事会》最终于2020年停刊。

此外，还有一些其他的青春杂志也陆续宣布停刊或无限期休刊，比如《桃之夭夭》和《意林·小淑女》（又称《意林·小**》）。其中，《桃之夭夭》于2021年11月休刊，并在社交媒体上发布公告，表达对读者的感谢；而《意林·小淑女》（又称《意林·小**》）则宣布于2022年1月起进入无限期休刊状态。这些杂志的停刊和休刊令不少网友感慨不已，也让人惋惜青春岁月的结束。

江西的省级重点中学有多少所，分别是哪些？

自然学习法教学理念为：

激活孩子潜在的灵感

为孩子打开一扇智慧门

据了解，“自然学习法”，运用了现代量子科学理论，对接大自然超强正能量信息，唤醒孩子们心灵深处的思维与智慧，迅速提高学习兴趣，充分发挥主观能动性，打消对学习的厌恶与抵触情绪，极快地进入自学状态，回归本源，长养智慧，迅速提高学习成绩。

有数据表明：该学习法实施效果令人惊呀，所接受的来自全国400多名学生发生了脱胎换骨的变化，愚者开窍，弱者变强，智者超群，效果为100％，出现了数位小诗人、小作者、小舞者、小演讲者等奇才奇人。2017年2月在江西省万载县一所全日制的私立中学进行了一次测试，对20名成绩较差学子进行培训，10天结束后，所有被培训的学生面貌为之一新，测考成绩比往常提高了20％－30％，两名智障学生都能即兴抒情写诗作赋，连家长都难予置信。

按“自然学习法”要求，培训分四个阶段，即：

放松（静心）阶段。走进大自然，进入全息能量舱，寻找最佳心静空间，进入自然境界；

吸收能量阶段。只身于宇宙全息影像室，感受宇宙风，对接宇宙信息；

音乐熏陶阶段。把想象力插上翅膀，跨跃时空，遨游宇宙，打开想象之门；

启迪智慧阶段。潜心读章，读圣人书，念道徳经，颂正能量诗，诵文算术等。

传统、习惯的教育模式，呆板、单一的教学方法，已与时代发展、对人才培养的要求相悖。在“不要输在起跑线上”强制下，两岁儿童背诗,三岁儿童学画,四岁儿童读外语,五岁儿童拜师学艺，六岁儿童背上沉重的书包，周末周日进培训班，一切都在家长管制下机械地成长。“高考指挥棒”更使学子终日彷徨，失去童趣和童真，严重地摧残着心身。

为此，“自然学习法”实施了“三个教学方法”：

感悟式教学：在很短的时间内，施教老师通过对学生做游戏、看图画、猜谜语、听音乐等活动，让学生放松放空，进入另一个自然学习境界。之后，引导学生培养感悟概念感，激活孩子潜在的灵感，树立宇宙意识，把自己设定成一个虚拟的物质载体，寻找存在感，如在天空中自由遨游，觅仙草,仙花，同星星对话，与宇宙飞行员合影等,广泛想象，无限遐迩，在思想的多维空间里，对接宇宙信息，把脑海的宇宙意识全部激活。所有的一切，让学生感悟到“这才是我想、我要、我愿意”的学习行为。

产生式教学：在通过感悟式教学的基础上，改变课程，课程跟着学生走。通过培训前后对比，在同一规定时间内，学生对同一课文、同一本书阅读和理解认知速度大大提前。在此基础上，更多地倾向给学生提出学习目标，从写诗、写文章入手，从一天一诗、一日一文开始，逐步到一天写诗三百首、一天写文一万字，让每个学生充分发挥自己的兴趣和想象力，生产出更多作品。例如，参观国子监后，不少学生产生了用文言文写作文的感受，一学子由于感悟激活，运用五律格式写下1000首古文诗，令他人惊叹，也令自已兴奋不已，产生从未有过的成就感。感悟加激励，受训的学生都能在短时间内发生质变，著书立说者有之，出版诗集者有之，不少学生为打开智慧之窗而感到自豪。

导向式教学：“自然学习法”改变了传统教育是预防式教学，推出即时性教学，即“以作品为导向的教育”，就是让学生们每天做真实的作品，从做真实作品的过程中体会到作为一个成功者的责任。做一件事情必须满足一个需求，必须要解决一个问题，这同时也要求他真正具备有发现问题处理问题的能力。例如，某学生一首七律诗所用的28个字全为三点水旁（如：江、河、海），写法独特，用字讲究，可称为一首好诗。但老师却要求此学生同名诗大作相比较，从诗的立寓、情感、意境等方面分析出不足，切中要害，使学生铭记于心，终生受益，在后来的诗词作品创作中登高望远，立意深刻。

