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高考考前三天_高考考前三天学生动员大会报道
tamoadmin 2024-05-15 人已围观
简介1.高考还有三天左右,还能提高吗。我现在很焦虑?考前七天备考“指南+方案” (一)备考做到“五准备” 1、知识准备:教材读透,仔细回顾知识点,知识框架胸中有数。 2、精神准备:要有明确目标,有信心,也要做好两种准备。不要焦虑。 3、体力准备:考生和家长都要特别注意饮食起居的卫生、健康和规律。科学地安排一天的复习和休息。 4、物质准备:提前一到两天,准备好所有
1.高考还有三天左右,还能提高吗。我现在很焦虑?
考前七天备考“指南+方案”
(一)备考做到“五准备”
1、知识准备:教材读透,仔细回顾知识点,知识框架胸中有数。
2、精神准备:要有明确目标,有信心,也要做好两种准备。不要焦虑。
3、体力准备:考生和家长都要特别注意饮食起居的卫生、健康和规律。科学地安排一天的复习和休息。
4、物质准备:提前一到两天,准备好所有考试所需的物品,并统一收纳放在一个包袋里面。准考证、身份证是重中之重,两证缺一不可,都要妥善保管。检查考试用品是否齐全。
5、技术准备:考前可以提前到考场进行“实地考察”,特别是所在的考场位置和自己的座次。
(二)考前七天“巧”安排
1、5月30日、31日,6月1日———前三天梳理期
这三天建议考生着重进行知识结构的梳理工作,把各学科的教科书、考纲好好看一看。
2、6月2日、3日、4日———中三天模拟期
这三天建议考生完全对应高考7、8、9日三天的考试日程安排进行模拟训练。每天限定时间做一张模拟卷。让考生的应试状态和生理兴奋点都能调节到最佳状态
3、6月5日、6日———后两天休整期
考前最后的两天,不主张考生再进行集中、大量的复习。5日白天可以就前两天模拟卷上反映的问题再进行一次查漏补缺。晚上,开始整理好考试必要的物品,如果有缺漏的还能有时间及时补上。到了6日,希望考生还是以休息、放松心情为主。
心理支招
多种调节手段让心理放轻松
招术1认知调节
对于高考生而言,保持一个积极良好的心理状态非常重要。因此在认知上,不要把高考看得太恐怖、太沉重,只要把高考当作平时普通的考试,保持平常心就可以了。
考生感到紧张、有压力时,可以自己给自己做一些心理暗示,让自己放轻松,相信自己一定能考好。同时,也可以借助运动、听音乐等方式来放松心情。如果平时不爱做运动的考生,可以考虑做一些小范围的运动。最主要的就是要根据自己的习惯和喜好选择,这样才能真正起到调节的作用。
招术2制订计划
考生可根据自己的作息习惯,制订最后这段时间的复习、生活计划。制订的计划计划性要强,学习时间、休息时间,甚至个人卫生时间都可详细地列出来。计划的制订要有张有驰,时间安排上可以采用前紧后松的形式。
招术3冥想法缓解焦虑
在心理学上有一种快乐冥想法,对于缓解焦虑有很好的作用。考生在感到紧张时,可以闭上眼睛,想象过去经历的快乐往事,最好可以想到笑出声来。此外,放松肌肉对精神减压也有一定的作用。
■考前一周
保持状态、调整心态不要想自己会落榜高三考生要以平稳的心态来参加高考,保持积极的、适度紧张的稳定情绪去迎接考试。在高考最后一个星期内,考生们不要再去想自己填了哪些志愿,如果一旦落榜会怎样,该怎样给自己留后路,这反而会影响考试状态。
■考前一天
仍按平时一样复习有的考生认为考前一天该好好放松,有的就大睡、大玩。这是不妥的,应按“平时如考时,考时如平时”的原则来渡过考前、考时。这一天仍按平时一样复习。上床睡眠时间应不早不晚。这一晚如果真的没合眼,只要不太当回事,对第一天的考试并没有太大影响。
高考还有三天左右,还能提高吗。我现在很焦虑?
1、积累新鲜材料。
高考作文最忌讳采访风俗。如果考生的作文千篇一律,使用的素材大体相似,甚至有很多相同素材的考生使用,这些作文将很难获得高分。
这样不仅很难在内容中展现写作的个性,即使有独创性和洞察力,也因为材料的“标签”效果,写作教师们很难发现这三个优点:燃点、创意、深刻和文采,而且往往因为内容的平凡而被埋没。
“林津石磨枪,不亮也不亮”,高考倒计时2天,“石磨”最合适的是什么?
为了避免低俗的滥用,应该给作文提供新的素材,分析最新的社会现实,展开对生动生活本身的思辨和感悟。新颖的案例更容易承载新颖的思想,越接近生活,在生活的表象中发现问题,分析和解决实际问题,更符合当前高考中重视语文核心素养的内在要求。
这两天发生的各种事情无疑是最生动的素材,考生可以根据不同的主题准确地记住好的素材。
2、请明确文体形式。
2019年高考全国卷作文多年没有变化的“文体限制”,虽然没有明确的要求,但明确指向了书信体或演讲稿,导致很多考生不知所措,在文体形式上弃甲减分很多。
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考试结束后才后悔写信,不打招呼,给爸爸妈妈写信,但没有亲人之间该有的语气,但在给爸爸妈妈讲大道理。
写演讲稿也没有称呼,没有针对性,文章头也写了很多通俗的文章,甚至还强行写了文言,这是令人遗憾的。(语言)。
遇到一次挫折,就有一次智慧,今年的考生要在文体知识上明确,一点也不含糊。即使不要求考试,用实用类文体写作也是构思上与众不同的裁判。不管怎样,可以加1分2分。如果考试明确要求文体,可以减少更多的失分。
3.请把老师审查过的自己的旧作文过目一下。
高中生的错别字往往是习惯性的。“不假思索”地是用自己一直写的那个错别字写的。有些错别字老师在作文中打字很多次都改不了。(乔治伯纳德肖,高中生,高中生,高中生,高中生,高中生,高中生)为了避免这种情况,考试前翻旧作文,特别注意自己的“经常错的字”,有助于减少考试中的错别字减分。
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另外,还要注意老师圈里画的精彩文章,这些是你三年写作的精华之一,其中有些是那时灵感迸发,突然写出来的。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)高考的时候不一定能激发灵感,也不一定能展现三年努力练习写作的最高水平。考试前浏览会有助于在没有思考或灵感的时候,用现成的、属于自己的“名言”提高作文质量。(另一方面)。
还能提高。
考前一周内应遵循平时学习习惯,切忌“开夜车”,要保证有足够的睡眠时间。这直接关系到考生的临场发挥:睡眠充足,场上才能保证头脑清醒,思维敏捷。
文具准备双份,三支0.5毫米黑色签字笔、两支2B铅笔。橡皮擦用于涂改机读答题卡,每次使用后,在干净的桌面上擦拭干净,以免影响下次涂改的效果。理科考试准备三角板、直尺、圆规等绘图工具。
高考制度发展历史
1952年,全国开始实行统一高考,当年共有5.9万人参加考试。从初行到暂停再到恢复,中国高考制度的发展历经波折。
1977年,全国恢复高考制度的招生工作会议在太原晋祠宾馆召开。
1977年高考恢复以来,高考制度不断完善,向着更加公平、更有效率的方向努力。
2002年3月9日,出席全国政协九届五次会议的20多位委员与教育部、财政部的有关领导就我国高考制度改革和加强素质教育进行交流。
2014年9月,国务院出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,从“选分”到“选人”,高考制度迎来40年来最大变革。