2017高考h段录取时间-2017年高考录取结果查询系统

1.2020甘肃高考状元是谁

2.2017年成人高考《生态学基础》知识点精解(1)

3.2017生物高考选修1考专题4酶的研究与应用吗

4.专科平行志愿录取规则

2020甘肃高考状元是谁

在中国封建社会，“状元”就是科举考试名列第一者，“状元”就意味着可以做官，就意味着荣华富贵，就意味着可以光宗耀祖，其次，这是受我国传统 教育 体制的影响。以下是我整理了关于2020甘肃高考状元是谁_2020年甘肃高考状元分数，希望你喜欢。

2020甘肃高考状元是谁

理科状元是来自于西北师大附中的赵西麟同学，高考分数为704分。

文科状元是来自于张掖民乐一中的扬婷婷同学，高考分数为686分。

2017——2019年甘肃文、理科状元

2017年

理科状元，兰州一中，肖智文同学，691分;

文科状元，熊诗楠，654分，西北师大附中。

2018年

文科状元643分，平凉一中，姚 心语 。

理科状元691分，定西一中，朱效梧。

2019年

西北师大附中的李翔(北京大学元培学院)、程家乐(清华大学)以694分并列甘肃省理科第一名。

西北师大附中北辰实验班杨子夏(北京大学光华管理学院)以666位居全省文科第一名。

2020年甘肃省普通高校招生考生志愿填报指南

2020年甘肃省普通高校招生网上填报志愿分两次进行，具体安排如下：

第一次填报

时间：2020年7月25日20:00开始填报，7月27日20:00截止。

批次：本科提前批(A段、B段、C段、D段、E段、F段、G段);本科一批(H段、I段、J段);本科二批(K段、L段);高职(专科)批(P段、Q段);体育、艺术类本科一批(T段、U段、V段);体育、艺术类本科二批(W段)。

第二次填报

时间：2020年9月4日20:00开始填报，9月6日14:00截止。

批次：高职(专科)批(R段、S段);体育、艺术类高职(专科)批(X段)。

注意事项

网上填报志愿对考生上网地点不作限制

网上填报志愿对考生上网地点不作限制。有上网条件的考生自行选择上网地点，不具备上网条件的考生到高考报名所在县(区)招生办指定的地点填报。

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2017年成人高考《生态学基础》知识点精解(1)

第一章 绪论

　本章重点

　一、名词解释

　1.生态学(Ecology)：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。

　二、问答题

　1.简述生态学研究对象的主要层次。

　答：宏观生态学：在个体、种群、群落、生态系统、景观生态系统、生物圈等宏观层次上探讨生物与环境之间的相互关系;微观生态学：对其内在机理进行研究，就是在分子、细胞等微观水平上探讨生物与环境之间的相互关系。

　2.生态学的研究方法主要有哪些?

　思考题

　一、问答题

　1.简述生态学发展的四个阶段。

　2.19世纪生态学的两本标志性的书籍。

　3.20世纪，生态学界出现了四大生态学派，请写出学派的名称及其代表人物，以及他们的研究重点。

　1、下列表述正确的是(C)

　A.生态学是研究生物形态的一门科学

　B.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学

　C.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学

　D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学

　2、生态学作为一个科学名词，最早是由(A)提出并定义的

　A.E.Haeckel

　B.E.P.Odum

　C.A.G.Tansley

　D.Darwin

　3、著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位生态学家?(A)

　A.E.P.Odum

　B.Haeckel

　C.Clements

　D.Tansley

　4、生态学按组织水平可分为个体生态学、(种群生态学)、(群落生态学)和生态系统生态学等。

　5、生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和(C)

　A.生物学时期B.环境科学时期C.现代生态学时期D.现代生物学时期

　6、20世纪，由于各地自然条件、植物区系、植被性质及开发利用程度的差异，使植物生态学在研究方法、研究重点上各地有所不同，形成了四大学派，包括(北欧)(法瑞)、(英美)、(苏联)。

　7、生态学的研究方法主要有(野外(田间)研究)(实验研究和数学模型研究)(生态网络及综合分析等)等。

　8、现代生态学一方面向区域性、全球性乃至宇宙性方面发展;另一方面是向(微观方向)发展。

　9、20世纪，生态学界出现了四大生态学派，其中法国布朗-布兰柯，瑞士卢贝尔是法瑞)学派的代表人物。

　10、目前，人们重视、最活跃的生态学研究领域是(D).

