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2016高考语言运用,高考题语言文字运用

tamoadmin 2024-08-03 人已围观

简介1.2016年浙江高考英语试卷难不难,难度系数解读答案点评解析2.2016湖南省高考全部科目都用全国卷吗,希望有确切肯定的回答。3.2016年河南高考试卷难度点评,河南高考难不难解析4.(2016年)当用焦点小组的方法收集资料时,研究者适宜的做法是(  )。5.2016年四川高考是四川卷还是全国卷6.广东高考有什么改革,2016年广东高考使用全国卷7.2016江西高考作文根据拟定什么题目不算走题8

1.2016年浙江高考英语试卷难不难,难度系数解读答案点评解析

2.2016湖南省高考全部科目都用全国卷吗,希望有确切肯定的回答。

3.2016年河南高考试卷难度点评,河南高考难不难解析

4.(2016年)当用焦点小组的方法收集资料时,研究者适宜的做法是(  )。

5.2016年四川高考是四川卷还是全国卷

6.广东高考有什么改革,2016年广东高考使用全国卷

7.2016江西高考作文根据拟定什么题目不算走题

8.2016年高考全国卷作文该怎么立意

2016高考语言运用,高考题语言文字运用

语文:具体题型分值分布有变

据卓越教育萧艺欣老师介绍,2014年广东语文高考大纲与2015年全国新课标大纲的考试说明要求基本一致,均设置必考和选考内容,分别考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,对应表现为六个层级。

而两者不同点主要体现在名句名篇背诵默写要求以及试卷结构、具体题型分值分布上。

以语言文字运用为例,全国卷有4题共20分,但广东卷是6题共24分;现代文阅读全国卷是3题共9分,但广东卷是4题共16分,但选考现代文阅读全国卷是4题25分,广东卷是3题15分,也就是全国卷在选考现代文阅读的分值较大。

部分题型也有变化。

萧艺欣老师认为,从2014年、2015年新课标卷《考试说明》题型示例的不同点,可以给广东备考带来启示。

比如,在文言文阅读中,实词、断句、概括分析、翻译皆为广东卷常设题型,值得注意的是“内容解说”题,专考古代文化常识,备考时应给予重视;在名篇名句描写上,广东卷历年考法皆为前后句子填空,理解句意填空的考查方式难度较大,不仅要做到背诵默写,更需要做到理解记忆。

理科数学:立体几何难度有所提升

在理科数学上,卓越教育谢家宝老师分析,广东卷和新课标虽然考点接近,但是考点所放的位置不同,导致了对知识点的能力要求产生了变化。

例如广东卷中一直屹立不倒的简答题“三角函数”,在新课标中“降级”为小题,但题量增加至3道,因此更要求学生掌握三角当中的一些原理问题。

而数列题放在了简答题中的第一道,立体几何的要求也有所提升。

谢家宝认为,广东学生数学上普遍的弊病是计算能力较弱,平时数学考试结束之后,学生往往讨论的不是“做对多少”,而更多的是“做完了没”,而广东卷若改成与新课标一样之后,小题会增加两道,考生在数学考场更是“没完没了”。

而从分值来看,选择和填空题由原来的70分上升至80分,对于平时做题细心、基础扎实的学生更有优势。

文科数学:需掌握的内容变多了

数学一直是文科生的“痛”,广东高考改革以后,对文科生利好的消息是数学小题的分值增加了,由原来的“10选择+4填空”总分值70分,增加为“12选择+4填空”总分值80分。

对于一些平时做题细心,重视基础的学生是利好。

不过,卓越教育张志君老师对比发现,广东卷和新课标考点虽然比较接近,但相同知识点所放的题号位置并不相同。

例如一直让文科生头痛的数列题“鸠占鹊巢”占据了简答题的第一把交椅,新课标立体几何的难度要求也比广东卷有所提升。

选讲题方面,广东卷只有“坐标系与参数方程选讲”和“几何选讲”,且为选择题二选一,分值为5分。

而全国卷中有“坐标系与参数方程选讲”、“几何选讲”和“不等式选讲”,且为问答题三选一,分值为10分。

所以对于学生来说,需掌握的内容也变多了。

建议考生在备考时提前选好自己最熟悉的考点,千万不要到了考场才把三道题都浏览一遍再做判断。

英语:听力算在笔试内,分值较高

高考英语科一年多考的改革可能要到2017年才实施,所以对2016年来说基本没有影响。

卓越教育何丹老师表示,2016年全国新课标和广东高考英语课考试要求基本一致,均考查英语基础语言知识以及基本语言技能,不同点主要在于试卷结构及考试形式。

广东卷更侧重真实情景运用,考查难度高于全国卷。

据介绍,无论是全国卷还是广东卷,都要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题,要求词汇量为3500个左右。

