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化学高考必背知识点总结2023_化学高考必背知识点

tamoadmin 2024-07-02 人已围观

简介1.高中化学必背基础知识有哪些?2.高考化学必背知识要点的3.高中化学必背知识重点总结4.高中化学必背基础知识有哪些5.化学的有关必背内容6.高中化学必背重要知识化学高考必背知识点如下:1、常温下与同浓度酸反应的难易程度和剧烈程度。一般情况下,与酸反应越容易、越剧烈,其金属性越强。2、依据原电池中的电极名称。做负极材料的金属性强于做正极材料的金属性。3、若用金属作阳极,电解时阳极本身发生氧化还原反

1.高中化学必背基础知识有哪些?

2.高考化学必背知识要点的

3.高中化学必背知识重点总结

4.高中化学必背基础知识有哪些

5.化学的有关必背内容

6.高中化学必背重要知识

化学高考必背知识点总结2023_化学高考必背知识点

化学高考必背知识点如下:

1、常温下与同浓度酸反应的难易程度和剧烈程度。一般情况下,与酸反应越容易、越剧烈,其金属性越强。

2、依据原电池中的电极名称。做负极材料的金属性强于做正极材料的金属性。

3、若用金属作阳极,电解时阳极本身发生氧化还原反应(Pt、Au除外)。

4、电子层结构相同的离子,核电荷数越多,离子半径越小。

5、草酸:乙二酸HOOC—COOH(能使蓝墨水褪色,呈强酸性,受热分解成CO2和水,能使KMnO4酸性溶液褪色)。

高中化学必背基础知识有哪些?

2021化学高考必背知识点有:

1、加热试管时,应先均匀加热后局部加热。

2、用排水法收集气体时,先拿出导管后撤酒精灯。

3、制取气体时,先检验气密性后装药品。

4、收集气体时,先排净装置中的空气后再收集。

5、稀释浓硫酸时,烧杯中先装一定量蒸馏水后再沿器壁缓慢注入浓硫酸。

6、点燃H2、CH4、C2H4、C2H2等可燃气体时,先检验纯度再点燃。

7、检验卤化烃分子的卤元素时,在水解后的溶液中先加稀HNO3再加AgNO3溶液。

8、检验NH3(用红色石蕊试纸)、Cl2(用淀粉KI试纸)、H2S[用Pb(Ac)2试纸]等气体时,先用蒸馏水润湿试纸后再与气体接触。

9、做固体药品之间的反应实验时,先单独研碎后再混合。

10、配制FeCl3,SnCl2等易水解的盐溶液时,先溶于少量浓盐酸中,再稀释。

11、中和滴定实验时,用蒸馏水洗过的滴定管先用标准液润洗后再装标准掖;先用待测液润洗后再移取液体;滴定管读数时先等一二分钟后再读数;观察锥形瓶中溶液颜色的改变时,先等半分钟颜色不变后即为滴定终点。

12、焰色反应实验时,每做一次,铂丝应先沾上稀盐酸放在火焰上灼烧到无色时,再做下一次实验。

13、用H2还原CuO时,先通H2流,后加热CuO,反应完毕后先撤酒精灯,冷却后再停止通H2。

14、配制物质的量浓度溶液时,先用烧杯加蒸馏水至容量瓶刻度线1cm~2cm后,再改用胶头滴管加水至刻度线。

15、安装发生装置时,遵循的原则是:自下而上,先左后右或先下后上,先左后右。

16、浓H2SO4不慎洒到皮肤上,先迅速用布擦干,再用水冲洗,最后再涂上3%一5%的NaHCO3溶液。沾上其他酸时,先水洗,后涂NaHCO3溶液。

17、碱液沾到皮肤上,先水洗后涂硼酸溶液。

18、酸(或碱)流到桌子上,先加NaHCO3溶液(或醋酸)中和,再水洗,最后用布擦。

19、检验蔗糖、淀粉、纤维素是否水解时,先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2SO4,再加银氨溶液或Cu(OH)2悬浊液。

20、用pH试纸时,先用玻璃棒沾取待测溶液涂到试纸上,再把试纸显示的颜色跟标准比色卡对比,定出pH。

21、配制和保存Fe2+,Sn2+等易水解、易被空气氧化的盐溶液时;先把蒸馏水煮沸赶走O2,再溶解,并加入少量的相应金属粉末和相应酸。

22、称量药品时,先在盘上各放二张大小,重量相等的纸(腐蚀药品放在烧杯等玻璃器皿),再放药品。加热后的药品,先冷却,后称量。

高考化学必背知识要点的

高中化学必背基础知识如下所示。

一、常见分子(或物质)的形状及键角。

1、形状:V型:H2O、H2S。直线型:CO2、CS2、C2H2。平面三角型:BF3、SO3。三角锥型:NH3。正四面体型:CH4、CCl4、白磷、NH4+。平面结构:C2H4、C6H6。

2、键角:H2O:104.5°。BF3、C2H4、C6H6、石墨:120°。白磷:60°。NH3:107°18′。CH4、CCl4、NH4+、金刚石:109°28′。CO2、CS2、C2H2:180°。

二、常见粒子的饱和结构。

1、具有氦结构的粒子(2):H-、He、Li+、Be2+。

2、具有氖结构的粒子(2、8):N3-、O2-、F-、Ne、Na+、Mg2+、Al3+。

3、具有氩结构的粒子(2、8、8):S2-、Cl-、Ar、K+、Ca2+。

三、核外电子总数为10的粒子。

1、阳离子:Na+、Mg2+、Al3+、NH4+、H3O+。

2、阴离子:N3-、O2-、F-、OH-、NH2-。

3、分子:Ne、HF、H2O、NH3、CH4。

四、核外电子总数为18的粒子。

1、阳离子:K+、Ca2+。

2、阴离子:P3-、S2-、HS-、Cl-。

3、分子:Ar、HCl、H2S、PH3、SiH4、F2、H2O2、C2H6、CH3OH、N2H4。

高中化学必背知识重点总结

高考化学必考知识

 一、常见物质分离提纯方法

 1.结晶和重结晶:利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大,如 NaCl,KNO3?

