2016年福建高考难吗,2016福建高考条件

2016少数民族高考加分政策一：8省区少数民族无条件加分

首先第一大类省区，这些省区对少数民族考生加分没有附加任何条件，属于无条件加分。包括北京、天津、安徽、上海、江苏、浙江、河南和湖北共8个省区。在这些省区只要是少数民族就可以获得加分，对是否居住在少数民族聚居区不做要求。

2016少数民族高考加分政策二：河北、山东和陕西少数民族加分政策根据聚居区区别对待

其中河北、山东和陕西的规定最简单。河北省少数民族自治县的少数民族考生增加10分，散居的少数民族考生增加5分。山东省规定山区、湖区、海岛、少数民族聚居地区的少数民族考生加10分。

2016少数民族高考加分政策三：山西省少数民族全部不加分

其次我们看到第二类省区，只有一个山西省。山西省对少数民族考生不加分，仅执行同等条件下优先录取的政策，也不区分少数民族聚居区。

　而后我们看到第三大类的省区，这些省区根据教育部文件的规定，在执行少数民族加分政策时采取了根据聚居地点区别对待的规定。包括河北、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、福建、江西、山东、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏和新疆共22个省区。由于各省少数民族情况很不相同，因此采取的政策也有很大的区别。但是这些省份基本上采纳了教育部规定，本省“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”享受到加分照顾。

2016少数民族高考加分政策四：更多的少数民族聚居省份的民族加分由民族种类以及居住区域确定

而更多的省份由于少数民族种类以及居住区域的复杂性，其少是民族加分政策也非常复杂。以广西为例，不得不用大篇幅的文字做出规定：

在全区范围内(除南宁市、柳州市、桂林市、梧州市、北海市等5市的城区外)，对瑶族、苗族、侗族、毛南族、仫佬族、回族、彝族、京族、水族、仡佬族等10个世居少数民族的考生，总分降低20分。

对融水、三江、龙胜、恭城、隆林、富川、罗城、环江、巴马、都安、大化、金秀等12个民族自治县和享受民族自治县同等待遇的资源、凌云、西林3个县以及防城港市的防城区、东兴市2个区、市的考生(含汉族考生)，总分降低20分。

对融安、灌阳、蒙山、上思、百色市市辖区(右江区)、田阳、田东、平果、德保、靖西、那坡、乐业、田林、昭平、河池市市辖区(金城江区)、南丹、天峨、凤山、东兰、宜州、忻城、象州、武宣、凭祥、上林、隆安、马山、扶绥、崇左市市辖区(江州区)、大新、天等、宁明、龙州等33个山区和边境县(市、区)的考生(含汉族考生)，总分降低10分。

除上述50个县(市、区)以及南宁市、柳州市、桂林市、梧州市、北海市城区的少数民族考生外，区内其他市、县的少数民族考生(除10个世居少数民族的考生外)，总分降低7分。

2016少数民族高考加分政策五：部分省份的少数民族聚居区汉族考生也加分

我们的常规思维，享受高考加分的少数民族是指汉族以外的民族。而在有些省份的少数民族聚居区，汉族考生可能反而成了“少数”，他们也能享受加分待遇。例如湖南省规定：

少数民族聚居州、县、乡的少数民族考生，可以降低20分;少数民族聚居地区的汉族考生，可以降低10分;散居在汉族地区的农村少数民族考生可以降低10分;散居在汉族地区的城镇少数民族考生可以降低5分。

类似的“汉族加分政策”在广东、广西、四川、云南、青海也有。

2016少数民族高考加分政策六：吉林和黑龙江少数民族加分根据高考答卷的民族文字决定

我们还注意到，吉林省和黑龙江省的少数民族加分政策更加奇特，不是根据少数民族聚居区进行是否加分的界限，而是根据少数民族考生高考选择的文字来确定加分分值。例如吉林省规定：

在高考文化课考试不使用本民族文字答卷的少数民族考生加5分投档。

在高考文化课考试中用本民族文字答卷的少数民族考生加10分投档。

2016少数民族高考加分政策七：西藏少数民族只要执行汉族录取分数线就加分

在伟大的西藏自治区的少数民族高考加分规定更加简单明了：

执行汉族录取分数线的其他少数民族考生，加10分。

2016少数民族高考加分政策八：新疆只要报考其他民族招生计划就加分

而在新疆的少数民族高考加分政策更有点“意思”。看似在民族之间更加“公平”。少数民族报考汉语言招生计划(民考汉)或者汉族报考少数民族语言招生计划(汉考民)都享受加分待遇。新疆规定：

凡参加汉语言统考并报汉语言招生计划或民考汉招生计划的维吾尔、哈萨克、蒙古、柯尔克孜、塔吉克、锡伯、乌孜别克、塔塔尔、达斡尔、藏、俄罗斯十一个民族的考生(以下称民考汉)，在录取时分别按以下两种情况予以照顾：父母双方均为上述民族者，加50分;父母一方为上述民族者，加10分。

参加民语言统考并报民语言招生计划的汉族及其他民族(不含对民考汉已给予照顾的十一个民族)考生(以下统称汉考民)，在录取时与民考汉考生的照顾分值一样对待。

上面对2016少数民族高考加分政策的解析，希望对大家有所帮助!

