高考60天能_高考60天能逆袭到400吗

1.60天高考，该怎么办？

2.高考60天怎样提高英语成绩，我平常英语60分左右，能提高到100分以上吗

3.高考60天冲刺，有懂得吗？

4.高考还剩六十天能逆袭吗

这要看你现在物理的考试成绩，如果现在平均考试成绩在60-70左右，经过60的努力，提高20左右是有可能的，如果现在成绩已经在90（按100总分说的），能提高5分就相当不容易了。刚才说的是上升空间的问题，其实还有很多的其他因素，如是基础差，还技巧勤学习方法的问题，需要具体情况具体分析。基础差多看教材，技巧不足多做练习。对证下药见效快。

60天高考，该怎么办？

有救。

高考倒计时可以做什么

1、在最后的六十天时间里，各位学子一定要调整好自己的生物钟，高考的考试时间是固定的，如果不能在相对应的时间里发挥自己的全部水平，或者超水平的发挥，那么很容易失去一些应该得的分数。保持规律的生活，让自己全身心处于一个稍微有点绷紧的状态，这样容易在高考这样的战场上超水平发挥。

2、饮食尽量以清淡为主，饮食均衡。万一在高考的时候，肚子不舒服，闹肚子这样是很影响高考的发挥的，有些心态差的学子可能会因此而崩掉。备战高考的时期，学习也是个脑力活，一个时刻保持巅峰的大脑状态，也是非常有利于学习效率的提高的。

3、复习的重心要放在一些容易提升分数的科目上，因为这种科目主要的是靠你平时的积累，如果说如果能快速提高分数的科目已经到了一个很高的水平，那么建议也可以把这些科目放一放，转而去提高一些薄弱的科目。

读三遍书

第一遍，不分主次地通读全书，了解全书的知识框架结构，在看不懂的地方做标记。

第二遍，要精读细读，彻底理解课本上的每句话，准确记忆概念、原理。把做过标记的看不懂的知识弄懂，将其消化吸收。即使不能灵活应用，也一定要清楚原理。同时，要结合《考试大纲》，知道高考对不同知识的要求层次，知道哪些知识是常考点，进行重点记忆。读第二遍时，一定要边读边思考，可以在课本上写批注、反思。

第三遍，只看课本的目录，能把所有知识点都正确地列出来，并能画出整体知识构架。

高考60天怎样提高英语成绩，我平常英语60分左右，能提高到100分以上吗

高考60天备考阶段，我通过练习“精英特速读记忆训练”来激发右脑潜能，提高学习和复习效率。

速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。

用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。

其次，课上时间我跟着老师走，不忘做笔记。课下、课余时间，每个时间段要做什么，我都根据自己的学习情况具体明确下来。有了目标学习才有方向、才能静下心来专心去做、有条不紊的去完成，最终提高学习成绩。

最后，做题练习是检查学习、复习掌握情况的最好办法。学习、复习之后我都会有选择的做一些试题巩固；考试前做一两套模拟题，限定时间，按标准的考试来，培养考试心态。更多关于学习方法的内容可以到百度贴吧“高效学习法”吧交流讨论，里面有很多值得借鉴学习的内容。

高考60天冲刺，有懂得吗？

提高到100分以上完全有可能，但是剩余的这两个月你一定要努力，努力是前提，然后你可以每天固定的给自己定单词背诵量，然后按时完成，不要再看课本了，多做模拟题，因为多套模拟题会涵盖很多的知识点，你准备一个错题本，把做错了的题写在上面，每错一道就搞明白一道，写在错题本上，积累的多了，这些放在你距离高考还有一周时间的时候拿出来看，当然如果平时有时间看那就更好了，不知道能不能帮得到你~

高考还剩六十天能逆袭吗

很多人通过大学入学考试改变了命运，大学入学考试对我们来说很重要.高中三年级一年级很多考生都在复习忘记睡觉的知识.但是，面对大学入学考试的冲刺复习，很多学生看起来很学习，但成绩总是不理想.究其原因，许多人学习效率太低.

现在离大学入学考试还有两个月，复习进入了重要阶段，很多学校的进展进入了所谓形式化的第二次复习.为了在这段时间内获得更高的学习效率，学生需要系统化和整理高考知识，灵活运用知识.许多学生看到紧张是不可避免的.既然时间然时间非常宝贵，我们确自己应该做什么，不应该做什么.那么，高考最后60天该如何冲刺呢？

一是每天保证8小时睡眠，避免盲目问题.

高三学生首先要听，这里的听是全方位的.如果你认为高三学习是第一位的，而忽略了对自己日常行为的要求，那么你就错了，学校和老师在高三一年不会因为学习任务的加重而放松对纪律的要求，反而会加强纪律，保证学习的正常进行.

在学习上要多听话，教高三的老师都经历过几次或十几次大学入学考试的课程，非常有经验，复习的进度、复习的内容、复习的顺序都总结在长期的教育实践中.大学入学考试的变化和新到复习中.不听老师的教导，认为有好的复习方法的学生(每年都有)最后碰到的头破血流.

大学入学考试前夕，晚上不要熬夜，要定期睡觉，中午要坚持午睡.因为足够的睡眠，充实的精神是提高效率的基本要求.很多人认为成绩不好，问题量不够，问题多了就会提高成绩.其实，如果一个人的消化能力有限的话，吃多少也很难得到自己需要的营养.

学习也是如此.学生面对很多试卷，做各种各样的问题，不可能，也没有足够的时间系统地做所有的问题，必须根据自己的实际需要，做有针对性的问题.例如，在某个知识点的把握上有不足，或者在某个问题类型上没有把握的话，就可以根据实际情况，总结问题，决不能看问题.不管你需要什么，不需要什么，都尽量做.