 2.蒸馏冷却法:在沸点上差值大?乙醇中(水):加入新制的 CaO 吸收大部分水再蒸馏?

 3.过滤法:溶与不溶?

 4.升华法:SiO2(I2)?

 5.萃取法:如用 CCl4 来萃取 I2 水中的 I2?

 6.溶解法:Fe 粉(A1 粉):溶解在过量的 NaOH 溶液里过滤分离?

 7.增加法:把杂质转化成所需要的物质:CO2(CO):通过热的 CuO;CO2(SO2):通过 NaHCO3 溶液?

 8.吸收法:用做除去混合气体中的气体杂质,气体杂质必须被药品吸收:N2(O2):将混合气体通过铜网吸收 O2?

 9.转化法:两种物质难以直接分离,加药品变得容易分离,然后再还原回去:Al(OH)3,Fe(OH)3:先加 NaOH 溶液把 Al(OH)3 溶解,过滤,除去 Fe(OH)3,再加酸让 NaAlO2 转化成 A1(OH)3?

 10.纸上层析(不作要求)

 二、常用的去除杂质的方法

 1.杂质转化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氢氧化钠,使苯酚转化为酚钠,利用酚钠易溶于水,使之与苯分开?欲除去 Na2CO3 中的 NaHCO3 可用加热的方法?

 2.吸收洗涤法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水,可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后,再通过浓硫酸?

 3.沉淀过滤法:欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜,加入过量铁粉,待充分反应后,过滤除去不溶物,达到目的?

 4.加热升华法:欲除去碘中的沙子,可采用此法?

 5.溶剂萃取法:欲除去水中含有的.少量溴,可采用此法?

 6.溶液结晶法(结晶和重结晶):欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠,可利用二者的溶解度不同,降低溶液温度,使硝酸钠结晶析出,得到硝酸钠纯晶?

 7.分馏蒸馏法:欲除去中少量的酒精,可采用多次蒸馏的方法?

 8.分液法:欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离,可采用此法,如将苯和水分离?

 9.渗析法:欲除去胶体中的离子,可采用此法?如除去氢氧化铁胶体中的氯离子?

 10.综合法:欲除去某物质中的杂质,可采用以上各种方法或多种方法综合运用?

高中化学基础知识

 一、核外电子总数及质子数均相同的粒子有

 1、Na+ 、H3O+

 2、F-、OH-

 3、Cl-、HS-

 4、N2 、CO、C2H2

 二、同族的上下周期元素原子序数之间的关系

 1、二、三周期的同族元素原子序数之差为8

 2、三、四周期的同族元素原子序数之差为8或18,ⅠA、ⅡA为8,其他族为18

 3、四、五周期的同族元素原子序数之差为18

 4、五、六周期的同族元素原子序数之差为18或32

 5、六、七周期的同族元素原子序数之差为32

 三、特征形象

 1.焰色反应:Na+(**)、K+(紫色)

 2.浅**固体:S或Na2O2或AgBr或FeS2

 3.有色溶液:Fe2+(浅绿色)、Fe3+(**)、Cu2+(蓝色)、 (紫色)

 有色固体:红色(Cu、Cu2O、Fe2O3)、红褐色[Fe(OH)3] 、蓝色[Cu(OH)2] 、黑色(CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS) 、**(AgI、 Ag3PO4)、 白色[Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3]

 有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色)

 4.特征反应现象:Fe(OH)2?Fe(OH)3,白色到灰绿到红褐色

 四、10电子微粒组

 1、原子Ne

 2、分子CH4、NH3、H2O、HF

 3、阳离子Na+、Mg2+、Al3+、H3O+

 4、阴离子N3-、O2-、F-、OH-

 五、18粒子微电组

 1、原子Ar

 2、分子SiH4、PH3、H2S、HCl、F2、H2O

 3、阳离子K+、Ca2+、PH4+

 4、阴离子P3-、S2-、Cl-

 5、特殊情况:F2、H2O2、C2H6、CH3OH、CH3F 、N2H4

高中化学有机知识要点

 1.需水浴加热的反应有:

 (1)银镜反应

 (2)乙酸乙酯的水解

 (3)苯的硝化

 (4)糖的水解

 凡是在不高于100℃的条件下反应,均可用水浴加热,其优点:温度变化平稳,不会大起大落,有利于反应的进行。

 2.需用温度计的实验有:

 (1)实验室制乙烯(170℃)

 (2)蒸馏

 (3)乙酸乙酯的水解(70-80℃)

 (4)制硝基苯(50-60℃)

 〔说明〕:

 (1)凡需要准确控制温度者均需用温度计。

 (2)注意温度计水银球的位置。

 3.能与Na反应的有机物有:

 醇、酚、羧酸等?凡含羟基的化合物。

 4.能发生银镜反应的物质有:

 醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖?凡含醛基的物质。

 5.能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有:

 (1)含有碳碳双键、碳碳叁键的烃和烃的衍生物、苯的同系物

 (2)含有羟基的化合物如醇和酚类物质

 (3)含有醛基的化合物

 (4)具有还原性的无机物(如SO2、FeSO4、KI、HCl、H2O2、HI、H2S、H2SO3等)

 不能使酸性高锰酸钾褪色的物质有:烷烃、环烷烃、苯、乙酸等

 6.能使溴水褪色的物质有:

 1遇溴水褪色

 含有碳碳双键和碳碳三键的烃和烃的衍生物(加成)

 含醛基物质(氧化)

 苯酚等酚类物质(取代)

 碱性物质(如NaOH、Na2CO3)(氧化还原――歧化反应)

