昆山高考加分政策_昆山高考政策

1.江苏本省范围异地读书中考.高考政策上有什么限制？假如中考后就读五年大专是否能避开这些政策？

2.孩子昆山户口可以在滁州高考吗

3.昆山高考复读生如何报名

4.昆山杜克大学录取条件

5.昆山市会给高考状元补助吗

6.昆山成人高考考试科目有哪些？

7.我家小孩在昆山就读，外地户口，能在昆山参加高考吗

昆山职二中可以参加高考。

根据中国教育部的规定，所有具备高中毕业资格的学生都有权利参加高考。昆山职二中是一所中等职业学校，根据教育部的规定，中等职业学校的学生也可以参加高考。因此，昆山职二中的学生是可以参加高考的。

江苏本省范围异地读书中考.高考政策上有什么限制？假如中考后就读五年大专是否能避开这些政策？

可以。

昆山文峰高级中学作为一所合法的学校，符合教育部规定的相关要求，学生在该学校就读期间，可以按照国家统一的高考制度参加高考。学生在完成相应课程学习后，具备参加高考的资格，并且有机会通过高考获取高等教育的入学资格。

昆山文峰高级中学是由昆山市一批资深教育工作者发起举办的一所全日制民办普通中学。学校于1999年获准筹建于昆山经济技术开发区前进东路999号。

孩子昆山户口可以在滁州高考吗

本人认为:高考地域政策利大于弊.我方先论述第一个问题:

1、高考地域政策虽然影响了很多个人的利益，但是对于整个国家是有利的。

现在有很多观点，认为高考地域政策限制了落后地区的培养。比如，在分配招生指标时，对发达地区的考生照顾较多，而落后地区为了争名校少有的指标，高生往往考了很高的分数，但无法入名校就读。这种地域歧视政策，损害了考生平等受教育的权利。

我认为，之所以会有前述观点，主要是大多数人对于中国的财政体制和区域发展占略了解不足。

我们国家实行的是分税制的财政体制，财政收入中央、地方分成，中央的财政收入构成中，来自于发达地区的更多，而中央财政支出转移的方向中，对不发达地区补贴得更多。因而，从整体来说，发达地区对财政的贡献是巨大的。很多人认为中央对这些名校补贴得多，拿的是国家的钱，所以这个学校应该全国人都有机会读，这个观点不符合实际。同时，在对名校建设的贡献来说，也不全是中央拿，地方政府也承担了相当高的教育支出。出于权责对等的原则，对发达地区照顾性地多给指标无可厚非。

此外，从区域发展战略而言，高考地域政策也有利于各地协调发展。

很多人认为谁的分数高或者谁的素质高，谁就应该读名校，去大城市读书，享受优质的教育资源。这种观点，对于个体而言，可以勉强成立，但对于国家而言，绝对不是什么好事。我将在下一段进行论述。

现在先听反方的部分观点吧》

作者：查到一个小毛病　回复日期：2005-7-26　8:27:24　

大攻先生,对于你的高论,深表敬意.但本方既为反方,就不敢苟同.

请问高考的目的是什么?是一种福利政策吗?

事实上,现在的高考对于发达地区而言是一项福利政策,而对于落后地区则是一种歧视政策.这和高考的真正宗旨背道而驰.

高考的目的是为了选拨优秀的人才,对这些优秀的人才进行深造,不管这些人才来自何地,他们为社会做贡献的潜力是相同的,可是,如果把高考制度当成一项福利政策,那么,就会有很多优秀的人才得不到最好的培养,势必影响国家的经济发展.

我等待大攻先生的第二个高论.

作者：查到一个小毛病　回复日期：2005-7-26　8:59:04　

既然大攻先生不在,我就接着阐明我方的观点.

我想请问大攻先生第二个问题.

如果一切存在的都是合理的,那么改革一词从何而来.

没有任何事物是完美的,只有发展,变革,才会有新鲜的生命力.阁下的观点,高考地域政策利大于弊,是否可以理解为,此项政策利国利民,需要当成长期坚持的国策,或者"至少五十年不变"呢?

从辩证的角度分析,高考分区政策肯定也有其利的一面,但是请大攻先生注意,仅仅证明其有利,远不足于证明其"利大于弊".

请正方不仅要阐明其利,而且要阐明其弊,更要阐明其利大于弊.

作者：马路边的收费站　回复日期：2005-7-26　9:01:34　

无聊，就像别人说1+1=3，你非要证明是等于2，有这个毕要吗？正方竟然还拿出个财政的分配方案来说明，无语。

作者：大攻　回复日期：2005-7-26　9:15:15　

很好,查先生切入正题了,对我正要论述利大于弊,希望反方也牢牢把握一点,不光要证明其弊,而且要证明其利,更要证明其利大于弊,不过辩论需要逐步深入.

现在论证高考地域政策对区域发展的利.

高考地域政策限制了人才的流动,我想请问,限制人才的流动到底是利大于弊,还是弊大于利.我知道,很多人会说,当然是弊大于利.我方认为,也许在一个地区均衡发展的国家,限制人才流动确实是弊大于利,但是在一个地区发展极不平衡的国家,限制人才流动却绝对是利大于弊.

