河北2017高考扩招,2017河北高考报名人数

1.中西部扩招是什么意思

2.2017年高考落榜补录学校有哪些

复旦大学软件学院2017硕士研究生录取扩招了么

应该是

扩招了的

现在

学生这么少

很多学校都招不到人

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中西部扩招是什么意思

洛阳科技职业学院单招录取率在40%左右。

去年单招报考人数大概35万，计划23万人，实际录取人数20万人，整体录取率约为58%。今年单招，结合各方面信息统计，报考人数大约在40-50万人，计划约20万，按照去年情况推测，最终录取人数大致在18万人左右，整体录取率在40%左右。

单招考试学制分类：

本次高职扩招单招考试我校学制分为两种：即弹性学制和全日制。按面向人群不同分为A、C两类：A类为退役军人。C类为其他（含应往届高中和中职毕业生、农民工、下岗失业人员、企业在职职工等），考生须按个人所属类别分类报考相应专业参加我校组织的考试。

录取原则：

录取工作在河南省招生办公室领导下，由学校组织由高分到低分择优录取，考生成绩需达到我校高职扩招单独考试招生录取最低控制分数线。

1、普通类高中毕业生采用考生普通高中学业水平考试等级成绩，按语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物各科目成绩等级折算分数相加，折算后计为文化知识评价成绩和高中生的职业适应性测试总分，由高到低择优录取。

2、中职类考生按照高职扩招单招文化课成绩和中职生的职业技能测试总分由高到低择优录取。

3、参加高职扩招报名的考生按照考试成绩择优录取。

2017年高考落榜补录学校有哪些

问题一：计划类型中志愿中西部协作啥意思 就是根据国家政策，这个学校面向中西部地区扩招，不是工作定向的意思

问题二：中西部扩招有山西吗2016年高考 中西部扩招有山西，这个相关新闻报道里的省份名单里第一个就是山西。山西省没有教育部直属大学、没有985大学、211大学只有一所、高校数量也不算多、一本以上录取率也很低等，就凭这些因素，中西部扩招当然有山西。

问题三：中西部人力资源大开发指的是什么意思 指的是中西部对人力资源方面人才的需求将进行一次大的扩招！...

问题四：2016西部扩招分数甘肃会低吗 随着义务教育和高中教育的普及，能上大学的学生增多;复读生的比例回升，每年都在增加，甘肃的复读生在全国的比例是最高的。近3 年来，甘肃省高考报名人数分别为：2012年29.59万人、2013年28.34万余人、2014年29.74万余人、2015年30.38万余人。预计2016年将达到31万人。 2、甘肃曾将复读生规模从10万减至6万。但从前年开始，教育部招生计划控制紧了，复读生又以每年1万多人的数量增加。一些人考上了，却对录取专业或录取高校不满意。每年甘肃省有近两万高考生被录取了不报到，不少人回来复读。因此甘肃高考人数还会增加。

问题五：2017年高考是减招还是扩招 对外说是扩招 只是因为本二本三合并 但仔细看原来本二不管是南大还是不太好的老二本都减招了有的甚至减招200-400 好的本三基本都减招300-800名不等 想想去年江苏要援助中西部今年肯定也要但去年有闹事 今年就放出消息说扩招 暗地里减招而且很厉害 扩招一点以前的垃圾三本然后剩余的估计变相已经给了省外

问题六：今年高考353山西省内扩招能不能上了大学 你就每天关注山西省招生考试 那个里面会更新 这个东西谁也说不出来它什么时候扩招 得看人家招生情况呢 123 其实你查的有点晚了 那两天 太原

问题七：四川今年2013年高考理科试题都说简单，请专家根据试题难易程度预测下二本分数线有多少，二本超过470吗... 20分 别傻了，当然因心理作用我们自然希望分数线能能低一些。考虑到中西部扩招、历届考生只增不减、新课改理综生物、化学客观题比值提高、高中生普遍经济水平提高能读就读的竞争压力等诸多真实因素，今年的分数线比08年低不了多少！

