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2017河南数学高考估分,河南2017年数学高考试卷
tamoadmin 2024-06-26 人已围观
简介1.百度教育推出的“高考智能估分”系统如何用?2.怎么用支付宝高考估分3.2017高考改革到底有没有好处4.支付宝可以高考估分是怎么回事?5.2017高考填志愿如何参考位次 志愿填报参考位次时应注意什么高四,在每年的高考落榜考生中,并不是所有的人都对自己的选择不后悔,后悔的人大有所在,比如高考落榜了选择出门打工,经过一年的社会磨炼,深刻体会到学历对于找工作的重要性的想复读的。还有当初高考成绩在本科
1.百度教育推出的“高考智能估分”系统如何用?
2.怎么用支付宝高考估分
3.2017高考改革到底有没有好处
4.支付宝可以高考估分是怎么回事?
5.2017高考填志愿如何参考位次 志愿填报参考位次时应注意什么
高四,在每年的高考落榜考生中,并不是所有的人都对自己的选择不后悔,后悔的人大有所在,比如高考落榜了选择出门打工,经过一年的社会磨炼,深刻体会到学历对于找工作的重要性的想复读的。还有当初高考成绩在本科分数线边缘,读了一年的大学,发现专业自己不敢兴趣而复读的。
除了上面这两个例子外,也还有很多类似的,比如专科读了一段时间后悔了、因高考落榜打击太大,外出一年散心想通后想继续复读的。
对于上面这些同学来说,他们是想复读,可他们还能复读吗?他们复读和应届复读生有什么区别呢?他们想复读学籍问题应该怎么处理等等问题都是需要弄清楚的。今天小编特意整理了一篇关于这方面的文章,希望对想复读的考生有所帮助!
一、高考落榜隔一年还能复读吗?
完全可以的,虽然国家禁止公办高中招收复读生,但是,一些学生和家长将禁止公办招复读生理解为禁止高考落榜考生复读,这完全属于理解错误,这其实是两码事。
中国的高考制度是允许社会考生报告的,当然也允许高考落榜或者高考志愿填报失误的学生复读的,该政策一直未变。2020年中国高考报名学生有1071万,其中复读生有230多万,占当年高考报名人数的21.47%,而且在河南省2017年高考报名人数中,复读生占比高达40.36%,这完全说明国家是允许学生在公办高中之外的民办高中或者培训机构复读的,就算你中间隔了一年也可以用社会考生参加高考的。
二、复读的学费和应届复读生有什么区别?
复读的学费一般分为统一收费和按高考分数线收费,统一收费就是你隔一年来复读也是和应届复读生一样收费,这种统一收费的学校一般是那种包过的学校,比如二本包一本,一本包重本,不过这种学费包退的学校通常会有分数限制,比如只招收本科线下50分或者60分以内的学生。
除了上面的统一收费之外,我觉得大部分复读学校还是按高考成绩分数线来收费的,这种收费通常不会有什么限制,只要你按照你的高考成绩来缴费就行了,高考成绩越低缴纳的学费越多。
对于那些隔了一年来复读的学生来说,复读学校要求的高考成绩单可能是个难题。不过,如果你保存完好,那也没什么问题,如果当年的成绩单早已经不知飞到哪里去了的,就需要另寻办法了。
我这里提供两个查找高考成绩的办法。
1、学生个人档案
学生的个人档案中记录着该学生包括中考,高考的所有成绩,如果想知道自己当年的考试成绩可以直接查档案。
2、凭借本人身份证到当年考试所在地的招生办进行查询。
当然,除了这两个,也有其它办法的,比如百度,大家也可以去找找。
三、隔一年复读学籍问题应该怎样处理?
对于想复读的同学来说,学籍和档案怎么处理也是一个大问题,特别是还隔了一年去复读的。其实,只要你真心想复读,复读学校都会有专业人员帮你处理的。
而且如果你没有把档案从原来的学校取出来的话,那你的档案会在这两个地方,一还是在你原来的高中学校存放,二是原来的高中学校把你的档案上交的教育局或者招生办。
如果你已经把档案提出来自己拿着的话,直接交到复读学校就可以了,不过要记住一点,档案袋不要因为好奇自己私下打开看,不然这会对档案袋里资料的真实性存在影响的。
总的来说,如果你真的决定复读,只要你自己准备好,只要你确定学费没问题,那其它的一切都不是问题,比如学籍、档案、高考报名之类的,因为这些复读学校会有专业的老师去帮你解决。不管你是应届复读生还是隔了一年或者两年来复读的学生,复读学校都会一视同仁。百度教育推出的“高考智能估分”系统如何用?
