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福建高考改革新方案,福建 高考改革

tamoadmin 2024-07-27 人已围观

简介1.2021高考改革政策2.2021届考生注意了!新高考改革方案正式落地,哪些信息值得注意?3.新高考来了!8省事公布2021年高考改革实施方案,具体有哪些改变?4.高考改革新方案2021高考是什么政策5.福建高考改革公布了吗?6.高考改革省份有哪些2021年第三批新高考综合改革的省份分别有福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北、辽宁、重庆8省市。依据中华人民共和国教育部官方网站发布的《8省市发布新高

1.2021高考改革政策

2.2021届考生注意了!新高考改革方案正式落地,哪些信息值得注意?

3.新高考来了!8省事公布2021年高考改革实施方案,具体有哪些改变?

4.高考改革新方案2021高考是什么政策

5.福建高考改革公布了吗?

6.高考改革省份有哪些

福建高考改革新方案,福建 高考改革

2021年第三批新高考综合改革的省份分别有福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北、辽宁、重庆8省市。依据中华人民共和国教育部官方网站发布的《8省市发布新高考方案》消息显示,本次8省市的新高考实施方案为“3+1+2”模式。

改革的相关内容包括全国统一高考和普通高中学业水平选择性考试,满分750分,考试时间由2天调整为3天。“3”即全国统考的语文、数学、外语(考生可在英语、俄语、日语、法语、德语5个语种中任选1个语种)。

另外“1”即在物理、历史中选考一门,“2”即在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门。学业水平选择性考试由各省自主命题。

扩展资料:

第三批新高考改革志愿投档模式:

1、河北、辽宁、重庆实行专业类平行志愿,以河北为例,新高考改革方案要求志愿填报以“专业(类)+学校”为单位,即1个“专业(类)+学校”为1个志愿,不再设专业服从调剂选项。

2、湖北、福建、江苏、湖南、广东实行院校专业组平行志愿投档录取模式,湖北、湖南、广东最多可填报45个志愿。在院校专业组模式下,专业服从只在同一院校专业组的招生专业范围内进行调剂。

中华人民共和国教育部-8省市发布新高考方案,还有6个月

2021高考改革政策

这一次2021年的高考改革方案的话,在8个省份进行了试点,那分别是湖南,湖北,广东,重庆,福建,江苏,辽宁和河北。而这8个省市用了新的实施方案是3+1+2的这种模式,它这种的意思就是三指的是语数外三大主科,一科指的是要在历史和物理两门科目当中,作为一门来作为首选考试的科目。

二是指再选科目考生就要从生物化学思想中,政治地理4个科目当中选择两门进行再次考试的科目。所以就组。这一次改革试点的3+1+2的一个模式,那么还有一个新的地方改革就是除去三大主科是和全国统一。一起使用的试卷,而且日期也是一样的,那么后面的再选科目和其他的科目都是由每个省份进行的组织试卷的一个命题。

那么这对于考生来说其实是非常的划算,而且非常的占有一定的优势。

特别是除去三大主科,不说后面的1+2的这种模式的话,可以让学生有更多的选择性。因为在以往的话分为理科和文科,作为理科生的话,除去三大主科以外,化学,生物物理这三个是必学项目,而文科生除去三大主科。

历史地理政治也是必考的项目之一,那这次的话其实根据学生自己综合的一个情况条件。那么去选择自己擅长的科目来进行高考的考试这种的话其实不仅有助于学生的一个学习成绩的提升。同时也改变了学生的新型的一个考试方式,这对于他们来说能够更好的去发挥自己所擅长的科目,那么在以后人才的。

也是更加有助于他们往自己感兴趣的方面去学习去钻研,那这对以后的一个选拔人才方面来说。其实是非常的有优势,那同时更多地也给考生们打开了高考的这扇大门的希望之路。

2021届考生注意了!新高考改革方案正式落地,哪些信息值得注意?