 较强的无机还原剂(如SO2、KI、FeSO4、H2S、H2SO3等)

 2只萃取不褪色:液态烷烃、环烷烃、苯、甲苯、二甲苯、乙苯、卤代烃、酯类(有机溶剂)

 7.密度比水大的液体有机物有:溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。

 8、密度比水小的液体有机物有:烃、大多数酯、一氯烷烃。

 9.能发生水解反应的物质有:卤代烃、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白质(肽)、盐。

 10.不溶于水的有机物有:烃、卤代烃、酯、淀粉、纤维素。

 11.常温下为气体的有机物有:

 分子中含有碳原子数小于或等于4的烃(新戊烷例外)、一氯甲烷、甲醛。

 12.浓硫酸(H2SO4)、加热条件下发生的反应有:

 苯及苯的同系物的硝化、磺化、醇的脱水反应、酯化反应、水解反应。

 13.能被氧化的物质有:

 含有碳碳双键或碳碳叁键的不饱和化合物(KMnO4)、苯的同系物、酚

 大多数有机物都可以燃烧,燃烧都是被氧气氧化。

 醇(还原)(氧化)醛(氧化)羧酸。

 14.显酸性的有机物有:

 含有酚羟基和羧基的化合物。

 15.能与NaOH溶液发生反应的有机物:

 (1)酚:生成某酚纳

 (2)羧酸:

 (3)卤代烃(水溶液:水解;醇溶液:消去)

 (4)酯:(水解,不加热反应慢,加热反应快)

 (5)蛋白质(水解)

 16.有明显颜色变化的有机反应:

 (1)苯酚与三氯化铁溶液反应呈紫色;

 (2)KMnO4酸性溶液的褪色;

 (3)溴水的褪色;

 (4)淀粉遇碘单质变蓝色。

 (5)蛋白质遇浓硝酸呈**(颜色反应)

 17.有硫酸参与的有机反应:

 (1)浓硫酸做反应物(苯、苯酚的磺化反应)

 (2)浓硫酸做催化剂和吸水剂(乙醇脱水制乙烯或制、苯的硝化反应、酯化反应)

高中化学必背基础知识有哪些

高考非同小可,对于理科生来说,化学是理科综合里面,比较容易提高成绩的,那么在备考期间,我们的考生需要对哪些化学知识加强复习呢?下面我给大家整理了关于高中化学必背知识重点 总结 ,希望对你有帮助!

高中化学知识要点

一、硅元素:无机非金属材料中的主角,在地壳中含量26.3%,次于氧.是一种亲氧元

素,以熔点很高的氧化物及硅酸盐形式存在于岩石、沙子和土壤中,占地壳质量90%以上.位于第3周期,第ⅣA族碳的下方.

Si对比C

最外层有4个电子,主要形成四价的化合物.

二、二氧化硅(SiO2)

天然存在的二氧化硅称为硅石,包括结晶形和无定形.石英是常见的结晶形二氧化硅,其中无色透明的就是水晶,具有彩色环带状或层状的是玛瑙.二氧化硅晶体为立体网状结构,基本单元是[SiO4],因此有良好的物理和化学性质被广泛应用.(玛瑙饰物,石英坩埚,光导纤维)

物理:熔点高、硬度大、不溶于水、洁净的SiO2无色透光性好

化学:化学稳定性好、除HF外一般不与其他酸反应,可以与强碱(NaOH)反应,是酸性氧化物,在一定的条件下能与碱性氧化物反应

SiO2+4HF==SiF4↑+2H2O

SiO2+CaO===(高温)CaSiO3

SiO2+2NaOH==Na2SiO3+H2O

不能用玻璃瓶装HF,装碱性溶液的试剂瓶应用木塞或胶塞.

三、硅酸(H2SiO3)

酸性很弱(弱于碳酸)溶解度很小,由于SiO2不溶于水,硅酸应用可溶性硅酸盐和其他酸性比硅酸强的酸反应制得.

Na2SiO3+2HCl==H2SiO3↓+2NaCl

硅胶多孔疏松,可作干燥剂,催化剂的载体.

四、硅酸盐

硅酸盐是由硅、氧、金属元素组成的化合物的总称,分布广,结构复杂化学性质稳定.一般不溶于水.(Na2SiO3、K2SiO3除外)最典型的代表是硅酸钠Na2SiO3:可溶,其水溶液称作水玻璃和泡花碱,可作肥皂填料、木材防火剂和黏胶剂.常用硅酸盐产品:玻璃、陶瓷、水泥

高中化学必考知识

物质提纯 方法

1.杂质转化方法:欲除去苯中的苯酚,可加入氢氧化钠,使苯酚转化为苯酚钠,利用苯酚钠易溶于水,使之与苯分开。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法。

2.吸收洗涤法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水,可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后,再通过浓硫酸。

3.沉淀过滤法:欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜,加入过量铁粉,待充分反应后,过滤除去不溶物,达到目的。

4.加热升华法:欲除去碘中的沙子,可用此法。

5.溶剂萃取法:欲除去水中含有的少量溴,可用此法。

6.溶液结晶法(结晶和重结晶):欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠,可利用两者的溶解度不同,降低溶液温度,使硝酸钠结晶析出,得到硝酸钠纯晶。

7.分馏、蒸馏法:欲除去中少量的酒精,可采用多次蒸馏的方法;将萃取后的碘单质和苯分离可采用蒸馏法。

8.分液法:欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离,可采用此法,如将苯和水分离。

9.渗析法:欲除去胶体中的离子,可采用此法。如除去氢氧化铁胶体中的氯离子。

10.综合法:欲除去某物质中的杂质,可采用以上各种方法或多种方法综合运用。

高中化学知识归纳

一、硅单质

与碳相似,有晶体和无定形两种.晶体硅结构类似于金刚石,有金属光泽的灰黑色固体,熔点高(1410℃),硬度大,较脆,常温下化学性质不活泼.是良好的半导体,应用:半导体晶体管及芯片、光电池、

二、氯元素:位于第三周期第ⅦA族,原子结构:容易得到一个电子形成

氯离子Cl-,为典型的非金属元素,在自然界中以化合态存在.