语言运用均包含听力、阅读、写作,能力要求一致。

不同的是,全国卷的英语听力是笔试的第一部分,占30分;但广东的听说考试与笔试分开,体现了对英语口语的考查,只占15分;全国卷的完形填空有20题,共30分;广东卷的完形填空共15题,也是30分;全国卷的写作包含短文改错(修改文中的10处错误,占10分)和一篇书面表达(写一篇100词左右的短文,占25分);广东卷的写作包含基础写作和任务型写作,分别占15分和25分。

任务型写作包含写概要,总词数要求为150个词左右;全国卷的笔试总题量为82题,满分150分,广东卷的笔试总题量为52题, 满分135分。

文科综合:历史地理都有选考题

至于文科综合科,卓越教育黄怿筱老师指出,全国卷与广东卷的要求大体一致,必考知识点基本相同。

总分与考试时长相等。

政治均不设置必考和选考内容。

两者的不同点体现在:全国卷历史、地理均有单独的选考题(非选择题),广东卷则不设置选考题。

因此在试卷题型方面出现明显差异——全国卷会比广东卷多2道非选择题,分别为历史与地理科目的一道选考题。

另外,在选考内容上也有不同。

比如全国卷的地理选考内容有三个模块——旅游地理、自然灾害与防治、环境保护,试卷中每个模块设一道非选择题(选考题),分值为10分。

考生选择其中一题作答,多做者只批阅第一题;广东卷的地理考试选考内容为:城乡规划、环境保护。

不单独出选考题。

全国卷的历史选考内容有四个模块——历史上重大改革、近代社会的民主思想与实践、20世纪的战争与和平、中外历史人物评说。

试卷中每个模块设一道非选择题,分值为15分。

考生选择其中一题作答,多做者只批阅第一题。

广东卷的历史没有选考内容。

全国卷的政治没有选修教材,但广东卷的政治包含选修教材——国家和国际组织常识。

理科综合:物理将成为重点战场

谈及理科综合科的考试,卓越教育宋硕彦老师认为,广东卷的生物双选题一直以来都是一部分基础不够扎实的广东考生心头之痛,全国的新课标卷也许是这部分考生的救星,因为生物部分再无双选。

新课标卷取的是“2选1”的命题方式,考生只需从以《选修1-生物技术实践》为考点的39题以及以《选修3-现代生物科技专题》为考点的40题中选取一道来作答即可。

化学在全国卷也同样没有双选题的纠结。

不过全国卷对同分异构体的考察频率和难度略高于广东卷,这是广东考生在备考过程中需要注意的。

至于物理科,卓越教育王启勇老师认为,从考纲上看,全国的新课标只需要学5本书就够了,广东卷要学6本书。

但每个知识点的要求都相同。

从分值上看,全国卷对比广东卷,物理多出10分。

从题型上看,物理是唯一考不定项选择的科目。

对比2014年的卷子,广东卷主要是“简单题+难题”,全国卷主要是“中档题+难题”。

解答题两卷难度差不多,但综合考虑全国卷难度高于广东卷,难度结构更合理,更利于分层学生。

如果广东真的按新课标卷高考,对于中上游的学生,分值高、难度高的物理必定成为理综的重点战场。

同今年高考,我是安徽的,我们明年也用全国卷

2016年浙江高考英语试卷难不难,难度系数解读答案点评解析

高考全国卷英语考听力。

高考英语科一年多考的改革可能要到2017年才实施,所以对2016年来说基本没有影响。2016年全国新课标和广东高考英语课考试要求基本一致,均考查英语基础语言知识以及基本语言技能,不同点主要在于试卷结构及考试形式。广东卷更侧重真实情景运用,考查难度高于全国卷。

无论是全国卷还是广东卷,都要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题,要求词汇量为3500个左右。语言运用均包含听力、阅读、写作,能力要求一致。

不同的是,全国卷的英语听力是笔试的第一部分,占30分;但广东的听说考试与笔试分开,体现了对英语口语的考查,只占15分;全国卷的完形填空有20题,共30分;广东卷的完形填空共15题,也是30分;全国卷的写作包含短文改错(修改文中的10处错误,占10分)和一篇书面表达(写一篇100词左右的短文,占25分);广东卷的写作包含基础写作和任务型写作,分别占15分和25分。任务型写作包含写概要,总词数要求为150个词左右;全国卷的笔试总题量为82题,满分150分,广东卷的笔试总题量为52题,满分135分。

2016湖南省高考全部科目都用全国卷吗,希望有确切肯定的回答。

2015年高考英语试题浙江卷严格依据《英语课程标

准》、《英语教学指导意见》和《考试大纲》命制,延续前几年试卷的风格,题型和要求没有改变,难度保持相对稳定。试卷对词汇的理解要求略有提高,出现了

unoidable,stunned,humiliation等生词。从整卷的语言材料看,真实地道,关注思想性、人文性和实用性,比较通俗易懂。从

设题情况看,立足考查学生的语言基础知识和语用能力,无偏题和怪题。

单项选择题考点覆盖面广,考查内容清晰,难度适中。考题涉及词汇辩析、情境对话和语法知识。词汇辨析依然是单选题的重点,如形容词辩析、动词辩析、名词辩析等。许多题项考查考生的语用能力。

 

 完形填空题讲述作者大学毕业后在工作和生活体验中理解了成功的真正含义,指出“物质上的成功和享受并不代表精神的富足和幸福”这一价值趋向。文章的最后

两句

(But what about the personal and social costs involved in pursuing money over meaning? These are exactly the kinds of costs many of us tend to ignore — and the very ones we need to consider most.)

