高考口语考试准备材料_高考口语考试准备

1.高考后的英语口语考试需要准备什么，如何拿高分，考试难度如何?

2.如何准备高考外语口试

3.高考英语口语怎么考

4.江苏口语考试内容

5.高三口语考试怎么考

6.英语口语考试要哪些准备

7.高考中如何应对英语口试？

考试内容：

外语口试采用多位老师进行面试的形式，考生提前几分钟抽题并准备。考试试题分两个部分：短文朗读和即兴问答。

第一：朗读一篇150字左右的小短文，考生应该复习并朗读一下所学课文，最好能跟上课文的录音进行朗读，注意语音、语调和停顿。

第二：回答问题：由一考官负责提问，就日常生活、校园生活，简单的社会问题等方面提出一个可供考生自由发挥的话题，即OPENQUESTION，要求考生在两分钟之内，用几句话做一个简短的口头小作文，目的是考察考生英语的口头表达能力。（注意：短文内容往往是考生所熟悉的，建议将所学过的课文好好的读一读）考生应流利回答，历年的口试问题大同小异，考生可以提前模拟回答。

考生在进入考室后会有三篇备考的篇章，考生选其一来朗读，有时考官会让考生读完整篇，有时考官只听到一部分就会让考生停止，这不代表好或者不好；然后考官会提问，最多三到五个问题，有时可能一个或两个，但一般是三个问题。

回答问题时考生要大方自然，没听清考官的提问可以说Pardon?请考官重复一遍问题。回答问题不要过于简短。一站式出国留学攻略 style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">高考后的英语口语考试需要准备什么，如何拿高分，考试难度如何?

高三英语口语考试流程如下：

高考英语口试流程分为三个环节，包括听力、口语和交际。以下是详细解释：

听力环节是整个口试的第一部分，主要测试考生的听力理解能力。这一环节共包括两个部分，即短文听力和对话听力。考生需要在规定时间内仔细聆听录音并回答相关问题。口语环节是整个口试的第二部分，主要测试考生的口语表达能力。

这一环节共包括三个部分，即朗读、问答和演讲。考生需要根据题目要求进行朗读或演讲，回答问题或展开思路。交际环节是整个口试的第三部分，主要测试考生的交际能力。

这一环节共包括两个部分，即情景对话和话题讨论。考生需要在模拟情景中展示合适的交际技巧，或者就指定的话题展开讨论。

备考英语口试需要考生从多个方面入手，例如提高听力水平，可以通过多听英语广播和音频材料来提高；进行口语训练，可以通过模仿和练习来提高自己的口语表达能力；练习交际技巧，可以通过模拟情景和讨论话题来提高自己的交际技巧。

参加高考英语口试时需要注意准时到达考场并听从监考老师的指导；注意听力环节的录音播放和指令；在口语环节中清晰明了地表达自己的想法；在交际环节中尊重他人意见并适度表达自己的看法。

高考英语口试分为听力、口语和交际三个环节。备考英语口试需要从多个方面提升自己的英语应用能力，并注意参加口试时的规范性和礼仪。

扩展知识：

高考一般指普通高等学校招生全国统一考试。普通高等学校招生全国统一考试Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

如何准备高考外语口试

考试前准备一两篇英语短文，并且熟读短文，这样考试才能拿到高分。

注意：准考证和相关考试物件，避免带入禁止带入的物品。影响正常考试的进行。

高考后的英语开始一般会在高考后10、11号进行。考试内容是口语和短文的结合。考官根据现场表现打分。

高考英语口试技巧：

1、朗读：一个英语故事上用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来；考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续、意群、停顿等。

2、就所读的故事用英语回答问题：这篇故事或短文大约350-500字，凡是中学课本上没有出现过的词都给注上音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题，前面是简单的问题，最后一个问题较难一些，考生要用英语讲述这个故事。

3、自由交谈：读完故事或图画的内容之后老师还会问几句日常生活中的问题，这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。

4、口语小作文：作文题目一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上，考生在准备室阅读短文并构思口头作文。

高考外语口试七大注意事项：

1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》 、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点，要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。

4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。

6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。

7、口试完毕后，立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。

高考英语口语怎么考

高考外语口试就是老师给你一篇英语文章，让你读，当然能流利的读出来就是最好的了。

然后，老师会根据你所读的这篇文章，对你提出一些比较简单的问题，你只要用英语回答出来就好了。

最后，老师会根据你的回答给你打分的。

①如果你的英语语感较好，能通顺的用英语表达出自己的看法。那么口语考试对你来说是很简单的，无需预测考试内容，只要保持平常心就好。毕竟口语考试是面向全省毕业生，内容并不会涉及很深层次，都是简单的高中生可谈论的话题。

②如果你不能流利的用英语表达出自己的想法，那么口语考试前需要你准备如下:

