高考英语口语常用句型,高考英语口语常用

1、穿着整齐，有礼貌(进场问候，离场感谢道别);声音要大，要自然。

　2、考试中常用的套语：

　考官——Your admission card/your entrance examination card, please.

　Please choose one from the three copies.

　Please read the first paragraph first.

　Stop here./ That’s enough.

　Now please answer my questions.

　考生——Good morning! / Good afternoon!

　Here’s my admission/ entrance examination card .这是我的准考证。

　I beg your pardon. 请再说一遍。

　I’m sorry, I didn’t catch what you said. 抱歉，我没听清你的话。

　Excuse me, would you please…? 抱歉，请你┅┅

　Let me think about it. 让我考虑一下。

　I’m a little nervous. 我有点紧张。

　Thank you!/ Thanks a lot!

　以上这些套话在考试中使用频率很高，如果能听懂，并主动和考官交流，首先你就给考官留下礼貌、从容、流利的印象。

　3、英语口试流程：进场问好→给考官看相关证件→从三份试题中选一份→开始口试。

　二、考试内容：(时间：3-5分钟，根据2012年高考英语口试)

　1、朗读课文、对话。(以高一或高二课文中的课文节选段落为主)，主要检测考生有发音、语音、语调以及掌握朗读技巧的程度，包括连读、失爆、停顿和语气转换。同时还可以了解考生对朗读文字材料的理解程度以及对重音和意群的处理。

　注意：咬字清晰、语速中等。遇到逗号读升调。遇到句点读降调，疑问句要升调。遇到不认识的字，千万不要停顿和轻读，用拼音字母的方式读出。实词(动词、名词、形容词、副词等)要注意重读，虚词无需要重读。

　① 连读

　如:not at all half an hour first of all

　②[p][b][t][d][k][g]与其它辅音相邻要失去爆破;

　如：good bye good night doctor picture

　③辅音连缀：

　如：plane blue, apple[‘?pl]

　实际上，检查考生发音和语音语调无需朗读一长段文字，读几句就知分晓了。当考生被打断时，往往是主考官认为已经可以判断出考生的朗读水平，可以进行下一项了。这时考生不应紧张，不要以为自己念得不好。希望七中学子高考后抽几天时间加强较长单句、复合句和复杂句朗读，进行针对性的薄弱点训练。

　考前要多听课文，多跟读，多练习朗读。

　2、回答三个问题。如;社会、校园、家庭、兴趣爱好、体育、老师、同学、朋友等话题。

　高考后十几天考生要克服羞涩心理，积极开口。可自言自语，可与伙伴合作，可人机对话(利用录音机、电视机、CD机等);在练习的过程中不要过分注重准确性。说错也不要紧，这样做有助于提高英语口语的流利性。练习的内容可以直接用2012年的高考英语口语的问题或模拟问题进行练习，以所给问题谈话，围绕问题进行展开。如你的家庭、你的业余爱好、你的校园生活等。

　模拟问题：

　Who’s your best friend? What’s she/he like?

　What do you do when you are together? Who’s your most respected teacher?

　What does he/she do when you are in difficulty/trouble?

　What’s your favourite sport? When do you begin to be interested in it?

　Which subject took you most time? What’s your favorite subject?

　What’s the climate in your hometown?

　How are you getting along with your school life?

　Are you interested in your class activities ? Why? /Why not?

　Do you often go to the cinema? Why? / Why not?

　Do you often use dictionaries when you learn English? Why? /Why not?

考生准备回答问题时， “五个W”是最常用的方法， 即 Who-人物？When-时间？Where-地点？What-事件？How-解决方案。因为时间有限，所以，遵循这“五个W”原则，可以在最短的时间内理解文章的大意，抓住短文的中心思想。

第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词，如first?鄄ly， secondly， thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand？ 或者是in the first place，in the second place，etc. 其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。

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如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember／know”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜出现过多。另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。 这时，要用英语请老师重复时可说：“Sorry I cannot catch you？May I beg your pardon？”或“I beg your pardon？”或“Would you please to repeat？”或“Would you please to say it again？”当遇到不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，可以用英语直接向老师询问：“Sorry,I don’t know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word？”or“Can you tell me how to pronounce this word？”否则，考生会因为单词发音错误，而被扣分。