首先,利是利国家,而不是利某个人,或某些人.(有事,待续)

作者：李冰唇　回复日期：2005-7-26　9:23:46　

大攻先生,你的中断使辩论显得很不提劲.现在观众的参与程度不高,但还没有代表你正方发言的.

希望你尽快完成立论,以便双方尽早进行针锋相对的辩论.

作者：找不到北在哪了　回复日期：2005-7-26　9:47:31　

支持！！！大攻~~~~

纳税多为国家贡献多当然有优先受教育权！

然后为国家创造更多的税收

那些拼命要考大城市名校的落后地区学生

你们毕业后还会回到生你养你的家乡作贡献吗？

你的家乡紧缺人才而你不会回去

大城市不缺你们这几个人才有了也就是锦上添花而已

可你们偏要留在大城市

对你们的家乡而言多你们几个上名校的

还不如几个肯留下来建设家乡的普通学校毕业的来的实惠

所以俺认为现行政策对地区发展有利，对个人发展不利

作者：猪腩肉丁丁　回复日期：2005-7-26　9:51:24　

我支持反方的观点.

高考是一种教育制度,应当着眼国家人民千秋万代,因地域限制导致很多人才失去其应有的机会那就是极大的弊端.

如果硬要把这个跟限制人才流动挂钩,难道是要我把它理解为不让不发达地区的人才考入发达地区,享受发达资源.全都是为了让他们没机会体会到发达地区的好,从而可以心无旁鹜地为本地区的服务?

作者：猪腩肉丁丁　回复日期：2005-7-26　9:53:47　

我怎么觉得深夜一个人走说的是反话呢?

莫非我理解有误.还有,我觉得倒底只是辨认,就不要谈到什么人品问题了.

作者：猪腩肉丁丁　回复日期：2005-7-26　9:56:24　

没进入发达地区上学的人就不会去发达地区工作吗?

照现实来看还是会去的吧,也就是说真想去发达地区发展人生的,不管上的什么学校,他一样会去的.所以以这个为理由是不成立的.

作者：海口的外地人　回复日期：2005-7-26　9:58:43　

首先，高考的全称是什么？全国高等教育统一考试。那么，有地域区别，要全国干什么？又怎么能统一？

分区是什么？是明显的歧视和地方保护主义。高考的分区，主要是对教育资源的再分配。分配就存在不公平。

作者：怀念SAI　回复日期：2005-7-26　10:03:15　

操，什么叫纳税多就有优先教育权，你看看浙江的情况啊。

作者：找不到北在哪了　回复日期：2005-7-26　10:04:10　

往名校挤的落后地区的学生只是为了增加留在大城市的资本。

哈哈哈

作者：找不到北在哪了　回复日期：2005-7-26　10:06:48　

浙江是落后地区吗？

浙江没有大学吗？

作者：李冰唇　回复日期：2005-7-26　10:26:47　

参与者也可以成系统地阐明自已的观点.

相信本次辩论的主要参与者会展开充分的论证.

欢迎大家涌跃发言.

作者：李冰唇　回复日期：2005-7-26　10:58:25　

由于我是中立方,不能阐明自已的观点.希望双方今后展开充分的论述.不要让辩论冷场.

作者：wantong117　回复日期：2005-7-26　11:13:53　

正方的观点简直是个强盗逻辑！什么中华人民共和国的公民？

什么是公民的基本权利？什么是平等？

的确平等不是绝对的，但是连教育都做不到平等的话 还有什么理由说其他的平等？

大攻先生，我认为你应该到欠发达地区去义务支教 去看看那些地方的人在什么情况下 在什么样的环境下还在学习 为了自己的未来奋斗~

作者：查到一个小毛病　回复日期：2005-7-26　11:36:21　

楼上的建议非常好.

希望正方尽快放弃自已的观点,我们表示欢迎.

作者：大攻　回复日期：2005-7-26　11:38:58　

坚决不回头,

请大家注意,本人绝对不是什么即得利益者.

但是,我们看问题,不能简单地站在自己的立场上,一定要站在一个高处,站在全局的角度上.

我会把我的阐述进行下去的.

昆山高考复读生如何报名

可以。滁州属于安徽省，根据安徽省《异地高考方案》规定：安徽不设户籍门槛，但考生必须具有三年完整的学籍。

我国省级地方政府每年都会颁布《异地高考方案》，具体要求不尽相同，有些省份条件苛刻，有些相对宽松，需要具体问题具体对待。

根据《安徽省关于进城务工人员随迁子女接受义务教育后参加升学考试工作的实施意见》，户籍、学籍均在安徽省的考生，可自行选择在户籍地报考或在学籍所在地报考；

具有安徽省户籍在外省就读的考生凭第二代居民身份证可回户籍地参加高考；

不具有安徽省户籍的随迁子女凭在安徽省高中阶段完整学籍和第二代居民身份证在学籍地参加高考，高中阶段学籍须由县级及以上教育行政部门出具证明方为有效。

《意见》还明确将继续完善随迁子女就地参加中考的政策。坚持“以流入地政府管理为主，以全日制公办学校为主”。凡在安徽省具有初中学籍，进城务工人员随迁子女不受户籍限制，与学籍所在地的学生同等享有参加中考升入高中阶段学校的权利。