问题八：如何看待“教育公平” 小罗有话说如何看待“教育公平”

近期，一条关于“2016年高招江苏湖北两省将分别向中西部省份输出3.8万、4万招生名额”的政策消息一出，引起了江苏湖北多个地区学生家长的强烈 *** 。家长们打出写有“教育公平，反对减招”、“拒绝减招，还我公平”等字样的横幅在教育局等 *** 机关门前 *** 。

江苏、湖北两省的家长认为，本省本来不多的统招名额现在又要分一部分给中西部地区而感到不公。然而实际上据官方解释称，江苏、湖北两省今年的统招名额并无减少，只是针对中西部等教育资源匮乏的地区扩招而已。

针对此次事件不明真相的网友纷纷热议，小罗的微信群里也收到多条下图这样的转发信息。

教育不公的话题借着这个事件就突然被大家重新提起。众所周知，京津沪等一线发达地区一直享受最优质的社会资源和教育资源。211、985等重点院校对于我们河南、安徽还有中西部地区的考生而言，需要付出比京津沪的考生们多几十倍的努力才能争取为数不多的几个名额。

然而，教育资源的不公平在我国是个历史遗留问题，并不是一张同统一试卷就能解决问题的。小罗认为，中国面临的首要问题是提升现有高校教育质量；增加不发达地区优质教育配套设施。

在我国绝大多书高等院校和义务教育还只停留在提升考试成绩上，缺乏了对于“学以致用”的落实。教育部门和教育者们以把书本灌输进学生脑袋里为己任。喊了多年的素质教育也只是一句空话。 *** 有关部门只报道“纸面上的高校毕业生就业率”却从不正视近几年大批高校毕业生的就业难问题。

最后，小罗要说，要想真正的实现教育公平并不是一朝一夕的事。大家能开始重视教育问题也是一件很好的事。希望有关部门能在大家的呼吁声中也开始逐渐重视教育问题。特别是教育资源匮乏的地区。

问题九：中国西部有哪些二本院校 1999年7月，我国国民经济和社会发展计划在执行之际作出了一项重大发展战略调整--高校大扩招。连续三年，预计到2001年普通高等学校在校生达700万人，较比1998年将翻一番多，高等教育毛入学率将达到12%以上。

高校扩招是国内政治、经济生活中具有极为重要影响的事件之一。实行高校扩招，既有直接的经济动因，也有着广泛而深刻的社会动因。高校扩招，不仅是中央的决策，也是经济社会发展的客观要求和必然选择。高校扩招的实践，成功地使我国高等教育以前所未有的步伐跨上了新的发展平台，较快地拉近了万入大众化门槛的距离。更为值得关注的是，高校扩招也较大幅度地突破了过去计划经济体制下形成的制度和政策上约束高等教育发展的藩篱，为今天高等教育顺应市场经济所需要的观念和体制创新提供了实践的契机，更为未来如何实现高等教育持续、健康、快速发展提供了重要的启示。从推进我国高等教育深层次改革和进一步发展的角度出发，有必要从整个经济和社会发展的宏观背景和政策之下，来审视高校扩招的意义和影响。

高校扩招扩出了什么？

（一）带动高等教育发展指导思想发生重大转变。制订国民经济和社会发展九五发展计划之初，高等教育发展的指导思想一直定位在稳步和适度发展上，尽管社会上要求增加招生的呼声很高，但基调还是适度扩大高等教育规模，优化结构，进一步提高高等教育质量和办学效益。据此，九五时期的头三年，以普通高校为主体的高等教育招生规模分别为96万、100万和108万人，在校生由1995年的290万人，增加到1998年的340万人，招生数和在校生数年度递增速度均为5.5%。形成的实际就学情况是，近70%的高中毕业生上不了大学，普通交在学人数占同年龄人口不到6%。

