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江西高考官方答案_江西高考试卷答案
tamoadmin 2024-07-30 人已围观
简介1.2011江西高考数学文科答案2.求2014年江西省语文高考答案3.09江西高考英语试题与答案4.2010语文高考江西卷的古文部分答案(选择和句子翻译)2005年江西高考数学试卷(理科)一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合 则 (A) (B) (C) (D) 2.设复数 若 为实数,则 (A)
1.2011江西高考数学文科答案
2.求2014年江西省语文高考答案
3.09江西高考英语试题与答案
4.2010语文高考江西卷的古文部分答案(选择和句子翻译)
2005年江西高考数学试卷(理科)
一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设集合 则
(A) (B) (C) (D)
2.设复数 若 为实数,则
(A) (B) (C) (D)
3.“ ”是“直线 与圆 相切”的
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件
(C)充分必要条件 (D)既不充分又不必要条件
4. 的展开式中,含 的正整数次幂的项共有
(A)4项 (B)3项 (C)2项 (D)1项
5.设函数 ,则 为
(A)周期函数,最小正周期为 (B)周期函数,最小正周期为
(C)周期函数,最小正周期为 (D)非周期函数
6.已知向量 ,若 ,则 与 的夹角为
(A) (B) (C) (D)
7.已知函数 的图象如右图所示
(其中 是函数 的导函数).下
面四个图象中 的图象大致是
8.若 ,则
(A) (B) (C) (D)
9.矩形ABCD中, ,沿AC将矩形ABCD折成一个直二面角 ,则四面体ABCD的外接球的体积为
(A) (B) (C) (D)
10.已知实数 满足等式 ,下列五个关系式
① ② ③ ④ ⑤
其中不可能成立的关系式有
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
11.在 中,O为坐标原点, ,则当 的面积达到最大值时,
(A) (B) (C) (D)
12.将 这 个数平均分成三组,则每组的三个数都成等差数列的概率为
(A) (B) (C) (D)
二.填空题:本大题共的小题,每小题4分,共16分.请把答案填在答题卡上.
13.若函数 是奇函数,则
14.设实数 满足 ,则 的最大值是_____
15.如图,在直三棱柱 中,
分别为 的中点,沿棱柱的表面从
E到F两点的最短路径的长度为______
16.以下四个关于圆锥曲线的命题中
①设A、B为两个定点, 为非零常数,若 ,则点P的轨迹为双曲线;
②过定圆C上一定点A作圆的动弦AB,O为坐标原点,若 ,则动点P的轨迹为椭圆;
③方程 的两根可分别作为椭圆和双曲线的离心率;
④双曲线 与椭圆 有相同的焦点.
其中真命题的序号为________(写出所有真命题的序号).
三.解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.(本小题满分12分)
已知函数 为常数),且方程 有两个实根为
(1)求函数 的解析式;
(2)设 ,解关于 的不等式:
18.(本小题满分12分)
已知向量 ,令
是否存在实数 ,使 (其中 是 的导函数)?若存在,则求
出 的值;若不存在,则证明之.
19.(本小题满分12分)
A、B两位同学各有五张卡片,现以投掷均匀硬币的形式进行游戏,当出现正面朝上时A赢
得B一张卡片,否则B赢得A一张卡片.规定掷硬币的次数达到9次时,或在此前某人已赢
得所有卡片时游戏终止.设 表示游戏终止时掷硬币的次数.
(1)求 的取值范围;
(2)求 的数学期望
20.(本小题满分12分)
如图,在长方体 中, ,点E在棱AB上移动.
(1)证明: ;
(2)当EAB的中点时,求点E到面 的距离;
(3)AE等于何值时,二面角 的大小为 .
21.(本小题满分12分)
已知数列 的各项都是正数,且满足:
(1)证明
(2)求数列 的通项公式
22.(本小题满分14分)
如图,设抛物线 的焦点为F,动点P
在直线 上运动,过P作抛物线
C的两条切线PA、PB,且与抛物线C分别相切
于A、B两点
(1)求 的重心G的轨迹方程;
(2)证明
2005年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)
理科数学参考答案
一、选择题
1.D 2.A 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.C 10.B 11.D 12.A
二、填空题
13. 14. 15. 16.③④
三、解答题
17.解:(1)将 得
(2)不等式即为
即
①当
②当
③ .
18.解:
19.解:(1)设正面出现的次数为m,反面出现的次数为n,则 ,可得:
(2)
20.解法(一)
(1)证明:∵AE⊥平面AA1DD1,A1D⊥AD1,∴A1D⊥D1E
(2)设点E到面ACD1的距离为h,在△ACD1中,AC=CD1= ,AD1= ,
故
(3)过D作DH⊥CE于H,连D1H、DE,则D1H⊥CE,
∴∠DHD1为二面角D1—EC—D的平面角.
