高考为什么考英语,为什么高考英语这么难

1.高考英语占那么高比重，你知道为什么吗？

2.英语为什么会在高考中占那么大比重？我感觉英语等科目理论化来学习未来实用性不大，没有必要这么深入学习

3.高考英语占那么高比重，这是为什么？

4.文科生为什么要在高考时考外语呢？

对于高考来说，外语科目的确相对于其他科目而言权重较小。一般情况下，外语科目在高考总分中的比重为5%-10%左右，而语文、数学和英语则分别占总分的30%-40%。因此，如果考生在其他科目上的成绩较好，但外语成绩较低，把外语的高考分数降低可以在一定程度上减轻外语成绩对总分的影响，进而提高高考成绩。

当然，这并不意味着外语不重要。外语作为一门重要的学科，其学习和掌握对于学生未来的发展和职业选择具有重要意义。特别是在当前日益全球化的社会背景下，外语的重要性更是不言而喻。同时，外语能力对于学生参加国际交流和合作、开拓国际市场、提高职业竞争力等方面都具有重要作用。

因此，我们应该重视外语学习，并在学习过程中认真掌握语言知识和技能，提高自己的外语水平和应用能力，这对我们的未来发展和职业选择都是有益的。

高考英语占那么高比重，你知道为什么吗？

每年高考都是一个热门话题，或是讨论寒窗苦读金榜题名的“状元”，或是议论本科录取率在40％左右，或是争论新高考改革的利与弊，都引起家长们津津乐道。

而有一个话题却让众多家长心中憋屈太久，那就是外语该不该作为高考主考科目，满分150分是不是太多了，现在终于有人为家长呐喊了，全国人大代表庹庆明表示，建议将高考中外语科目的分值降至100分。

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全国人大代表庹庆明接受访明确表示：“提议高考外语分值从150分降到100分”。

庹庆明作为一名中学校长，他深知外语给学生学习带来的困难，很多学生为了学好英语，大量背诵单词和语法导致外语科目浪费过多时间而影响其他科目的学习，以至于很多学生有偏科现象，尤其在经济落后、教育落后的地方，这种现象尤其明显。

而最终的结果是只为了在高考中考取高分，考出高分，上了大学，四年时间很多学生又把英语还给了老师。

为什么会这样呢？

因为我们大多数学生是学的“哑巴”外语，大多数学生所处的环境和就业规划用不到外语，可谓是外语“用时太多，用处不大”，庹庆明一席话赢得众多家长和学生同感和支持。

确实如此，用了十年时间学习外语，可学的是“哑巴”外语，可学习的结果只是为了应试教育的考试，特别是对外语的用处，大部分人是不用外语的吧，所以庹庆明提议把高考外语分值降到100分自然赢得大家支持。

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我个人比较赞同庹庆明的提议把高考外语分值降到100分。

虽然说我的外语成绩从初中到高中甚至到大学一直很不错，高考英语成绩125分，大学英语四六级一次性通过，都考了460分左右。（高考外语不单单是指外语，还包括日语等其他语种）

可事实上，不考研的我，毕业直接参加工作，根本就用不到英语啊，而且我的英语成绩虽高，但我完全是“哑巴”英语，认识单词却不会读它，更不能轻松和外国人对话，工作三四年，也像大多数人一样把它还给了老师。

但是我们要知道，为了考高分，我曾为它奋斗了多少日日夜夜，我记得高中时期每天早自习就是背单词，吃过早饭到班里还是背单词，上完晚自习回到宿舍也会看一遍单词再睡觉，真的是辛苦啊。

所以，我是比较赞同庹庆明先生的提议把高考外语分值降到100分，有两点原因。

第一点是降低外语分值并不是说它不重要，学生应该根据自己的兴趣来学习外语。

比如学生语言天赋强，从小立志当外交家，那当然注重外语口语知识学习；比如学生未来有出国打算，那当然也不能放弃对外语的学习。

而且为了紧跟国际步伐，我们肯定要学习外语的，这一点不容置疑，但不能把它的分值赋予太高，分值太高就会让学生投入大量时间，增加学生负担，就会让人感觉外语有一点“喧宾夺主”的味道了。

第二点是外语实际作用真不大啊，“用时太多，用处不大”真是完美诠释了。

想一想，千万毕业生有多少人在工作中用到外语了？想一想，我们身边又有多少人用到外语了？

以国内环境来看，外语的实用性真不大，但我们不能说外语的实用性一点也没有啊，在一些高端科技或论文发表上外语的用处比较大，在一些国贸交易或旅游业上外语的用武之地也不少，因此让热爱的人做喜欢的事真的比较重要，所以从实用性上，外语在高考的分值也应该降低。

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新高考“3+1+2”选科模式的实施，打破了传统文理分科的局面，更让更多学生的学习多了选择性、积极性。

那考虑到基础建设和学习实际情况，确实应该降低外语在高考中的比重了，这里我有几点建议浅谈下。

第一点是降低外语分值，开设文体兴趣课程，比如篮球、足球、音乐、书法等课程，让学生有更多的兴趣选择，充实学生的学习生活。

第二点是降低外语比重，增加文化类课程，比如《诗经》、《论语》等具有中国文化课程，传播中国文化，提升国人对传统文化的热爱。

第三点是在小学时把外语作为一种兴趣来培养，高考把英语作为赋分科目，这样可以减轻学习负担，也让喜欢英语的学生得到发展，两全其美。

英语为什么会在高考中占那么大比重？我感觉英语等科目理论化来学习未来实用性不大，没有必要这么深入学习

高考的英语占那么高的比重是因为英语这门学科确实非常的重要，而且进入到了社会以后英语同样也有着很大的用处。有很多同学觉得自己不出国就不用学习英语，事实上并非如此，因为有很多国内的工作在招收员工的时候对于英语也有着一定的要求。也就是说如果同学的英语没有学好的话，那么今后很有可能也会受到很大的限制，除此之外进入到了大学以后，还是有系统的英语教学，这些都意味着英语是非常重要的存在。