党中央、国务院根据经济和社会发展形势的变化作出的扩大高等教育招生规模的决策，带动了高等教育发展主导思想的重大变化，宏观发展政策的把握由稳步发展转为加快发展，也揭开了我国等教育从精英教育阶段跨向大众化教育阶段的序幕，大大加快了高等教育发展的步伐。其结果，原九五计划确定的在2010年高等教育毛入学率达到11%的目标，在2000年就得以实现，而且在2005年完全有把握达到15％以上，整个发展进程缩短了10－15 年。高等教育大众化，在90年代时还被看作是遥不可及的远景设想，已经列入十五规划，成为指日可待的近期目标。

（二）加速了高等教育办学位制改革的进程。过去高等教育发展步伐缓慢，不仅受到传统发展观念的束缚，而且也受到传统办学体制的制约。计划经济体制下形成的高等教育办学体制的突出特征，是国有政办的办学模式：办学资金主要由国家财政划拨提供，办学管理由中央 *** 或地方 *** 主管部门直接操作进入社会主义市场经济体制后，我们进行办学体制改革的实质，就是要打破过于单-的国有政办的垄断格局，开放高等教育市场，实行多元化、社会化投入，推进多种所有制办学。直到1998年由社会力量举办的能够颁发毕业文凭资格的高等学校仅仅16所，招生数量也十分有限。

1999年高等学校一举扩招48万人，相当于当年-下子兴办了48所万人大学，其后的两年连续扩大招生，高校在校生较比1998年翻了一翻。那么，究竟是如何实现所需财力支撑的呢？分析起来，主要来自三个方面：一是高等学校办学潜力的发挥，即内部挖潜，提高资源利用效率，以......>>

高考补录是在高考正常录取顺序结束后，部分院校进行的第二次招生录取。2017年补录学校名单有哪些学校?以下是blanche我分享给大家的关于17年高考落榜补录学校，一起来看看2017高考落榜生补录吧!

17年高考落榜补录学校

　原标题：2017自主招生大学名单

　北京(20所)：北京大学(含北大医学部)、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学(含北京邮电大学宏福校区)、北京林业大学、北京中医药大学、北京师范大学、中国传媒大学、中央 财经 大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、华北电力大学(含保定)、中国石油大学(北京)、北京航空航天大学、北京理工大学、北京语言大学、北京工业大学(仅本市)

　上海(9所)：复旦大学(含复旦大学上海医学院)、上海交通大学(含上海交大医学院)、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海财经大学、同济大学、上海大学(仅本市)

　江苏(11所)：南京大学、东南大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京航空航天大学、南京理工大学、苏州大学、南京师范大学(仅本省)

　湖北(7所)：武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学

　陕西(7所)：西安交通大学、西安电子科技大学、长安大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西北工业大学、西北大学(仅本省)

　四川(5所)：四川大学、西南交通大学、电子科技大学(含电子科技大学沙河校区)、西南财经大学、四川农业大学(仅本省)

　山东(3所)：山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)

　湖南(3所)：湖南大学、中南大学、湖南师范大学(仅本省)

　黑龙江(3所)：哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、黑龙江大学(仅本省)

　重庆(3所)：重庆大学、西南大学、西南政法大学(仅本省)

　辽宁(3所)：大连理工大学、东北大学、大连海事大学

　广东(2所)：中山大学、华南理工大学

　天津(2所)：南开大学、天津大学

　安徽(2所)：中国科学技术大学、合肥工业大学(含合肥工业大学宣城校区)

　福建(2所)：厦门大学、福州大学(仅本省)

　吉林(2所)：吉林大学、东北师范大学

　浙江(1所)：浙江大学

　甘肃(1所)：兰州大学

　河南(1所)：郑州大学(仅本省)

　广西(1所)：广西大学(仅本省)

　贵州(1所)：贵州大学(仅本省)

　云南(1所)：云南大学(仅本省)

