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2014河南高考数学答案及解析_2014河南高考数学答案
tamoadmin 2024-07-05 人已围观
简介1.2014年春季高考数学试卷答案2.求数学大神帮忙,解答一道高考数学题,2014年全国卷新课标2高考文科18题。下面是题目3.2014年数学高考山西卷5题4.2014高考新课标全国二卷理科数学第24题详细过程本题三个小题的难度逐步增大,考查了学生对函数单调性深层次的把握能力,对思维的要求较高,属压轴题.答案看从求解过程来看,对导函数解析式的合理变形至关重要,因为这直接影响到对导数符号的判断,是解
1.2014年春季高考数学试卷答案
2.求数学大神帮忙,解答一道高考数学题,2014年全国卷新课标2高考文科18题。下面是题目
3.2014年数学高考山西卷5题
4.2014高考新课标全国二卷理科数学第24题详细过程
本题三个小题的难度逐步增大,考查了学生对函数单调性深层次的把握能力,对思维的要求较高,属压轴题.答案看从求解过程来看,对导函数解析式的合理变形至关重要,因为这直接影响到对导数符号的判断,是解决本题的一个重要突破口?
已知函数 f(x)=e^x-e^(-x)-2x.
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)设g(x)=f(2x)-4bf(x),当x>0时,g(x)>0,求b的最大值;
(3)已知1.4142<根号2<1.4143,估计ln2的近似值(精确到0.001).
2014年春季高考数学试卷答案
不难。根据查询河南省教育局官网信息显示,2014河南高考文科数学整套试题的起点较低,选择题、填空题无障碍,学生容易上手,整套试题难度呈递进式推进,体现了较强的人文关怀,符合新课标精神,所以不难。
求数学大神帮忙,解答一道高考数学题,2014年全国卷新课标2高考文科18题。下面是题目
你要哪个省的?
style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">2014年数学高考山西卷5题
这题考查直线与平面垂直,点到平面的距离的求法,考查空间想象能力以及计算能力.
设BD与AC的交点为O,连结EO,通过直线与平面平行的判定定理证明PB∥平面AEC;第二问通过AP=1,AD根号3,三棱锥P-ABD体积V=根号3/4,求出AB,作AH⊥PB角PB与H。
解: (1)证明:设BD与AC的交点为O,连结EO,
∵ABCD是矩形,∴O为BD中点,这是详细答案你看下。有详细的解答过程及分析。四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD中点。(1)证明:PB∥平面AEC;(2)设AP=1,AD=根号3,三棱锥P-ABD体积V=根号3/4.求A到平面PBC距离。
你自己琢磨下答案,不明白可以继续问我哦,加油~有帮助的话希望能给你个采纳哦,祝你学习进步!
2014高考新课标全国二卷理科数学第24题详细过程
是下面这题么?
是的话,答案是D
可以分类来说明,按六日这两天的顺序,人数可以有0、4;1、3;2、2;3、1;4、0种情况,其中1、3有四种可能,2、2有6种可能,3、1有四种可能,于是合计有1+4+6+4+1=16种可能,两天都有人的有4+6+4=14种,所以概率为7/8.
(这是初中的思考方式)
解答:
分析:
此题是选修4-5:不等式选讲的题目,考察了绝对值不等式的应用,分类讨论思想。
第一小问,直接运用绝对值不等式即可
第二小问,令x=3后,可以看作解一个关于a的绝对值不等式
解此类绝对值不等式,关键在于讨论a的范围从而去绝对值
由于a>0,3+1/a=0的零点是-1,3-a的零点是3
所以只需以3为界去绝对值,解去绝对值后的不等式,最后对所以的情况取并集即可。