2017年全省共有33.01万人报名参加高考,较去年同期36.04万的报考人数,减少3.03万人。
从报考科类来看,文科类8.57万人,占报考总数的25.95%;理科类18.28万人,占报考总数的55.38%;艺术类5.23万人(含兼报),占报考总数的15.84%;体育类8625人(含兼报),占报考总数的2.61%;非统考考生714人,占报考总数的0.22%。
怎么用支付宝高考估分
智能估分助力高考 1小时访问量破1800万?
2017年6月7日,全国高考正式拉开帷幕。在940万考生奋战在高考一线的同时,各考区的高考真题也成为社会各界共同关注的焦点之一。
据了解,高考首日语文考试结束2个小时内,百度教育旗下百度文库相继在PC端、APP端的高考专题中首发了全国Ⅰ、Ⅱ卷、III卷、北京、江苏、山东卷的语文真题及名师答题解析。百度教育也是今年全网第一个首发全国Ⅱ卷语文真题的平台。在真题上线的同时,百度教育还推出智能估分服务,为全国940余万高考学子带来了最快、最优的一站式估分体验,助力广大考生沉着应对“后高考时间”的到来。
百度教育连续四年在高考期间推出“高考智能估分”系统,为数百万学子提供了估分便利。2017年,百度不仅在既有的大数据分析技术、OCR识别技术、智能检索技术基础上完成了进一步的升级,同时,基于百度教育知识图谱构建的高考学习链路逻辑,还能够将题目解析与对应高考知识点进行更为精准、快速的匹配,完成对高考考点的抓取与智能定位,令估分更快、更准确。通过“权威教师+顶级技术”的进一步强强联合,2017年百度教育闪电智能估分服务实现了考后2小时上线真题答案解析。
手机百度搜索高考、真题解析、估分等,便能进入百度智能估分专题
据百度教育此次高考锋芒行动相关负责人介绍,此次升级后的估分系统能够在考试结束后的第一时间收集到高考真题,并通过强大的分布式系统在一小时内从app、pc、手机wap多个端口进行即时发布。基于“闪电智能估分”的快速响应能力,在高考首日科目结束后,已有不少考生在走出考场回家的路上,随时随地实现了轻松估分。估分系统上线后1小时的访问量便突破了1800万。与此同时,越来越多的考生正不断参与进来。
据悉,随着每一科考试的结束,百度教育高考估分系统也正马不停蹄的实时跟进,依托名师资源和技术优势,进行全国范围内的高考真题及解析更新与上线,完善2017高考闪电智能估分系统。而后续,百度教育与搭载了DuerOS能力的小度助手、百度搜索共同合作开发智能志愿填报功能也已上线,帮助考生更好的选择报考志愿,进入理想大学,完成高考服务闭环的打造。
2017高考改革到底有没有好处
支付宝目前已经上线了查分功能,6月23号就可以使用支付宝查询高考分数了,目前仅支持进行估分,以及专业查询功能。那么支付宝上线高考估分服务怎么用啊?大家可以看一下,简单好用,最主要的是,里面还可以查到目前很多大学的专业,在填志愿的时候可以参考一下,毕竟专业某种程度上也决定了自己以后的人生道路,还是很重要的,话不多说,正式开始教程吧。
1、先打开支付宝,在首页找到更多按钮并点击;
2、之后点击城市服务;
3、点击左上角的高考服务应用;
4、最后就可以看到各种高考应用了,目前有高考查分、高考估分、选专业等应用。
高考估分会自动放出各科目考试的答案,大家可以先自己对一下分数,进行估分。
5、高考查分需要等到2017年6月23号才可以查询。
支付宝可以高考估分是怎么回事?
要求改革高考的呼声已经成为社会舆论的主旋律。这里既有高考本身“法久终弊”的原因,也有改革受到各方面制约,难有所谓“大突破”而使社会产生焦虑的因素,更因为有些人把一些深层次的社会、文化问题,简单地全部归因于高考,以为只要改革高考,其他问题就都能迎刃
而解,从而对高考改革期望值过高所至。
改革高考能使学生“减负”吗?
“让学生不堪重负”是社会对高考谴责最甚的问题之一。原以为实现高等教育大众化之后,高考竞争的激烈程度会缓解,学生负担也会随之减轻。然而这两年一些省市的高考升学率已超过50%,有的地方甚至达到70-80%,结果是对重点大学和热门专业的竞争代替了升学竞争,重学历,变成了重“学校历”,学生负担沉重的情况几乎没有任何改变!