高考落榜怎么办

　一、高考落榜心态调整的 方法

　人的一生总会遇到很多的挫折，不能因为生活中1%的失败而输掉另外的99%，下面介绍几种心态调整的方法：

　1、宣泄情绪。

　有苦你就诉、有泪你就流，放松自我，千万别憋着。或找个合适的时间、地点、对象，向朋友、师长倾诉衷肠，或者干脆把苦恼、愤恨统统写在纸上，然后撕个粉碎。

　2、正确评价自己。

　身处挫折中，不要成为不良情绪的奴隶，要善于用意志控制自己向积极的方向思考。相信?太阳每天都是新的?，也许明天会有奇迹出现。

　3、积极暗示。

　倘若你总是贬低自己，骂自己无能，再看看镜子中自己的憔悴面容，会愈发地责备自己。应该放松微笑，勇于承认现状，每天从睁眼开始就对自己说：我今天的心情很不错。还可以把?胜人者智，自胜者强?等能激励自己的话贴在醒目位置上，使自己振作起来。

　4、培养情趣。

　去旅游、登高望远，敞开胸怀，去学一种乐器，在学习中忘却不快，增添自信与充实生活。

　5、做?白日梦?。

　幻想自己能成功，想象着自己是个自信、聪明、有能力的人，这会在大脑中建立起新的自我意象。

　二、高考落榜怎么办?

　心态调整好，下一步就是让自己充实起来，以一颗平和的心去面对未来，寻找自己的出路，一般来说这个时候可以选择的路比较多，大致来说有四类出路：复读、直接就业、其他途径读大学、选择职业 教育 。

　*复读

　对于落榜生来说，如果想继续参加高考，可以选择复读，补习一年，然后参加第二年的高考。但是高考复读是条风险之路，这里存在时间成本以及金钱代价，据统计，复读一年的费用大约要2万左右，对于普通的家庭来说，是一个不小的负担。所以你要对自己有个正确的评估，如果你平时成绩很好，只是高考时发挥失常，同自己理想的大学失之交臂，你可以选择复读。如果你觉得自己的学习潜力还很大，成绩有提升的空间，你也可以选择复读。但是如果这次高考落榜或是因为你平时学习懒散，或是没有学习的兴趣，或者是怎么学成绩也提升不上去的人，就需要慎重考虑，再重新审视自己本次高考没有达到理想目标的原因，从 学习方法 、学习动机、考试心态、人际环境等维度来考察自己，同时要追问：这些问题在复读期间是否可以全面改善?通过怎样的 措施 进行改善?改善成功的可能性有多大?12年的习惯在一年内推翻重来的可能性有多大呢?武汉大学教育科学学院副院长黄明东教授说，通过复读提升成绩的考生毕竟是少数，大多数考生复读后没有明显的提高。由于一心向往名校，他们心理压力更大，发挥失常的复读考生在历届高考中大有人在。那么下一年这个时候你如何选择?

　*直接就业

　对于那些不想继续学习，想要直接靠自己能力养活自己的学生可以直接就业，但是目前高校 毕业 生就业形势越来越严峻，因此高中毕业生欲寻找到一份理想的工作更是难上加难。尤其是刚刚高中毕业的学生年龄比较小、社会阅历还不太丰富，加之没有一技之长，要想在社会立足是非常不容易的。找到的工作大多数没有技术含量，或做服务员或做导购员，刚开始工作还可以接受，但是随着你的年龄的增长，你的就业能力会越来越差，到了30岁以后你怎么才能过更好的生活呢

　*其他途径读大学

　高考落榜后，如果你不能被统招大学录取，如果还想读大学，可以选择以下几种途径读大学：自学考试、成人教育、网络大学、民办大学

　1、自学考试

　自学考试被称作?没有围墙的大学?，?宽进严出?、学习方式灵活，费用也较低，考试难度大这是自学考试的特点。但是专家提醒，由于自学考试的通过率18%-20%，所以自考方式适合那些有坚定成才目标和学习毅力的考生，否则往往拿不到毕业证就会中途放弃，这样的例子不在少数。

