2017广东省高考英语,2017广东高考真题

1.高考英语听说多少分算好

2.2017年高考英语全国卷1 - 阅读理解B

3.2017年高考英语词汇详解：persuade陷阱题解析

4.请问一下，2017年高考英语听力算入总分吗？如果不算，要怎么算英语总分？

5.2017年广东高考考全国什么卷？

6.2017年高考英语备考：关系代词副词的区别

广东高考英语听说考试

根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》，广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听说考试。其中，听说考试占英语科总分(满分150分)的10%。经反复测试和多方论证，制定广东省2011年普通高考“英语听说”考试要求。考试时间基本定在每年3月中旬。

考试形式

“英语听说”考试时间约30分钟。考试实行计算机考试，即录音形式，听到“嘟”后可回答。试卷满分60分，但最后折合成15分为满分。计分时，用四舍五入法。

范围内容

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》，确定“英语听说”考试的内容。

(一)语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据)，要求词汇量为3500个词左右。

(二)语言运用

听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

(1)理解主旨和要义;

(2)获取具体的、事实息;

(3)对所听内容作出推断;

(4)理解说话者的意图、观点和态度。

口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能：

(1)询问或传递事实息，表达意思和想法;

(2)做到语音、语调自然;

(3)做到语言运用得体;

(4)使用有效的交际策略。

试卷结构

计算机“英语听说”考试最终计入英语科总成绩的分值=卷面成绩(满分60分)×0.25，四舍五入取整数计分。

题型说明

A节模仿朗读，要求考生观看一段大约一分钟的片断，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

B节角色扮演，要求考生观看一段大约两分钟的片段，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问;然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容(包括片段和计算机的回答两部分)回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

C节故事复述，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记述文和议论文为主。

高考英语听说多少分算好

高考英语词汇分类讲解：数词的用法

1.表达编号

编号可用序数词或基数词表示，序数词位于名词之前，并加定冠词，基数词位于名词之后。一般情况下，用基数词较常见。

第8号：Number 8(读作number eight，缩写为No.8)

第109页：Page 109(读作page one hundred and nine)

第9行：Line 9(读作line nine或the ninth line)

第418房间：Room 418，Room No.418或the No.418 Room

12路公共汽车：Bus No.12，Bus 12 或the No.12 Bus

第5大街：Street No.5或the No.5 Street

电话号码009-902-435-7334：Tel.No.009-902-435-7334读作 telephone number zero，

zero，nine，(dash)，nine，zero，two，(dash)，four，three，five，(dash)，seven，double three，four.

邮政编码100089：postcode (或zip code) 100089

注意：

电话号码中的0可读作zero或o[?u]，双数如33可读作three，three或double three，中间的“-”号可读作dash，也可稍作停顿不读出。

2.表达年、月、日和年龄

公元前476年：476 B. C.读作four seven six B. C.或four seventy-six B. C.或four hundred seventy-six B. C.

公元381年：381 A. D.或 A. D.381读作three eighty-one A. D.或three hundred and eighty-one A. D.或three eight one A. D.

公元1900年：1900 读作nine hundred

公元1908年：1908 读作nine and eight或nine hundred and eight或one nine oh eight

2004年11月25日： November 25(th)，2004或，25(th) November，2004读作November (the) twenty-fifth，two thousand and four

在2004年12月22日：on December 22，2004

在20世纪90年代：in the 1990s或in the 1990's

在七岁时：at the age of seven，at seven，at age seven。

一个七岁的女孩：a girl who is seven，a girl who is seven years old，a girl aged seven，a seven-year-old girl，a seven-year old girl，a girl of seven，a girl of seven years old

比较：

在表示时间时，汉语中常以“年—月—日”的顺序，而英语中常以“日—月—年”或“月—日—年”的顺序。2004年6月1日在英语中可写为：June 1，2004或1 June，2004或1/6/2004或1. 6，2004。在美国英语中也可写作6/1/2004或6. 1，2004。

必背：

在英语中月份的省略写法如下：

January—Jan.

February—Feb.

March—Mar.

April—Apr.

May—May

June—June

July—July

August—Aug.

September—Sept.

October—Oct.

November—Nov.

December—Dec.

2017年高考英语全国卷1 - 阅读理解B

10分以上

在还没改革前，广东英语听说考试总分15分，平均分都是7分多，基本是总分的中位数。如2013年平均分为7.23分、2014年平均分为7.39分2017年平均分为7.56分，2018年平均分为7.73分。

2017年高考英语词汇详解：persuade陷阱题解析

I work with Volunteers for Wildlife, a rescue and education organization at Bailey Arboretum in LocustValley. Trying to help injured, displaced or sick creatures can be heartbreaking; survival is never certain. However, when it works, it is simply beautiful.

