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教育部留学生高考-教育部留学生高考政策文件
tamoadmin 2024-09-08 人已围观
简介1.高考出国留学需要什么条件2.教育部取了哪些举措解决留学生就学困难?3.怎样去日本留学?4.外国国籍的学生有中国的高中毕业证可以直接上中国的大学吗高考出国留学需要什么条件高考出国留学需要什么条件如下:高考出国留学要满足均分、语言等条件,如果是申请百强名校,要求高考分数达到75%-85%及以上,像澳洲、新西兰名校大多接受国内各省市一本线以上的高考学生。雅思6.0-6.5,部分院校及专业要达到7.0
1.高考出国留学需要什么条件
2.教育部取了哪些举措解决留学生就学困难?
3.怎样去日本留学?
4.外国国籍的学生有中国的高中毕业证可以直接上中国的大学吗
高考出国留学需要什么条件
高考出国留学需要什么条件如下:
高考出国留学要满足均分、语言等条件,如果是申请百强名校,要求高考分数达到75%-85%及以上,像澳洲、新西兰名校大多接受国内各省市一本线以上的高考学生。雅思6.0-6.5,部分院校及专业要达到7.0分及以上。
留学介绍如下:
留学,旧称留洋,一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育,时间可以为短期或长期(从几个星期到几年)。这些学生被称为留学生。
美国等国家组织的一类海外短期的交换学生,其英文名字“Study abroad”直译也为留学,请参见海外研修(中国大陆称为海外交流)。
2019年6月3日下午,教育部在国新办发布2019年第1号留学预警。预警指出,一段时间以来,中方部分赴美留学人员的签证受到限制,出现签证审查周期延长、有效期缩短以及拒签率上升的情况,对中方留学人员正常赴美学习或在美顺利完成学业造成影响。
2020年6月9日,教育部发布2020年第1号留学预警:谨慎赴澳返澳学习。2016至2019年,中国出国留学人数251.8万人,回国201.3万人,学成回国占比达八成(79.9%)。
唐朝时,日本为了吸取中国的先进文化,曾多次派遣唐使来中国。遣唐使因为是外交使节,不能在中国停留时间过长,所以日本从第二次派遣唐使时,同时派遣“留学生”和“还学生”。
所谓“留学生”,仍然留在中国学习的学生。“还学生”则在遣唐使回国时一起回国。后来,“留学生”这个词便被一直沿用了下来,凡留居外国学习的学生,都称“留学生”。
教育部取了哪些举措解决留学生就学困难?
一、合理引导学生国内上网课
针对境外高校安排学生上网课的情况,引导学生在国内通过在线方式继续完成学业。同时发布专门通知,明确留学人员受疫情防控影响无法按时返校而选择通过在线方式修读部分课程,以及因此导致的其境外停留时间不符合学制要求的情况,不作为影响其学历学位认证结果的因素。
二、允许国内高校提供短期学习交流机会
允许高校在确保教育公平的前提下,通过与境外合作高校签订交换生协议等方式,接收出国留学生先行在国内借读学习。
三、通过中外合作办学等方式丰富就学路径
允许部分中外合作办学机构和项目以及内地(祖国大陆)与港澳台合作办学机构和项目在保证教育公平的前提下,考核招录部分符合特定条件的出国留学生,双向选择,择优录取,为学生提供国内求学机会。招生不纳入国家统一招生,不占用高校原有招生指标,对高校其它各类招生不产生影响。据了解,目前各省各校正在积极稳妥推进相关招生工作。
四、加强对外沟通联系
据介绍,教育部指导驻外使领馆教育部门,积极与驻在国教育部门和高校联系,敦促其妥善解决我国留学人员学业受阻问题。
扩展资料
通过中外合作办学等方式丰富就学路径的背景和主要考虑
经过多年探索,中外合作办学已成为我国教育事业的有机组成部分和教育对外开放的重要形式。
中外合作办学以引进境外优质教育为主要特点,丰富了国内多样化教育供给,实现了学生“不出国的留学”。在教育教学理念、人才培养模式、招生录取方式等方面探索改革创新,成为教育体制机制改革的“新引擎”。
当前形势下,部分出国留学遇阻的学生希望在国内寻求就学机会。有关高校也表达了明确意愿,希望通过中外合作办学招录部分出国受阻的优秀学生,缓解学生燃眉之急,承担高校社会责任。
经深入研究论证,教育部充分考虑中外合作办学在教学语言、培养模式等方面与出国留学高度契合、相互贯通的特点,可以此为渠道解决部分出国留学人员的实际就学困难。
因此,作为疫情期间特殊安排,教育部允许部分中外合作办学机构和项目以及内地(祖国大陆)与港澳台地区合作办学机构和项目招录部分符合特定条件的出国留学生,疏通学生就读出路,提供更多就学选择。
中国青年网-教育部就通过中外合作办学渠道解决肺炎疫情期间部分出国留学人员赴境外就学困难有关工作答记者问
怎样去日本留学?