情况不同政策不同。

请尽快采纳，谢谢。

昨天是福建高考发榜的日子，第一年使用全国卷的福建省的一本线击穿了十年新低。朋友圈更是被是一张福建湖北河北安徽江西的录取线对比图刷屏，各省的一本录取线都比福建省更高不说，安徽的二本线都达到了473。也就意味着，一个在二本边缘徘徊的安徽考生，到福建可以妥妥上一本。

（来自朋友圈）

港真，微博上一直刷所谓闽粤cp，我也不知道福建考生哪来的自信去和广东学霸们争垫底？

其实看到这样的结果还真是挺尴尬的。从前虽然明知福建高考压力小卷子水，但是平时看到各种抨击北上录取倾斜也都是会跟风的。然而高考又回到全国卷的时代了，尤其是几个录取比较激烈的高考大省和福建用了同一张卷的情况下，这种分数线就显得尤其难看了。

“以前黑北上的学生的时候没想过自己也是既得利益者”

虽然尴尬，其实也并不意外。根据新京报的这张图表，福建省的一本录取率基本紧随三大直辖市，在东部发达省份中置顶。Exm？河北的考生不仅要受北上欺压，还要被福建这种垃圾地方碾？！

闲话少说，福建的一本线这么低，是为什么呢？

总不能是福建考生学术水平真的烂吧，主页必须洗个地。

首先要明确一点：高考划线的根本依据是招生计划和实际考生数量的比例

（敲黑板画重点啦！）

2015年，福建省常住人口为3834万人，这个数字低于邻近的浙江省的5508万人（2014年末）更低于广东省的10724万（2014年末）。和两省相比，福建的高考人数则更少。

在招生计划规模变化不大的情况下，福建高考考生的人数下降的比例为三省最高，那么一本线下降也就不难理解了。（又及：福建省常住人口数在这段时间是上升趋势，所以还是计划生育搞得好啊。）

其次，福建省的招生计划内已经取消三本；同时许多在省内整体一本招生的高校，在其他省份常常是二本招生。同样使用全国卷一的安徽省，至今保留三本招生。

福建省内高校总共有11所在一本招生，但是放在全国来看，只有厦门大学（教育部）、福州大学（福建省属）、华侨大学（国务院侨办）三所大学是得到广泛认同的一本大学。（主页内心：卧槽这么多学校在外地是二本吗！？）

与此成为对比的是，广东省的17所整体一本招生高校（广州美术学院未计入），在福建省也同样均为一本招生。

也就是说，福建省的一本高校水分是更大的，许多本地高校在福建被计入一本，同时由于属地化招生，这些高校在福建提供了大量的招生名额。例如2015年福建医科大学在闽计划录取2070人（其他省份701人），闽南师大在闽计划录取3343人（其他省份1707人）.以上两校计划总人数就占去福建一本计划33505人的16.16%。

得到广泛一本认可的华侨大学的录取线大概比福建一本线高40-50分，福州大学的录取线大概比福建一本线高60-70分，加上这些分数，一本线就好看很多了。

省内一本高校的扩充和属地化招生成为拉低福建一本线的主力军。换句话说，所谓你来福建也能上的那些一本学校，有些是你在原籍可以用二本分数上的。

考生数量下降、划定为一本的高校多是福建省一本线过低的主要原因。毋庸置疑，在福建省，考到一本线以上比起其他省份是更为容易的。

不过主页又要敲黑板啦！一般港澳台校会用考生分数和一本线的比值或者超过分数作为录取的标准之一，因此，一本线低，对于高分考生来说，好处也是不小的。

说完一本线我们再来谈谈高分段。

主页手头还没有什么高分段整体的消息，那么先来比较一下几个省份的理科状元。

虽然各省今年考了同一张卷子，但是各省的改卷依旧是各自进行的。以上几省的状元分数，除了河北大幅领先，湖北超出半个身位以外，各省还是较为平均的，福建也没有展现出弱势。根据笔者对福建高考的认知，这个状元分数还是一个比较正常福建style。