我在“野生动物志愿者”组织工作，这是蝗虫谷贝利植物园的一个援救教育组织，帮助受伤、流离失所或生病的动物。这样的工作可能会令人心碎；因为无法确定动物是否能活下来。然而，当救援起作用时，这种感觉真的很棒！

I got a rescue call from a woman in Muttontown. She had found a young owl on the ground. When I arrived, I saw a 2-to 3-week-old owl. It had already been placed in a carrier for safety.

我接到马特顿镇一位女士的求救电话，她在地上发现了一只猫头鹰幼鸟。当我到达时，我看见了一只两三周大的猫头鹰。为了安全起见，它已经被放在一辆大货车上。

I examined the chick and it seemed fine. If I could locate the nest, I might he been able to put it back, but no luck. My next work was to construct a nest and anchor it in a tree.

我检查了这只幼鸟，看起来还不错。如果我能找到鸟巢，我也许能把它放回去，但没那么。接下来的工作就是建造一只鸟巢，并固定在一棵树上。

The homeowner was very helpful. A wire basket was found. I put some pine branches into the basket to make this nest safe and comfortable. I placed the chick in the nest, and it quickly calmed down.

房主非常乐于助人，给我找来了一只铁丝篮。为了让鸟巢安全舒适，我把一些松枝放进铁丝篮里，然后我把小猫头鹰放进鸟巢里，它很快安静了下来。

Now all that was needed were the parents, but they were absent. I ge the homeowner a recording of the hunger screams of owl chicks. These advertise the presence of chicks to adults; they might also encourage our chick to start calling as well. I ge the owner as much information as possible and headed home to see what news the night might bring.

现在最需要的是这只小猫头鹰的父母，但它们不在。我给了房主一份小猫头鹰饥饿尖叫声的录音。这些录音会让猫头鹰父母知道小猫头鹰的存在，也会鼓励小猫头鹰学着尖叫。我把尽可能多的消息告诉了房主，然后回家，看看晚上会有什么情况。

A nervous night to be sure, but sometimes the spirits of nature smile on us all! The homeowner called to say that the parents had responded to the recordings. I drove over and saw the chick in the nest looking healthy and active. And it was accompanied in the nest by the greatest sight of all — LUNCH！The parents had done their duty and would probably continue to do so.

这的确是一个紧张的夜晚，但有时大自然的神灵会眷顾我们！房主打电话说小猫头鹰的父母已经对这些录音做出了回应。我开车过去，鸟巢里的小猫头鹰看起来健康又活泼。鸟巢里出现了最令人感动的一幕——小猫头鹰的身边全是午餐！它的父母已经在尽职尽责，而且很可能会继续这样做。

请问一下，2017年高考英语听力算入总分吗？如果不算，要怎么算英语总分？

高考英语词汇详解：persuade陷阱题解析

persuade是“说服”还是“设法说服”呢?请看题：

I _____ him not to go abroad, but he wouldn’t listen.

A. persuaded B. tried to persuade

C. he persuaded D. was persuaded

陷阱 容易误选A。

分析 正确答案为B。persuade 的真正意思是“说服”，而不是“设法说服”，要表示后者的意思英语应用 try to persuade 。如：

Who persuaded you to join the club? 谁劝说好你参加这个俱乐部的?

The salesman persuaded us to buy his product. 推销员劝说好我们购买他的产品。

I couldn’t persuade him to change his mind. 我没法劝说他改变主意。

The salesman persuaded us to buy his product. 推销员说服我们买了他的产品。

Who persuaded you to join the society? 谁劝说你参加这个协会的?

Try as I would, I could not persuade him to give up the idea. 尽管我努力这样做，我却没能劝说他放弃这个想法。

He tried to persuade him to change his mind. 他设法劝说他改变主意。

I want to persuade her to overseas with me. 我想劝说她跟我到海外去。

类似地：

kill 的意思是“杀死”，不表示“设法杀死”，要表示后者的意思英语用 try to kill。

prevent 的意思是“阻止”，不表示“设法阻止”，要表示后者的意思英语用 try to prevent。

2017年广东高考考全国什么卷？

算的；听力占英语科总分（满分150分）的10%。

以广东省为例，高校招生实行统一考试，全国统一考试科目为：“3+文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学、外语3科，其中数学分文科数学和理科数学；外语分英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语等6个语种，由考生选择其中一种。

