2024年新高考,2024新高考考试题型

1.2024年高考政策最新规定

贵州高考考的是全国卷甲卷2024年。因为2023年贵州的高考依然是老高考,贵州2024年首届新高考,取3+1+2高考模式,不分文理科。

贵州高考用全国甲卷考考试，满分750分。高考全国卷不会因考题差别导致教材差别，一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走，高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所，阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种，要存档保留一定年限的，考生是无法再次接触到自己的高考试的。

高考，一般指新中国的高等教育入学考试，全称为普通高等学校招生全国统一考试。到目前为止，有普通高校招生考试，自学考试和成人高考三种形式，一般的“高考”指第一种。高考主要考核语文、数学、外语和各个学生自选的文理科目，具体科目和内容根据不同省级教育部门的要求可能会有所不同。

考试期间，保持良好的考场纪律，遵守考试规定和监考老师的指示。严禁使用任何违规工具和行为，避免行为。注意合理的作息时间，保持充足的睡眠和适当的休息。保持饮食均衡，注意营养摄入。保持情绪稳定，避免过度紧张和压力过大。保持积极的学习心态，相信自己的能力，相信自己经过长时间的努力，已经做好了充分准备。面对考试时，保持冷静和自信。

高考的重要性

教育机会：高考是中国普通高等教育的招生考试，高考成绩直接决定了学生是否能够进入理想的大学或专业。通过高考，学生有机会获得更高水平的教育和更好的学习环境，为未来的学习和发展打下良好的基础。

职业发展：高考成绩也往往直接关系到学生后续职业发展的机会和领域选择。一般而言，将来在某些行业或职业领域中拥有更好的发展机会和待遇，需要具备一定的学历和学术背景，高考成绩则是进入大学攻读相关专业的重要依据。

检验综合能力：高考涵盖多门学科，考察学生的综合素质和能力，如知识掌握、思维能力、解决问题的能力、时间管理和压力应对能力等。通过高考，学生能够全面展示自己的学术水平和综合素质。

2024年高考政策最新规定

从省教育厅获悉，根据《黑龙江省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》，2024年起，我省高考将实行“3+1+2”模式新高考，使用全国卷，不分文理。

据介绍，从2021年秋季入学的高一年级学生起，普通高中学业水平考试分合格性考试和选择性考试两类。合格性考试成绩是普通高中毕业生认定的主要依据，共14门，考试成绩以“合格/不合格”呈现。普通高中在校生均参加合格性考试，考试科目成绩全部合格者，颁发普通高中毕业证书；选择性考试成绩计入考生高考总成绩，作为普通高校招生录取的重要依据。

《方案》中介绍，从2024年起，高考不分文理，考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3门普通高中学业水平选择性考试（即普通高中课程方案和学科课程标准中规定的等级性考试）科目成绩组成，满分为750分。其中，“3+1+2”模式中的“3”是统一高考的语文、数学、外语3个科目，每科满分均为150分，各科均以原始成绩计入考生总成绩。“3+1+2”模式中的“1+2”，是在高中学业水平考试选择性考试中，考生在物理、历史2门首选科目中所选择的1门科目，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩；在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中所选择的2门科目，每科满分均为100分，以转换成绩计入考生高考总成绩。

相较于传统文理分科2种固定科目组合，“3+1+2”模式，考生可根据个人爱好、兴趣、特长，拟报考学校和专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在12种组合中自主选择。

“3+1+2”模式，仍取高考成绩公布后填报志愿，考生志愿由“学校+专业（组）”组成，实行平行志愿投档，依据考生首选物理或历史科目的不同，分别编制专业招生，分开划线、分开投档、分开录取。自2024年起，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。适当增加平行志愿填报院校数量，增加考生志愿选择和录取机会。

同时，各高校将结合自身办学定位和专业培养目标，对每个具体专业提出选考科目要求。各高校提出选考科目要求后将提前向社会公布，供考生选考时参考。

2024年高考政策最新规定如下：

山东2024年高考选科取3+3模式，总分750分， 其中第一个3为语文、 数学、外语三门

统考科目，用全国卷，每门150分，第二个3为3[门等级考试科目，每门100分，从思想

政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3个科目参加等级考试。

山东高考选科政策：

中学业水平等级考试科目成绩组成，总分为750分。其中，统一高考科目语文、数学、

外语的卷面满分分值均为150分，总分450分;考生自主选择的3i门普通高中学业水平等

级考试科目每科卷面满分分值均为100分，转换为等级分按满分100分计入，等级考试科

目总分300分。

等级考试科目的等级计分规则。将每1门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。

参照正态分布原则，确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、 24%、 24%、 16%、 7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到91-100、 81-90、71-80、61-70、 51-60、 41-50、 31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩。

山东新高考改革如何选科？

1、要考虑高考填报志愿。

科目组合直接影响到填报的专业，据统计，47%以上的大学专业都要求高中学物理，如

果高一新生以后想报考一些理工科专业，最好是选择物理科目。想要医学类准耶，一般

就需要选择物理、生物等学科。另外除了专业，还要看院校的要求，不同大学的同一个

专业对高中科目的要求可能会不同。

原本高考后才需要思考填志愿的事情，高一可能就需要提前考虑，这也对家长提出了更高的要求。

2、考虑难度。

高中的学习时间紧张，应该在同等时间内有效提高成绩。 不同的学科组合对应的难度是

不同的，如果选择全部理科三门，学习负担可能就比较重，在同等学习时间内难以提高成绩。