　A.个体生态学

　B.种群生态学

　C.群落生态学

　D.生态系统生态学

　11、通常生态学所研究的几个可辨别尺度的部分包括(ABCD)

　A.个体

　B.种群

　C.群落

　D.生态系统

　12、简述Tansley、Lindman、Odum和Carson的生态学贡献。

　(1)Tansley提出了生态系统的概念，为生态系统生态学发展奠定了基础。(2)Lindman对美国塞达波格湖生物群落能量流动的研究中，提出了群落营养动态理论，发表了的“能量转化1/10定律，创立了食物链学说和创立金字塔营养结构学说，从而建立了现代生态理论体系。(3)E.P.Odum是近代生态学的始祖，1953年出版了他的作品《生态学基础》;与H.T.Odum从生态能量流动的观点出发，着重研究了溪流生态系统的能量流动，在研究中首次用独创的能流框图来描述群落的能流过程和模式。1983年，E.P.Odum提出了较完整的能流基本模型，对能量生态学的理论发展产生了重要的影响。(4)Carson出版《寂静的春天》一书，使人类认识到环境污染对人类的伤害，警告有关部门注意工业生产对环境造成的破坏。

2017生物高考选修1考专题4酶的研究与应用吗

2017生物高考选修1考专题4酶的研究与应用

1. 组成生物体的化学元素

⑴最基本的元素是 C，基本元素有 C、H、O、N，主要元素有 C、H、O、N、P、S。

⑵P是核酸、磷脂、NADP+、ATP、生物膜等的组成成分，参与许多代谢过程。血液中的 Ca2+含量太低，就会出现抽搐，若骨中缺少碳酸钙，会引起骨质疏松。K+对神经兴奋的传导和肌肉收缩有重要作用，当血钾含量过低时，心肌的自动节律异常，并导致心律失常。K+与光合作用中糖类的合成、运输有关。

2．生物水

⑴自由水和结合水比例会影响新陈代谢，自由水比例上升，生物体的新陈代谢旺盛，生长迅速。相反，当自由水向结合水转化时，新陈代谢就缓慢。

⑵亲水性物质蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减，脂肪的亲水力最弱。

3.细胞内产生水的细胞器

核糖体（蛋白质缩合脱水），叶绿体（光合作用产生水），线粒体（呼吸作用产生水），高尔基体（合成多糖产生水）。

4.易混淆的几组概念

⑴赤道板和细胞板：赤道板是指有丝分裂中期染色体着丝点整齐排列的一个平面，是一个虚拟的无形结构。而细胞板则是在植物细胞有丝分裂末期，在原赤道板的位置上形成的将来要向四周扩展成新的细胞壁的结构，是有形的，实实在在的，其形成与高尔基体有关。

⑵细胞质与细胞质基质：细胞质是指细胞膜以内，细胞核以外的全部原生质，包括细胞质基质和细胞器。细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，例如有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸就是在此进行的。

5.有丝分裂相关知识小结

⑴细胞周期的起点在一次分裂结束之时，而非一次分裂开始之时。

⑵低等植物细胞由于有中心体，因此有丝分裂是由中心体发出星射线形成纺锤体。中心体在分裂间期完成复制。

⑶蛙的红细胞有细胞核，因此可直接通过细胞分裂（无丝分裂）进行增殖，而哺乳动物成熟的红细胞无核，不能直接通过分裂进行增殖，是由骨髓的造血干细胞分化而来。

⑷着丝点的分开并非由纺锤丝的拉力所致，即使无纺锤体结构，着丝点也能一分为，使细胞内染色体加倍（如多倍体的形成）。纺锤丝的作用是牵引着子染色体移向细胞两极。

专科平行志愿录取规则

2017专科平行志愿录取规则

　专科的平行志愿录取规则大家知道吗?下面我为大家整理了2017专科平行志愿录取规则，欢迎阅读参考!