如何去日本留学?
初中生能不能去日本留学,要看条件。日本以外的高中生,如果是日本的姐妹学校或姐妹城市协议下的交换生,可以在日本的高中学习一年。下面是我整理的关于如何去日本留学的条件。欢迎参考他们!
一、日本留学基本条件:
1.成绩单:对于还在上学的学生,需要出具从高一到申请时的所有成绩。必须提供中英文成绩单。日本大学的教授希望通过成绩单了解学生在校所学的课程,可以简单的通过成绩来判断学生的学习能力。
2.研究建议书:研究建议书是日本留学的关键材料。研究包括:研究背景、研究目的、研究内容、研究方法和参考文献等。日本大学教授主要通过研究了解学生的研究方向和写作水平。所以同学们一定要认真对待,表现出自己的真诚、幽默和高水平的写作能力。研究提案所需字数因校而异,约为2000-5000字。
3.大学教授推荐信:推荐信在申请日本大学研究生的过程中起着重要的作用。有的大学要求教授出具推荐信,有的大学要求系主任或院长出具。具体要求还得根据申请学校来定。同学们提前咨询一下就可以了。对推荐信的内容没有特别的要求,只要注明你所在的院系的学习成绩就可以了。
4.预定毕业证书:申请院校研究生一般在大四开学,学生需要提交预定毕业证书。此证明由学生所属院系出具,一般包括申请人姓名、性别、出生日期、入学年份、专业名称、预计毕业年份、预计学位名称。
5.毕业论文摘要:日本一些大学希望更好地掌握学生在校的表现,会要求学生提供大学期间的毕业论文或论文摘要以及研究成果。
二、日本留学必备条件:
1.学习意识
留学最重要的是学习。毫无疑问,我们不能忘记这个基本宗旨。以上条件都很重要。有很多。学生为了减轻经济压力会选择打工,但是要提醒不要因为打工而影响学习,这样会本末倒置。学生可以通过申请奖学金去日本留学来减轻压力,这需要学生在日本努力学习,取得优异的成绩,更受日本人的尊重。
2.出国留学费用
去日本留学意味着你要承担一笔费用,但是相比欧美国家,日本大学的学费还是低很多的。日本的国立公立大学都是不以盈利为目的的,私立大学的学费只比这些公立大学高一点点。如果是资质优秀的学生,还可以申请日本大学的奖学金。所以对于家庭经济基础稍弱的同学来说,去日本留学在资金上还是可以承受的。
3.认清自己的能力。
知道自己是否有独立的能力去日本留学,这一点很重要。对自己有一个全面的了解是非常重要的。你不能什么都没想就轻易决定去日本留学。到时候什么都不懂就不好了。有野心又自卑,会让自己无法认清自己的能力,导致自己无论是学习还是生活都无法妥善处理。只有认清自己的能力,才能有意识的锻炼自己的能力,弥补自己的不足,更好的在日本学习生活。
4.生活能力
在日本留学,很多同学都是一个人去的,所以独立生活的能力无疑是非常重要的。虽然日本城市的各种现代化设施都很先进,但还是需要尽快适应新的环境。这需要你有实际的生活能力和良好的精神状态。
在日本,即使是本土的,也会有很多学生出去打工。尤其是东京这样的大城市,生活成本还是比较高的,所以要适时工作。有些父母可能觉得家里经济实力比较好,没必要工作。其实打工不仅能赚钱,还能锻炼自己的生活能力,在与人交往中练习日语口语,更快地融入日本生活。况且留学有实习的机会,毕业后找工作也能有更好的资本。