三、氯气

物理性质:黄绿色气体,有刺激性气味、可溶于水、加压和降温条件下可变为液态(液氯)和固态.

制法:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2

闻法:用手在瓶口轻轻扇动,使少量氯气进入鼻孔.

化学性质:很活泼,有毒,有氧化性,能与大多数金属化合生成金属氯化物(盐).也能与非金属反应:

2Na+Cl2===(点燃)2NaCl2Fe+3Cl2===(点燃)2FeCl3Cu+Cl2===(点燃)CuCl2

Cl2+H2===(点燃)2HCl现象:发出苍白色火焰,生成大量白雾.

燃烧不一定有氧气参加,物质并不是只有在氧气中才可以燃烧.燃烧的本质是剧烈的氧化还原反应,所有发光放热的剧烈化学反应都称为燃烧.

Cl2的用途:

①自来水杀菌消毒Cl2+H2O==HCl+HClO2HClO===(光照)2HCl+O2↑

1体积的水溶解2体积的氯气形成的溶液为氯水,为浅黄绿色.其中次氯酸HClO有强氧化性和漂泊性,起主要的消毒漂白作用.次氯酸有弱酸性,不稳定,光照或加热分解,因此久置氯水会失效.

②制漂白液、漂白粉和漂粉精

制漂白液Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,其有效成分NaClO比HClO稳定多,可长期存放制漂白粉(有效氯35%)和漂粉精(充分反应有效氯70%)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

③与有机物反应,是重要的化学工业物质.

④用于提纯Si、Ge、Ti等半导体和钛

⑤有机化工:合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品

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化学的有关必背内容

 高中化学有哪些必背的知识点呢?想要了解的小伙伴,赶紧来瞧瞧吧!下面由我为你精心准备了“高中化学必背基础知识有哪些”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

高中化学必背基础知识有哪些

 一、常见物质的组成和结构

 1、常见分子(或物质)的形状及键角

 (1)形状:

 V型:H2O、H2S。

 直线型:CO2、CS2、C2H2。

 平面三角型:BF3、SO3。

 三角锥型:NH3。

 正四面体型:CH4、CCl4、白磷、NH4+。

 平面结构:C2H4、C6H6。

 (2)键角:

 H2O:104.5°。

 BF3、C2H4、C6H6、石墨:120°。

 白磷:60°。

 NH3:107°18′。

 CH4、CCl4、NH4+、金刚石:109°28′。

 CO2、CS2、C2H2:180°。

 2、常见粒子的饱和结构:

 ①具有氦结构的粒子(2):H-、He、Li+、Be2+;

 ②具有氖结构的粒子(2、8):N3-、O2-、F-、Ne、Na+、Mg2+、Al3+;

 ③具有氩结构的粒子(2、8、8):S2-、Cl-、Ar、K+、Ca2+;

 ④核外电子总数为10的粒子:

 阳离子:Na+、Mg2+、Al3+、NH4+、H3O+;

 阴离子:N3-、O2-、F-、OH-、NH2-;

 分子:Ne、HF、H2O、NH3、CH4。

 ⑤核外电子总数为18的粒子:

 阳离子:K+、Ca2+;

 阴离子:P3-、S2-、HS-、Cl-;

 分子:Ar、HCl、H2S、PH3、SiH4、F2、H2O2、C2H6、CH3OH、N2H4。

 3、常见物质的构型:

 AB2型的化合物(化合价一般为+2、-1或+4、-2):CO2、NO2、SO2、SiO2、CS2、ClO2、CaC2、MgX2、CaX2、BeCl2、BaX2、KO2等。

 A2B2型的化合物:H2O2、Na2O2、C2H2等。

 A2B型的化合物:H2O、H2S、Na2O、Na2S、Li2O等。

 AB型的化合物:CO、NO、HX、NaX、MgO、CaO、MgS、CaS、SiC等。

 能形成A2B和A2B2型化合物的元素:H、Na与O,其中属于共价化合物(液体)的是H和O[H2O和H2O2];属于离子化合物(固体)的是Na和O[Na2O和Na2O2]。

 4、常见分子的极性:

 常见的非极性分子:CO2、CS2、BF3、CH4、CCl4、、SF6、C2H4、C2H2、C6H6等。

 常见的极性分子:双原子化合物分子、H2O、H2S、NH3、H2O2、CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3等。

 5、一些物质的组成特征:

 (1)不含金属元素的离子化合物:铵盐。

 (2)含有金属元素的阴离子:MnO4-、AlO2-、Cr2O72-。

 (3)只含阳离子不含阴离子的物质:金属晶体。

 二、物质的溶解性规律

 1、常见酸、碱、盐的溶解性规律:(限于中学常见范围内,不全面)

 ①酸:只有硅酸(H2SiO3或原硅酸H4SiO4)难溶,其他均可溶;

 ②碱:只有NaOH、KOH、Ba(OH)2可溶,Ca(OH)2微溶,其它均难溶。

 ③盐:钠盐、钾盐、铵盐、硝酸盐均可溶;

 硫酸盐:仅硫酸钡、硫酸铅难溶、硫酸钙、硫酸银微溶,其它均可溶;

 氯化物:仅氯化银难溶,其它均可溶;

 碳酸盐、亚硫酸盐、硫化物:仅它们的钾、钠、铵盐可溶。

 ④磷酸二氢盐几乎都可溶,磷酸氢盐和磷酸的正盐则仅有钾、钠、铵可溶。

 ⑤碳酸盐的溶解性规律:正盐若易溶,则其碳酸氢盐的溶解度小于正盐(如碳酸氢钠溶解度小于碳酸钠);正盐若难溶,则其碳酸氢盐的溶解度大于正盐(如碳酸氢钙的溶解度大于碳酸钙)。