在大学期间还有这英语四六级的考试，这一切都是为了提升学生的英语实力，而且在这个过程当中学生的英语成绩确实会变得更好一些。所以说大家在面对英语的时候千万不要取抵触的行为，要用正确的态度来应对英语，要用更好的方式来学习英语，只有这样才能够让自己在学习的过程当中收获到更好的成绩。

既然大家知道英语在高考分数当中所占的比例是非常大的，那么大家就应该用更好的方式来学习英语，也只有这样才能够让自己收获到更好的成绩。有很多学生明明知道英语很重要，但是却不好好学习，这完全就是一种本末倒置的行为。希望大家能够用更正确的态度来面对英语，要用更正确的方式来学习英语，只有这样对自己的今后才有着更大的帮助。

在学习英语这门学科的时候大家应该投入自己全身心的努力，只有这样才能够让自己变得更优秀一些，而且只有这样才能够让自己的分数变得更高一些。如果说自己的分数足够高的话，那么今后的选择也会变得更多一些，这些都意味着英语是非常重要的存在，所以大家在学习的时候千万不要有所偏差。

高考英语占那么高比重，这是为什么？

英语很重要，哪怕你将来的专业跟英语并不相关，但是很多专业资料包括很多信息都是源自国外的，翻译成中文的只有很少一部分，你要掌握这些信息，必须要一个很好的英语基础。再加上全球化的影响，不论你处在哪一行，想完全不受英语影响基本不可能。你觉得英语口语重要 ，但是英语口语只是一个人英语能力的一种表现方式。如果一个英语口语好的人你觉得他的写作，语法，单词量能差到哪去？

人是有差异性的，有些人学英语是有困难，但是英语只是一个方便你掌握信息的工具。学与不学对自身的影响肯定是有差别的。不仅高考有英语，将来任何时期的考试，包括研究生，博士生离不开的两门考试就是英语和数学。什么叫理论化的学习？不从基础打起莫非你想空中造楼？

世界上本身就有各种各样的规则，所谓存在即合理，在你没有能力去改变规则的时候，就去适应它。你不需要爱上英语，只需要掌握这个工具即可。

区分人的本身就是各种各样的能力，现在你需要的就是英语能力，不要问它合理不合理，因为英语的作用有目共睹，无非是，你会不会。

文科生为什么要在高考时考外语呢？

英语现在已经是世界的通用语言，而且随着经济全球化的影响，现在国家也不断对外开放对外交流，文化交流首先就需要语言互通，那么就需要我们能够用英语进行交际，此外，我们国家很多同学从小就开始接触英语，而且英语也作为我们国家的第一门外语，这足以看出我们对英语的重视程度。

首先，学好英语这一门学科对于与外国友人交流是有很大帮助的，而且你可以通过与他们的交流过程学到很多不一样的东西，与此同时也能让外国友人感受到我们中国人民的热情，在文化交流的同时我们也能学到很多东西；其次，英语学的好对别的科目的学习也是有影响的。目前很多学习文献都源于海外，而且翻译过来的文献都比较少，英语学的好的话对于查阅海外文献是很有帮助的，同时也对别的科目成绩有大的提升；第三，现今社会很多企业对于英语水平都有硬性要求，没有一定的英语水平可能连去应聘的资格都没有，所以说英语不仅仅只是用于交流的工具，它还涉及到我们的生活、工作和学习，所以说高考英语比重高不是毫无依据的。

英语作为全球通用语言，其逻辑性是很强的，它可以帮助我们学到更多东西，甚至是别的学科的知识。同时，因为这种严谨的逻辑性，会让你不停思考和推导，由此帮助你在学习数理化等学科的逻辑体系时更加简单明了。除此以外，如若你拥有英语相关等级证书，如四六级，那么你在找工作过程中会比别人更有优势，尤其是去想去外企发展的同学，英语是至关重要的。所以高考英语比重那么高不是胡乱安排的，英语真的是很重要的。

不论是文科还是理科，外语有其重要性，其作为高考课程之一，其成绩也会影响到考生的高考总分。

然而，在高考前，考生要做的是如何充分利用有限的时间，把精力放到最有价值的主观作文上。因此，在一些极少数情况下，可以把外语成绩降低，将更多的时间放在其他科目上，提高总分。虽然外语不那么重要，但把外语当作重要的补充，使用外语能力得到充分的发挥，也同样是高考拿到好成绩的重要前提。

为了有效地利用外语课前时间，考生可以根据考试范围和试题特点，精准定位重点备考，把学习时间集中在一些重要的知识点上，力求把学习时间投入到有效的工作中来。此外，考生还可以根据自身的情况，选择适合自己的备考方式，如系统把握语法单词等内容，考试前复习练习，把英语语言的基础知识和应用能力全面提高。

总之，虽然外语的重要性不容忽视，但是在考前时间有限的情况下，把外语高考分数降低，把更多的时间放在其他科目上，也是完成高考任务的一种可行方法。