高考前60天_高考前60天冲刺班主任讲话

1.高考前60天如何给孩子规划

2.高考还剩六十天能逆袭吗

3.离高考还剩60天来得及吗？

4.高考前60天应该怎么安排，才能使自己达到最好状态？

5.离高考还有60天文科数学只能考20分补课还有用吗

1.。调心态，，心态决定一切，，这个时候千万急不得，，成绩是慢慢提高的，，一口吃不了成个胖子。

2，千万不能有快高考了，，再复习不会起作用了的想法，，任何时候只要积极的为高考奋斗，，，相信我，你的努力不会白费。

2，抓优势科目，每个人都会有优势科目，，也会有弱势科目，，抓住优势科目，，精通他，，他就会在高考题目偏难时也不会让你丢太多分。

3，整理笔记，，或者把你记得笔记再抄一遍，，就会再理解知识点，，重新记住记忆模糊的记忆点。

4，整理经典题型，这个很实用，高考也就那么几个题型，，彻底熟悉它，，会让你在高考中得心应手，不慌张。

5，在脑海里中形成知识网络，每个知识点对号入座，考试时就不会遇到这道题到底考什么的问题，也可以在最短的时间内调用知识点。

6，注意营养，正所谓身体是革命的本钱，好的身体，让你每天精力充沛，，高考那天精神状况也不会太差。

7，这个时候不要太拘束于题海战术，，不过每天做经典题目是很必要的，还有记得每个做过的题目都要反复品味，，彻底理解它。这样就会事倍功半。

8，每天规律生活，规律学习，调节生物钟，该睡就睡，，该起床就起床，，让身体能够适应最大程度的压力。

，，，，，朋友，，纯手打，，望纳，，我今年刚大一，，这些都是很有用的，希望你高考顺利，，加油！！！

高考前60天如何给孩子规划

高考前60天提分方法：

1 取长补短法

想要在高考中快速提高分数，首先就要先了解自己。拿出自己之前考试的卷子对比一下，各科成绩中哪一门的成绩是最差，最拉分的，哪一门是自己的强项，可以很轻松就能够应对的。计算一下自己每天在不同的科目上所花费的时间，大多数同学都是在自己学的好的科目上花的时间更多一些。这个习惯是首先要改的，因为决定高考成绩在短期内提升幅度的，不是你的强项科目，而是你的弱势科目。

可能有些同学会说，我检查之后发现自己基本没有什么强项，各科的成绩都不太好，这有没有什么方法能够快速提高自己的高考分数呢?也有。那就是锻炼自己的做题准确率，力争做到只要是会的内容就绝不在高考时丢分

2 用心整理分析

高考前要学会整理，学会分析，学会总结知识点的吸收情况。要在最后的冲刺阶段做到头脑清晰。

不要放松学习，高考前一段时间，是学生学习的低迷时期，在这一段时期里学生更不能放松学习，要知道你在努力的时候，别人可能付出了你双倍的努力，甚至不止，所以在这个关键时期，不管什么时候都不可以放松

3 调整状态，适当运动

调整状态，高考前不要太过放松，也不要太过紧张。要做到有松有驰,只有具备一个好的心理素质才能通过不断的考验，最终到达高考成功。

要注重运动，好的学习成绩离不开好的身体基础，身体是革命的本钱。

4 针对自身情况有效的进行高考前复习

高考前还有一点必须要提出来的是，不同的科目有不同的快速提分方法，像数学、理综这样的更多客观内容的科目，考前快速提分效果会很明显，而像语文、文综之类的主观性内容较多的科目，提分的效果会比较慢，大家可以对照自己的情况来进行高考提分复习。

高考还剩六十天能逆袭吗

高考前的时间都是最宝贵，作为一个即将到自己人生第一个转折点的时候，绝大多数人都会紧张，所以这2个月尽量不要让他做难题，多去做做基础题，巩固3年来所有的知识，让他多放松，因为多年来的高考印证了心态有时真的能决定考试的成绩！

离高考还剩60天来得及吗？

高考还剩六十天还是有可能逆袭的。

高考倒计时60天，学生出现紧张、焦虑的情绪很正常。出现这种情绪的主要原因就是重视高考，想要在高考当中脱颖而出。这个时候最重要的是稳定情绪，保持积极乐观的心态，不能自乱阵脚。

同学们可以静下心来，剖析一下自己，明确自身不足，找到努力的方向。比如基础没打牢就重点打基础，单词没记住就抽时间背单词。

1、制定复习

当明确自身不足之后，同学们接下来要做的就是制定复习。时间越紧，我们越要制定合理的复习，按照走，才能提高复习效率，避免浪费时间。同学们做的时候要尽量做详细，可以秉着“长、短安排”的原则，把每天、每周的学习都安排好。不是一成不变的，同学们可根据实际情况调整。

2、给自己讲题

越到高三复习后期，同学们做的题越多。每个高三学生都在大量做题，但每个学生的收获是不同的。想要有较大的收获，高三学生要学会给自己讲题。比如随便选一道题，然后先把题对一遍，明确这道题考察的知识点是什么，它的解题思路是什么，没有解题思路的情况下可以从问题入手往上推。通常情况下，给自己讲明白了，知识点也就真的懂了。