剖析“自然学习法”，我们可从得到以下启迪：

一、遵循成功化的教育

由于受培训的学生起点、学识基础参差不齐，家长的期待要求不一，要做到“帮助每一个人成功”，“一个也不能少”，就必须强调老师在教学过程的的引导作用，尊重个性化教育。“自然学习法”充分注意学生在智力、社会背景、情感和生理等方面差异性，了解其兴趣爱好和特长，尽可能促进于智能、能力、意志等素质自主、和谐、能动地发展，最终形成良好的个性教育体系。

“自然学习法”的培训老师经常告诫学生，每个人只要将某方面的才能发挥到极致，他的长处必然是有价值的，“天生我材必有用”。在具有无限广阔的想象空间下，“自然学习法”让学生获取了更多的知识，更多的认知：一切的力量都来自内心，一切都在自己的掌握之下。“自然学习法”以“寄志千里、激发灵感、以文启智”为号召，着力培养学生自信力，创造力，想象力；用激励法培养学生的“寄志”感，使学生胸有志，心有画；以名人大师为镜子，使学生学有榜样，追有目标；同自己“画像”，让每个学生自制人生的“寄志”规划蓝图，树立“盖世英雄”的自我形象。在此基础上，总结出一套快速进入状态的学习方法，从写诗写作入手，由文言文到白话文，再到英语、数学、绘画等，渐行而进，把学生练就成：思维敏捷、下笔千言、出口成章、创意无限的人才。

二、追求卓越，而不是平庸

“自然学习法”教育目标，追求卓越，而不是平庸。

传统的教育模式造就了大批平庸的人，后天的原因也会导致差异，这其中包括教育、环境和家庭的因素。即使你在某一方面特别具有潜力，但是如果没有机会，这个潜力可能永远都不会被发掘。

“自然学习法”遵循“追求卓越，而不是平庸”的信念，解决的第一个问题就是，教育如何从培养同质化的人才转变为培养个体化的人才?教育作为创造机会的产业和行业，应该看到每个人的长处，要帮助他们扬长避短，而不是帮助他们平均化。通过实践，帮助每一个学生朝着他自己最成功的方向行走，让学生寻求伟大和卓越，而不是平庸。在具有无限广阔的想象空间下，全方位地发挥潜能和智慧，在学无止境道路上寻求最优异的表现力、最优化的学习效果。于是有了十七岁男孩于洋诗集《仁义礼智信》；于是有了十六岁女童李若秋藏头五言诗2000首的《成语接龙》；于是有了小学二年级娃娃广东潮州徐雅莉勇夺全国小学生作文竞赛三等奖；于是有了绍兴“小舞者”黄一诺活跃在文艺舞台上，还有很多很多的奇人奇亊。

