高考发展趋势_高考的发展趋势

未来几年高考人数趋势如下：

2023年报名参加高考对应的是2020年高一新生，招收人数是876万人，比上年增加37万人，如果参照2022年新增的数据，加上353万人，高考报名人数约1230万人；如果呈现递增趋势，最高或达到1250万人，这将比2022年高出至少40万人。

根据有关部门的预测，2023年参加高考的人数预计将超过?1200万，比起至少增加2022年的1193万人，7万人，这对2023年的考生来说可不是什么好消息。

因为虽然各高校还没有发布招生简章，但根据往年招生计划的预测，2023年各大高校的招生名额变化不大。随着学生人数的增加，将导致高考竞争越来越激烈。

虽然每年高考考生人数只增不减，但实际上，从2021年开始，同年出生人口与高考报考人数已经形成“逆差”，也就是说，未来参加高考的人数肯定会大幅度下降。

新生儿数量持续下降。预计2040年高考人数可能不足600万。，近年来，高考考生人数不断增加，预计2023年将超过?1200万，这意味着有1200万高考考生，不可能人人都有机会考上大学。

而随着教育政策的不断改革，?高考似乎在往更难的方向发展，大学生考上大学的难度越来越大。

以2022年出生的956万人口基数计算，这些孩子什么时候可以参加高考，也就是2040年，当年的高考人数估计会更少比600万，足足是2023年的一半。

高考语文题目透露哪些新趋势如下：

第一个变化，实用文类文本阅读题中将历年所选的新闻类阅读材料变成了科普类阅读材料。高考语文全国卷在实用类文本的考查上，起初所选择的阅读材料是传记，从2007年考到2016年，考了10年；接下来是新闻，从2017年考到2021年，考了5年；今年换成了科普类文章。高考语文全国卷在实用类文本的阅读上的这种考查趋势，值得我们关注。

第二个变化，文学类本阅读题中将延续了五年的小说阅读题变成了散文阅读题。从阅读难度上讲，这种变化有提高难度的倾向。

第三个变化，将文言文阅读题中的文化常识辨析题变成了实词解释题。对于这一变化，有人认为是回归以前的考查路子，但笔者不认为是这样。为什么呢？

因为考纲明确规定，文言文阅读的考查，既要考实词，也要考文化常识，但由于受题量的限制，这两个考点显然不能同时出现在文言文阅读题中。因此，对这种考法更恰当的理解应该是两个考点轮流考查。不过，今年的这种考法明显有降低文言文考查难度的倾向，这倒是值得我们认真关注的一个情况。

第四个变化，取消了语言文字运用题中的选择题。在先前的高考语文试卷中，语言文字运用题中有三道选择题，且都在放在题组一中，可是今年全部取消了，题组一中见不到，题组二中依然如此。

第五个变化，将语言文字运用题中题组一中的三道选择题变成了两道，且这两道不再是选择题，而是：一道成语填空题，一道主观表述题。

第六个变化，将语言文字运用题题组二中的两道题变成了三道，且题型也有变化：一道语境补写题、一道仿写性的下定义类考题、一道病句辨析与修改题。

语境补写题是语言文字运用题题组二中的一道老题型，这次没有任何变化。

仿写性的下定义类题是新题型，但从考点上看，依然是老题。为什么呢？因为这道题的考点有两个：一个是仿写，一个是下定义。

病句辨析与修改，单从这名字上大家不难看出，也是语言文字运用题中的老题，但今年的考法变了，有原先的选择题变成了主观表述题。