这回理科状元和其他各省比较起来明显的差距在于语文和英语。英语学科来说这显然低了些，况且往年福建英语卷的难度在笔者的印象里是高于全国卷的。闽省的英语水平也算不得弱，今年还出了多年未见的英语满分考生，这一个学科应该不是弱点。（另一个主页默默吐槽，这状元语文英语分数都和我差不多，真是药丸）

对于语文学科，安徽、湖北的理科状元都考在在125-130，这也和笔者的认知相符。唯有河北省的状元134分一枝独秀。对比往年河北状元的语文分数128/717（2015年），138/715（2014年），124/703（2013年）。可以看出河北省在语文科给分还是颇为爽快的（人那么多再压缩分数段，就没有区分度啦）。

从结果来看，福建在语文改卷上应该还是遵循了以往的原则，例如作文给到58-60/70就是全省寥寥无几的满分作文了，大多数高分作文分数集中在55-56/70上，52/70以上就可以算是比较好的分数了，故而以这样的评卷标准的话语文单科拿到130以上的成绩其实是非常困难的。

主页曾经在某次福州市质检考出福州市语文单科第一名（理科）的成绩，当时成绩也没有到130分。今年状元的122分，算是一个比较正常的福建语文高分了。

从理科状元分数这个维度上来看，福建的理科状元并没有比其他省份的状元差。当然相比河北这样的省份锤炼出来的没有弱点的状元，综合改卷尺度问题和首次全国卷的发挥问题，福建的最高分还有上升空间。

但是在福建高考，并不是百利无一害的。相比其他省有吃亏的地方在于，厦门大学的整体实力是显然不及浙江广东的当家高校；而厦大-福大的组合显然与广东的中大-华工组合、湖北的武大-华科组合不可比拟。

其次，厦门大学的整体招生规模小，在闽属地招生比例也不大。2016年厦门大学计划全国招生4730人，福建计划投放1196人，占比25.29%。而中山大学今年计划招生7730人，在粤投放3542人，占比45.82。

同样考2-3k名，在福建只能去厦大，在浙江就可以去全国第一（流）的浙江大学；而在广东，中大只需要广东省5k名，华工8k名。

就算留在家里念本省最好的大学的难度是差不多的，但是念到的大学却差得很多啊！

不可否认的是，福建的高考压力是比很多省份轻得多，但是高考录取上显然也没有达到北京上海天津那样的倾斜程度。福建的经济还算发达，教育风气较为开放和健康，人口不多考生又越来越少，这种没什么包袱的发展基础下，学生比较轻松是正常的。

主页2014年高考成绩是福建省理科前两百名，从来没有周末在校内外补习过，感觉扣掉上课睡觉和打2048的时间，每天学习时间和高一高二听课的时间是差不多的。

另一个主页补充：在高中三年内，每天只做2个小时晚自习的作业一定能完成当天的任务量，11点以后不允许在宿舍开灯读书（学校规定），高中三年的时光每天能从11点睡到7点，中午还有一个小时以上的午睡时间，所谓每天挑灯夜战对于主页而言简直是另一个世界的事情。

然而主页的学校又习惯性声称自己是福建省内高考整体水平最好的高中。也许闽南地区的学生会更努力一些，但福建省整体的高考竞争压力大抵就是这样。

还有一点是所谓的复读现象。主页高中同学里有平时考试排名在年级前20（全省前200左右）的同学到高考只考到全省6000名左右。然而她依然选择直接进入大学。

这不单是个个例，据笔者所知，福建省整体的复读率极为低下。主页的高中一届复读的人数为十来个（主页一个年级是800人），老师们也习惯性劝阻有复读倾向的同学。而在省城，复读的学生只能去培训机构开设的复读班学习，几乎没有插班跟读的现象。

选择复读的学生大部分为没有考上本一线等总体学力较弱的学生，并没有高考大省存在的大量次高分段考生因为发挥一般反复复读获得理想分数的现象。总体水平而言，复读是能够在高考分数上有提升的，所以复读现象的罕见导致未尝不是高考分数走低的一个诱因。

从高中来看，除福州厦门相对集中外，各地区教育资源分配还算均衡，每个县市自己的学校也都可圈可点。学生方面，大家基本都过得比较开心，多搞搞文体活动全面发展基本成为省内一流高中的共识，学业负担整体较轻。教育理念在沿海省份里算不得先进，但是配合高考压力来看，能贯彻始终的恐怕除了福建无出其右（请自觉排除上海市）。

答案引自知乎