道出了作者的观点,是理解本文的关键。考查难点主要是长句理解,逻辑关系和故事情节的流畅性。此题有一定的难度。

阅读理解题

选材广泛,涉及学习、图表、科普、生活等方面话题,有一定的生词量。其中A篇是关于学生快乐阅读的实验,强调通过快乐阅读培养阅读习惯。B篇通过对条形

图、线形图和饼形图的介绍,让学生学会读图,运用英语解决实际问题。C篇是光污染对生物的影响,集科普性和人文性于一体。D篇讲述作者从遛狗的体验中悟出

生活的哲理——尽管有时生活艰难、前途难测,但人生总有希望和快乐。任务型阅读是关于约见教授的注意事项,要求考生根据篇章内容和脉络,选出每段的首句,

考查学生概括主题和查找主题句的能力。阅读理解题的设问除了部分信息查询题外,更多的题项涉及主旨大意、推理判断、作者意图、句子理解、代词指代、篇章结

构等,对思维能力有一定的要求,难度适中。

改错题的语篇原文语言地道,根据改错要求,进行了题目设置,考查考生基本的阅读和综合知识的运用能力,错误典型,易于查找和改正。

 

 书面表达题要求考生以“When I he a different opinion”为题,在“坚持自己观点并说服别人”和“尊重大多数同学的意

见”中选择其一,用实例阐述观点,并说明理由。该题符合学生认知发展水平和生活体验,学生有话可说,易于表达。但要写好这篇短文,考生需要一定的思辩能力

和语言表达能力。

从今年的英语试卷看,今后的高中英语教学应该继续关注语篇,重视语境,培养语感。同时,考生也要注重拓展阅读空间,强化生活体验,提高思辩能力。

2016年河南高考试卷难度点评,河南高考难不难解析

近日,湖南省教育考试院发布2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明。从2016年开始,在连续12年取语、数、外三科自主命题之后,湖南省将正式恢复全部使用全国卷。

相比往年,2016年湖南省高考考试说明的发布时间要早近2个月的时间,因此,这份考试说明也备受关注。

相较以往的湖南卷,全国卷的命题思路有哪些不同、考生应该如何备考?考试说明发布之后,潇湘晨报邀请湖南省多位高中名师专门解读,针对恢复使用全国卷的语、数、外三科为考生做出专业分析。

值得注意的是,今年全国卷的考试说明较2015年的变化很小,教师和考生有必要认真研究2015年的全国卷试题。

作文题关注社会生活

□李新霞(湖南师大附中高三语文教研组长)

相比以前的湖南卷,全国卷试卷结构有比较大的改变。湖南卷的选做题主要包括文化经典,外国,新闻写作等选修教材的内容,并且是三选二,而全国卷的选做题则是文学类阅读二选一,分值有所增加。

相较湖南卷,全国卷增加了新的题型,其中有一些语言运用题,例如仿写、看图写文、填空题等。全国卷的作文题关注社会生活,注重考查考生的思辨能力和思想境界。

如何备考

要熟悉试卷结构的变化,答题的时间也要有相应调整。

学生们以前忽略的一些内容,例如语言运用部分,要有意识地加强复习。

理科数学:注重应用和创新意识

□吴锦坤(湖南师大附中高三数学备课组长)

文科数学:注重数学的通性通法

□王朝霞(湖南师大附中高三文科数学备课组长)

2016年理科数学全国卷的考试说明与去年的没有太大的变化。试卷结构方面,有12个选择题,4个填空题,5个大题,一个三选一选做题。

考试说明对每种题型给出了两个不同方向的例子,所给出的题型不代表难度,值得注意的是,三角部分给出了一个实际测量的例子,这也是注重应用意识和创新意识的一个信号。

如何备考

仔细研读考试说明,确保教学的针对性,有效性;注重基础,培养能力,在教学过程中,注意适当的训练量,理解数学的内涵和本质,注重培养学生思维品质。

试卷的“新结构、新题型”值得关注。全国卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分,Ⅰ卷的选择题由10个改为12个,Ⅱ卷改为必考和选考部分。必考部分的填空题由5个改为4个,解答题由6个改为5个;选考部分题型由填空题变为解答题,选考内容除“坐标系与参数方程”外增加“几何选讲”、“不等式选讲”,答题从3题中任选1个作答。

