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tamoadmin 2024-07-11 人已围观
简介1.对于复读生和学弟学妹们来说,高考生的笔记有多重要?2.我是一个高三学生,现在我们离高考只有150多天了。但我英语很差,我该怎么办?3.高考需要背四级英语单词么.?内蒙古是全国新课标的,我觉得效果还是不错的,新课标我看了状元发的高考考点命中率报告,我用10年的那本对照,所有的考点标的和笔记内容一致,所以基本上可以证明状元本人的描述,我自己用的效果也很好,进步了30多分,现在我准备四级也是用那本笔
1.对于复读生和学弟学妹们来说,高考生的笔记有多重要?
2.我是一个高三学生,现在我们离高考只有150多天了。但我英语很差,我该怎么办?
3.高考需要背四级英语单词么.?
内蒙古是全国新课标的,我觉得效果还是不错的,新课标我看了状元发的高考考点命中率报告,我用10年的那本对照,所有的考点标的和笔记内容一致,所以基本上可以证明状元本人的描述,我自己用的效果也很好,进步了30多分,现在我准备四级也是用那本笔记,比较推荐的
对于复读生和学弟学妹们来说,高考生的笔记有多重要?
两者在功能和使用场景不同。
1、功能:维克多英语词汇是一套完整的英语学习教材,它涵盖了高中英语的全部词汇,并且还包括词组、句子以及高考例句等内容。维克多英语词汇笔记则是这套教材的配套学习资料,它是一份非常有价值的学习资料,可以帮助学生巩固所学知识,加强记忆。
2、使用场景:维克多英语词汇可以帮助学生全面掌握和理解英语词汇,提高他们的英语水平。维克多英语词汇笔记提供了与该单词相关的高考链接和同族词等信息。
我是一个高三学生,现在我们离高考只有150多天了。但我英语很差,我该怎么办?
重要的是,它对任何阶段都非常重要,因为笔记是你认为非常重要并且容易忘记的事情的集合。
笔记中最重要的事情是做标记。如果是你自己做的,你必须注意要点和一般要点。定义和技术的颜色应该不同。如果不是你自己的笔记,你必须习惯别人的标记或密码,并尽你所能形成一个符号的提示来增强你的记忆。
一般来说,好的笔记比教科书更有价值。这并不意味着如果你不读笔记你就不能在考试中取得好成绩,但是那些复习笔记的人比那些不读笔记的人要好。记笔记不是抄老师的板书。在黑板上记笔记可能会导致老师在听的时候漏掉难点。因此,记笔记是知识点,在空闲的时间里依照自己的感悟或别的同学的笔记来进行整理和补充。在做笔记的时候,应该对所做内容来合理的分层,对重要的内容以及容易错的点进行分类,并用不同的符合或不同的颜色来进行标注,以便随时提醒自己。
在课堂上,老师不仅在解释课本知识,而且在课后延伸它,这要求每个人补充基本知识点,你一定不能错过,因为这些可能会在一开始遇到。最好做笔记。每个知识点都有自己的总结。最好能理清相关单位的知识和方法的隐秘联系,构建一个知识体系。构建一个完整的知识体系,会便于我们每个人将每个知识点与每个知识点联系起来,加强关联度。这样,如果你再次做这个问题,你将很好地形成一条知识线,并且你将能够在你自己思考之后形成一个知识区域。上课很重要,或者做笔记很重要。我认为两者同等重要。最主要的问题是,不少学生,特别是那些才进入高中的学生,经常觉得上课时没有时间做笔记。事实上,整理课上笔记并不是要把老师说的每句话都写下来,而是要详细而简洁,尤其是要记住一些关键和困难的问题,并且记住你不理解的东西。
高考需要背四级英语单词么.?