　平行志愿有三个?一?，一个是同一批次，一个是一个投档时间段内，再一个是可以填几个并列的院校志愿。平行志愿的投档原则是志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档。取规则

　传统的梯度志愿在一个投档时间段内，只能填一个志愿，而平行志愿在一个投档时间段内可以填几个志愿。这几个志愿没有主次之分，都是一志愿，所以叫平行志愿。

　第二个特点就是位次优先，在过去的梯度志愿模式下，强调的是分数优先，在平行志愿模式下则是位次优先，也就是对全部参考的考生分科类进行一个排序，每一名考生要排出一个位次，一个位次对应一名考生。在投档检索时，先投位次在前的考生，然后再投位次在后的考生。

　第三个特点就是遵循志愿，目前实行平行志愿的省(区、市)一般可填报三到五个院校志愿，分别以英文字母ABCDE排列出一个自然的顺序。投档的时候按照这个考生的自然顺序逐一检索，也就是说首先检索A志愿，其次再检索后续志愿。当符合A志愿学校的条件时，考生的档案就被投入A志愿院校中，其他后续志愿就不再检索;如果考生不符合A志愿的投档条件，那么就要看他的B志愿，如果B志愿仍然不符合要求，再看他C志愿，依次检索下来，直至检索完毕。也就是说，梯度志愿中的一个考生，只有一次检索一次投档机会，那么现在就多次了，可以有效地保证这几所院校都有可能被检索、被录取。

　第四个特点就叫一轮投档，也就是考生的档案只要被投入任一一所志愿院校中去，就停止对其的检索，如果考生的档案被高校退回来，即使分数达到后续志愿也不检索了，只能进入征集志愿。

　一、志愿设置

　1.文科类、理科类各批次均实行平行院校志愿设置，在各个批次设置了平行院校志愿、征求平行院校志愿。其中，各批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校，征求平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 、I、J 10所院校，每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

　2.体育类各批次均实行平行院校志愿设置，在各个批次设置了平行院校志愿、征求平行院校志愿。其中，各批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校，征求平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 、I、J 10所院校，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

　3.艺术类专业按专业考试方式不同，设置传统院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿。录取批次设置为提前录取本科院校、高职(专科)院校两大批次。具体为：

　(1)提前录取本科院校。

　第1小批：30所独立设置本科艺术院校、清华大学等15所院校、原?211工程?院校、中央部门所属高校的非美术类使用专业校考成绩录取的艺术类本科专业，以及沈阳音乐学院，实行传统院校志愿设置。

　第2小批：使用省统考成绩录取的省内外高校的艺术类本科专业，实行平行院校志愿设置。

　第3小批：除艺术提前本科第1小批以外的其他院校校考的艺术类本科专业，实行传统院校志愿设置。

　(2)高职(专科)院校。

　使用省统考成绩录取的专业，实行平行院校志愿设置;使用院校校考成绩录取的专业，实行传统院校志愿设置。考生只能在使用省统考成绩录取或使用校考成绩录取的院校中选择其一填报。

　艺术类提前本科、艺术类高职(专科)批次录取结束后，各设立一个征求院校志愿，考生只能在传统院校志愿或平行院校志愿中选择其一填报。

　对使用省统考成绩录取的院校和专业实行平行院校志愿设置，各批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校，征求平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H、I、J 10所院校;对使用校考成绩录取的院校和专业实行传统院校志愿设置，即每个录取批次设置1所院校志愿，每所院校志愿中含有4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

　二、平行院校志愿投档原则及办法

　1.文科类、理科类

　文科类、理科类平行院校志愿的.投档原则是?依据文理，满足等级，按分排序，遵循志愿?。具体地说：将省控线上的考生，分文科类、理科类，按照总分从高分到低分的顺序，依次检索考生所填A、B、C、D、E、F、G、H或A、B、C、D、E、F、G、H、I、J志愿。只要被检索的8所或10所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，由高校决定该生录取与否及所录取专业，并负责对退档考生的解释工作。如没有出现符合投档条件的院校，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行院校志愿投档机会。如果考生档案投到某院校后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校。

　平行院校志愿投档时，省教育考试院根据有关高校提出的调档比例(不超过1∶1.05)，按照上述投档原则进行投档。在投档过程中，如考生总分相同，则按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序，如仍相同，文科类考生再依次按语文(不含附加分)、数学、外语分数，理科类考生再依次按数学(不含附加分)、语文、外语分数，进行排序;按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。

　报考有关高校自主招生、试点学院招生、高校专项计划、综合评价录取和高水平艺术团招生的考生，其学业水平测试选测科目等级须达到招生高校在招生章程或招生计划中提出的等级要求。如高校未作具体说明的，其选测科目等级按高校对其所属科类一般考生的等级要求执行。

