高考考个二本-高考二本好吗

1.二本和三本有区别吗

2.二本算好大学吗

3.今年高考考得很不好，选择读二本好，还是选择就业好？

4.考个普通二本和专升本，哪一个更好呢？

二本和三本有区别吗

有区别

二本院校大多是公办省属院校，而三本院校基本是独立学院(公办民助)和民办本科，合并批次不会改变办学实质，开始几年也不会影响办学质量，就业时行业对考生还是有区分方法和标准的。很多省份的二本C类就是原来的三本院校。从学费和毕业证含金量目前看不会有任何变化，就是让原来的三本录取更加容易些，让考生更糊涂一些。什么是本科二批A院校?本科二批也就是我们通常所说的二本。

源于网络

二本

本科第二批(又称本科二批)是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线。

本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线，学年制通常为4-6年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。

本科第二批学校主要是省属本科院校和普通公办本科院校，综合实力通常低于在高考进行本科一批录取的院校，有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。

本科二批与本科提前批、本科一批和本科三批属于同一学历，性质相同，均为本科学历，学生毕业后颁发本科学历毕业证书和学士学位证书。但与专科批次有着本质的区别，毕业后颁发专科学历毕业证书，没有学位证书。

三本（现已有多省份取消三本批次）

“第三批本科”是指中国高考本科层次录取批次和录取顺序排在第三位置，又称“本科三批”、“三本”等。三本院校的招生是根据参加全国统一高考录取的方式进行的。

三本与一、二本都是属于“普通高等学校”教育系列，学制为四年，毕业证书和学位证书都是相同的“普通高等学校”教育证书，录取院校一般为独立学院和民办高校。

2014年9月颁布的《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出，要“创造条件逐步取消高校招生录取批次。2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点”。

上述部分省份的这类举措是对该意见的贯彻和落实，也是逐步取消录取批次的重要步骤：先融合第二批和第三批，再进一步取消所有录取批次。

三本大学多为一本，二本大学举办的独立学院，当三本大学转设为民办大学时，会与举办方脱离关系（即单飞），转设后性质多成为民办普通二本高校。

截止2016年，山东、天津、浙江、福建、四川、广西等15个省份取消“三本”批次招生。

三本和二本总体区别是什么?

1、三本学费高昂。沿海地区三本学费大都在1万/年以上，四川部分地区三本学费在6500-8500之间。相比较于二本3000至4000左右的学费，是相当昂贵。但往往并不能说是“物有所值”。三本高昂的学费上缴并不能带来优质的教学硬件设施，也很难带来优秀的教师。高昂的学费接收到的学生往往是高中没有好好对待的官宦子弟或比较富裕家庭子弟。

2、三本校舍大都陈旧，规模极小，学生难以享受到真正的大学生活。因为是校方懂事出钱，资金的不雄厚与盈利的根本目的，投资基本上会做到最底。也没有考虑长远的打算来建设学校。尤其在教学的硬件设施上，99%%的三本学校校舍规模小，有些地方三本院校是甚至没有自己的学校教学基地，靠租地方来教学。这种学校的学生归属感低。就好比民办高中与公办高中学生感觉一样。三本院校的建设往往比不上民办类大学的基础建设。比如西安有所财经院校的学校建设在山上了，基础设施不完善。二本学校是国家出钱。校园基础设施健全。

3、三本学校的教学队伍弱，三本类学校的研究能力为零。评价大学教学队伍这一软件设施基本是看大学的研究能力。可在三本类院校里，没有研究生院，没有硕士学位点，因此没有任何研究能力可言。三本类学校的教学队伍大都依靠二本师资。但二本师资力量往往不足以满足三本教学。于是新招收的老师中往往非常年轻，资历尚浅，基本没有什么社会经验与教学经验。因此吃亏的便是学生了。更甚至，三本学校的老师有的竟然没有取得硕士学位。至于软件--教师水平和学校教学质量就参差不齐了，有的是外聘名校老师，有的是返聘退休教师，还有的干脆就是直接招聘其他学校的本科和硕士毕业生。但是更多的三本院校是以营利为主要目的，所以师资力量都非常薄弱。有证据已经表明:三本学校的教师队伍里，很大一部分是本科毕业生。在二本学校里，这种现象不可能出现。最低的教师学历要求都已经是硕士学位。

二本算好大学吗

二本算好大学。

名词简介：

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”“本科一批”“本科二批”专科一批，专科二批等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

改革意义：

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻高中升学排名压力。

在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“”，只为不浪费分数，为了所谓的好名声，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

注意要点：

因招生批次为每个省自定，且是涵盖所有在该省市招生的普通高等学校的，加之地方偏袒等原因，招生批次并无法真实展示学校实力，但部分读者会单纯的认为一本一定比二本好；国家支持全国所有省份尽快取消所有批次。

由于各省政策关系，一个学校在不同省市招生批次并不一致，且很多学校在同一个省市会出现在多个批次同时进行录取的问题；因此百度百科不收录此类招生录取批次词条（其主要内容为普通高等学校名单），也请广大网友仔细辨别与理性讨论。

今年高考考得很不好，选择读二本好，还是选择就业好？

同学，我建议你还是读2本，因为我就是和你一样，我是09年的高考生，也是由于当年失利，所以现在就读于珠海的一间2本。起初我以为2本很不好，可是现在在这所学校呆了2年多了，发现大学真的可以让人成长，让你学到很多

考个普通二本和专升本，哪一个更好呢？

普通二本和专升本，考哪一个更好呢？

我想用自己的亲身经历，告诉这位提问者：如果分数达到了二本线，那你一定要上二本，不能考专升本。不妨看看二本与专升本的本质区别：

首先，二本是四年制，专升本是先读三年制专科，毕业后考入两年制本科，共需要五年。从时间成本上来讲，二本具有优势；其次，毕业的时候，二本学校的学生，毕业证书上标明的是普通本科字样，而专升本学生，毕业证书上标明“专升本”字样。最要命的是：几乎所有的用人单位都不愿意招收专升本的毕业生，原因一目了然。如果想招本科，就直接招一本或二本毕业生了；如果想招收专科生，直接就招高职的毕业生。而专升本毕业生就成了一块鸡肋，处于一个不上不下的尴尬困境中了。最后，即便是专升本的毕业生入职了企业，但其薪资待遇与普通本科毕业生相比，也是有差距的。

专升本分为两种类型，概括起来可以称为学校类和社会类。学校类是指普通高等学校教育的专升本，也就是普通全日制形式，对象仅限于各省和各直辖市的普通高等学校的普通全日制专科应届毕业生；另一类是报名参加成人高考的成人高等学校（脱产）或者报名参加成人高考的成人高等教育的专升本。

很多人问：专升本，有意义吗？回答是肯定的，因为对于专科的学生来说，专升本是唯一的学历提升的途径。多一个学历，就可能多一条出路，你的职业生涯就会好走一些。对于已经工作了的专科毕业生来说，如果尚有精力，可以选择专升本这种途径，在工作之余抽出时间多看书学习，完成课程的学习，拿到专升本毕业证，对他将来评定职称及工资待遇时具有一定的参考意义。

人的一生，是有不同的阶段组成的，每个阶段都有其鲜明的主题，都有其主要的任务。在学生时代，就是要把学习搞好；毕业后，就是要把工作做好。成家了，还要把家庭和父母照顾好。不要在该学习的时候选择了安逸和逃避，却在该奋斗的年龄又选择了学习，这就得不偿失了，不要做一个总是跟不上时代脚步的人。

结语：亲爱的提问者，说了这么多，你该明白考上二本好，还是专升本好了吧