一 part one部分:拿出英语高中教材读，一定要流利，不能磕磕绊绊，注意单词发音，语调要有感情。每天读上一本书的reading部分，其实也只有5篇文章而已。注意了，疑惑的单词发音一定要查，不能抱有侥幸心理。

二 part two部分:推荐用扇贝口语app练习，学习简单的对话。

ps:要是中间没听清的可以向老师提问！说句May i ask you to repeat it,please?可以有效缓解紧张心情。一定要全程英语回答，即使听不懂也要用英语提问。

三 part three部分:注意积累简单好用的句型和亮点短语。

江苏口语考试内容

高考英语口语是通过视频面试进行的，主要考察学生的口语交流能力、思维敏捷度和文化底蕴。下面将从考试形式、考试内容、备考技巧、重点难点等方面对高考英语口语进行详细介绍。

一、考试形式

高考英语口语考试一般通过在线视频形式进行，学生需要在规定的时间内完成4-5个问题的回答，每个问题回答时间为1-2分钟不等。考试前会有指导老师或监考老师为学生提供机器测试和技术支持，确保考试平稳进行。

二、考试内容

高考英语口语考试的题目多写在纸上给考生，涉及到日常生活、校园经验、社会热点等多种话题。除此之外，还有阅读理解和听力考试部分，用来考察学生的听说能力。

三、备考技巧

备考时需要注意词汇、语法的积累，以及语言表达的练习。并且要了解相关的考试格式和标准。可以参加一些广受欢迎的英语口语培训项目，以此提高自己的口语水平，例如像VIP Talk和MentorX等。

四、重点难点

英语口语考试中的重点难点是学生个人能力和紧张程度。因此，在前期练习和备考过程中，要加强实际交流和闭坑训练，提高自己的自信心。同时要注意日常口语的练习，多参加朗读、演讲、辩论等活动，以督促自己的口语思维和表达能力。

总之，高考英语口语是一个综合性的测试项目，考察学生的语言理解、表达和交流能力。在备考和考试中应重视语言记忆和技巧训练，锻炼口语流利度和组织表达能力。同时还应加强对话题的思考和应变能力，避免过于固定思维方式或千篇一律的回答模式。最后，要放松心态，发挥最佳水平，取得口语高分。

高三口语考试怎么考

江苏口语考试内容分为发音、语音、听力、阅读和写作能力等。

1、江苏口语考试主要测试考生的英语口语能力。考试分为初试和复试两个环节。

2、初试主要测试考生的发音、语音、语调、语速、语法、词汇、流利度、语言表达能力等方面。考试形式一般为一对一的面试，考官会根据考生的情况提出一些问题，考生需要进行回答和交流。

3、复试主要测试考生的听力、口语、阅读和写作能力。考试形式为小组讨论和个人演讲。小组讨论中，考生需要与其他考生一起讨论一个话题，并在讨论中表现出自己的观点和思考能力。个人演讲中，考生需要准备一个主题演讲，展示自己的口语表达能力和思考深度。

口语考试准备：

1、建立自信心：口语考试中最重要的一点就是自信，只有自信才能更好地表达自己的想法。可以通过多练习口语来提高自己的自信心。

2、多听多说多练习：只有通过多听多说多练习，才能够提高自己的口语能力。可以通过听英语广播、看英语**、和外国人交流等方式来提高自己的口语能力。

3、学习语音语调：语音语调是口语考试中非常重要的一点，只有掌握了正确的语音语调，才能够更好地表达自己的想法。可以通过模仿外国人的语音语调来提高自己的语音语调。

4、练习口语技巧：需要掌握一些口语技巧，比如如何组织语言、如何表达自己的想法等。

英语口语考试要哪些准备

高三口语考试的方法：考试内容现场提取试题朗读短文，必要时大声朗读纸上的音调、单词和短文或故事。该项主要调查考生的语音、语调、重读、连续、语义组、停顿等，以免出现不太熟悉的词汇。?

在英语会话考试中考官会问几个日常生活的问题，主要调查考生在没有准备好的状态下的反应速度、语言的正确性、语法等。每个考生回答的问题不同。考官根据考生的语音语调、理解力、表现力、反应速度四个方面考核考生的成绩。考官最后把这四个分数加起来作为总分。

外语口试三部分答题策略：

1、文章朗读。在朗读过程中，考生要声音响亮，发音准确，语调自然，注意句和句之间的停顿，并根据句中的语意群进行合理的停顿。朗读过程中要控制语速，不要求快。因为太快并不能给考官留下口语流利的印象，反而可能造成吞音等现象，适得其反。

2、回答问题。考生要认真倾听考官的问题，抓住问题中的关键词，例如what，why，who，how等，这四个词在问题中出现的频率较高。在回答问题环节，考生不要紧张，出现答案不确定或信息有所遗忘时，可利用well，I think等口头语给自己争取时间。