 2、气体的溶解性:

 ①极易溶于水的气体:HX、NH3。

 ②能溶于水,但溶解度不大的气体:O2(微溶)、CO2(1:1)、Cl2(1:2)、H2S(1:2.6)、SO2(1:40)。

 ③常见的难溶于水的气体:H2、N2、NO、CO、CH4、C2H4、C2H2。

 ④氯气难溶于饱和NaCl溶液,因此可用排饱和NaCl溶液收集氯气,也可用饱和NaCl溶液吸收氯气中的氯化氢杂质。

 3、硫和白磷(P4)不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。

 4、卤素单质(Cl2、Br2、I2)在水中溶解度不大,但易溶于酒精、汽油、苯、四氯化碳等有机溶剂,故常用有机溶剂来萃取水溶液中的卤素单质(注意萃取剂的选用原则:不互溶、不反应,从难溶向易溶;酒精和裂化汽油不可做萃取剂)。

 5、有机化合物中多数不易溶于水,而易溶于有机溶剂。在水中的溶解性不大:烃、卤代烃、酯、多糖不溶于水;醇、醛、羧酸、低聚糖可溶于水(乙醇、乙醛、乙酸等和水以任意比例互溶),但随着分子中烃基的增大,其溶解度减小(憎水基和亲水基的作用);苯酚低温下在水中不易溶解,但随温度高,溶解度增大,高于70℃时与水以任意比例互溶。

 6、相似相溶原理:极性溶质易溶于极性溶剂,非极性溶质易溶于非极性溶剂。

 三、常见物质的颜色

 1、有色气体单质:F2(浅黄绿色)、Cl2(黄绿色)、O3(淡蓝色)。

 2、其他有色单质:Br2(深红色液体)、I2(紫黑色固体)、S(淡**固体)、Cu(紫红色固体)、Au(金**固体)、P(白磷是白色固体,红磷是赤红色固体)、Si(灰黑色晶体)、C(黑色粉未)。

 3、无色气体单质:N2、O2、H2、希有气体单质。

 4、有色气体化合物:NO2。

 5、**固体:S、FeS2(愚人金,金**)、、Na2O2、Ag3PO4、AgBr、AgI。

 6、黑色固体:FeO、Fe3O4、MnO2、C、CuS、PbS、CuO(最常见的黑色粉末为MnO2和C)。

 7、红色固体:Fe(OH)3、Fe2O3、Cu2O、Cu。

 8、蓝色固体:五水合硫酸铜(胆矾或蓝矾)。

 9、绿色固体:七水合硫酸亚铁(绿矾)。

 10、紫黑色固体:KMnO4、碘单质。

 11、白色沉淀:Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3、Mg(OH)2、Al(OH)3。

 12、有色离子(溶液)Cu2+(浓溶液为绿色,稀溶液为蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(棕**)、MnO4-(紫红色)、Fe(SCN)2+(血红色)。

 13、不溶于稀酸的白色沉淀:AgCl、BaSO4。

 14、不溶于稀酸的**沉淀:S、AgBr、AgI。

 四、常见物质的状态

 1、常温下为气体的单质只有H2、N2、O2(O3)、F2、Cl2(稀有气体单质除外)。

 2、常温下为液体的单质:Br2、Hg。

 3、常温下常见的无色液体化合物:H2O、H2O2。

 4、常见的气体化合物:NH3、HX(F、Cl、Br、I)、H2S、CO、CO2、NO、NO2、SO2。

 5、有机物中的气态烃CxHy(x≤4);含氧有机化合物中只有甲醛(HCHO)常温下是气态,卤代烃中一氯甲烷和一氯乙烷为气体。

 6、常见的固体单质:I2、S、P、C、Si、金属单质;

 7、白色胶状沉淀[Al(OH)3、H4SiO4]。

 五、常见物质的气味

 1、有臭鸡蛋气味的气体:H2S。

 2、有刺激性气味的气体:Cl2、SO2、NO2、HX、NH3。

 3、有刺激性气味的液体:浓盐酸、浓硝酸、浓氨水、氯水、溴水。

 4、许多有机物都有气味(如苯、汽油、醇、醛、羧酸、酯等)。

 六、常见的有毒物质

 1、非金属单质有毒的:Cl2、Br2、I2、F2、S、P4,金属单质中的汞为剧毒。

 2、常见的有毒化合物:CO、NO、NO2、SO2、H2S、偏磷酸(HPO3)、氰化物(CN-)、亚硝酸盐(NO2-);重金属盐(Cu、Hg、Cr、Ba、Co、Pb等)。

 3、能与血红蛋白结合的是CO和NO。

 4、常见的有毒有机物:甲醇(CH3OH)俗称工业酒精;苯酚;甲醛(HCHO)和苯(致癌物,是家庭装修的主污染物);硝基苯。

拓展阅读:怎么提高高中化学成绩

 一、基础概念要清晰

 化学这门科目很多基本概念都是比较难懂的,会有很多专业名词和一些方程式。但这些都是最基础的知识,只有打好基础复习才会更顺利。因而,平时考生就要复习好这些基本概念,对于一些名词、术语考生可以编一些口诀来帮助自己更好的记住。对于很多相似的名称,考生要擅于去区分,分析这些化学反应或者是元素之间的不同,只有找到了不同之处,考生才能更好的记住。有不懂的地方,考生更是要找老师问清楚,不要让不懂的知识点越积越多。

 二、进行题型分析

 考生除了教材上面的知识点要牢记之外,也要多多做题去巩固。考生每拿到一种题的时候,都要去分析解题的思路,运用合适的方法和途径去解题。当然首先的一点就是考生要明白题目当中考察了哪些知识,然后才能用规范、科学的文字进行表述。那平时考生就要多多训练自己读题的能力了,也就是要看懂关键词,看看具体考察那点知识。