3、做好归纳、总结

在复习的过程中，无论学生的基础如何，总结归纳必不可少。高三需要总结归纳的内容有很多，比如单元知识点需要总结归纳、同种题型需要总结归纳、同类考点也需要总结归纳。把需要总结归纳的内容都归纳好，高三学生的能力跟水平就慢慢得到提升了。在这里要注意一点，归纳的时候同学们可以把归纳的内容整理到笔记本上，这样可以巩固加深记忆。

4、自信满满，迎战高考

自信人生两百年，会当击水三千里。无论什么时候，自信都是成功的第一秘诀。同学们要自信，相信自己，努力了这么久，一定可以的。对自己充满信心，对高考充满希望，高考便不会辜负你。高考倒计时60天，一切都还来得及，高三学生要积极、阳光、自信、愉快地度过这60天。

高考前60天应该怎么安排，才能使自己达到最好状态？

努力吧孩子！高三的变化还是挺多的，经过高三后期的大量做题训练，大多数人的潜力会被挖掘出来（尤其是成绩中等的学生），在后面几次考试中会有很大的进步。数学太低了，可能基础差，建议你从基本抓起，把简单题做好，相信150分的题再怎么难简单送分题不止三四十分吧。对数学大题就不要白费功夫，只要摸清一些固定套路，写上一点，可能会的几分过程分。一句话，根据自己的能力，做简单题，还是大有希望的！

学长只能帮你到这儿了！

离高考还有60天文科数学只能考20分补课还有用吗

这个时侯就不能再盲目的做大量习题了，要做就做历届高考题，分析自己的薄弱点，重点突破，不要紧张，放平心态，把高考看成一次考试就行了，不要想太多，最重要的是过程而不是结果，只要你努力了，你付出了，就可以无怨无悔！祝你成功

离高考还有60天，文科数学只能考20分，“急来抱佛脚”——补课还是用一定好处的。

下面是最后60天的复习和复习常见问题及解决方法：

距离高考还剩下大约60天了，如何利用好这关乎命运的60多天，对每一位考生都是一个很值得思考的问题。

通过一段时间的观察，在最后60天的复习过程中，经常出现以下的问题：

1、我们大多数同学把主要精力放到参考资料上，因而将绝大部分时间放在做题、核对答案上，而对一些基本的概念、原理的理解和掌握依然停留在 “似曾相识”的状态中。因此在考查概念性问题的时候，一些学生的出错率较高。

切记：课本是知识的源泉，高考题不能脱离教材。

2、知识零散，一些学生在复习中，复习前面的就忘记后面的知识，不注重知识点之间的联系和综合运用，虽然一些学生能掌握一些知识点，但是各知识之间依然是孤立的、零散的、解题的时候很难用上。因此一些考生在平时复习中不能举一反三，每到考试的时候觉得头脑一片空白，复习很长时间也不见效果。

切记：书是越学越薄的，只有当我们将知识点穿成线，铺成面，构成网，我们才对知识实现真正的掌握。

3、在高三这一年，大考小考不断，在平时，进行了大量的习题训练，但是一些学生对自己失误的地方往往不够重视，缺乏仔细分析和反思的行为，只关注答案，不关注思维过程，只注重做题量，而不关注题目的质量。一些学生在情绪化之中复习，一旦做某份资料核对答案以后，发现自己正确率很高，就忘乎所以，觉得自己在这方面问题解决了，其实点和面之间还有很多的过程需要完善。

切记：一个人不能在同一个地方跌倒两次。

4、一些学生总是拿自己和别人比，并且暗暗的和别人较劲。这是普遍的现象，包括平时一些成绩好的学生，总是看不惯别人比自己强，如果说通过自己全面分析自己的问题，做到知己知彼的程度，并且把一些愿望和落实到行动上，科学的复习，这是好事情。而事实中，往往不是这样的，一些学生只看到别人的分数，一旦别人超过自己，就觉得特别不服气，“周瑜式”的脾气就出来了。高考是竞争性很强的考试，只有我们不断的完善自己，不断的总结、不断的归纳，把自己做的“完美化”。才能在高考中实现自己的梦想。

切记：竞争使人能够提升一个空间，水涨才能船高。

5、高三的学生压力大，情感得不到宣泄，又是情窦初开的年龄。如果自身体抗力不强的话很容易就引火上身。但你要知道，人都是有情感的，在合适的时间合适的阶段，情感是一种很高尚的很纯洁的精神；但如果在不合适的时候拿出来，就是一种桎梏，一种累赘?在人生最宝贵的高三阶段，不要做这样的情感的俘虏，不也是一笔宝贵的情感财富吗！

切记：爱他就给他一个安静的学习环境，等他成功了，你们在牵手也不迟啊。

高三，是应该在理性中度过的。告别时希望你能非常平静，不会涕泪交流，不会撕书泄愤，不会跳楼自杀，不会彻夜狂欢。