从2021年起,8省份普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。

就外语考试时间和次数安排,河北省、辽宁省、福建省、湖北省、湖南省、重庆市等6省份拟只在6月组织一次外语听力和笔试考试,待条件成熟后再实施外语一年两考。江苏省、广东省拟在6月组织一次外语笔试,将外语听说考试放在平时并实行机考。

依据实施方案,普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格考成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据;选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。

8省份均将高中学业水平考试的选择性考试安排在6月统一高考期间一并进行,并且将考试次数确定为一次。选择考由省里统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。

从2021年起,8省份新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成,满分750分。其中,统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分。

选考科目中,物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩,每门满分100分。

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此次8省份公布的实施方案,贯彻了院确定的“形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”的改革方向,高校录取实施“两依据,一参考”模式,

即不仅依据3门统一高考科目成绩和3门学业水平考试选考科目成绩,还将综合素质评价作为录取重要参考,从单纯“看分”走向也要“看人”。

“高考综合改革不仅是考试招生方式的变革,也是涉及基础教育、高等教育,关系整个人才培养体系的重大变革,是实施素质教育、提高人才培养质量、促进学生全面而有个性发展的必然要求。”

湖南省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠说,此次改革就是要建立健全德智体美劳全面考查内容体系,构建新时代中国特色考试招生评价体系,

建立符合教育规律和人才成长规律、顺应时代要求的普通高校考试招生制度,实行全面发展的考试、综合考核的评价、更加公平的选拔,实现学生成长、国家选才和社会公平的有机统一。

中华人民共和国教育部——八省份发布高考综合改革方案

新高考来了!8省事公布2021年高考改革实施方案,具体有哪些改变?

目前新高考改革已成为全民关注的热门话题!尤其是2021年新高考的改革制度及未来即将实施新高考的省市地区。目前实施新高考改革的省份包括浙江、北京、天津、上海、山东、海南、广东、江苏、河北、重庆、辽宁、福建、湖南、湖北14个省市。 为助力各地家长、考生更加全面了解和透析新高考报考政策,让我们来了解一下各类高考问题吧:

新高考改革主要涉及方面

取消文理分科,新高考将取?3+3?或?3+1+2?的模式,即:语数外必考,物化生、政史地6选3考试;学业水平考试分为合格性考试和选择性科目考试,合格性考试为高中毕业的依据,选考科目考试计入高考总成绩。

新高考改革会以高考成绩和选考成绩为依据,参考综合素质评价情况为录取依据。即依据3门统考科目和3门选考考科目成绩,参考学生综合素质评价结果。

新高考中的综合素质评价

综合素质评价指的是在每个学期的期末或每个学年的期末,中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评。

学业水平考试,新高考根据政策都规定,学科水平测试由各省(区、市)根据国家发布的普通高中课程档案和课程标准的规定及要求确定考试内容。

新高考改革后如果按照选课方案来重新分班,那就有可能出现有的选课组合会有很多人选,超出一个班的人数;而有的组合可能会及其冷门,选的人太少,所以原来的行政班模式就没法再满足需求了,所以就实行走班制

新高考的选课模式

目前选课大多数省份为在物理、化学、生物、历史、思想政治、地理6门科目中选择3门的?6选3?模式,浙江为包括技术在内的?7选3?。其中,?6选3?还分为?3+3?以及?3+1+2?模式下的两种不同选课模式。这一选课模式,大大的改变了之前的选课模式,也在一定程度上改变了高中某些课程的选择性。使学科的分配更为合理,更为平均。

高考改革新方案2021高考是什么政策

高考是普通人家的孩子改变命运最好的方式,是每一位辛苦的高中生都要经历的一次考验,承担了一个家庭的期盼,对于一些高中学生的家长来说,顺利通过高考,考一个好成绩可以说是整个家庭的头等大事了,但是随着社会的不断发展,国家社会对人才的综合素质提出了更高层次的要求,伴随着这种要求,高考也迎来了再一次改革。

近日,我国有八个省份宣布2021年将对高考模式进行调整和改革,这八个省份分别是河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆,这些省份从明年开始将用?3+1+2?的模式进行高考考试。

那么什么是?3+1+2?,模式呢?所谓3就是一直被我们称为主科的语文、数学、英语三大科,这三科的分数仍然是150分,总分450分。所谓1就是指参加考试的考生需要在历史和物理这两门学科里选择一科进行考试,这两科的分数是100分。剩下的2是指考生需要在剩下的地理、思想政治、化学、和生物中选择两门进行考试,这四门的分数是按照等级划分的。考生一共考6科,各科分数之和为高考总文化课分数,总分750分。

这就是新高考的考试模式,我认为这样的考试模式对于过去的模式来说是一种优化和进步,这样的模式更好的考虑了学生的整体情况,使学生可以根据自身的喜好和学习成绩自由的排列组合,没有把学生固定在文科和理科的框架之中,而是追求一种多元的效果。这种模式下培养出来的学生综合素质会提高,能够更大限度的发掘学生的潜力,促进学生自由而全面的发展,上了大学以后专业选择的机会和途径也会增加和拓宽。

福建高考改革公布了吗?