设AE=x,则BE=2-x
解法(二):以D为坐标原点,直线DA,DC,DD1分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,设AE=x,则A1(1,0,1),D1(0,0,1),E(1,x,0),A(1,0,0)C(0,2,0)
(1)
(2)因为E为AB的中点,则E(1,1,0),从而 ,
,设平面ACD1的法向量为 ,则
也即 ,得 ,从而 ,所以点E到平面AD1C的距离为
(3)设平面D1EC的法向量 ,∴
由 令b=1, ∴c=2,a=2-x,
∴
依题意
∴ (不合,舍去), .
∴AE= 时,二面角D1—EC—D的大小为 .
21.解:(1)方法一 用数学归纳法证明:
1°当n=1时,
∴ ,命题正确.
2°设n=k时有
则
而
又
∴ 时命题正确.
由1°、2°知,对一切n∈N时有
方法二:用数学归纳法证明:
1°当n=1时, ∴ ;
2°设n=k时有 成立,
令 , 在[0,2]上单调递增,所以由设
有: 即
也即当n=k+1时 成立,所以对一切
(2)下面来求数列的通项: 所以
,
又bn=-1,所以
22.解:(1)设切点A、B坐标分别为 ,
∴切线AP的方程为:
切线BP的方程为:
解得P点的坐标为:
所以△APB的重心G的坐标为 ,
所以 ,由点P在直线l上运动,从而得到重心G的轨迹方程为:
(2)方法1:因为
由于P点在抛物线外,则
∴
同理有
∴∠AFP=∠PFB.
方法2:①当 所以P点坐标为 ,则P点到直线AF的距离为:
即
所以P点到直线BF的距离为:
所以d1=d2,即得∠AFP=∠PFB.
②当 时,直线AF的方程:
直线BF的方程:
所以P点到直线AF的距离为:
,同理可得到P点到直线BF的距离 ,因此由d1=d2,可得到∠AFP=∠PFB.
2011江西高考数学文科答案
2018年江西高考英语试卷试题及答案解析(WORD文字版)
2012年江西省高考英语试卷与2011年试卷的整体结构相比,四部分整体分值的分布与题型不变,阅读表达题难度有所提高。今年主要考察考生的综合语言运用能力,除了对词汇增加、篇幅加长等语言本身的考查外,对情感态度、学习策略和文化意识的考查也渗透在对语言知识与语言技能的考查中。
今年的单项选择题像往年一样注重基础,不难。没有偏题、怪题,没有刻意追求语言结构的繁杂,而是强调考查考生在语法、词汇、习惯用语等各方面的综合运用能力,突出语言的交际功能,强调对语言内容的`理解。语法则侧重于应用性与实用性,且越来越倾向于考生对语法难点用法的考查,或者是语境下的语法考点考查。
今年整个完形填空大题,设空科学合理,考生不难从中领会大意,从而下手会比较顺利,整篇难度与去年几乎持平,比较适中。从选项中可以看出,本大题主要还是考查了词汇的辨析与运用,但更加注重综合语言能力的运用,需要根据故事情节,了解词汇用法的同时,结合语境,做出准确的判断。所以做完形填空,考生要着重从上下文及词汇意义上做出选择,而不是从语法的角度进行选择。
今年江西高考英语阅读理解题总词汇量比往年略有增加,难度与去年持平,说明阅读理解文章长度和对阅读速度的要求有所增加。题型体现主要在于:(1)主旨和要义。(2)文中的具体信息。(3)根据上下文推断生词的词义。(4)对阅读内容做出推断。(5)文章的基本结构。(6)作者的意图、观点和态度。今年的阅读理解所选用的材料中体裁和题材都很丰富,例如科幻、书评、旅游及组织介绍等。
阅读表达难度和题型与去年相差不大,主要是关于集邮方面的主题。值得一提的是主观表达理解的答题增加了考生对文章深层次的理解,是较去年的一个好的突破.
书面表达一改前几年的形式,写作要求简洁,以写一篇“Ilikereading”稿件为载体,属提纲性材料作文。从作文的话题角度来看,2012年江西英语书面表达内容延续了前几年的一贯风格与思路:与语言学习相关的内容,也最大程度地与现实生活相结合,使学生有话可说。
求2014年江西省语文高考答案
1--5 : B D C A B
6-10: B DC DA
11、-6
12、 18
13、 27
14、—8
15、 x>=0
详细答案和解析
注明:部分字符和没有显示
1.若,则复数=( )
A. B. C. D.
答案:B
解析:
2.若全集,则集合等于( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:
,,,
若,则的定义域为( )
A. B. C. D.
答案:C
解析:
4.曲线在点A(0,1)处的切线斜率为( )
A.1 B.2 C. D.