此外,全国卷注重考查知识运用的综合性,主要体现在知识综合的深度上;全国卷还强调数学“能力考查的立意”,注重通性通法。

最后,全国卷的命题注重试题的创新性、多样性和选择性,具有一定的探究性和开放性。应当引起重视。

如何备考

数学全国卷强调“能力立意”,学生以知识为载体,以思维能力为核心,全面考查其推理论证、运算、空间想象、数据处理及应用和创新能力。

考生应落实基础知识,重视基本技能技巧。

突出语境,强调运用

□蒋立耘(湖南师大附中高三英语备课组长)

对比2015年英语考试大纲说明,2016年的大纲说明没有任何改变。

有必要认真分析2015年英语全国I卷和全国II卷。2015年全国卷I卷题型多样全面,活而不难,体现“突出语篇,强调运用,重在交流”的命题导向。

II卷突出基本知识和基本技能,突出语境,淡化语法。客观题比重降低,增加主观题分值。

如何备考

要立足“语境”学习词汇,能灵活运用语法清楚连贯地传递信息和表达思想。尝试通过多读多分析多写,促进思维能力提高。

(2016年)当用焦点小组的方法收集资料时,研究者适宜的做法是(  )。

1、2016年河南高考英语试卷难不难现在无法知道,要在高考后才能够知道。 2、2015年河南高考英语试卷立足基础,突出语境,与考纲要求一致。试题总体难度降低。  阅读理解  第一节仍为四篇短文,题材广泛,选文多样,有应用文,说明文,记叙文。试题的设计与往年比较为容易。事实细节题居多,考察比例大于往年,但有的细节题需要学生对具体信息进行一定的判断和推理。有一个猜词题,但根据上下文很容易能找到答案。其中七选五通过联系上下文能够找到答案。  完形填空  依然是先叙事后议论,最后揭示主题,最能考察学生的语言运用能力,上下文逻辑更为严密,脉络清晰,有利于学生解题,整体难度偏低。  语法填空  由于是高考英语题型改革的第二年,依然较为简单。改错与平时的练习相符合,大部分同学能拿高分。  书面表达  沿用了多年的书信应用文,要求学生写一封书信,具备较强的实用性,中学阶段的英语教学中有类似的写作练习,所以具有考查的效度,体现了教与测之间的关系。提示较多,学生有话可说。

2016年四川高考是四川卷还是全国卷

答案:C

本题考查焦点小组。焦点小组的访问过程不仅是访问者和被访问者的互动过程,而且是被访问者之间的互动过程。焦点小组的规模不宜太大(10人左右),事先应告知主题、要求、时间、地点等,主持人应用语言技巧,发挥抛砖引玉、穿针引线等作用.激励成员自由发言,积极表达意见,“不批评”是其重要原则。焦点小组可以发挥团体动力,通过多层次互动启发、补充、修正与主题相关的资料;但是,由于存在群体压力,对敏感问题用此法就存在不足。

广东高考有什么改革,2016年广东高考使用全国卷

经教育部批准,四川省从2016年起普通高校招生统一考试使用全国卷。

四川省全国普通高校招生统一考试语文、数学(包括文科数学和理科数学)、外语、文科综合(政治、历史、地理)和理科综合(物理、化学、生物)科目将全部使用教育部统一命制的试卷。

全国卷中外语科目考试含听力部分,明年起,四川省高考将同步恢复外语听力考试。据悉,明年使用全国卷的省(市、区)将达到25个。

1、使用全国卷原因

高考使用统一的卷子,是为了确保公平性、科学性和权威性。

高考全国试卷将由国家教育中心组织专家命题,专家力量更强,但都是依照同样的考试大纲来命题的。

2、使用全国卷并不是“全国一张卷”

现在的全国统一命题并非使用同一张卷,而是在同一套考试大纲下出多份卷子,目前有18个省份使用全国卷,已经有新课标一卷、新课标二卷、大纲版等三套卷子。

明年7省(市)使用全国卷后,卷子份数还没确定,可能会给这25个省区出五六套卷子,也可能有几个省用同一张卷子。

3、全国卷与自主命题卷有何不同

据悉,全国卷会比自主命题更“活”,各个学科都有不同,特别是语文,全国卷的作文题目往往更灵活,需要考生感悟。

两种卷子至少有两大不同:命题人构成不同,各省自主命题卷命题人有相当一部分是中学老师,而全国卷基本上由大学老师命题,专业化程度更高;全国卷命题人不会轻易受外界影响,会使试题更加稳定。