“千万别让孩子的灵感睡着了，只要你愿意，你就是下一个天才！”毫无置疑，这就是“自然学习法”教学本质所在。

江西部分中学分类名单

南昌市（51所）

一类学校（27所）

1. 安义二中

2. 南昌一中

3. 南昌二中

4. 南昌三中

5. 南昌十中

6. 南昌十七中

7. 南昌十九中

8. 南昌一职

9. 南昌县莲塘一中

10. 安义中学

11. 江西师大附中

12. 南铁一中

13. 洪都中学

14. 南昌县莲塘三中

15. 南昌县莲塘二中

16. 南昌外国语学校

17. 南昌豫章中学

18. 南昌八一中学

19. 南昌十三中

20. 新建一中

21. 南昌二十一中

22. 南昌二十六中

23. 南昌十四中

24. 南昌十二中

25. 南昌二十三中

26. 南昌三十中

27. 南昌县蒋巷中学

二类学校（17所）

28. 新建三中

29. 南昌八中

30. 南昌十五中

31. 南昌十六中

32. 湾里一中

33. 南昌县向塘中学

34. 新建二中

35. 进贤一中

36. 南昌启音学校

37. 进贤三中

38. 进贤四中

39. 南昌二十中

40. 南昌实验中学

41. 南昌十八中

42. 南昌二职

43. 南昌三职

44. 进贤二中

三类学校（7所）

45. 进贤高桥中学

46. 进贤李渡中学

47. 进贤梅庄中学

48. 进贤前坊中学

49. 进贤温圳中学

50. 南昌盲童学校

51. 江西农大附中

景德镇市（12所）

一类学校（8所）

1、 景德镇七中

2、 景德镇一中

3、 景德镇二中

4、 景德镇第一高级职业中学

5、 浮梁一中

6、 乐平中学

7、 乐平三中

8、 景德镇三中

二类学校（4所）

9、 景德镇四中

10、 景德镇第二高级职业中学

11、 乐平四中

12、 昌江一中

萍乡市（18所）

一类学校（7所）

1. 湘东中学

2. 萍乡二中

3. 芦溪中学

4. 莲花中学

5. 萍乡中学

6. 萍乡三中

7. 上栗中学

二类学校（8所）

8. 萍乡七中

9. 下埠中学

10. 麻山中学

11. 复礼中学

12. 萍矿三中

13. 安源中学

14. 福田中学

15. 青山镇中

三类学校（3所）

16. 萍乡九中

17. 莲花县坪里中学

18. 莲花县坊楼中学

九江市（48所）

一类学校（33所）

1、 九江市一中

2、 九江市同文中学

3、 九江市三中

4、 九江市田家炳中学

5、 九江市外国语学校

6、 九江市六中

7、 九江市实验中学

8、 九江市职业中专

9、 九江市金安高级中学

10、 庐山区中学

11、 九江县一中

12、 瑞昌一中

13、 武宁一中

14、 武宁二中

15、 永修一中

16、 永修二中

17、 德安一中

18、 星子一中

19、 都昌一中

20、 都昌二中

21、 彭泽一中

22、 彭泽二中

23、 庐山局中学

24、 九江市财贸职高

25、 庐山区职高

26、 九江县二中

27、 修水一中

28、 修水高级中学

29、 修水四中

30、 九江市十二中

31、 九江学院浔东附中

32、 瑞昌二中

33、 湖口二中

二类学校（8所）

34、 修水三中

35、 修水五中

36、 永修职高

37、 都昌三汊港高中

38、 都昌新妙湖高中

39、 星子县实验中学

40、 湖口中学

41、 都昌白洋中学

42、 都昌济慈中学

三类学校（6所）

43、 共青二中

44、 庐山区海会中学

45、 庐山区新港中学

46、 庐山区二中

47、 武宁协和中学

48、 都昌北炎中学

新余市（18所）

一类学校（11所）

1. 新余一中

2. 新余二中

3. 新余三中

4. 新余四中

5. 新余五中

6. 新余六中

7. 分宜中学

8. 新钢中学(含山上分校)