　对填报自主招生、试点学院、高校专项计划、综合评价录取以及上海纽约大学、南方科技大学等院校志愿且达到投档条件的考生，在本科第一批批量投档前，省教育考试院将先行向有关高校投档，由高校决定录取与否及所录取专业。未被录取的考生被有关高校退档后，按其高考成绩和所填平行院校志愿参加本一及随后各批次院校志愿的投档。

　2.体育类

　省教育考试院根据有关政策、高校提出的调档比例(不超过1：1.05)和考生的成绩，对文化分和专业分均达到省控线且必测科目成绩达到院校提出的等级要求的考生，按照?满足等级，文化分与专业分之和优先，遵循志愿?的平行院校志愿投档原则投档。对投档成绩相同的考生，按文化总分从高到低进行排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序;按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。

　3.艺术类

　艺术类使用专业省统考成绩录取的院校实行平行院校志愿，其投档原则是?满足等级，按分排序，遵循志愿?。艺术类使用专业校考成绩录取的院校实行传统院校志愿，其投档原则是对专业合格、文化达省控线的考生，按照院校提出的调档比例投档。艺术类院校如对考生必测科目提出更高等级要求的，则投档时还需符合院校提出的等级要求。

　艺术类院校的投档、录取工作按招生专业类型，分为四种：

　(1)使用音乐类专业省统考成绩录取的院校。对文化分和专业分均达省控线的考生，分声乐、器乐，按专业分及招生院校提出的调档比例(不超过1：1.05)，按照?满足等级，专业分优先，遵循志愿?的平行院校志愿投档原则投档，由院校按其招生章程中预先确定的录取规则对进档考生择优录取。

　(2)使用美术类和编导类专业省统考成绩录取的院校。对文化分和专业分均达省控线的考生，按文化分与专业分之和及招生院校提出的调档比例(不超过1：1.05)，按照?满足等级，文化分与专业分之和优先，遵循志愿?的平行院校志愿投档原则投档，由院校按其招生章程中预先确定的录取规则对进档考生择优录取。

　对平行院校志愿投档成绩相同的考生，按文化分从高到低进行排序，如仍相同，再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序;按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。

　(3)对报考30所独立设置本科艺术院校及清华大学等15所院校，且文化分、专业分均达到相关招生院校自行划定的录取最低控制分数线的考生，按院校提出的调档比例投档，由院校对进档考生择优录取。

　(4)对报考30所独立设置本科艺术院校及清华大学等15所院校以外的艺术类校考院校，且专业合格、文化分达省控线的考生，按院校提出的调档比例投档，由院校对进档考生择优录取。

　使用专业校考成绩进行录取的院校和专业的录取规则一般有以下几种形式：专业分和文化分达线后按文化分录取;专业分和文化分达线后按专业分录取;专业分和文化分达线后文化分和专业分各占一定比例合成总分进行录取。具体详见院校的招生章程。

　三、征求(平行)院校志愿填报及投档办法

　1.每批次平行院校志愿录取结束后，考生可以在省教育考试院专设的网站(和市、县(市、区)招办查询自己的录取结果。同时省教育考试院将通过江苏省教育考试院门户网(、市、县(市、区)招办、新闻媒体等渠道，及时公布未完成招生计划的高校、专业及招生人数等信息，为考生提供方便快捷的查询服务。

　本批次省控线上未被录取且符合填报征求平行院校志愿(艺术类为征求院校志愿，下同)条件的考生须按省教育考试院规定的时间自行上网(或填报征求(平行)院校志愿。考生在填报征求(平行)院校志愿时，学业水平测试成绩还须达到高校提出的等级要求。如考生不按规定时间和要求填报征求(平行)院校志愿，则视为其自动放弃该批次征求(平行)院校志愿的填报机会，由此对考生录取产生的不利影响，由考生本人负责。

　2.文科类、理科类和体育类各批次征求平行院校志愿均包含A、B、C、D、E、F、G、H、I、J 10所院校。

　省教育考试院对填报征求平行院校志愿的考生按平行院校志愿投档原则再次进行投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。

　3.考生在填报艺术类征求院校志愿时，只能在使用专业校考成绩录取的院校、专业(传统院校志愿)和使用专业省统考成绩录取的院校、专业(平行院校志愿)中选择一种填报，其中，选择传统院校志愿的考生可填报1所院校，选择平行院校志愿的考生可填报A、B、C、D、E、F、G、H、I、J 10所院校。

　省教育考试院依据考生填报的征求院校志愿是传统院校志愿还是平行院校志愿，分别按传统院校志愿或平行院校志愿的投档规则投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。