2016太原二外高考,太原第二外国语2021高考喜报

1.太原二外理科怎么样？和成成比呢？

2.太原二外风气怎么样

太原一外。

1、学术声誉和排名：太原一外在学术声誉和排名上更有优势。在教学质量、师资力量和学术研究方面表现出色，被认为是一所较为知名和有声望的学校。相比之下，二外在学术声誉和排名方面不如太原一外。

2、专业设置和课程质量：太原一外拥有更全面和多样化的专业设置，提供高质量的课程。有更多的专业选择，能够满足学生的不同兴趣和需求。太原一外的课程经过精心设计，注重学科知识和实践能力的培养。相比之下，二外的专业设置和课程质量相对较少或较一般。

太原二外理科怎么样？和成成比呢？

太原市第二外国语学校是一所以外语为特色的市属完全中学、省级示范高中。学校拥有教学楼、实验楼、办公楼、餐厅、多功能的电教设施、开放式图书馆及中型室内体育馆、校园文化长廊、生物走廊和全市一流的信息技术教育设施。二外设施齐备，环境幽雅，学校教风严谨，管理规范，师资雄厚，现有在编教职工194人，其级教师、省市学科带头人、骨干教师逾100人，还聘有多名外籍教师。2002年，学校率先改革办学体制，创办二外分校，现更名为同心外国语学校，并与新西兰罗托鲁瓦市女子高中结为姊妹学校，办学规模不断扩大。

二外一直坚持“一切为了师生的健康发展”的办学理念，遵循“以德育为首位，以教学为中心，以外语为特色，以成才为目标”的办学思路，致力于学生素质的培养与提高，教育教学质量与办学水平不断提高。学校中考连年居我市之首，高考也捷报频传。直至目前，学校中考人均总分实现全市十连冠，2008年更以人均总分595（不含体育成绩）的高分稳居太原市榜首。高考连续六年一次达本科线率及达重点院校率名列太原市前茅，2004年郭斯旸、石乔同学喜获山西省文科应届生冠军、亚军，2005年孟萦同学喜获太原市文科亚军，2006、2007年多名同学达清华大学、北京大学录取线，2008年我校李冉同学以687的高分荣获山西省高考理科状元，北外、大外、西外等高校提前招生录取比例名列全省前茅。

优异的办学成绩使二外这所曾名不见经传的新校赢得了社会的广泛赞誉：先后被评为“全国文明单位”、“和谐中国?首届全国中小学校园文化建设十佳创新学校”、“2007-2009年度全国新世纪初中数学实验基地学校”、“省示范高中”、“省第九届‘育人杯’先进集体”、“市劳动模范单位”、“市第四届课堂教学技能竞赛团体一等奖”并荣记二等功、“市十佳绿色学校”、“山西省创建‘平安校园’先进单位”、 “山西省五一劳动奖状”，校女排实现全国中学生软式排球锦标赛五连冠，并蝉联全国中学生排球锦标赛（全国中学生排球比赛最高赛事）冠军。

办学理念 一切为了师生的健康发展

培养目标 德智双全，身心两健，

文理兼通，外语突出，

学创俱能，自强自立的高素质人才。

教育特色 突出人文，强化外语，发展个性，整体优化。

以优美的环境陶冶学生，以高尚的师德感染学生；

以扎实的课程发展学生，以崇高的典范激励学生；

以现代的理念武装学生，以最优的教育成就学生。

校 训 立德、笃学、务实、创新

教 风 敬业、爱生

学 风 勤思、博学

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太原二外风气怎么样

说实话不是很好，我们那一届只有二十个过了一本线，但是怎么说……那种拔尖的还是很多，中等的少。成成和我们差不多但是考上的人数多……总数大。二外是这样的学校，管理很松，不会逼迫你做什么，主要是靠自觉，成成的话老师管的更多一点。总之如果你是37中12中这种出来的，习惯了比较应试的方法，三中也就是成成更适合，要是一外（现在一外也应试了……）二外出来的，已经习惯了自学，二外更适合。其实二外的学生成绩真的拼不过特别好的学校比如五中十中，但是毕业后的综合能力还是很强的……当然英语也很强（实验班均分超过130啊）

好。

1、作为外国语学校，太原二外致力于培养学生的语言能力，学校内部创设了浓厚的英语氛围，促进学生学习和提高语言水平。

2、太原二外教师团队素质高，教育教学水平也较为优秀。