4、改用全国卷后会不会影响录取率

使用全国卷,只是出题单位变了,考试大纲、考试难度等不变,高考的录取、分数线也不会发生大的变化。

换句话说,高考录取率取决于考生人数和高校,和试卷本身的难度没有关系。

2、全国卷与四川卷差异

1)、很可能意味着:目前的初一新生进入高中后,将不分文理科,一科学习结束就进行全省统一组织的学业水平测试。

三年后,他们高考录取时,将用高考成绩+学业水平测试成绩+综合素质评价的全新模式。

2)、纳入“选修4”内容,以前四川卷不考

树德中学语文老师黄静表示,语文卷的全国卷共含课标1、课标2、大纲卷三套,各省市选用的卷面也有所不同,不知四川会选用哪一套。

3)、套中,课标1、课标2都和四川卷变化非常大,板块设置、题目类型完全不同,选择题则全是阅读题。相比之下,大纲卷和四川卷结构最为接近。

但仍存在一些小的差异,例如,大纲卷基础题的部分不考字形知识,不会出现找错别字的题目;大纲卷增加了理解性默写的考题;此外,大纲卷在语言运用方面更强调生活的实用型。

例如,以前的考题中就曾出现过:根据春游的框架图,设计春游的文字流程。

4)、增考30分听力,作文分值少10分

成都七中英语老师马智慧认为,英语科目方面除了增加听力考试外,其他多是题型上的变化,学生适应起来并不会太难。

对比全国卷的课标卷,英语科目将增加30分听力,同时取消单选题,增加语法填空题,作文的分值也将由35分变为25分。

此外,课标卷对单词量的要求比四川卷高,“四川卷的单词量一般都在3200个左右,但课标卷的单词量是3500字”。

5)、部分必考变选考,难度或提升

对于化学科目而言,也存在四川考试要求和全国要求不一致的地方。化学学科教材共包括必修1、必修2、选修3、选修4、选修5等5个部分的内容,各省区的学习和考试要求有所不同,有的省区在选修部分会放弃一项,而四川则是全部学。

但在全国卷中,选修3的部分是作为选考题考试。选考题比起必考题来说,难度可能更大。为此,“化学启用全国卷,对考生们的变化也是蛮大的”。

 6)、选修部分不会考,本土素材取消

政治科启用全国卷对考生来说适应起来并不会太难。但也存在不少变化,例如,四川卷是必修和选修模块都要考,而全国卷却只考必修模块。

启用全国卷后,高中的课程安排必然会调整。例如,高三阶段将要学习的经济学史的部分,估计很多学校就会不学了,安排学习其他考试内容。

此外,对于政治科目而言,在素材的使用上,也会有很大差异。此前四川卷时,很多素材都源自本土,而使用全国卷后,这些素材自然就没有了。

2016江西高考作文根据拟定什么题目不算走题

广东省教育厅通知,2016年起广东高考直接使用语文、数学、英语笔试、文综和理综全国卷,英语听说部分继续由广东自主命题。至于使用哪套全国卷,由教育部决定。

教育部正式批准广东省从2016年起普通高考使用全国卷,今年成为广东高考自主命题最后一年。这对广东考生备考会有什么影响?广东多位资深高中教师详细作了科目、试题的趋势剖析。

语文:作文仍以新材料作文为主

2016年广东高考将使用全国卷,华师附中语文正高级教师、特级教师邹寿元安抚考生,全国卷与广东卷的考试大纲是一样的,语文难度也不会有太大的变化,变化的主要是试卷的结构顺序和每一个板块的分值,因此准高三生们大可“淡定”。

具体到板块的变化,邹寿元表示,默写的范围,广东原来只要求30多篇,而全国是60多篇。虽然分值都是6分,没有变化,但因为命题范围变大了,考生们背诵的压力会有所增加,需要在背诵上下苦工。另外,古诗词鉴赏在全国卷的比重增加,而这恰恰是历年来广东考生失分比较多的部分,需要特别注意。

至于备受关注的作文,邹寿元表示,与广东卷一样,全国卷近年来也是以新材料作文为多。因此,新材料作文仍然是备考的方向。

数学:全国卷对中等偏上水平考生有利

广雅中学数学课首席教师、科组长徐广华告诉记者,全国卷的题量和总体难度比广东卷要大,全国卷共有24题,而广东卷只有21题。全国卷无论是选择题还是填空题,中档题都比较多,解答题从第一道开始就属于中档题,没有严格意义的属于送分的容易的大题;而广东卷有不少属于皆大欢喜比较容易的送分题。此外,选考内容全国卷考大题,明显比广东卷考填空题的挑战性要大得多。全国卷对中等偏上水平的考生比较有利,而中等偏下水平的考生则喜欢考广东卷。

徐广华提醒,对《几何证明选讲》、《坐标系与参数方程》和《不等式选讲》这三大选考内容的教学与复习,要从以往填空题的考查形式转向大题。对平面几何和不等式要加强推理与证明,对极坐标、参数方程要加强其概念的理解和运用。对文科生而言,还要补上《不等式选讲》这个内容。

英语:全国卷更注重语法

省实附中英语科组长蔡传业表示,在考试的题型上看,全国卷和之前的广东卷变化很大。首先,原广东题的阅读题是4篇标准阅读文章加上1篇信息匹配,新的全国卷则由3篇标准阅读文章加上1篇阅读填空题,分值由25分降为20分。此外,完型填空则由15题变成了20题,但分值不变。新旧题型之间的最大不同在于写作部分,新题型用回了传统的改错题,加上一篇情景写作。蔡传业认为,综合来看,原广东题注重语言运用,而全国卷则相对比较注重语法。

