高考结束的文章,高考结束文章

古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。下面是我为大家整理的高考语文作文结尾技巧，希望对大家有所帮助!

技巧一：首尾呼应，凸显主旨

***首*** 都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

***尾*** 花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。***选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》***

技巧点拨 ：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

***首***有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善!

***尾*** 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善! ***选自河南中考满分文《守卫精神的火种》***

技巧点拨 ：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。

技巧二：言为心声，呼唤号召

让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 ***选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》***

二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚著，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。” ***选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》***

技巧点拨：考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震撼。

技巧三：巧妙发问，引入深思

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗?

技巧点拨：一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。

不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?***选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》***

技巧点拨：这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。

技巧四：引用佳句，多姿多彩

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!***选自广州中考满分文《从天空想到的》***

想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……” ***选自陕西中考满分文《阅读身边的人》***

明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。***选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》***

佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了…… ***选自吉林省中考满分文《陶醉》***

技巧点拨：古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

技巧五：抒情议论，气势不凡

其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀著那片蔚蓝的天，清新而自然，***选自广州中考满分文《从天空想到的》***

春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!***选自吉林省中考满分文《花样年华》***

技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。

技巧六：景物烘托，情景合一

风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。***选自广州中考满分文《雨中品读》***

技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。

此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好!我想。***选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》***

技巧点拨：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。 看过"高考语文作文结尾 高考语文作文结尾技巧 "的还:

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1、愿此去繁华相送，再遇时情谊依旧

2、山高路远请你去拥抱星辰大海。

3、时间太短，遗憾太多。 愿我们在以后彼此看不到的岁月里，熠熠生辉。

4、总说毕业遥遥无期，可转眼就各奔东西。

5、有朋自远方来，又到远方去。

6、我一直相信，你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!

7、永远热泪盈眶，永远是少年。

8、醉笑陪君三万场，不诉离伤，朋友，我们高处再相逢!

9、今千里 酒一杯 声声喋喋催 问君此去几时还 来时莫徘徊。

10、愿你永怀善意，清澈明朗

11、一晃两三年，匆匆又夏天。

12、每一个即将毕业高三党都以为自己要离开了地狱，殊不知他们离开的是天堂。

13、只好把岁月化成歌，留在山河

14、夏天永驻，我们如初?

15、高考不努力，瑶瑶住隔壁。

16、让我再看你一遍，从南到北。

17、高考前一晚是很想做一件疯狂的事的但那晚什么也没干，很平静，就过去了，然后很平静，高考结束了。

18、高考过后好好玩一把吧，用放纵的快乐把高考复习的那些功课统统忘掉!

19、万事顺意，得偿所愿，恭喜毕业?。

20、希望我们在各自的未来闪闪发光，

21、年的青春在栀子花飘香的六月结束了。

22、毕业了，突然觉得班主任没那么讨厌了。

23、桃李春风一杯酒，江湖夜雨三年灯。

24、喜欢大学教学楼每层楼的最深处，可能因为这边的景色最像高中窗户外的景色。

25、人生最艰难的时候就是离胜利最近的时候。

26、件事情的结束是另一件事情的开始。高考结束了，生活还会继续。

27、人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!

28、生的成千上万次相遇，很幸运有一次是与你们相遇。

29、高考结束，感觉再也回不去的学生时代也跟着结束了。

30、要开始新的人生了，祝各位前程似锦，江湖再见。

31、树荫下别百般惆怅 同窗数载年少情长。

32、我不祝你一帆风顺，我祝你乘风破浪。

33、从此故乡只剩冬夏，再无春秋。

34、高考后才知道 那些有的没的乱七八糟的都是假的。高考结束最美好的时光也就结束了

35、夏天明明刚刚开始，却像终于结束了。

36、这一年的夏天，不知道以后会不会怀念。

37、欲买桂花同载酒 终不似 少年游。

38、我想回头望，把故事从头讲。

39、衬衫的价格是九磅十五便士所以你的答案是C。

40、再也不用帮李华写作文了

41、一场考试，散了一个夏天。

42、原来都是偷偷溜出学校 以后要偷偷溜进学校了。

43、其实高考留给我们的是对未来的想象，但挥之不去的是和同学老师的记忆。

44、桂花美酒年年有 同游少年却远走。