2005江西高考理综试题及答案解析_2005江西高考

1.近几年江西文科高考分数线?

2.2005江西高考数学题及答案

3.江西2005高考数学第九题怎么做？

4.江西财经大学2005年高考录取分数线咨询~

我没有相关的江西05年高考分数线数据，我只能提供以下省份的历年高考分数线，请您谅解：- 北京市历年高考分数线- 上海市历年高考分数线- 广东省历年高考分数线- 江苏省历年高考分数线- 浙江省历年高考分数线- 安徽省历年高考分数线- 湖北省历年高考分数线- 湖南省历年高考分数线- 山东省历年高考分数线- 河北省历年高考分数线

近几年江西文科高考分数线?

选B才对的

其实这道题拐了个弯

如果有hing been lost这个选项的话,我相信很多人都会选这个的,因为这个不会错,问题是没有这个选项,於是很多人就容易出错了

A为什麼不对呢?首先你可以反句子按正常语序还原一下,变为:The two students who were lost in the mountains for a week were finally sed by the local police.这种时候,要把这个句子变成状语从句就有两种变法,一种是比较常用的,把它改成hing been lost in the mountains for two weeks ,the two students were finally sed by the local police.这种就比较好理解,完成时,been是对lost这种状态的描述.我相信你也会这样子做的,对不对?A 少了个been,所以就不行了.

而being lost为什麼不对呢?这主要是时态方面的问题.being lost是用於现在时的,是对现在状态的描述,明显跟句子的时态是不符合的.

这个句子还有一种改法就是把它改成lost in the mountains for two weeks ,the two students were finally sed by the local police.这种可能比较难理解.我想你们学动词的两种分词的区别的时候应该有讲过,ing表示主动的,现在的,而ed则表示被动的,过去的.这里迷路不是他们主动要迷路的,而是因为他们对那里不熟悉,在陌生事物的错误引领下走错了,所以才会迷路的,他们迷路的过程的被动的,而不是他们所能主宰的,所以要用过去分词.因为这里没hing been lost这个选项,因此只能单独用一个分词的形式来表现

losing明显是不对的.它表示的是现在时,怎麼可能呢,是不是?

2005江西高考数学题及答案

2008年江西高考一本、二本录取最低控制分数线

科目/批次 第一批本科 第二批本科

文史类 520 487

理工类 512 461

2007年江西高考一本、二本录取最低控制分数线

科目/批次 第一批本科 第二批本科

文史类 573 538

理工类 571 521

2006年江西高考一批二批本科录取最低控制分数线

科目/批次 第一批本科 第二批本科

文史类 563 520

理工类 550 496

军检线理科一本532分，文科一本545分。军检文理科二本线分别是520分和496分。

2005年江西高考一批二批本科录取最低控制分数线

科目/批次 第一批本科 第二批本科

文史类 554 509

理工类 545 494

江西2005高考数学第九题怎么做？

2005年江西高考数学试卷（理科）

一．选择题：本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1．设集合 则

（A） （B） （C） （D）

2．设复数 若 为实数,则

（A） （B） （C） （D）

3．“ ”是“直线 与圆 相切”的

（A）充分不必要条件 （B）必要不充分条件

（C）充分必要条件 （D）既不充分又不必要条件

4． 的展开式中,含 的正整数次幂的项共有

（A）4项 （B）3项 （C）2项 （D）1项

5．设函数 ,则 为

（A）周期函数,最小正周期为 （B）周期函数,最小正周期为

（C）周期函数,最小正周期为 （D）非周期函数

6．已知向量 ,若 ,则 与 的夹角为

（A） （B） （C） （D）

7．已知函数 的图象如右图所示

（其中 是函数 的导函数）.下

面四个图象中 的图象大致是

8．若 ,则

（A） （B） （C） （D）

9．矩形ABCD中, ,沿AC将矩形ABCD折成一个直二面角 ,则四面体ABCD的外接球的体积为

（A） （B） （C） （D）

10．已知实数 满足等式 ,下列五个关系式

① ② ③ ④ ⑤

其中不可能成立的关系式有

（A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个

11．在 中,O为坐标原点, ,则当 的面积达到最大值时,

（A） （B） （C） （D）

12．将 这 个数平均分成三组,则每组的三个数都成等差数列的概率为

（A） （B） （C） （D）

二．填空题：本大题共的小题,每小题4分,共16分.请把答案填在答题卡上.

13．若函数 是奇函数,则

14．设实数 满足 ,则 的最大值是＿＿＿＿＿

15．如图,在直三棱柱 中,

分别为 的中点,沿棱柱的表面从

E到F两点的最短路径的长度为＿＿＿＿＿＿

16．以下四个关于圆锥曲线的命题中

①设A、B为两个定点, 为非零常数,若 ,则点P的轨迹为双曲线；

②过定圆C上一定点A作圆的动弦AB,O为坐标原点,若 ,则动点P的轨迹为椭圆；

③方程 的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率；

④双曲线 与椭圆 有相同的焦点.

其中真命题的序号为＿＿＿＿＿＿＿＿（写出所有真命题的序号）.

