硕士的录取类别-硕士录取类别定向什么意思

1.关于硕士生录取类别

2.硕士研究生录取类别有哪些?

3.硕士录取类别怎么填

4.硕士研究生录取类别的问题

5.目前我国研究生的分类是怎么样的？

关于硕士生录取类别

关于硕士生录取类别作者：本站来源：在职研究生教育网上传时间：2014-09-2510:42:15

关于硕士生录取类别可分为非定向就业和定向就业两种。参加单独考试的考生，只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。

定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。

定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。（责任编辑：洋洋）

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硕士研究生录取类别有哪些?

硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。参加单独考试的考生，只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。

定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。

定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时取毕业研究生与用人单位?双向选择?的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。

硕士录取类别怎么填

硕士录取类别的填写，应该根据考生的实际情况和意愿。

硕士录取类别的填写可以分一下几种情况：

1、如果考生想享受国家提供的培养经费，但不想受限于就业单位，你可以选择内非定向。

2、如果考生想回原单位或指定单位工作，可以选择内定向或外委托培养。

3、如果考生想自己承担培养经费，但不想受限于就业单位，可以选择外自筹经费。

硕士录取分类别的原因：

1、适应社会需求：不同的录取类别有助于满足不同类型和层次的人才需求，如科学研究、专业技术、管理服务等。同时，也可以促进高校与社会各界的合作与交流。

2、优化配置：不同的录取类别有助于实现国家、社会和个人之间在人才培养方面的合理分担和共享

3、保障考生权益：不同的录取类别可以给予考生更多的选择机会和发展空间。同时，也可以避免一些不合理的约束和限制，如强制就业、违约赔偿等。

硕士录取类别的具体种类：

1、内非定向

这种录取类别是指按国家招生录取，培养经费由国家提供，户口和档案转入学校，毕业后在国家指导下，学生选报志愿，学校推荐，用人单位择优录用就业。这种录取类别也叫公费或奖学金，是最常见和最受欢迎的一种。

2、内定向

这种录取类别是指按国家招生录取，招生时定向单位、学生和学校三方签订定向培养合同，培养经费由国家提供，毕业后按合同规定到定向单位工作。这种录取类别不转户口和档案，但要求考生在读期间不参加工作，毕业后必须回原单位或指定单位工作。

3、外委托培养

这种录取类别是指招生时委托单位、学生和学校三方签订委托培养合同，培养经费由委托单位承担，毕业后按合同规定到委托单位工作。这种录取类别不转户口和档案，但要求考生在读期间不参加工作，毕业后必须回委托单位工作。

4、外自筹经费

这种录取类别是指招生时学生和学校签订合同，培养经费由学生自行承担，户口和档案转入学校。这种录取类别也叫自费或自筹，是最灵活的一种。考生在读期间不参加工作，毕业后可以自主择业或参加研究生分配。

硕士研究生录取类别的问题

硕士研究生录取类别有：内，包含非定向、定向)；

外包含委托培养、自筹经费。

1.内非定向：由国家提供培养经费，户口和档案转入学校。

2.内定向：定向培养研究生是内考生，经考试录取，签订定向协议，经费由国家承担，不转户口关系、工资关系和档案，毕业后回定向单位工作。

3.外委托培养：经费由委托培养单位承担，不转粮户关系、工资关系和档案，毕业后回委托单位工作。

4.外自筹经费：签订自筹经费协议，费用自筹，户口和档案转入学校。

四者的区别主要有两点：

1.培养费用来源不同。

非定向和定向培养硕士生在学期间由国家提供培养费用，委托培养硕士生的培养经费由用人单位提供，而自筹经费硕士生是在学校条件、指导力量具备的前提下，用导师的科研经费解决或向社会多种渠道筹措。

2.毕业后的就业办法不同。

定向培养和委托培养硕士生，在录取时就确定了毕业后的就业单位，毕业后按定向或委托培养合同就业，非定向和自筹经费硕士生毕业时，根据社会主义现代化建设的需要和学以致用的原则，取毕业研究生与用人单位"双向选择"的方式，落实就业去向。

扩展资料：

1.研究生按照学习方法不同分为全日制研究生和在职研究生。

2.全日制研究生是指在高等学院和科研机构进行全日制学习的研究生。若要报考此类研究生，考生需要参加每年一月份举行的硕士研究生入学考试，具体的考试科目需参见所报考院校的招生简章。

若要考此类研究生，则需辞掉工作上学；在职研究生是指以在职人员身份，部分时间在校学习的研究生学历教育。在职研究生参加考试的时间为每年的5、10月份。

3.相对而言，在职研究生投入学习时间较少，学历的社会认可度也并不高，但却在没有影响工作的情况下获得了学历。全日制研究生和在职研究生对于已参加工作的人来说，没有绝对的哪个好哪个不好，考研的已工作人士可根据自身情况选择适合自己的深造途径。

参考资料:中国教育在线－报考类别分类及注意事项

目前我国研究生的分类是怎么样的？

研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，又分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。

硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。

按录取类别划分。硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。参加单独考试的考生，只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。

按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

按照考试方式分类划分。硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。

全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科(类别)、专业(领域)的部分考试科目由全国统一(或联合)命题的考试。单独考试是经教育部批准的部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由招生单位进行复试的选拔方式。