在备考策略方面,蔡传业建议学生还是要打好坚实的语言基础。掌握好考纲的3600词汇和语法项目是关键。在学习词汇注意形式变化和固定搭配,在学习语法时要学得更细,注意特殊形式。要把初高中的语法知识全部认认真真过一遍。考生会发现不管题目怎样变,只要基础知识掌握扎实,加上解题技巧,就能取得好成绩。

理科综合:物理分值增加计算量加大

理综方面,最大的变化是物理、生物、化学三科所占的分值。广东卷是三科各占100分,而全国卷则是物理110分、生物90分、化学100分。明师教育物理科教材组组长攸子铭说,因为物理在理综里一直处于“拦路虎”的角色,难度大的学科比重提高,因此理综全国卷整体上比广东卷要难。而且,物理科本身的难度也有所增加。“选择题方面,广东卷是分单选题和多选题,而全国卷直接就是不定项选择,因此想靠在单选题里‘蒙’是不可能了。”攸子铭说。

在攸子铭看来,光学好物理不一定能得高分,还得学好数学。“总之,全国卷物理科极少出现很新颖的考法,都是基础模型的深化。因此考生在备考时,一定要吃透基础模型。”他说。

文科综合:知识点范围更广深度更大

卓越教育高中部梁晓珺校长称,全国卷和广东卷在考点、题型和分值设置上基本一致。但总体而言,全国卷的难度较广东卷大,并且比较偏向知识深度的考察。在试题组织形式上,非选择题部分广东卷不分选考必考综合组题,但全国卷会分为必考题和选考题。选考内容包括地理、历史两个学科的部分选修模块。

对于备考2016全国卷的同学来讲需要尤其注意一轮复习的质量。由于全国卷比原来广东自主命题卷对知识点范围要求更广(主要体现在选修上),深度更大,所以一轮复习基础知识“大扫描”阶段显得更为重要。同学们还可以把握好“超前一轮”复习,也就是暑的时间,进行知识点的提前复习梳理。

2016年高考全国卷作文该怎么立意

2016年高考——江西高考作文解析

今年高考江西语文作文的考题形式是作文,针对这一类作文应该如何着手写以及怎样找到更好的立意角度,新东方在线高考权威名师张小妮给大家做了全面的解读分分析。

 