 三、训练自己的答题技巧

 要做好各种题型,考生就要多多训练自己的技能。例如训练自己实验操作的能力,毕竟化学这门科目,少不了做实验。平时考生就要把握实验操作的每个机会。按照老师实验的每个步骤,做好每一步,不能出错。实验做完之后,考生就要把实验操作的目的、操作步骤、原理等等这些知识点都写出来,有空的时候就要反复看。也能使考生的理解知识点,更快的掌握做题的技巧。

 四、注重错题分析

 在每次试卷发下来之后,考生都要把自己的试卷好好看一遍。特别是其中的错题,如果是因为粗心大意错的,考生可以不管,只要提醒自己下次注意即可。对于自己实在不懂才做错的题,考生就要好好的分析。考生可以结合书本或者是笔记找到对应的解题方法,再做一遍。做完之后拿给老师看,让老师来判断一下。如果又错了,考生也可以问老师,找到正确的解题方法。

高中化学学习有什么技巧

 一、培养对于化学的兴趣

 高中生在学习化学的时候要对它感兴趣,化学是很好玩的,一个物质和另一个物质想结合,就会有所反应。高中化学以实验为基础的学科,高中生要认真、细致地观察老师的演示实验,认真做好每一次分组实验,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项,都必须弄清、记熟。

 二、重视化学的基础知识

 不少同学有一种感觉:数学的规律性很强,而化学总感到有些杂乱,要记的东西比较多。其实这并不奇怪,人们从接受启蒙教育开始,就开始学习数学了,从背九九口诀表,到记加减乘除公式,哪一样不需要记忆,到达高中以前已基本完成了知识的原始积累,在高中阶段既要进行知识的积累又要探寻其中的规律,所以到了高中以后知识量和知识难度均突然增大了,导致一些刚进入高中的同学,总感到化学要记的东西特别多、特别难,这是正常现象,特别是一些学习习惯不太好,和一些自视聪明又不肯用功去记忆总想走捷径的同学,成绩出现下滑也就不足为奇了。

 三、以课本为基础

 你必须把课本上的知识背下来。化学是文科性质非常浓的理科。记忆力在化学上的作用最明显。不去记,注定考试不及格!因为化学与英语类似,有的甚至没法去问为什么。有不少知识能知其然,无法探究其所以然,只能记住。甚至不少老师都赞同化学与英语的相似性。说“化学就是第二门外语”,化学的分子式相当于英语单词,化学方程式就是英语句子,而每一少化学计算题,就是英语的一道阅读理解。事实确实是这样,化学成绩优秀者,必定是准确记住了学过的每一种物质的典型的物理、化学性质并能顺利写出相应的化学方程式,理解并记住了常用的解题方法和基本的实验操作。

高中化学必背重要知识

1金属+酸=盐+氢气

置换反应

条件:金属与酸氢以前,常用盐酸稀硫酸。

例如:锌加稀硫酸,氢气往上窜2金属+盐=新金属+新盐

置换反应

条件:金属与盐盐可溶,一定范围前换后。

例如:铁语硫酸铜溶液的置换反应。3酸+金属氧化物=盐+水

复分解反应

条件:金属与酸氢以前,常用盐酸稀硫酸。

例如:盐酸除铁锈4酸+碱=盐+水

复分解反应

条件:酸碱反应必中和,成盐生水反应先。

例如:硝酸和氢氧化铜5酸+盐=新酸+新盐

复分解反应

条件:酸盐反应先看盐。碳酸盐遇酸就出气,否则盐溶生沉淀。

例如:硝酸和碳酸银6碱+非金属氧化物=盐+水

复分解反应

条件:金氧与碱遇到酸,成盐生水无条件。

例如:二氧化硫和硝酸钡7碱+盐=新碱+新盐

复分解反应

条件:碱盐反应盐可溶,生成物中有沉淀。

例如:碳酸钾和氢氧化钡反应生成氢氧化钾和碳酸钡8盐+盐=新盐+新盐,

复分解反应

条件:两盐反应盐可溶,生成物中有沉淀。

例如:氯化钾和硝酸银反应生成氯化银(老顽固)和氯化钾八大沉淀:

1溶酸不生气:氢氧化铁氢氧化铜氢氧化镁

2溶酸生气:碳酸钙碳酸银碳酸钡

3不溶酸不溶水(老顽固):氯化银硫酸钡

溶解性口诀:酸易溶碱难溶

只有钾呐钡铵溶

钾呐铵盐均可溶

硝酸盐入水无影踪

碳酸盐只溶钾呐铵

硫酸盐不溶硫酸钡

氯化物不溶氯化银

微溶物质有四种

钙组氢氧硫酸根

碳酸镁拉着硫酸银

化学是一门综合性较强的学科需要背诵也需要逻辑性,只有整合出高考化学知识点的相关内容才能在高考中获得好成绩,下面我给大家整理了关于高中化学必背重要知识,希望对你有帮助!