答案:A
解析:
5.设{}为等差数列,公差d = -2,为其前n项和.若,则=( )
A.18 B.20 C.22 D.24
答案:B
解析:
6.观察下列各式:则,…,则的末两位数字为( )
A.01 B.43 C.07 D.49
答案:B
解析:
7.为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随即抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,设得分值的中位数为,众数为,平均值为,则( )
A. B.
C. D.
答案:D
解析:计算可以得知,中位数为5.5,众数为5所以选D
8.为了解儿子身高与其父亲身高的关系,随机抽取5对父子的身高数据如下:
父亲身高x(cm) 174 176 176 176 178
儿子身高y(cm) 175 175 176 177 177
则y对x的线性回归方程为
A.y = x-1 B.y = x+1 C.y = 88+ D.y = 176
答案:C
解析:线性回归方程,,
9.将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如右图所示,则该几何体的左视图为( )
答案:D
解析:左视图即是从正左方看,找特殊位置的可视点,连起来就可以得到答案。
10.如图,一个“凸轮”放置于直角坐标系X轴上方,其“底端”落在原点O处,一顶点及
中心M在Y轴正半轴上,它的由以正三角形的顶点为圆心,以正三角形的边长为半径的三段等弧组成.
今使“凸轮”沿X轴正向滚动前进,在滚动过程中“凸轮”每时每刻都有一个“最高点”,其中心也在不断移动位置,则在“凸轮”滚动一周的过程中,将其“最高点”和“中心点”所形成的图形按上、下放置,应大致为( )
答案:A
解析:根据中心M的位置,可以知道中心并非是出于最低与最高中间的位置,而是稍微偏上,随着转动,M的位置会先变高,当C到底时,M最高,排除CD选项,而对于最高点,当M最高时,最高点的高度应该与旋转开始前相同,因此排除B ,选A。
二.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.
11.已知两个单位向量,的夹角为,若向量,,则=___.
答案:-6.
解析:要求*,只需将题目已知条件带入,得:
*=(-2)*(3+4)=
其中=1,==1*1*=,,
带入,原式=3*1—2*—8*1=—6
(PS: 这道题是道基础题,在我们做过的高考题中2007年广东文科的第四题,以及寒题海班文科讲义73页的第十题,几乎是原题。考查的就是向量的基本运算。送分题(*^__^*) )
若双曲线的离心率e=2,则m=____.
答案:48.
解析:根据双曲线方程:知,
,并在双曲线中有:,
离心率e==2=,
m=48
(PS: 这道题虽然考的是解析几何,大家印象中的解几题感觉都很难,但此题是个非常轻松的得分题。你只需知道解几的一些基本定义,并且计算也不复杂。在2008年安徽文科的第14题以及2009福建文科的第4题都见过。所谓认真听课,勤做笔记,有的就是这个效果!)
13.下图是某算法的程序框图,则程序运行后输出的结果是____.
答案:27.
解析:由框图的顺序,s=0,n=1,s=(s+n)n=(0+1)*1=1,n=n+1=2,依次循环
S=(1+2)*2=6,n=3,注意此刻3>3仍然是否,所以还要循环一次
s=(6+3)*3=27,n=4,此刻输出,s=27.
(PS: 程序框图的题一直是大家的青睐,就是一个循环计算的过程。2010天津文科卷的第3题,考题与此类似)
已知角的顶点为坐标原点,始边为x轴的正半轴,若是角终边上一点,且,则y=_______.
答案:—8.
