衡水高考调研语文答案_衡水高考调研2020答案详解

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2.金舟文化2012年浙江省高考调研模拟试卷 数学一 二三的答案？急求！！！！！！！！

3.高三文科零基础怎么办

衡中复习不用具体哪本书，他们是铺天盖地的自助餐还有卷子，那些都是各科老师从各种题库上选取的精华题目。但是据我所知还没有出成书，因为每年的题目都不一样。但是五三那本书还是不错的，如果你能都弄懂的话，反复做。

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典型例题 一定推荐高考题 —— 《高考题库》（天星的） 作为一轮就很适合 既有高考题 也有各地（市级的）模拟题（这也非常好 模拟题的质量也很高） 题库有很多的分本 选择自己薄弱的章节训练 而且错误比较少 （话说天星的试题调研 质量不怎么样了 但是09—10年的某一期化学实验还是推荐的）

接下来列举些我用过的比较好的吧（个人观点

语文 基础知识—《龙门专题 语文基础知识应用》（还好 更其他资料大同小异 错误率低） 《第一方案》

数学《小题狂做》（恩波出版的）练习选择填空 不错 ）

英语 《世纪金榜》（一轮教辅还行） 特别推荐《星火spark》

化学生物 的五三都不错

其实我推荐的主要是习题 因为参考资料 五三 什么的是比较权威的错误率低的 大部分参考资料真的是大同小异 没有最适合你的 但要自己找到其中适合自己的部分。 加油！

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2017年广西崇左高三语文模拟试卷参考答案 第Ⅰ卷(阅读题，共70分)

　7.(10分)翻译：

　(1)(5分)正值前骁卫将军王守恩在家服丧，张从恩就把后事委托给他，逃走了。(?会?委?遁?各1分，句意信达2分)

　(2)(5分)杀掉契丹使者而推举王守恩，是为国家社稷着想。现在如果害了他人，自己取得好处，不是我本来的心愿?(?盖?计?宿心?各1分，句意信达2分)

　8.(5分)?数?说明数量之少，已不再是当年成林成片的样子;(1分)?残?写出了杨柳残败不堪，已不再是当年郁郁葱葱、浓阴蔽日的样子。(1分)?数?残?从数量和状态两方面，(1分)写出了隋宫外面的杨柳残败的样子，(1分)从而映衬出隋宫的破败、倾圮、荒芜的景象。(1分)(答得不全酌情扣分)

　9.(6分)第一首诗中作者极力渲染隋宫外杨柳残败衰颓的样子，借以衬托隋宫的破败，以哀景写哀情;(2分)而第二首诗中，作者极写宫树的郁葱茂盛、景色迷人，以宫树的葱郁茂盛来表现隋宫的破败荒

　芜，以乐景写哀情。(2分)这两首诗都用了借景抒情的表现手法，同样是写树，虽一残败衰败，一

　葱郁茂盛，但都渲染了隋宫的破败荒芜，表达了作者心中的兴衰之叹。(2分)

　10.(每空1分，共6分)

　(1)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善*

　(2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也

　(3)人不寐 将军白发征夫泪

　11.(25分)

　(1)(5分)E D (答E给3分，答D给2分，答A给1分，答B、C不给分。回答三项或三项以上，不给分。)

　解析A项中?表明?我?有点神经质?错。B项中?大胡子?救了?我?是为了向?我?宣泄大衣被水冲走的不满?错。C项中?我?的忏悔语义过重，应当是?自责?;?埋下伏笔?应改为?作了铺垫?。

　(2)(6分)①大衣被水冲跑是误会加深的结果，推动了小说情节的发展;②为下文?我?的灵魂得到净化并为?大胡子?的妻子免费做手术作了铺垫;③激发读者的阅读兴趣。(每答出一点给2分，意思答对即可)

　观点二：小说主人公是?我?。理由：①从情节结构看：?我?到青石镇给患者做手术，途中乘坐人力三轮车产生误会，?我?在逃跑途中遇险，?我?在医院手术室休息时得知真相，?我?免费为?大胡子?的妻子做手术。这些都是围绕?我?展开的。②从主题看：本文表现的是人性的善良与自我反思精神的可贵，这一点正是通过?我?的免费手术体现的。③从人物关系看：在?我?和?大胡子?两人的对比中，突出了?我?人性的弱点，深化了主题。(观点明确2分，分析合理、充分6分)

　12.(25分)

　(1)(5分)E D (答E给3分，答D给2分，答A给1分，答B、C不给分。回答三项或三项以上，不给分)

　解析A项中?已有无人替代的地位?分析偏离原文相关语句的意旨，原文是说当时兵荒马乱，堪用之人不多。B项中?原本志在?概括不当。 C项中?最初下令种树，是为了?没有想到分析有误。

　(2)(6分)①以此引出传主，能给人鲜明突出的印象;②诗意地评价左公当年种树的深远影响和巨大意义，寄寓作者无限崇敬之情;③设置悬念，吸引读者，关注后文，从而引导读者深刻把握文章的主旨。(每答出一点给2分，意思答对即可)