3、口头作文。在论述开始，考生要立刻明确清晰地提出观点。这时可采用in my opinion，from my point of view，personally I think等开始自己的观点。在具体阐述过程中，要利用合理的衔接词，让考官清楚句与句之间的逻辑关系，让阐述合情合理。

高考中如何应对英语口试？

第一．我觉得最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。

第二．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。

第三．要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。

第四．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语**、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。

第五．坚持不懈。每天至少看 10-15 分钟的英语，要抓住早晨和晚上的英语学习时间

第六．要加强交际训练。语言的运用离不开频繁强化训练，只有交际，才能学好。

第七．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。

第八．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。

第九．现在网上不是有很多免费口语交流网站，与老外真实性的交流学习，实战中提高口语能力！

多一种学习方法也是好的！

考试分为两部分：第一部分是以一篇350字左右的小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。这部分内容考查考生的语音、语调及对短文的理解程度，是考试的主体部分。第二部分是主考老师就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，要求考生在两分钟之内，做一个简短的即兴陈述?穴一般不超过十句话?雪，这部分除了考查考生的语音、语调等基本技能外，重点考查考生临场驾御语言的能力。　如何准备英语口试　　考前准备：正所谓 "知己知彼，百战不殆"? 既然考生知道考试的题型，可以自己在家做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答，模拟考试的情形，反复练习。就第二部分而言，虽然第二部分涉及的范围大，无法预测主考老师要问什么样的问题，但是还是有规律可循的。主考老师为了确认考生的姓名和考号，一般会让考生做一个简短的自我介绍(self-introduction)，其中包括姓名、毕业学校、业余爱好、特长等内容，所以，考生提前准备一个自我介绍是非常必要的。还有，提前准备一些关于你的家庭、家乡、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的资料， 例如，家中共几口人，父母的职业等等。另外，如果考生不想刻意的准备考试? 也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音或音调，培养起自己的英语语感。　　考试中的准备：第一，合理利用准备室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，大声朗读这一段落，老师会让考生朗读这一部分。准备几个问题，老师可能会从这一段提问几个问题。考生准备问题时， "五个W"是最常用的方法， 即 Who-人物？When-时间？Where-地点？What-事件？How-解决方案。因为时间有限，所以，遵循这"五个W"原则，可以在最短的时间内理解文章的大意，抓住短文的中心思想。第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词，如firstly? secondly? thirdly? etc.或者是on one hand? on the other hand? 或者是，in the first place? in the second place? etc. 其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式，例如，I am eighteen or I am eighteen years old or I am an eighteen-year-old boy／girl. 又如，I do not like playing basketball or I dislike playing basketball.再次，要控制语速。适当的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂的句子。例如：My father is an engineer who works at a computer company. 这一句，可以说成，My father is an engineer.He works at a computer company.　　考试过程中注意事项　　英语口试，也是一种面试，第一印象非常重要。 所以，考生要特别注意礼节。一进入考场后，要礼貌地用英语问候老师?good morning? good afternoon。 坐下后，可以说， It＇s my great honour to be here? or I am glad to sit here to have an oral test.当口试结束后，考生应起身说?"Thank you"?"good-bye"? "bye-bye".等表示感谢或再见的话。　　要注意使用一些副词或者连词。考试中，考生要使用一些连词或者词组使整个回答连贯起来。比如说，"and…"?"then…"? "after that?" "in this way"?"according to what I have said"? 这样的几个单词，就可以使你的谈话听起来前后关联，从而避免了一些独立句子的出现。　　要尽量为自己争取更多思考的时间。如果有个问题实在答不上来时，千万不要保持沉默，而是要不停地说，可以说些如"Well"? "Okay"? "How to say"?"Let me think."?"As far as I remember／know"之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜出现过多。另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。 这时。要用英语请老师重复时可说："Sorry I cannot catch you?may I beg your pardon?" 或"I beg your pardon？"或"Would you please to repeat?"或"would you please to say it again？"当遇到不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，可以用英语直接向老师询问："Sorry? I don＇t know how to pronounce this word? would you like to tell me how to read this word？" or "Can you tell me how to pronounce this word."否则，考生会因为单词发音错误，而被扣分。　　要注意使用眼睛和手势的使用。在老师提问的时候， 考生要注视着对方，用眼睛与老师交流(eye contact)，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。 还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题，无视老师的存在。　　应试技巧　　以上讲的是知识方面的准备。考生考前也应作一些心理准备。根据以往经验，有些考生由于过分紧张，以至于本来自己很熟悉的问题都回答的一塌糊涂。所以，考试中最重要的还是要保持良好的心态，避免紧张情绪。主考老师不外乎要问一些大家都熟知的问题，只要平常学习中，熟记了一些句型，就完全能够应付自如。对自己要有信心，入考场前，叮嘱自己一定能行，调整自己的紧张情绪，这样才能不会紧张，考出好成绩。