文理不分科,多地实行“3+3”模式,外语一年两考

在高考新方案中,文理不分科已成各地高考改革趋势,高考科目“3+3”也成众多省份未来高考的新模式。

“3+3”模式是指,报考普通本科院校的考生,其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科,可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言,各地多用“6选3”模式,即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是,浙江取的是“7选3”模式,除了以上所提到的6科,还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。

扩展资料:

福建按照2018年启动高等学校考试招生综合改革的部署安排,2020年实施新的高职院校分类考试招生制度,2021年实施新的普通高等学校考试招生制度。

逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的高等学校考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的高等学校考试招生体制机制。

人民网-福建省高考综合改革方案公布

高考改革省份有哪些

福建省教育厅发布了《福建省普通高中新课程实验后普通高校招生考试综合改革方案》(征求意见稿),该方案将从2014年起普通高等学校招生考试中实施。

推荐:福建省2014年新高考改革方案开始征求意见

据了解,从2013年秋季起,我省普通高中学校起始年级全部进入新课程实验。为了建立有利于高中新课程实验、有利于普通高等院校选拔合格和优秀新生的招生考试评价制度,在充分调研、多方征求意见的基础上,省教育厅结合我省实际,制定了福建省普通高校招生考试综合改革方案。记者发现,该改革方案涉及到综合评价制度、考试内容以及招生录取方式等多方面。

学业基础会考成绩评定用等级制

学业基础会考成绩评定用等级制,其中书面考试科目按照A、B、C、D(优秀、良好、合格、不合格)四个等第评定;操作考查项目按照合格、不合格两个等第评定。学业基础会考成绩由学校记入学生学籍档案。

由于2006年颁发的《福建省普通高中学生学业基础会考方案(试行)》已经对高中学业基础会考科目作了具体规定,为此,2014级、2015级应届高中毕业生报名参加高考时必须出具规定的学业基础会考成绩。

用不同方式呈现综合素质评价结果

综合素质评价内容包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个维度。根据综合素质的不同内容和表现特点,对评价结果用不同的呈现方式:“道德品质”、“公民素养”和“审美与表现”的评价结果以优秀、合格、尚待改进三个等级呈现;“学习能力”和“交流与合作”的评价结果以A、B、C、D四个等级呈现,D为不符合基本要求者;“运动与健康”的评价结果以良好、一般、差三个等级呈现。凡是综合素质评价项目中评定为“优秀”或“尚待改进”的,必须提供充分的实证性材料。

高考改革省份如下:

一、第一批新高考省份(2个)

第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市,2014年启动,2017年首届新高考,高考用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。

二、第二批新高考省份(4个)

第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市,2017年启动,2020年首届新高考,高考用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。

附:3+3高考模式各科目分数及总分

第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,用原始考分,总分450分;

第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分,高考总满分为660分)

三、第三批新高考省份(8个)

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年首届新高考,取3+1+2高考模式,不分文理科。

本次第三批改革8省市与此前第一批、第二批改革的省份主要差异是必须从物理和历史中2选1,因为物理是高校自然科学类专业的基础性学科,历史是人文社会科学类专业的基础性学科,如果不选物理,大学理科专业将很难学进去甚至无从下手;如果不选历史,大学文科专业同样如此。

四、第四批新高考省份(7个)

第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,2021年启动,2024年首届新高考,取3+1+2高考模式,不分文理科。

五、第五批新高考省份(8个)

第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,2022年启动,2025年首届新高考,取3+1+2高考模式,不分文理科。

高考改革的意义

1、突破传统育人模式

新高考改革政策的全面落实,目的就是培养个性化能力水平强的人才,改革之路确实需要更漫长的调整,突破各种局限迎接各种挑战,才会让改革的政策更为合理,突破了传统的育人模式,让每个学生的学习欲望得到全面激发,自然就会给社会增添更多的人才,让高考发掘更多的综合人才。

2、给学生更多自主权

通过新高考改革,让考试变得更加公正公开,而且更有利于培养个性化人才,还能更深入挖掘综合水平更强的学生,这个对学生来说就会有更多的自主权,在高考方面就能避免一考定终身的局限,让每个学生面对高考都会有更多样化的发展方向,在选择高效的过程中也会有更多的条件,给社会挖掘更多的潜在人才。

以上内容参考:百度百科-高考改革方案

文章标签: # 高考 # 考试 # 改革