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外国国籍的学生有中国的高中毕业证可以直接上中国的大学吗
一般的大学时免试申请,好一点的大学是需要考试的,比如复旦大学、北京大学、中国人民大学等,是要考试入学的,另外,清华大学对于留学生是免试的,免试不是没有门槛,如果成绩差的话直接被刷下来了,其实免试的门槛比原来更高了,北京.博.飞.华侨港澳台学校的一年制外籍学生班一般地,北大、清华、人大至少能录取一个,如果有专业的指导,相对的不是很难。
另外,给你列出2019年清华大学外籍留学生需要提供的资料,其余的学校大同小异:
1.本人护照照片页,如在中国,请同时提供签证页和入境章页(护照有效期须晚于2019年10月1日,否则入学后无法办理大学第一学年签证);
2. 最高学历毕业证书或预毕业证明(原件): a) 应届高中毕业生提交预期高中毕业证明(须由颁发高中毕业证书的高中出具); b) 已毕业高中生提交高中毕业证书; c) 在读大学生除提供高中毕业证书外,还需提供所在大学的在读证明;
3. 个人简历(中文或英文);
4. 最高学历学校提供的官方成绩单(原件);
5. 汉语水平考试(HSK)四级或以上成绩报告 (须在有效期内);
6. 国家/地区统一高中毕业考试成绩单或/及国际通行标准化测试成绩(如SAT/ACT/A-Level/AP/IB等);
7. 英语水平成绩证明(如TOEFL/IELTS等);
8. 两封推荐信:推荐信模板将通过系统发送给推荐人;
9. 个人陈述(中文或英文);
10. 经济担保人表格(表格模板详见申请系统);
11. 对符合教育部外来〔 教育部外来〔 教育部外来〔 教育部外来〔 2009〕83号文 规定,原为中国公民、后加入外国国籍者,申请时需提交:①入籍证明;②注销原中国户籍证明;③2015年4月30日--所在批次申请截止日的护照出入境签章页复印件(原件备查);④2015年4月30日--所在批次申请截止日在国外实际居住的记录证明;
12. 免除提供HSK成绩的相关证明(母语为汉语/高中阶段使用汉语教学);
13. 其它证明材料(如:获奖证书、其他大学录取通知书等);
14. 除上述申请材料外,根据情况我校可要求申请者提供其他补充材料。
附注:
1. 以上要求提交的原件材料必须为中文或英文的证明原件,如原件是第三方语言(以韩文为例),则需翻译为中文或英文并进行公证,公证件须与原件一同上传。
2. 下列中国境内的高中毕业证书均被认可:
a) 中国境内普通高中毕业的学生,须提供所在省(直辖市、自治区)教育行政主管部门签发的普通高中毕业证;
b) 《关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法》经教育部批准设立的外国人子女学校高中毕业的学生,须提供所在学校的中文高中毕业证书,经我校核查确认后予以认可;
c) 在国际学校及中外合作办学机构高中毕业的学生,除高中毕业证书外,还需提供中华人民共和国中外合作办学许可证。
3. 正式官方文件原件(如:高中毕业证、HSK证书、英语水平成绩证明)外,所有提交申请材料恕不退还。
4. 截至2019年9月1日仍未满18周岁的申请人,还须在入学报到时提供《在华监护人公证书》(监护人应为在北京居住,有经济来源的中国人或外国人)。