三．解答题：本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

17．（本小题满分12分）

已知函数 为常数）,且方程 有两个实根为

（1）求函数 的解析式；

（2）设 ,解关于 的不等式：

18．（本小题满分12分）

已知向量 ,令

是否存在实数 ,使 （其中 是 的导函数）？若存在,则求

出 的值；若不存在,则证明之.

19．（本小题满分12分）

A、B两位同学各有五张卡片,现以投掷均匀硬币的形式进行游戏,当出现正面朝上时A赢

得B一张卡片,否则B赢得A一张卡片.规定掷硬币的次数达到9次时,或在此前某人已赢

得所有卡片时游戏终止.设 表示游戏终止时掷硬币的次数.

（1）求 的取值范围；

（2）求 的数学期望

20．（本小题满分12分）

如图,在长方体 中, ,点E在棱AB上移动.

（1）证明： ；

（2）当EAB的中点时,求点E到面 的距离；

（3）AE等于何值时,二面角 的大小为 .

21．（本小题满分12分）

已知数列 的各项都是正数,且满足：

（1）证明

（2）求数列 的通项公式

22．（本小题满分14分）

如图,设抛物线 的焦点为F,动点P

在直线 上运动,过P作抛物线

C的两条切线PA、PB,且与抛物线C分别相切

于A、B两点

（1）求 的重心G的轨迹方程；

（2）证明

2005年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）

理科数学参考答案

一、选择题

1．D 2．A 3．A 4．B 5．B 6．C 7．C 8．C 9．C 10．B 11．D 12．A

二、填空题

13． 14． 15． 16．③④

三、解答题

17．解：（1）将 得

（2）不等式即为

即

①当

②当

③ .

18．解：

19．解：（1）设正面出现的次数为m，反面出现的次数为n，则 ，可得：

（2）

20．解法（一）

（1）证明：∵AE⊥平面AA1DD1，A1D⊥AD1，∴A1D⊥D1E

（2）设点E到面ACD1的距离为h，在△ACD1中，AC=CD1= ，AD1= ，

故

（3）过D作DH⊥CE于H，连D1H、DE，则D1H⊥CE，

∴∠DHD1为二面角D1—EC—D的平面角.

设AE=x，则BE=2－x

解法（二）：以D为坐标原点，直线DA，DC，DD1分别为x,y,z轴，建立空间直角坐标系，设AE=x，则A1（1，0，1），D1（0，0，1），E（1，x，0），A（1，0，0）C（0，2，0）

（1）

（2）因为E为AB的中点，则E（1，1，0），从而 ，

，设平面ACD1的法向量为 ，则

也即 ，得 ，从而 ，所以点E到平面AD1C的距离为

（3）设平面D1EC的法向量 ，∴

由 令b=1, ∴c=2,a=2－x，

∴

依题意

∴ （不合，舍去）， .

∴AE= 时，二面角D1—EC—D的大小为 .

21．解：（1）方法一 用数学归纳法证明：

1°当n=1时，

∴ ，命题正确.

2°设n=k时有

则

而

又

∴ 时命题正确.

由1°、2°知，对一切n∈N时有

方法二：用数学归纳法证明：

1°当n=1时， ∴ ；

2°设n=k时有 成立，

令 ， 在[0，2]上单调递增，所以由设

有： 即

也即当n=k+1时 成立，所以对一切

（2）下面来求数列的通项： 所以

,

又bn=－1，所以

22．解：（1）设切点A、B坐标分别为 ，

∴切线AP的方程为：

切线BP的方程为：

解得P点的坐标为：

所以△APB的重心G的坐标为 ，

所以 ，由点P在直线l上运动，从而得到重心G的轨迹方程为：

（2）方法1：因为

由于P点在抛物线外，则

∴

同理有

∴∠AFP=∠PFB.

方法2：①当 所以P点坐标为 ，则P点到直线AF的距离为：

即

所以P点到直线BF的距离为：

所以d1=d2，即得∠AFP=∠PFB.

②当 时，直线AF的方程：

直线BF的方程：

所以P点到直线AF的距离为：

，同理可得到P点到直线BF的距离 ，因此由d1=d2，可得到∠AFP=∠PFB.

江西财经大学2005年高考录取分数线咨询~

我给你教点绝招

你考试时都可以用

就那张本子纸

还有你应该知道圆和直角三角形的关系吧

圆的心在直角三角线的斜边的重点上

这个矩形你不管怎么从ac还是bd折成直角的面

都是对称的 对吧。

3，4，5勾股定理

球的半径是2.5

体积会求吧

而且我告诉你 这种问题不需要怎么算

自己想想就知道了

我以前做高考题就是这样

高考的选择题都有很多窍门

不算都能得答案！

以下信息由江西省教育厅信息中心权威发布

文史类 理工类

分数线 剩余数 分数线 剩余数

小计 13484 41153

第一批本科 3038 554 105 13256 545 227

第二科本科 10446 509 245 278 494 312

军事院校一本分数线 534 525

军事、武警、公安面试体检线 505 490

2005普通高考录取分数线一本、二本现已揭晓。

文史类一本分数线为554分，二本分数线为509分。理工类一本分数线为545，二本分数线为494。。

另外，文史类今年一本、二本招生总数为13484，其中一本数为3038人，二本数10446人。

军事院校一本分数线为文史类534分，理工类525分。

军事、武警、公安面试体检线505分，理工类490分