 在我们写作文的过程中,开头一定要点一下材料,就像故事寓言类,你要分析出如何得到你的论点,然后分析提出你的论文是什么。我们可以尝试列分论点,

这个分论点和以前经常所列的不一样,它更接近于思辨式的分论点,我们从几个层次提出是什么、为什么、怎么办。第一个为是什么?这幅中体现出的是什么,

就是教育的方式奖惩制度,是怎么样奖励怎么样惩罚的,什么时候奖励什么时候惩罚。而且图中可以看出两个不同的孩子,成绩差距是很大的,这就涉及了进步和退

步的问题。第二个是为什么出现这样的奖惩制度,就是成绩的功利性,我们现在的教育越来越注重成绩,我们经常说,你只要进步一分就可以甩掉一万人,为了进更

好的学府,大部分人就越来越注重成绩。在这方面就有一个进步退步的问题,还有一个片面追求升学率的社会教育问题,还可以思考一下,现在的教育到底可以培养

什么样的人才。从这个角度去出发,去讨论我们的社会是该注重素质教育还是功利性的成绩教育。第三个是具体应该怎么样去做?这部分还是要落在家庭教育上。家

庭教育应该多元化,不能单纯奖励和惩罚,不能说进步一分就给你100元零花钱,如果退步了就没有零花钱,这种方式起不到很好的效果。这两天我看到一个非常

热的,讲述的是一个小女孩的梦想是从豆芽菜开始的,她的妈妈是卖菜的,她有一天一直盯着豆芽菜在沉思,她的妈妈就问他在看什么。孩子说她不明白为

什么隔壁家豆芽菜那么火,为什么那么多人来买豆芽菜?于是孩子的妈妈回答说因为只有隔壁一家卖。小女孩说,能不能我们自己去种然后来卖?妈妈说你可以去试

试看,然后小女孩和妈妈就一起尝试着种了几盆豆芽。结果很快就失败了,豆芽都枯死了。小女孩很沮丧,妈妈鼓励她说,没关系再来试试看,后来她们经过查资

料,发现豆芽是要种在阴凉地的。于是她们进行了第二次尝试之后也失败了。这时候妈妈再次鼓励说,我们再来试试看,之后通过不懈地尝试追求探索,她们终于用

自己的方式种出了非常好吃的豆芽,这个女孩的梦想就由此萌芽,激励她在人生中不断进取。我们的家庭教育也是一样的,第一要多元化,第二是正确的引导方式。

牛奶瓶的故事大家应该都知道,一个小孩不小心把瓶子掉在地上,妈妈没有职责他,而是一遍一遍教他应该怎么拿瓶子。奖惩当然是必要的,但应该是一些的手

段,怎么奖励怎么惩罚也应该去斟酌,同时应该去引导。

我们可以再回想一下2007年的高考作文,同样是作文,一个孩子踩到了一个西瓜皮,

摔了一跤。这反映的也是有关教育的问题。首先从家庭、学校和社会的角度去看,这跟我们讲的故事原理是一样的。孩子在人生的路上遇到坎了,这个是很正常的

事,但是家长放不下心。家长们应该鼓励孩子坚强地站起来,下一次就不会摔倒了,这才是正确的导向。除此之外,我们的立意还可以从孩子的角度出发,第一个

点:孩子从成长过程中应该锻炼一种顽强的品质,摔倒了没关系,吸取教训然后坚强地走下去,这样才能适应社会的竞争。文章内容可以涉及到勇气顽强的品质,是

一种正能量,这种正能量也是我们最开始说的要弘扬的传统文化。第二个点是摔倒以后不要怨天尤人,失败以后不要怨天尤人,不要老说是别人的过错,应该分析自

己下次应该怎么样,这样才能顺利走上你到到达的目的地。第三个点是从双方角度,这点来说非常贴合今年的题,孩子容易摔跤,孩子为什么踩到西瓜皮摔跤?

家庭的溺爱让孩子会一不小心就摔跤。以前还有一个题,小学、中学、大学是三个鸟笼,出了笼子就摔在地上,我们经常说孩子是祖国未来的希望,高考是整个

社会整个国家都在关注的大事。整个社会对于中学生和孩子的呵护,让孩子没有更多锻炼的机会,出了校门就会摔跤。2010年还考了一次作文,这个大家应

该有印象,考题是四只猫一条鱼,一只猫出去捉老鼠,其他猫说有鱼吃了还去捉老鼠。这也是同样的可以从几个不同层次来分析,它们面前已经摆了鱼,第四只

猫不是因为没有鱼才去捉老鼠,而是有了鱼也去捉老鼠,这是居安思危的思想。摆在你面前的鱼是你可以享受的权利,但是同时你应该想一想,作为一只猫应该履行

的职责和义务是什么?我们应该有一种强烈的角色意识,不能忘记自己的角色和职责,即使眼前有非常大的诱惑,我也应该时时刻刻想到履行的职责是什么,尽到的

责任应该是什么,这是第二个立意。第三个层次,正确认识传统价值观念。传统价值观念一定是需要非常重视的,这也是我要说的另外一个点,一定要关注内容

的细节,包括里面的主体做了什么事情,包括注释,比如这个中写了一句话“都什么年代了,有鱼还捉老鼠。”里面提到一个年代,我们可以去思考是不是社会

主义核心价值观或者传统价值观,换了一个年代就不适用了呢?不是的,我们经常说对于传统文化要“取其精华,去其糟粕”,社会主义核心价值观是不过时的,比

如雷锋精神。社会虽然在进步,文化越来越发达,但传统文化也是我们的精神财富,这是我们要注意的题的细节。根据这几年来的题,归根到底反映的还是

社会当下的热点以及核心价值观,这两个是抛不开的。

到现在为止,我分析的是今年的作文以及作文应该怎么去解答,但是对于大家来说,看到漫

画头脑就发懵了,尤其是平时只专注于老师讲过题型的学。其实是万变不离其宗的,它还是一个议论文,题我们也不是第一次见了,可能大家说2010年我还

没上高中呢,题除了在作文中还在哪里见过?语言文字运用题。其中有一个题,有三种类型的,一个是徽标,一个是,一个是,老师每年也都在讲

这个问题,具体题又有什么特点?我们又该怎么针对题去解析呢?首先我们要把画面的内容搞清楚,然后揭示出的寓意。在揭示寓意之前我们先来说一

下的特点是什么。最大的特点就是夸张、渲染、讽刺,突出。作文题的典型性就是以小见大,并且通过对比强化来彰显,它跟语言文字应用和我们的寓

言故事类的道理是一样的,所以我们不要看到题就慌。最后提醒大家一点,准备作文一定谨记紧跟社会热点,弘扬社会正能量。

三种立意四个角度最佳

今年作文构思最佳立意:坚守职责,远离私欲,远离诱惑;职责大于诱惑、私欲;不能为私欲诱惑而放弃自己的本职。

可以批评吃鱼的三只猫:猫的职责是抓老鼠,但因为一盘鱼摆在面前,就对该抓的老鼠视而不见,只盯住了鱼。其中一只猫安逸地享受,吃得脑满肠肥,神态怡然,另外两只猫对捉鼠的猫面露不屑之态,它们在议论、讽刺捉鼠的猫——“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠”。

可以赞扬不贪鱼而勇于捉鼠的猫。猫的职责是捕捉老鼠这是不容置疑的,要坚守职责。猫者,它的主要职责就是竭尽所能,尽最大努力去打击各种各样的“耗子”。这是好猫必须具备的最根本的素质。鱼可以比喻安逸的环境、优厚的利益、迷人的诱惑等。

●考生可以从以下4个角度写

1.履行好自己的职责,不管诱惑再多,决不能迷失自我,坚持干好本职工作。

2.贪图享受者、沉沦诱惑者必将被人唾弃,被社会抛弃。现实生活中,也有这样一些懒猫,主人把它们喂得饱饱的,而它们却尸位素餐,不去坚守自己的职责,在生活富裕的情况下忘记了自己的使命——富二代、啃老族、不思进取、坐享其成,不也是那三只猫的化身吗?