　(3)(6分)①选准树种，因地制宜种植;②宣传种树意义，颁布护林措施，并严格执行;③种树是他巡视地方的必选对象，从而引领出一种种树护林的良好风气。(每答出一点给2分，意思答对即可)

　(4)(8分)①科举受阻，转而研究农桑水利等实用之学，让他获得一种观照外物的特殊视角;②早年在江南生活，那里的生态环境给他留下深刻的印象，而x疆荒凉荒寒荒漠化的环境，与其形成巨大反差，刺激他产生改变环境的愿望;③他种树是真有兴趣，真去研究，躬身参与，强力推行;④他作为一个政治家，是非常有远见的，正是这种远见，让他的作为具有深远而积极的影响。(每答出一点给2分，意思答对即可)

　第Ⅱ卷 (表达题，共80分)

　13.(3分)B 解析指日可待：为期不远，不久就可以实现。

　倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。

　拭目以待：拭，擦;待，等待。擦亮眼睛等待着。形容期望或等待某件事情的实现。注意三个成语各自的搭配对象。

　14.(3分)B 解析A.句式杂糅，删去?顺利回国?; C.语序不当，?将在2020年计划?应改为?计划将在2020年?;D.防止?与?免遭?否定不当，?免遭?应改为?遭到?或?受到?。

　15.(3分)D

　16.(5分) ①一是文化的教养;②二是社会的担当;③三是自由的灵魂。(意思合理即可。写出一句给1分，写出两句给3分，写出三句给5分)

　17.(6分)构图要素：一双伸开的手掌捧着一颗长出枝叶的心脏，一只手掌的大拇指上站着一只小鸟，小鸟望向初生的枝条。(3分，每点1分)

　寓意：小心呵护，让心灵焕发生机，给人以新的希望。(3分，?呵护?生机?希望?每个关键词1分)

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高三文科零基础怎么办

理数：一.DCBDC DDBAA11.0.5 12.2010 13.-9 14.2 15.2 16.√3 17.[√2/2，1﹚二.DBBDC CACAA11.-2√2 12.4/3 13.7 14.x=-2或3x-4y-10=0 15.6 16.2/15 17.[-1,3]三.AADCC ADADB 11.2 12.4 13.71 14.2.35 15.[-1,1/7] 16.√﹙14-4√6﹚ 17.﹙√2／2+√6/2）a

问题一：高三最后半年，文科，零基础，求救 不知道你的智商和集中力有多高，但是加油试试看吧。

语文：其实你有90分就说明还是具有基本的能力的吧，所以阅读作文什么的我也懒得再说什么建议了，就是基础题，错别字、字音辨析什么的，老师给的资料反复花时间读记，我的经验是早起和睡觉之前进行；买一本收录了高中三年要求背诵的所有文章的小册子，方便在各种零碎的时间背诵，达到的目标是背诵题目全对也就是说还要记住字的写法；

英语：把五本英语书后面附额单词表拆下来订在一起，估计你现在的情况，每天背个一个单元，到高考的时候可以轮至少三遍，估计就能记住了。每天背一个单元是指要记熟的意思，至于时间，背诵当然是要花零碎的时间吧？整的时间还是起床后和入睡前那两部分，语文和英语的时间冲突你自己酌情分配吧每周做一套英语高考题，限时且完全闭卷做，这样子可以检验自己的进步程度。老师布置的题目全都要做，因为英语玩题海战术是非常有用的。

数学：首先是丢开自己的考试分数，认认真真地区做一套试题，看看自己能够做多少。其次我的建议是把目标放在基础题上，事实上我当时数学就108分，但是我还是念了所谓全国前十的高校。基础题大概就包括选择题前10、填空题13-15、大题17-20、21和22的前两个小题，其他的题目就尽人事听天命，把练习的重点放在这些题目上，确定一本参考书我当年用的是《衡水中学高考调研》，给你参考，安装目标的题目做练习，参考书上的解析一般都可以理解，不能理解的一定要去问老师，这是你的机会，不要在意面子。

文科综合：俩字，看书。我当年文综240，就是因为我把几本书看得大字小字注释全都清清楚楚，随便说句话都可以说出那是在哪本书哪一页出现的。反反复复地把几本教材看熟，再根据老师的要求练习答题，学会掌控时间。我的地理相当差，高考文综错的俩选择题也是地理的，所以在这种时候，也可以选择有倾向地放弃实在不擅长的，把时间放在可以绝对得分的科目上。地理要说有什么特别的经验的话，就是自然地理部分尽量用理科的思维去理解；后面的人文地理、区域地理什么的，记熟了也就行了。

最后，看在我打了这么多字的份上，你要加油哦。我是四川的考生，也不知道能不能帮什么忙。不过半年虽然不长，但也不短，你玩了两年半，剩下的时间其实咬咬牙就过来了不是么，请坚持到底。

问题二：文科，高一高二完全没学，完全零基础，真的零基础，我对课本讲的什么都不知道。但是我马上高三了， 语文必须学好，基本上古文都要会被，作文一定要训练好，这都是容易的分的，学文科的数学一般不好可以扔了，还有就是历史政治了，死记硬背，地理的话和数学一个道理，如果做不到别上大学