高中化学常考知识

1、金属钠投到硫酸铜溶液中的化学方程式:

2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

CuSO4+2NaOH=Cu(OH) 2↓+ Na2SO4 (先冒气泡再蓝色沉淀)

2、金属钠与盐酸的化学方程式:2Na+2HCl=2NaCl+H2↑

3、氢氧化钠方在空气中变质的化学方程式:

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

Na2CO3+10H2O=Na2CO3·10H2O

4、金属钠放在空气的氧化:4Na+O2=2Na2O (银白色变暗)

5、金属钠在空气燃烧:2Na+O2=Na2O2 Δ (生成淡**粉末)

6、过氧化钠在空气中变质:

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

7、过氧化钠与酸反应:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑

8、氧化钠在空气中变质:

Na2O+H2O=2NaOH

Na2O+CO2=Na2CO3

9、氧化钠与酸反应:Na2O+2HCl=2NaCl+H2O

10、氧化钠在空气中燃烧:2Na2O+O2=2Na2O2 Δ

11、氯气与铁的反应方程式:2Fe+3Cl2=2FeCl3 点燃 (红棕色的烟)

12、氯气与铜的反应方程式:Cu+Cl2=CuCl2 点燃 (棕**的烟)

13、氯气与氢气的反应方程式:Cl2+H2=2HCl 点燃 (苍白色火焰,生成白雾)

14、氯气与钠单质的反应方程式:2Na+Cl2=2NaCl 点燃 (淡**的烟)

15、工业制漂白粉:

2Cl2+2Ca(OH) 2=CaCl2+Ca(ClO) 2+2H2O (为Ca(OH) 2石灰乳)

16、氯气与水的方程式:Cl2+H2O=HCl+HClO

17、消毒 、处理多余的氯气、制84消毒液:

Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O

18、次氯酸钠在空气中变质:

2NaClO+CO2+H2O=2HClO+Na2CO3

NaClO+CO2+H2O=HClO+NaHCO3

19、漂白粉在空气中变质:Ca(ClO) 2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO

20、 次氯酸见光分解:2HClO=2HCl+O2↑ 光照

21、氯化铁通入沸水中制氢氧化铁胶体:

FeCl3+3H2O=Fe(OH) 3 (胶体)+3HCl Δ

22、碳酸钠与盐酸的反应方程式:

Na2CO3+2HCl(过)=2NaCl+CO2↑+H2O

Na2CO3+HCl(少)=NaHCO3+NaCl

23、碳酸氢钠与盐酸的反应方程式:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

24、碳酸氢钠与碱反应方程式:

NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

NaHCO3+Ca(OH) 2=2H2O+Na2CO3+CaCO3↓

25、碳酸氢钠受热易分解:2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O Δ

26、二氧化碳通入碳酸钠溶液中:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

27、浑浊石灰水变澄清:CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO3) 2

28、碳酸氢钙受热分解:Ca(HCO3) 2= CO2↑+CaCO3+H2O Δ

29、氢氧化亚铁在空气中变质:

4Fe(OH) 2+O2+2H2O=4Fe(OH) 3(由白色沉淀变成灰绿色再变成红褐色沉淀)

30、保存氯化亚铁溶液:

2FeCl3+Fe=3FeCl2 2Fe3++Fe=3Fe2+

31、制造印刷线路板:

2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2 2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+

32、2FeCl2+Cl2=2FeCl3 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

33、Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2 高温

高二化学 基础知识

一、同系物

结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质物质。

同系物的判断要点:

1、通式相同,但通式相同不一定是同系物。

2、组成元素种类必须相同

3、结构相似指具有相似的原子连接方式,相同的官能团类别和数目。结构相似不一定完全相同,如CH3CH2CH3和(CH3)4C,前者无支链,后者有支链仍为同系物。

4、在分子组成上必须相差一个或几个CH2原子团,但通式相同组成上相差一个或几个CH2原子团不一定是同系物,如CH3CH2Br和CH3CH2CH2Cl都是卤代烃,且组成相差一个CH2原子团,但不是同系物。

5、同分异构体之间不是同系物。

二、同分异构体

化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。

1、同分异构体的种类:

⑴ 碳链异构:指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构。如C5H12有三种同分异构体,即正戊烷、异戊烷和新戊烷。

⑵ 位置异构:指官能团或取代基在在碳链上的位置不同而造成的异构。如1—丁烯与2—丁烯、1—丙醇与2—丙醇、邻二甲苯与间二甲苯及对二甲苯。

⑶ 异类异构:指官能团不同而造成的异构,也叫官能团异构。如1—丁炔与1,3—丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖等。

⑷ 其他异构方式:如顺反异构、对映异构(也叫做镜像异构或手性异构)等,在中学阶段的信息题中屡有涉及。

各类有机物异构体情况:

2、同分异构体的书写规律:

⑴ 烷烃(只可能存在碳链异构)的书写规律:主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排布由对到邻到间。

⑵ 具有官能团的化合物如烯烃、炔烃、醇、酮等,它们具有碳链异构、官能团位置异构、异类异构,书写按顺序考虑。一般情况是碳链异构→官能团位置异构→异类异构。

⑶ 芳香族化合物:二元取代物的取代基在苯环上的相对位置具有邻、间、对三种。

3、判断同分异构体的常见 方法 :

⑴ 记忆法:

① 碳原子数目1~5的烷烃异构体数目:甲烷、乙烷和丙烷均无异构体,丁烷有两种异构体,戊烷有三种异构体。

② 碳原子数目1~4的一价烷基:甲基一种(—CH3),乙基一种(—CH2CH3),丙基两种(—CH2CH2CH3、—CH(CH3)2),丁基四种(—CH2CH2CH2CH3、 、—CH2CH(CH3)2、—C(CH3)3)

③ 一价苯基一种、二价苯基三种(邻、间、对三种)。

⑵ 基团连接法:将有机物看成由基团连接而成,由基团的异构数目可推断有机物的异构体数目。

如:丁基有四种,丁醇(看作丁基与羟基连接而成)也有四种,戊醛、戊酸(分别看作丁基跟醛基、羧基连接而成)也分别有四种。

⑶ 等同转换法:将有机物分子中的不同原子或基团进行等同转换。

如:乙烷分子中共有6个H原子,若有一个H原子被Cl原子取代所得一氯乙烷只有一种结构,那么五氯乙烷有多少种?假设把五氯乙烷分子中的Cl原子转换为H原子,而H原子转换为Cl原子,其情况跟一氯乙烷完全相同,故五氯乙烷也有一种结构。同样,二氯乙烷有两种结构,四氯乙烷也有两种结构。