人生在世,诱惑多多。丰厚的利,华丽的衣,可口的食,诱人的“鱼”……凡此种种,大有“乱花渐欲迷人眼”之势,如果沉迷其中必将丧失自我,丧失原则。

3.时代在变革,生活水平在提高,可是优良的传统不能丢,不能忘了本真——猫天生要捉老鼠,猫的立身之本也在于捉鼠,而非吃鱼!

4.不能盲目从众,要有自己正确的辨别力。大家都在吃鱼,而另外一只猫在捉老鼠。对于有鱼吃还捉老鼠这个方面,不能怕别人的风言风语,不要盲目从众,要仔细甄别。

●凸显理性思辨色彩是趋势

从近年来高考作文命题的轨迹看,越来越注重逻辑思辨,要用辩证的观点来看问题,避免片面地看问题;联系地看问题,避免孤立地看问题;发展地看问题,避免静止地看问题。材料中心话题就是“有鱼吃还要不要捉老鼠”的问题,如果只关注一方面不全面辩证地看问题,就很难符合最佳立意。

得高分要在发展等级上多挖掘,①深刻,即透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。②材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。③有文,用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

④有创新,见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。

在确保审题准确的前提下,作文要想得高分必须在发展等级上至少占一条优势。

·王立群评点高考作文

可以“以猫写猫”也可以“以猫写人”

好作文有四个标准:立意准确、语言流畅、表述生动、含义深刻

“这个挺有意思,考生写起来应该不会太难。”昨天下午,正在中央电视台录制《百家讲坛》的河南大学教授、博士生导师王立群说,题目出得挺好,不过考生想得高分也不容易。王立群担任过20多年的高考作文评卷工作,他认为好作文应该符合四个标准:立意准确、语言流畅、表述生动、含义深刻。

●大部分考生应该不会“跑题”

“这幅也不是很难,画面也比较直观,一般都会有东西可写,不会无话可说。”王立群说,和命题作文比起来,作文、材料作文比较客观、公正,不存在有的考生熟悉,有的考生不熟悉的问题。而且,作文的立意比较多样化,考生可以从不同角度进行阐述。“虽然考生一般不会太跑题,但想写出新意也不容易。”王立群说,这种作文,考生没必要立刻下笔,可以先对进行分析。捉老鼠的猫是少数,它恪尽职守,虽然它完全可以吃鱼,但是它还是坚持自己的职责逮老鼠,而且还要遭受同类的嘲笑。而吃鱼的猫是多数,它们吃鱼无妨,但是去嘲笑捉老鼠的猫就不应该了。

●可“以猫写猫”,也可“以猫写人”

王立群说,面对这个,考生可以“以猫写猫”,也可以“以猫写人”。

考生可以“以猫写猫”,可以从自然界和动物界来写。例如,在自然界中,每种动物都有自己的数量,如果猫不捉老鼠,都去吃鱼了,老鼠就会成患,猫不能只靠吃鱼活着。

另外,也可以把猫当做人的象征,把猫的行为当做人类社会的现象,以拟人化的手法,“以猫写人”。这样的话,吃鱼的猫,就是人类社会中的“坐享其成”派,只顾享受,不去尽自己的职责,如果长期依赖人工饲养,一旦没有了鱼,就只能饿。而捉老鼠的猫是“自食其力”派,只有自己有真本领,才不怕变化。

●作文立意不能“盲人摸象”

“考生一定要抓住整幅画的含义立意,不能‘盲人摸象’,摸住大象尾巴写尾巴,抓住鼻子写鼻子。”王立群说,作文立意也要准确,不能以偏赅全,考生抓住的应该是的整体立意,而不是其中的一部分。

王立群说,有的考生可能会运用“逆向思维”,说“猫儿吃鱼又何妨?”这种立意虽然别出心裁,但可能会偏离的主题。考生还是要从最主要的立意出发,完全抛开主题立意去发挥也不行。

●高分作文有四个必备条件

从17年以来,王立群担任过20多年的高考评卷工作。在他眼中,能拿高分的作文有四个必备条件:一是立意准确,二是语言流畅,三是表述生动,四是含义深刻。评卷老师也主要从这四部分,评价考生的作文。

王立群说,作文胜出的首要条件是立意准确、高远。立意高的作文,才有得高分的可能性。如果只是材料的堆砌,没有深入阐述一个主题,讲透一个主题,就不能算是好作文。王立群说,考生能从提供的故事中提炼出较高的立意,并能从各方面深入,并有层次地阐述这个立意,结构完整,语言生动有特色,就是好作文。

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