高考是学考试是个人行为，也是集体行为，复习中最重要的环节是听，这要求学生上课时跟随老师，仔细听，积极思考，听别人的想法，提出自己的见解，在讨论中完成知识、方法、能力的提高.如果高三的课程老师有变化，大家应该尽快适应.因为不习惯这个老师的教育方法，所以不喜欢这个老师，不喜欢这个课程，所以损失的只有学生自己.

二是学习时要集中精力，不要盲目自信.

大学入学考试是选拔性的考试，竞争强度大，准备大学入学考试，做最好的准备，做最坏的计划.事实上，只要准备过程充实，结果应该会很好，但事实上，许多人把这句话倒过来:最好的计划，最坏的准备.

很多人相信，如果大学入学考试还没有考试的话，什么都有可能发生，为什么奇迹会发生在你身上呢？如果每个人都有奇迹，就不叫奇迹.因此，首先不要考虑结果，建议在准备过程中犹豫不决，但必须在科学有效的复习、巩固基础、规范答案的前提下.

和几个考生一起来，不是你努力一定会成功，而是看你的方法科学不科学，你的方向和大学入学考试的方向一致吗？盲目的自信使自己看不清楚，自己也看不清楚，能区分方向吗？玩的时候玩玩，学的时候认真学.

一天到晚伏案苦读，不是良策.学习到一定程度就要休息，补充能量.学习的馀地，一定要注意休息.但是在学习的时候，一定要全身心投入，手脑并用.我学习的时候，陶渊明的虽然在闹市，但是没有车马的喧嚣的境界很多，只有我的手和大脑和教科书交流.

复习每天进行，即使今天没有语文课，也要复习知识.这需要计划.首先计划时间，每天需要数学的复习时间，40分钟左右(一节课)，周末需要两节课的时间，其次是计划学科，哪个时间段需要看哪个学科，心里有数，计划很贵.

三是积极学习，不要盲目完成作业.

作业应该是检验听讲和复习效果的手段，不能看作负担，作业要认真对待，把每次作业看作考试，不能敷衍，不能做的题目可以和同学讨论，但不能直接抄写，每次作业都是练习的机会，不能错过.

面对大量的作业，大多数学生都是以应对老师的检查为出发点，把自己最宝贵的时间全部放在完成作业上，结果成绩没有什么进步，反而会让自己身心疲惫，被动学习，被动听课，被动完成作业，很多学生上学期都是这样度过的.

本学期时间短，自己上大学，应该更加冷静，能按时完成作业的不一定是好学生，在老师眼中好学生听话的学生不一定有好的未来.要知道作业是为大家准备的，老师总体安排的教育形式不一定适合你的实际情况.

无论面对多少作业，复习法则都不会改变.把最冷静的时间留给自己最应该做的事情.根据自己的实际情况合理安排时间，说实话，我留给班上学生的主题绝对是高质量的主题，而且这些主题集中在知识点上，命题思路广泛，问题类型新颖，适合大学入学考试的要求，但我从来没有检查过作业.因为我相信他们只要觉得有用就会做.只心里想做，有做问题的欲望，就能有效地做问题.

只有积极学习，才能感受到其中的乐趣，对学习越来越感兴趣.有兴趣的话，效率会在不知不觉中提高.有些学生基础不好，在学习过程中总是有不明白的问题，害羞地告诉别人，结果郁郁寡欢，心不在焉，从哪里提高学习效率.这个时候，唯一的办法就是找人咨询，不懂的地方一定要懂，一点点积累，才能进步.这样，可以逐渐提高效率.

高考还剩六十天还是有可能逆袭的。

高考倒计时60天，学生出现紧张、焦虑的情绪很正常。出现这种情绪的主要原因就是重视高考，想要在高考当中脱颖而出。这个时候最重要的是稳定情绪，保持积极乐观的心态，不能自乱阵脚。

同学们可以静下心来，剖析一下自己，明确自身不足，找到努力的方向。比如基础没打牢就重点打基础，单词没记住就抽时间背单词。

1、制定复习计划

当明确自身不足之后，同学们接下来要做的就是制定复习计划。时间越紧，我们越要制定合理的复习计划，按照计划走，才能提高复习效率，避免浪费时间。同学们做计划的时候要尽量做详细，可以秉着“长计划、短安排”的原则，把每天、每周的学习都安排好。计划不是一成不变的，同学们可根据实际情况调整计划。

2、给自己讲题

越到高三复习后期，同学们做的题越多。每个高三学生都在大量做题，但每个学生的收获是不同的。想要有较大的收获，高三学生要学会给自己讲题。比如随便选一道题，然后先把题对一遍，明确这道题考察的知识点是什么，它的解题思路是什么，没有解题思路的情况下可以从问题入手往上推。通常情况下，给自己讲明白了，知识点也就真的懂了。

3、做好归纳、总结

在复习的过程中，无论学生的基础如何，总结归纳必不可少。高三需要总结归纳的内容有很多，比如单元知识点需要总结归纳、同种题型需要总结归纳、同类考点也需要总结归纳。把需要总结归纳的内容都归纳好，高三学生的能力跟水平就慢慢得到提升了。在这里要注意一点，归纳的时候同学们可以把归纳的内容整理到笔记本上，这样可以巩固加深记忆。

4、自信满满，迎战高考

自信人生两百年，会当击水三千里。无论什么时候，自信都是成功的第一秘诀。同学们要自信，相信自己，努力了这么久，一定可以的。对自己充满信心，对高考充满希望，高考便不会辜负你。高考倒计时60天，一切都还来得及，高三学生要积极、阳光、自信、愉快地度过这60天。