减负,一直是高考改革的重点。有关部门提出或实验过各种方案。高考研究课题组的任务之一,就是综合各方面的意见,对这些方案的利弊和可行性进行辨析,为决策者减少政策制定的盲目性提供参考。
办法一:减少考试科目,缩小考生备考范围。1994年,高考从7科减到5科,但问题随之出现:未列入文科高考的物理、化学、生物,以及未列入理科高考的地理、历史、政治在高中教学中备受冷落,学生基础知识残缺不全。几经改良,变成现在绝大部分省市采用的3(数、语、外)+文综或理综。
但是此举对减负能有用吗?持反对意见的刘海峰打了个比喻:就像参加万米长跑的运动员与参加全能七项的运动员在训练强度上不会有大的区别一样,只要高考是淘汰选拔性的考试,无论你考7科还是考3科,学校都会让学生训练到极限。
事实证明,减少科目不能给学生减负。
办法二:降低考试难度。考试难度由谁决定?教育部考试中心原主任杨学为说:由全体考生的水平决定。作为选拔淘汰性的高考,必须有“区分度”。随着中学教育水平的提高,考生水平随之提高,试卷的绝对难度必然水涨船高。于是学校更加努力,让学生加班加点提高应试能力,但应试能力的提高又会使考卷难度更高。2001年北京考题难度略有下降,结果清华录取线立刻从前一年的600分升到625分。致使不少估分能达到600分而报了清华的学生落榜。难度低了,考试分数就会“水涨船高”。这样循环的结果,考生负担怎么可能减下来呢?
办法三:增加考试次数。高考研究课题组的学者们指出:如果大家都想多考几次取最高分,在高校招生规模不变的情况下,结果仍是“水涨船高”。
办法四:将“会考”成绩纳入高考。作为高中毕业考试的会考属于水平考试,内容相对容易。由会考来完成检验中学教学水平的测试,高考就可以少考几科。但如果把会考成绩纳入高考范围,就要考虑“区分度”,难度必然加大,会考也就变成了又一次高考,这岂不与减负的初衷南辕北辙?更何况减少几科又并不能减负。
那么高考改革有没有可能使学生减负呢?刘海峰说:“只要我们认识到高考竞争的实质是社会各行各业竞争益激烈的浓缩,是未来不同的人生际遇竞争的浓缩,就不会指望仅靠高考改革来解决减轻学生负担的问题。”
还真有想出办法的人。一位家长告诉记者:两年前,他的儿子小垒参加高考,根据孩子的实际情况,全家决定,报考一个只要能把水平发挥到70%就能考上的大学,结果小垒在整个复习期间心态平和,张驰有度,顺利达到预期目标。后来,在大学里日渐成熟的小垒,成绩一路上升,为考研垫定了坚实的基础。
合理定位,懂得取舍,在策略上不求一步到位,从而免于不堪重负——这就是那位家长给我们的启示;而教育部一位负责人更是谈到了问题的本质:为什么有的国家就没有这个情况?因为不同阶层收入差别不是很大,只有分工不同。我们处在社会主义初级阶段,你走哪条路,生活差别会很大。只有社会发展到人事制度、劳动制度、分配制度实现深层改革之后,人们才会接受“不是只有高考一条路”的观念。那时,家长和学生就会比较容易做到量力而行。
高考是素质教育的障碍吗?
多年来只要一提素质教育,高考就成了万炮齐轰的靶子:有了高考才有片面追求升学率,有了片面追求升学率才有应试教育,所以素质教育开展不起来根子就是高考!
但是参加过高考的老三届们却有着另外一些体会:“是高考赋予了我们公平竞争的理念、冷静沉着的竞争心态和不怕困难的拼搏精神”;“虽然经历了高考的失败,但由于有那段总复习的煎熬,养成了坚毅的个性,同样得到了一笔精神财富。”……
刘海峰在论及高考与素质教育关系时多次谈到:高考至少可以提高学生的文化素质、心理素质,还能磨练意志,不怕失败,培养合作精神以及知恩图报等方面的品德。
为什么高考既可以促人成长,又可以使人扭曲?哪些是它本身的局限,哪些是“代人受过”?弄清这些问题,是高考改革的前提。
杨学为指出:“为了应考,许多中学把本来是运用知识解决问题培养能力的过程,通过题海战术让学生反复练习牢牢记住,结果被异化成死记硬背的过程,这是学生能力差的重要原因。”可学校说这叫熟能生巧,考试时间有限,多做才能快速反映。结果学生变成了做题机器。
北京一位化学特级教师,为了总结教学经验,某年高考结束后,被允许去看化学考卷。他发现一位考生用非常简洁的步聚,出色完成了一道七分大题,结果七分全扣,因为解题过程与标准答案的过程不一样。从此这位特级教师在教学中一再告诫学生:平时可以百花齐放,考试是一定按标准过程做!后来为了预防万一,平时训练也变成一律按标准过程做了。可是想一想,几百万人的考试,如果没有标准答案或统一的评分标准,如何操作?在阅卷时间紧、任务重,阅卷人员不可能都是专家的情况下,那位化学老师的做法可以说是无可厚非,但也突显高考压抑个性和创新思维的局限。
“高考导致片面应试”几乎成了不争的定论,但国家总督学柳斌却说:“如果劳动人事制度以文凭为本,教育就以考试为本,师生就以应试为本。”是谁让基础教育阶段的学生都为应付高考卖命?表面看是高考,那高考又为了什么?为了文凭,为了借助文凭在未来的社会竞争和利益分配中获得有利地位。所以只怨高考干扰了素质教育实在是忽视了高考竞争的实质,让高考“代人受过”!