　2、成人教育

　成人高考同普通高考类似，采取考试入学的方式，其考试科目与考生高中所学的知识是相通的。一般说来，成人高考难度比普通高考容易很多，又不像自学考试那样没什么准入门槛，学习形式多样，是一种宽松的成才方式。考生通过成人高考完成了专、本科的学业后，将获得国家承认的相应的高等教育学历证书。但是成人高考后的学习没有正式大学严格，学习到的知识和技能偏少。

　3、网络大学

　网络大学的特点是，依托于名校，采用现代远程教育模式，费用也较低，学习方式灵活。开设的专业多是以计算机技术应用、管理等应用学科专业为主。但是报读学生必须要有良好的自学能力和自制力，另外，网络大学发展比较晚，大多数还不太规范，考生需要慎重选择。

　4、 出国 留学

　出国留学，能让落榜生有正式的大学可读，而且可以选择喜欢的专业，但留学成本是国内的3?5倍，家庭须有一定经济实力才可承受，可以说是一条昂贵的成才之路。需要提醒家长的是：在一心想让孩子上大学之余，最好先弄清楚孩子是不是愿意上这样的大学，并且在寻找留学中介时也应谨慎，以免上当受骗。

　5、民办大学

　民办学校为落榜生提供了接受学历教育的机会。?宽进严出?，机制灵活，开设专业比较多。大多数民办高校进去后学生也要参加自考才能拿到国家承认的学历，必须能把控自己，坚持学习的人才可以顺利通过，但大多数学生进入大学后往往享受大学生活的多，大一考过两次就没有信心，所以会选择放弃自考，有的直接退学寻找 其它 出路，另外大多数民办大学学费、住宿费及生活费用比较高，对家庭的经济压力过大。

　*选择职业教育

　在中国大多数家长由于之前的自身成长经历还存在着?孩子一定要拿到学历，才为成才?的观念，但是随着上世纪大学开始不断扩招后，大学毕业生越来越多，而就业率却急剧下降，越来越多的大学生找不到工作，以前的天之骄子变成了天之?焦?子。甚至现在国家已经出台政策，应届毕业生找不到合适的工作，可以回到原籍领最低生活保障。而另一方面现在技能型人才需求量越来越大，很多企业都急需此类人才，纷纷开出高薪作为吸引。据悉在广交会上一名留学归来的硕士生应聘做一名管理人员，企业只支付2000元薪水，并且需要考虑后通知，而一名技术人员求职，现场考核后，马上录用，月薪3000。

　随着中国经济的迅速发展，这样的事情可能会越来越普遍，各行各业都需要大量的技能型人才，更以高科技IT技能人才为主。企业需要的是有实用技术，实践 经验 以及很好的职业素质的人才，这样才能很快的适应环境，尽快的为企业创造利润。现在已经有越来越多的大学生意识到这点，所以才会出现?零工资?就业，只为锻炼自己的能力，做一名真正对企业有用的人才。上述的培养目标正是职业教育的根本所在，也是今后中国教育的发展方向，在德国职业教育非常普遍，它是创造德国经济腾飞的秘密武器，每一个年轻人都要接受职业教育，即使志愿做农民也一样。

　职业教育在中国为发展阶段，有很多学校和机构都是在培养此类人才，所以在选择的时候需要慎重，并不是所有的职业都是适合你的，也并不是所有的职业教育都能帮助你拿到高工资，能有一个优越的工作环境。所以在选择的时候，要找到一个朝阳的行业，尽可能学一些高端的技术，这样保证你的就业竞争力，另外就是要找一个在行业培训机构处于前列的学校，保证你能真正学到技能。还有一点就是要做 职业规划 ，每个行业都是有很多职位的，要根据个人的性格特点、 爱好 兴趣、教育经历、工作经验、以及发展目标去选择最适合你的，只有适合的才是最好的。

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