语文、数学、外语满分值各为150分；文科综合、理科综合满分值各为300分。普通高考英语科考试分笔试和英语听说考试。其中，英语听说考试实行计算机考试，考试时间约30分钟，试卷满分60分。英语听说考试计入英语科总成绩，占英语科总分（满分150分）的10%。

扩展资料：

高考的相关要求规定：

1、考生考试成绩由省教育考试院负责统计、合成并公布。考生可通过省教育考试院官微等指定渠道查询本人考试成绩。

2、考生对考试成绩有疑问，可申请答卷复查。答卷复查范围为答卷扫描是否准确，答卷是否漏评、错评，成绩统计合成是否有误，不涉及评卷宽严。

阳光高考-广东省2020年普通高等学校招生工作规定

2017年高考英语备考：关系代词副词的区别

2017年广东高考考全国乙卷。

全国乙卷使用情况：

2015年以前使用省份：河南河北山西陕西（语文及综合）湖北（综合）江西（综合）湖南。

2015年增加使用省份：江西（语文数学英语）、山东（英语）。

2016年增加省份：湖南(语文数学英语综合)、湖北(语文数学英语)、广东、福建、安徽、山东(综合)。

2017年增加省份：浙江（英语）。

2018年高考增加使用新课标一卷省份:山东(语文，数学)。

2018年使用省区：安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南、山东、浙江（英语听力部分）。

扩展资料：

一、全国甲卷使用情况：

2016年增加省份：陕西、重庆。取消省份：广西、云南、贵州。

2018年使用省区：甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南、西藏。

二、全国丙卷使用情况：

2016年，广西、贵州、云南考生使用丙卷。其他省份还保持原来的甲卷（全国II卷）与乙卷（全国I卷）使用情况不变。

2018年使用省区：广西、贵州、云南、四川。

参考资料：

一、 关系代词和关系副词的区别

　1、关系代词(that, who, whom, whose, which)所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。

　例1. Is he the man who/that wants to see you?(who / that在从句中作主语，指人)

　例2. He is the man whom/ that I saw yesterday.(whom / that在从句中作宾语，指人)

　例3. They rushed over to help the man whose car had broken down.(whose在句中作定语，指人)

　例4. Please pass me the book whose (of which) cover is green.(whose在句中作定语，指物。若指物，它还可以同of which互换)

　例5. The package (which / that) you are carrying is about to come unwred. 你拿的包快散了。(which / that在句中作carry的宾语，指物)

　2、关系副词(when, where, why, that)可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。关系副词when, where, why的含义相当于"介词+ which"结构，因此常常和"介词+ which"结构交替使用。

　例6. Beijing is the place where (in which) I was born.

　例7. Is this the reason why (for which) he refused our offer?

　例8. His father died the year (that / when / in which) he was born.

　例9. He can’t find the place (that / where / in which) he lived forty years ago.

　二、 判断用关系代词和关系副词

　方法1： 用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词;而不及物动词则要求用关系副词。请改错：

　1. This is the mountain village where I visited last year.

　2. I will never forget the days when I spent in the countryside.

　习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词 where, when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。句1和句2的where, when都应改为which.。

　方法2： 准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状)，根据第一点(区别)，也能正确选择出关系代词/关系副词。

　例10.This museum is ___ you visited a few days age?

　A. where　B. that　 C. on which　 D. the one

　例11. This is the museum ____ the exhibition was held.

　A. where　　B. that　 C. on which　　D. the one (答案：例1 D，例2 A)

　在例10中，所缺部分为宾语，而where, that, on which都不能起到宾语的作用，只有the one既做了主句的表语，又可做从句的宾语，可以省略关系代词，所以应选D。

　而例11中, 主、谓、宾俱全，从句部分为句子的状语表地点，既可用副词where，又因 in the museum词组，可用介词in + which 引导地点状语。而此题中，介词on 用的不对，所以选A。

　关系词的选择依据在从句中所做的成分，先行词在从句中做主、定、宾语时，选择关系代词 (who, whom, that, which, whose); 先行词在从句中做状语时，应选择关系副词 ( where 地点状语，when 时间状语，why 原因状语)。

　方法3：当先行词是all, everything, anything, nothing，the one, much, few, any, little等，或先行词是形容词级时，或在there be 句型中，或当先行行词既有人又有物时，关系代词用that, 而不用which。

　例12. Finally, the thief handed everything that he had stolen to the police.

　例13. The soldiers and their guns that we sent to the front were lost.

　方法4：在引导非限定性定语从句时，和在介词后不能用that，应用which。

　例14.(错)　The tree, that (改为which)is four hundred years old, is very famous here.

　例15.We depend on the land from which we get our food.