昆山杜克大学录取条件

复读生高考报名流程：

1、考生在报考的规定时间内登录高考报名网站进行报名资格的初审。

2、个人信息填写及报考。

3、考生需准备好报考材料及有效身份证件到指定报名点进行资格审核和照片采集等。

昆山市会给高考状元补助吗

昆山杜克大学录取条件如下：

高考成绩达到或超过所在省市自治区本科第一批录取控制分数线（或特殊类型招生控制分数线/普通类一段分数线）的大陆入围学生才有资格在普通类本科提前批次（广东省为特殊类型招生批次）填报该校，该校将根据综合评定成绩择优录取。

参加台湾地区学科能力测试的台湾入围学生，学测成绩达到该校要求，该校将根据自主综合评估成绩和学测成绩进行综合计算，择优录取。

参加中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生考试（下称“联招考试”）的港澳台侨入围学生，联招考试成绩达到400分及以上，该校将根据自主综合评估成绩和联招考试成绩进行综合计算，择优录取。

昆山杜克大学：

昆山杜克大学致力于打造以通识博雅教育为特色的世界一流大学，位于中国江苏省昆山市，为来自全球各地的学生提供一系列高质量的创新学术项目。昆山杜克大学由美国杜克大学与中国武汉大学联合创办，于2013年9月获得中国教育部正式批准设立。

昆山杜克大学位于阳澄湖科技园区内，校园占地1200亩，校内配置了各类高科技设施。进入虚拟校园即可参观先进的教室和会议设施、图书馆资源、师生宿舍、餐厅及休闲设施。

校园内多功能的会议场所、休息室和学习区可供学生独立自习或集体讨论课程内容，完成作业，参与丰富多样的校园学习生活。江苏省昆山市是高新技术研究和制造业中心，也是中国目前经济发展最快的经济体之一。

昆山成人高考考试科目有哪些？

昆山市会给高考状元补助。通过高考网查询得知昆山市会给高考状元补助。第一是现金奖励。有的地方政府会设置专门的资金来奖励每年的高考状元。但这个奖励一般都是几万块钱，发给学生本人，科任老师。大头是有些事业有成的社会人士，会奖给学生大约十万左右，也有的五万。更大是学校直接奖给第一名，大概是10万元左右。第二是精神上的奖励。每年高考状元一出，电视台肯定会拜访，同时也带去祝贺。生源地学校也会专门采访学生关于考试的经验和体会，有的学校还会把学校的高考状元做成雕塑摆放在学校某处作为榜样，鼓励后来者向师兄师姐学习，同时开表彰大会表扬他们为校争光。还会做成海报，巨大条幅，横幅，挂在各个显眼处。所以昆山市会给高考状元补助。

我家小孩在昆山就读，外地户口，能在昆山参加高考吗

一、高起专

高起专统考科目分别是语文、数学及外语，其中数学按文科、理科分数学文科类和数学理科类两种，外语分英语、日语二个语种，考生根据报考院校的专业要求选择一种进行考试。

文科：语文、数学(文)、外语。

理科：语文、数学(理)、外语。

二、高起本

高起本考试按文科、理科分别设置统考科目，其公共课统考科目为语文、数学、外语三门，其中数学分文科类、理科类两种，外语分英语、日语二个语种，由考生根据报考学校对外语语种的要求选择一种。报考高起本的考生，除参加三门统考公共课的考试外，还需参加专业基础课的考试。

文科：语文、数学(文)、外语、历史地理综合(简称史地)。

理科：语文、数学(理)、外语、物理化学综合(简称理化)。

三、专升本

专升本相比于高起本，起点有所不同。专科起点升本科不但要求考生的专业知识达到专科水平，也要求考生具有专科学历。江苏成人高考专升本层次的考试科目为三门，两门公共课为政治、外语，一门专业基础课根据招生专业所隶属的学科门类确定。专升本统考科目试卷均由教育部统一命制。其中专业科目共有8类，分别是大学语文、艺术概论、高等数学(一)、高等数学(二)、民法、教育理论、生态学基础及医学综合，考生根据报考的专业选择其中的一门参加考试。

文史、中医类：政治、外语、大学语文。

艺术类：政治、外语、艺术概论。

理工类：政治、外语、高等数学(一)。

经济管理类：政治、外语、高等数学(二)。

法学类：政治、外语、民法。

教育学类：政治、外语、教育理论。

农学类：政治、外语、生态学基础。

医学类：政治、外语、医学综合。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：我在南师大附中读书，我可以明确地告诉你可以。江苏省高考接受所有户口的学生参加。只是高考报名时你们要去江苏省教育局去手续，比如证明你的父母有固定的职业和收入，有固定的住所，并且在江苏完成高中学业等。