9. 新余九中

10. 分宜三中

11. 分宜二中

二类学校（2所）

12. 渝水一中

13. 分宜四中

三类学校 （5所）

14. 新余十五中

15. 新余十六中

16. 渝水区珠珊中学

17. 渝水区下村中学

18. 渝水区罗坊中学

鹰潭市（10所）

一类学校（11所）

1、 鹰潭一中

2、 鹰潭职业中学

3、 鹰潭市四中

4、 贵溪一中

5、 贵溪三中

6、 贵溪四中

7、 余江一中

8、 余江二中

9、 余江三中

10、 贵溪冶炼厂中学

赣州市（43所）

一类学校（30所）

1. 赣州一中

2. 赣州三中

3. 赣州四中

4. 赣州实验中学

5. 赣南师院附中

6. 赣州九中

7. 赣县中学

8. 上犹中学

9. 崇义中学

10. 南康中学

11. 大余中学

12. 信丰中学

13. 信丰二中

14. 龙南中学

15. 全南中学

16. 安远一中

17. 安远二中

18. 寻乌中学

19. 于都中学

20. 于都二中

21. 兴国一中

22. 兴国平川中学

23. 瑞金一中

24. 会昌一中

25. 石城中学

26. 石城二中

27. 宁都中学

28. 宁都二中

29. 南康蓉江中学

30. 兴国三中

二类学校（13所）

31. 南康唐江中学

32. 大余职教中心

33. 大余梅关中学

34. 大余新城中学

35. 龙南职业中专

36. 定南中学

37. 瑞金二中

38. 瑞金三中

39. 会昌二中

40. 宁都四中

41. 宁都五中

42. 全南职业高中

43. 兴国职校

吉安市（41所）

一类学校（33所）

1、 吉安一中

2、 吉安四中

3、 吉安三中

4、 吉安第六职业中学

5、 吉安十二中

6、 井冈山师院附中

7、 新干中学

8、 新干二中

9、 峡江中学

10、 永丰中学

11、 永丰二中

12、 吉水中学

13、 吉水二中

14、 吉安县县立中学

15、 吉安县第二中学

16、 泰和中学

17、 泰和二中

18、 泰和三中

19、 万安中学

20、 遂川中学

21、 安福中学

22、 安福二中

23、 永新任弼时中学

24、 井冈山中学

25、 井冈山宁岗中学

26、 吉安白鹭洲中学

27、 安福严田中学

28、 安福洲湖中学

29、 永丰欧阳修中学

30、 永新二中

31、 永新三中

32、 泰和三都中学

33、 永新禾川中学

二类学校（9所）

34、 峡江二中

35、 泰和职高

36、 万安窑头中学

37、 遂川于田中学

38、 遂川职中

39、 万安沙坪中学

40、 泰和沙村中学

41、 安福浒坑学校

宜春市（39所）

一类学校（21所）

1、 宜春四中

2、 宜春一中

3、 宜春中学

4、 宜春三中

5、 樟树清江中学

6、 樟树中学

7、 宜丰中学

8、 靖安中学

9、 奉新一中

10、 高安二中

11、 高安中学

12、 高安灰埠中学

13、 上高二中

14、 上高中学

15、 万载中学

16、 万载阳乐中学

17、 樟树二中

18、 丰城二中

19、 丰城董家中学

20、 丰城拖船中学

21、 奉新县二中

二类学校（16所）

22、 丰城桥东中学

23、 丰城铁路中学

24、 丰城尚庄中学

25、 丰城曲江中学

26、 高安三中

27、 高安六中

28、 高安石脑中学

29、 万载株潭中学

30、 铜鼓中学

31、 宜丰二中

32、 樟树三中

33、 樟树张家山中学

34、 靖安县二中

35、 宜丰职业高中

36、 上高实验中学

37、 樟树市职教中心

三类学校（2所）

38、 宜春五中

39、 奉新冶城职校

抚州市（25所）

一类学校（21所）

1、临川三中

2、 临川十中

3、 乐安一中

4、 抚州一中

5、 临川一中

6、 临川二中

7、 南城一中

8、 南丰一中

9、 黎川一中

10、 广昌一中

11、 崇仁一中

12、 宜黄一中

13、 临川现代教育学校

14、 东乡一中

15、 东乡铜矿中学

16、 东乡职业技术学校

17、 乐安职业中学

18、 资溪职业中学

19、 金溪一中

20、 资溪一中

21、 宜黄职业教育技术中心

二类学校（3所）

22、 广昌职业学校

23、 南丰职业技术中专

24、 金溪职业技术学校

25、 南城职业技术学校

上饶市（37所）

一类学校（26所）

1、 上饶一中

2、 上饶二中

3、 上饶四中

4、 广丰中学

5、 广丰实验学校

6、 广丰二中

7、 德兴一中

8、 万年中学

9、 玉山一中

10、 玉山二中

11、 玉山樟村中学

12、 鄱阳一中

13、 鄱阳二中

14、 鄱阳中学

15、 婺源天佑中学

16、 婺源中学

17、 铅山一中

18、 铅山二中

19、 弋阳一中

20、 弋阳志敏中学

21、 余干中学

22、 上饶县中学

23、 上饶铁路中学

24、 横峰中学

25、 铅山三中

26、 万年县第三中学

二类学校（10所）

27、 广丰五中

28、 广丰洋口中学

29、 万年青云中学

30、 玉山六都中学

31、 铅山永平铜矿中学

32、 余干二中

33、 余干信河中学

34、 余干黄金埠中学

35、 余干瑞洪中学

36、 弋阳实验中学

三类学校（1所）

37、 上饶沙溪中学

扩展资料：

南昌市第一中学（No.1 Middle School of Nanchang）是一所南昌市教育局主管的公立全日制普通高级中学，是江西省优秀重点中学。

南昌市第一中学始建于清光绪二十七年（公元1901年）由省会书院改组而成的江西大学堂，1914年改为江西省立第一中学，1933年改称江西省立南昌第一中学，1950年9月，学校更名为省立南昌一中，1953年正式改名为南昌市第一中学。?

据2017年8月学校显示，学校占地140余亩，分为松柏校区和朝阳校区。学校教学班级60个，学生3000余人，教职工254人。

参考资料：