应该说劳动人事部门以文凭取人比起以权、钱、关系取人是体现了社会公平;对个人而言,希望通过竞争获得有利地位也总比通过后门获得机会来得高尚。问题在于一是要有度,如果以牺牲青少年时代的身心健康为代价,后果很可能适得其返;二是有必要弄清个人利益是否应是这种竞争的唯一目的。当年参加高考的老三届们走向考场的口号是“努力拼搏,振兴中华!”何等豪迈。与今天很多考生上考场如上刑场,战战兢兢,怯懦盲然相比,真有天壤之别。在那一生心中,改变个人命运和改变国家命运是一个整体。有了这种胸怀,他们才有可能在考试的胜败得失面前洒脱、淡定;平时学习中的苦和乐都能成为素质教育的载体。
高考研究课题组的覃红霞博士认为:其实,素质教育是为国家培养人才,高考是为国家选拔人才,二者之间的关系应该是相互合作,互有交叉,辩证统一。几年来高考在内容方面推行3+综合,作文题目多种多样,外语增加听力考试,在一些试题中加入了研究性学习的因素,都是在为提高“考能力”而做出的改革;而在复习和应试过程中,如何提高学生的心理素质,树立正确的人生观,越来越多的学校也在积累经验。
可以肯定:高考改革在促进素质教育方面还有很多努力的空间,但我们不应忘记北师大著名教授王策三的话:“考试有它固有的局限性,既要积极改革,又不要理想化。”
2017高考填志愿如何参考位次 志愿填报参考位次时应注意什么
支付宝可高考估分 还能预测录取概率!?都说直播支付宝越来越万能了,果不其然。
今日支付宝官方宣布,正式上线集估分、查分、选志愿等众多服务于一体的高考后综合服务平台。
考生在估分、查分后,还可以看到系统智能推荐供参考的合适志愿。据悉,该服务由好未来教育集团旗下高考服务机构高考派提供,基于模型算法,也是首次在支付宝上全面免费。
去年,支付支付宝上线了高考“预约查分”和“实时查分”功能。今年,支付宝依托高考派提供的院校库、专业库、分数线以及排行榜,可以为考生提供估分、查分、志愿推荐、录取查询、助学贷款等综合服务。
考试结束后考生就可以来估分,在各省考分出炉后也会及时提醒考生查询。
据悉,考生可以打开支付宝城市服务,在首栏的高考服务点击后再进入估分页面,根据回忆将考题整体过一遍,就会得到一个预估分数,此时系统会根据历史数据,模糊预估考生能够报考成功的学校。
而在正式分数发布后,系统会基于权威教育部门的录取数据及分数线信息,通过一套模型算法,并通过仿真模拟高考录取过程,预测各高校的录取分数线,为考生提供更精确的志愿填报参考。
目前,已经覆盖88.79%的教育部公布的招生学校,其中一本、二本院校100%覆盖。
高考派的历史数据显示,2016年其预估得出部分省市本科最低投档线,与最终公布的真实投档线的绝对值差值在7分左右。
据了解,2017年各省高考成绩预计自6月22日起陆续公布。支付宝上已经实现了大多数省份的直接快速可查,考生只需要输入准考证号等信息后,一秒即可出结果,不过部分省份依然需要通过页面的免费电话直接查询。
支付宝可高考估分 还能预测录取概率!
后续考生还可以查询全国2000多所高校历年的录取分数、录取概率测算、选专业等多项服务。
考生位次,就是考生高考成绩在相应招考类别中的全省排位,是新高考分段填报志愿、分段投档录取的核心依据。在选考科目符合要求的前提下,位次在前的考生先投档;位次相同,则志愿顺序在前的考生先投档,全部相同的则全部投档。一起来了解下2017高考填志愿如何参考位次、志愿填报参考位次时应注意什么。
2017高考估分选大学系统app下载:点击下载
新高考由于考生选考科目不同,高校对选考科目的要求也不同,实际上已无传统意义上的名次号。
考生位次,是新高考在不分文理和批次、实行专业平行志愿、分段投档录取规则基础上,根据某类所有实考考生成绩形成的全省排位。考生名次,则是原高考基于文理分科、分批招生录取规则而形成,是分文理两类、分批排名的。新高考,同一个考生在同一类别里只有一个位次;原高考,同一个考生可能有多个名次。