我以前的英语也很不好,第一年参加高考英语只有70多分,第二次参加高考考了一百一十多分。其实英语不好,是有很多原因的,建议还是尽快分析下原因。另外,一定要自信噢,现在英语水平不是很好,但是不能不自信,要知道高考才是一绝胜负的时候!以下是我高考复习时候的一些做法,希望对你有帮助:
1、每天做一篇完型填空。当时由于时间有限,英语方面也就这一项是一直坚持不断地,不仅仅是做,做过以后把不认识的单词一定要动手查字典,总结记录在自己的错题本上,不要怕麻烦。还要总结下这篇完型是属于叙事还是科普等题材,看里面有几个是考固定搭配的、几个是考试时态的、几个是考连词的、几个是考意思相近的词的,做几篇后就会发现规律的。最重要的是要读这篇文章、要背自己总结的。就因为复习那年在这上面下的功夫,五六年过去了,只要做完形,一遍过来,不管是否读懂正确率80%以上,但是要用心啊!
2、把历年的或者是你手头上有的改错题,全部集中做一遍。先做再对照答案,刚开始的时候错误率会高一点,但是没事,又没人看见,只能说明自己提升的空间还很大。对照答案,一样是要找规律的,跟完型一样,几个是时态错了(该用was用的is等)、几个是固定搭配错了、几个是连词错了、几个是主语偷换了等等。非典那年暑假我做了两本改错题,正确率也很高,可惜我们那年后来把改错给取消了。
3、仔细分析题型、卷子,做最有把握的题。你要对自己的高考英语题型非常了解,几个题型、每个题型多少分、经常会考哪些知识点,哪些最有把握,每个题可以拿多少分,心中有数。语法不是一两天就能上来的,但是语感是你可以在一百多天里练出来的,多读课文,多总结,多看历年真题,分析透彻。
4、有时间的话每天一两篇的阅读也要坚持。阅读也要像完型一样分析,凡是阅读中不认识的单词一定要查、要读、要背,分析下面选择题都是怎么出的,每个选项都是怎么错了,都偷换词了、还是因果颠倒等等。要用心总结噢!
5、作文要背范文。范文一定要背的,不是背完整的文章,是背句型,不同题材的作文分成不同的几段,每段用几句话,每句话可以有不同的句型,到时候你可以灵活搭配。一定要背噢!
现在考的不仅仅是知识,更多的是心态、是自信心,要加油噢!
需要一点。
背单词可快可慢,各有所长,亦有所短。不过细嚼慢咽的方法我们多数人中学以来已操练多时,可谓轻车熟路。相比之下,要在短时间内记住大量的单词就更需要一点技巧。主要就是针对增加被动词汇量而言的。
艾宾浩斯记忆曲线现在经常被提及,虽然它在某种程度上充当了商家炒作的作料。但是就这个东西本身而言,倒是实实在在的统计科学的产物。人的记忆就是这么个类似指数曲线的规律,在你刚刚看过大量的单词之后,短期内会忘掉其中的大部分,而遗忘的速度是在逐渐下降的。所以,越是新近学习的东西,越要抽出时间复习一下。督促自己复习,可以用一点技巧。
比如你想背一本toefl词汇,有整整几十个word list。可以先准备一张日历,上面每一天都对应着一个格子。如果某一天你背了list 1,2和3,就在那天的格子中写上“1,2,3”,然后再朝后面一格格数过去,在后面第1,2,4,7,15,30天的格子里都写上“1,2,3”。然后,以后每天在背单词之前,都先看看这一天的格子里写的数字,把相应的词汇复习一下。背了新单词之后,把复习的日期填到表中。这样,其实就是用一种程序化的方式贯彻了记忆曲线的意图。每天背多少新的单词,究竟要不要背新单词,可以根据这一天复习的工作量有多大而定,我不是很赞成在制表之初就把每一天新单词的工作量制订好,因为那样你会发现,几天过后,光是复习旧单词就够你受的了。注意,重要的是复习,即使没有时间背新的单词,也要把要复习的单词看上一遍,不复习就等于前面根本就没有背过。
至于每次背新的单词可以背多少,我看是不必强求的。一般来讲,词汇量尚小的人,一次可以记住的新单词不会太多,二三十个也就可以了,而对于已经有一定词汇基础的人,有了词根词缀同义词的帮助,加上对词形的熟悉,一次背上百个新单词,也是可以的。