⑷ 等效氢法:等效氢指在有机物分子中处于相同位置的氢原子。等效氢任一原子若被相同取代基取代所得产物都属于同一物质。其判断方法有:

① 同一碳原子上连接的氢原子等效。

② 同一碳原子上连接的—CH3中氢原子等效。如:新戊烷中的四个甲基连接于同一个碳原子上,故新戊烷分子中的12个氢原子等效。

③ 同一分子中处于镜面对称(或轴对称)位置的氢原子等效。如:分子中的18个氢原子等效。

三、有机物的系统命名法

1、烷烃的系统命名法

⑴ 定主链:就长不就短。选择分子中最长碳链作主链(烷烃的名称由主链的碳原子数决定)

⑵ 找支链:就近不就远。从离取代基最近的一端编号。

⑶ 命名:

① 就多不就少。若有两条碳链等长,以含取代基多的为主链。

② 就简不就繁。若在离两端等距离的位置同时出现不同的取代基时,简单的取代基优先编号(若为相同的取代基,则从哪端编号能使取代基位置编号之和最小,就从哪一端编起)。

③ 先写取代基名称,后写烷烃的名称;取代基的排列顺序从简单到复杂;相同的取代基合并以汉字数字标明数目;取代基的位置以主链碳原子的阿拉伯数字编号标明写在表示取代基数目的汉字之前,位置编号之间以“,”相隔,阿拉伯数字与汉字之间以“—”相连。

⑷ 烷烃命名书写的格式:

2、含有官能团的化合物的命名

⑴ 定母体:根据化合物分子中的官能团确定母体。如:含碳碳双键的化合物,以烯为母体,化合物的最后名称为“某烯”;含醇羟基、醛基、羧基的化合物分别以醇、醛、酸为母体;苯的同系物以苯为母体命名。

⑵ 定主链:以含有尽可能多官能团的最长碳链为主链。

⑶ 命名:官能团编号最小化。其他规则与烷烃相似

高中化学难点知识

1、能与Na反应的:—COOH、 、-OH

2、能发生加聚反应的物质:烯烃、二烯烃、乙炔、苯乙烯、烯烃和二烯烃的衍生物。

3、能发生银镜反应的物质:凡是分子中有醛基(-CHO)的物质均能发生银镜反应。

(1)所有的醛(R-CHO);

(2)甲酸、甲酸盐、甲酸某酯;

注:能和新制Cu(OH)2反应的——除以上物质外,还有酸性较强的酸(如甲酸、乙酸、丙酸、盐酸、硫酸、氢氟酸等),发生中和反应。

4、能与溴水反应而使溴水褪色或变色的物质

(一)有机

①.不饱和烃(烯烃、炔烃、二烯烃、苯乙烯等);

②.不饱和烃的衍生物(烯醇、烯醛、油酸、油酸盐、油酸某酯、油等)

③.石油产品(裂化气、裂解气、裂化汽油等);

④.苯酚及其同系物(因为能与溴水取代而生成三溴酚类沉淀)

⑤.含醛基的化合物

(二)无机

①.-2价硫(H2S及硫化物);

②.+4价硫(SO2、H2SO3及亚硫酸盐);

③.+2价铁:

6FeSO4+3Br2=2Fe2(SO4)3+2FeBr3

6FeCl2+3Br2=4FeCl3+2FeBr3 变色

2FeI2+3Br2=2FeBr3+2I2

④.Zn、Mg等单质 如Mg+Br2H2O===MgBr2(此外,其中亦有Mg与H+、Mg与HBrO的反应)

⑤.-1价的碘(氢碘酸及碘化物) 变色

⑥.NaOH等强碱:Br2+2OH?==Br?+BrO?+H2O

⑦.AgNO3

5、能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质

(一)有机

①不饱和烃(烯烃、炔烃、二烯烃、苯乙烯等);

②苯的同系物;

③不饱和烃的衍生物(烯醇、烯醛、烯酸、卤代烃、油酸、油酸盐、油酸酯等);

④含醛基的有机物(醛、甲酸、甲酸盐、甲酸某酯等);

⑤石油产品(裂解气、裂化气、裂化汽油等);

⑥煤产品(煤焦油);

⑦天然橡胶(聚异戊二烯)。

(二)无机

①-2价硫的化合物(H2S、氢硫酸、硫化物);②+4价硫的化合物(SO2、H2SO3及亚硫酸盐);

③双氧水(H2O2,其中氧为-1价)

6、最简式相同的有机物

①.CH:C2H2和C6H6

②.CH2:烯烃和环烷烃

③.CH2O:甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖

④.CnH2nO:饱和一元醛(或饱和一元酮)与二倍于其碳原子数和饱和一元羧酸或酯;举一例:乙醛(C2H4O)与丁酸及其异构体(C4H8O2)

最简式相同的有机物,不论以何种比例混合,只要混和物总质量一定,完全燃烧生成的CO2、H2O及耗O2的量是不变的。恒等于单一成分该质量时产生的CO2、H2O和耗O2量。

7、n+1个碳原子的一元醇与n个碳原子的一元酸相对分子量相同。

8、有机推断题中常用的反应条件:①光照,烷烃卤代,产物可能有多种;②浓硝酸浓硫酸加热,芳烃硝化;③NaOH水溶液加热,卤代烃或酯水解;④NaOH醇溶液,卤代烃消去成烯;⑤NaHCO3有气体,一定含羧基;⑥新制Cu(OH)2或银氨溶液,醛氧化成酸;⑦铜或银/O2加热,一定是醇氧化;⑧浓硫酸加热,可能是醇消去成烯或酸醇酯化反应;⑨稀硫酸,可能是强酸制弱酸或酯水解反应;⑩浓溴水,可能含有酚羟基。

9、羟基官能团可能发生反应类型:取代、消去、酯化、氧化、缩聚、中和反应

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