问题三：高三文科生，数学几乎零基础，数学该怎么办啊 数学是一门逻辑思维很强的学科。

我们可以总结来看看。仔细想想数学试题就只有一类：给出2个或多个已知量去求一个或多个未知量。

求多个未知量的题目肯定是要先得出最值接的量，然后一步一步的往后演算。你也知道，数学大题往往第一步做不出来第二步就没有办法进行。就是这个道理。

既然知道了整体的思路，那就找到了提高的方法。

用已知量求未知量，一元一次方程都会解，二元的就难点，三元的呢？函数呢。。

其实呢都一样。无非是公式，定理的引申应用而已。

所以说，数学的关键同样是各个简单的公式。

我个人就是个文强的理科生，数学也一直是让我头大的科目。可是没有办法。不瞒你说，我为了能把每个公式做到会用，把高一到高三数学课本后面的习题做了3遍。

课后的习题不是随便出给你呢，那是绝对针对与这个课时的定理，公式的应用。高三的第一轮复习很重要，尤其是数学和理综。这个阶段一定要跟紧老师复习的节奏，认真，仔细，透彻的的理解每个公式，做到能运用，引申每个公式。课后的习题是必须的，是个很好的巩固。

对于数学的复习我也只能说那么多了。呵呵本身数学也不是我强项，这只是个人的经验之谈，希望能对你有所帮助。

问题四：高中语文几乎是零基础怎么办？怎样保证考100？ 1、不可能是零基础，高中语文跟课本联系不大，跟你平时的积累有关。文言文完全不会？现代文阅读一个字也不会？作文用能得十几分吧。2、只要不是基础很差，阅读面很窄，上100分还是很容易的。3、高中语文在与平时的积累和高三一年的突击。跟着老师走，准备个小本子，积累字词，还有好的句子。

问题五：高中文科数学零基础怎么自学逆袭 我认为基础最差的是最容易找分的科目 如果认同 那我们就要开始60天的冲刺恶补了 每一个新的知识都是有一个例题是用来演示运算流程的 只要你会举一反三那就不难

身边有玩的好的同学吧 不懂就问那也是技巧 每天计划解决5道例题 一定要能掌握 能运用就很好了

其他时间那就要恶补其他科目了 其他科目还是不要放弃

那会我备战中考、高考的时候就是每天12.1点的 没办法 升学就是出路 加油 疲劳时候2支三勒浆 搞定一切 继续再战

可就这最后60天了 加油

问题六：基础不好的高三文科生三个月怎么办？ 10分 临时抱佛脚虽然没用，但连抱都不抱的人更可悲。不要放弃自己，毕竟还有3个月，文科相对于理科应该容易些，好好背一下政史地，主课三门也要赶一赶，你应该就是今年高考吧，祝你高考成功。

问题七：高三文综几乎是零基础能补起来吗 高三文综几乎是零基础，也是可以补起来的。

历史政治都是属于记忆性学科的，只要掌握了其中脉络，还是比较容易补，但是地理就相对费劲点。

问题八：高三怎么学文数 零基础 不想补习 有什么办法 那要看你以前高一高二的文科基础怎样了?

其实文科可能辛苦点，因为主要是靠记记背背

不过我觉得文科比理科容易点

我相信你能学好

问题九：高三文科怎么学 你好！

非常高兴回答你的问题。

高三，文科生，100天，复习计划建议书。

高考进入倒计时，此时一个好的复习计划也许对你来说就是一个助推器，能够在最短的时间里提升你的高考成绩，帮助你圆大学梦。

草拟了一份100天的复习计划建议书，希望能给可爱的你们助一臂之力！

可参考的建议：

语文：提升的空间不大，重点放在文言文和作文，现代文带过了

数学：高一到高三，课本上的一般不难，但高考相对上了一个层次，你必须额外自己做题。

英语：重点是语感，建议你每个早读花15分钟大声读，这样可以培养语感。

文综：1.把课本看熟，基础打牢。注意，是用心看熟，而不要死记硬背―这是强化提升的基础。2.在充分掌握课本主干内容的基础上，把目录背下来，这是至关重要的一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的目录给背下来，这里我用的是“背”而不是“看”字，假如学文科真的有点什么必须死记硬背下来的话，首要的就是目录，不要去翻教辅书上整理的五花八门的内容。

考生在考场上做文科综合的主观题时，心中默念六个字：“教材、材料、热点”。千万别小瞧这六个字，要想做到这六个字还需要一番努力。这六个字怎么解读呢，用简单点的话说，教材――就是让你根据目录回想、发散;材料――就是让你联系材料上的具体事例，一些观点甚至可以直接从材料搬下来用，这点是很多同学都会忽略的，大家都会觉得，材料里怎么会有答案呢，事实上，很多答案都用的是材料里的语句;热点――就是刚刚说过的，联系上几个热门词语，别小看了这些热门词语，别觉得它们已经重复了千次万次，很可能高考里某一个三分就是你不愿意写的“科学发展观”。