您现在的位置是: 首页 > 教育资讯 教育资讯

2016山西高考录取文科,2016年山西高考文科分数线

tamoadmin 2024-05-19 人已围观

简介1.山西2016届高中高考文理科将怎样划分山西文科高考分数线如下:山西高考本科一批文史类490分、理工类480分,本科二批文史类418分、理工类396分,艺术类,文化成绩最低控制分数线,第一批:艺术(文)368分,艺术(理)360分,第二批:艺术(文)314分,艺术(理)297分。专业成绩最低控制分数线省统考:美术专业208分,音乐专业78分,舞蹈专业66分,表演专业72分,书法学专业75分。省联

1.山西2016届高中高考文理科将怎样划分

2016山西高考录取文科,2016年山西高考文科分数线

山西文科高考分数线如下:

山西高考本科一批文史类490分、理工类480分,本科二批文史类418分、理工类396分,艺术类,文化成绩最低控制分数线,第一批:艺术(文)368分,艺术(理)360分,第二批:艺术(文)314分,艺术(理)297分。

专业成绩最低控制分数线省统考:美术专业208分,音乐专业78分,舞蹈专业66分,表演专业72分,书法学专业75分。省联考:播音与主持专业80分,广播电视编导及戏剧影视文学专业306分,航空服务艺术与管理专业251分。

文化成绩最低控制分数线,第一批:体育(文)392分,体育(理)384分,第二批:体育(文)334分,体育(理)317分,专业成绩最低控制分数线,体育(文)80分,体育(理)80分。

高考490分志愿填报注意事项:

1、了解录取情况

了解往年相近分数线的招生情况,了解490分在各个学校和专业的录取情况,有助于合理选择志愿。

2、选择适合的专业

根据自身的兴趣、能力和职业规划,选择适合的专业。不要盲目追求热门专业,而是考虑自己的兴趣和潜力。

3、确定合理的学校数量

根据自己的成绩和志愿选择,合理确定填报的学校数量。既要有一些理想的高分志愿,也要有一些保底的低分志愿。

4、多关注专业设置

在填报志愿时,要仔细了解各个学校和专业的设置,包括课程设置、实践机会、就业前景等方面。选择与自己兴趣和未来职业发展方向相匹配的专业。

5、注意学校地理位置和生活费用

考虑学校的地理位置和生活费用,确保自己可以适应学校的环境和生活条件。

山西2016届高中高考文理科将怎样划分

山西2022年高考本科一批文科分数线为517分。

高考一般指普通高等学校招生全国统一考试。是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。

2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。

中国现代高考制度的建立,就有这样两个重要来源:一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值,二是西方现代考试制度的模式和手段。中国有1300多年科举考试的历史,这一制度曾显示出选拔人才的优越性,深深地影响了东亚各国。

可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。一向由国家“统包”的招生制度,变成了不收费的国家计划招生和收费的国家调节招生同时并存的“双轨制”。同年,从美国引进标准化考试,并于当年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。

教育的本质:

教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育,它的职能是根据一定社会的要求,传递社会生产和生活经验,促进人的发展,培养该社会所需要的人才。

教育本质本质特性即反映事物规律的稳定的、普遍的特性。教育本质,即贯穿于一切教育之中,从古至今乃至未来,只要教育活动存在就永远起作用的特性。

1、2016年山西省全国统一高考高考总分为750分。

2、山西省今年高校招生继续执行普通高中新课程改革考试方案。考试实行“3+X”科目设置。“3”指语文、数学(分文、理科)、外语;“X”指“文科综合”或“理科综合”。其中综合科目满分为300分,其余科目满分均为150分,总分为750分。外语听力考试成绩不计入总分,录取时提供给高校作为参考。

考试科目及时间:6月7日9时—11时30分,语文;15时—17时,文科数学或理科数学。6月8日9时—11时30分,文科综合或理科综合;15时—17时,外语(听力测试在笔试考试开始前进行)。

文章标签: # 高考 # 专业 # 教育