解析:根据正弦值为负数,判断角在第三、四象限,再加上横坐标为正,断定该角为第四象限角。=
(PS:大家可以看到,步骤越来越少,不就意味着题也越来越简单吗?并且此题在我们春季班教材3第10页的第5题,出现了一模一样。怎么能说高考题是难题偏题。)
15.对于,不等式的解集为_______
答案: . x>=0
解析:两种方法,
方法一:分三段,
当x<-10时, -x-10+x-2,
当 时, x+10-x+2,
当x>2时, x+10-x+2, x>2
x>=0
方法二:用绝对值的几何意义,可以看成到两点-10和2的距离差大于等于8的所有点的集合,画出数轴线,找到0到-10的距离为10,到2的距离为2,,并当x往右移动,距离差会大于8,所以满足条件的x的范围是. x>=0
(PS: 此题竟出现在填空的最后一道压轴题,不知道神马情况。。。。。更加肯定考试考的都是基础,并且!!在我们除夕班的时候讲过一道一摸一样,只是换了数字而已的题型,在除夕教材第10页的15题。。太强悍啦!!几乎每道都是咱上课讲过的题目~~所以,亲爱的童鞋们,现在的你上课还在聊Q, 睡觉流口水吗)
09江西高考英语试题与答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)
语文
一、(18分,每小题3分)
A.翌. (yì)日 贲.(bèn)张 沆瀣.(xiè)一气
B. 倜.(tì)傥 和.(huó)面 角.(jiǎo)斗士 莞.(wǎn)尔一笑
C. 魑.(chī)魅 伛偻.(lǔ) 入场券.(quàn) 心广体胖.(pìng)
D. 笑靥.(yè) 圭臬.(nìe) 打擂.(lèi)台 绿.(lǚ)林好汉
注:因试卷模糊,无法识别。本题答案解析略。
2. 下列词语中,没有错别字的一组是()
A. 弥乱 国粹 泊来品 入不敷出
B. 伺候 斐声 煞风景 得鱼忘筌
C. 日晷 陨落 挖墙脚 纵横捭阖
D. 萦回 撺掇 黑黢黢 入目三分
答案C
解析
试题分析:A.舶来品。B.蜚声。D.入木三分。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3. 依次填入下列词句横线处的词语,最恰当的一组是
(1)时下,概括中国教育病症最流行的______莫过于“应试教育”。
(2)你们这样对待远道而来的客人,________太不礼貌了吧。
(3)外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动_______。
A.词语 不免 无可厚非 B. 词汇 不免 无可厚非
C.词汇 未免 无可非议 D. 词语 未免 无可非议
答案D
解析
试题分析:
词语:指词和词组,字眼。词汇:一种语言里所使用的词的总称,也指一个人或一部作品里所使用的
词。第一句里应该是指所使用的词或字眼,应先“词语”。
不免: ①副词。表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。②不能免去。“不免”的意思
是“免不了”,只能用在肯定句中,不能用在否定句中。“未免”的意思偏重于“实在不能不说是”,表示不以为然,它是对别人做法的一种评价。用在肯定句或否定句中都可以。
无可厚非:不必过分责难。就是说,受批评一方尚有某些该原谅的地方,不必过分责难。厚,过分。
非,非议,责难。无可非议:没有可以批评、责难的地方。指事情办得有理、成功。
1/10
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
4.下列各句中,没有语病的一项是
A.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能
力。
B.虽然有国家作支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称
不易。
C.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。
D.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会,不是企业家的法定义务,可提倡而不宜强制。
答案D
解析
试题分析:A.搭配不当。B.语义重复。C.不合逻辑。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
5.
瓦尔登湖“波平如镜”,________,____________,或许,一只燕子飞掠在水面上,低得碰到了水。________,____________,____________。
①或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛
②其时,只有一些掠水虫,隔开了同等的距离,分散在全部的湖面
③有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧
④在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来
⑤它跃起是一道闪光,降落入水,又一道闪光
A.④⑤③②①
B.①②③⑤④
C.②①④⑤③
D.①②④③⑤
答案C
解析
试题分析:本题改编自课标《语文读本2》中梭罗的《瓦尔登湖》,体现了高考命题以本为本的指导思
想。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
6.下列关于名著的表述,正确的一项是
A.觉新是“无抵抗主义”的奉行者。他虽然爱着梅,却接受长辈的安排跟瑞珏结了婚,高老太
爷病了,觉新又催觉民开门让巫师进房捉鬼。(《家》)
B.高老头租住到伏盖公寓后,伏盖太太见他似乎很富有,就希望接近他,和他结婚,便请一房
2/10
客德昂倍梅尼伯爵夫人去试探高老头,结果却无功而返。(《高老头》)
C.季氏已十分富有,作为季氏家臣的冉求还替他搜刮财富,孔子因此评价冉求说:“非吾徒也,
朽木不可雕也。”(《论语》)
D.贾母带刘姥姥等入来到院中,黛玉拿出珍贵的五彩泥金小盖盅,奉上茶,品罢茶,黛玉令人
将那茶杯另外收了,宝玉知道,是疑问刘姥姥用过,黛玉嫌脏,不要了。(《红楼梦》)
答案B
解析
试题分析:A.在捉鬼中,觉新是劝说紧闭房门的觉慧。觉慧则以紧闭房门、怒斥克明和觉新的
办法来抗拒这种愚昧的做法。C.孔子说的是:学科网 “非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也!”。D.贾母带了刘姥姥与众人,到了栊翠庵中,提出要吃茶。妙玉亲自捧了一个海棠花式雕漆填金云龙献寿的小菜盘,妙玉因刘姥姥吃过一口,就嫌脏不要了成窑茶杯。
考点:识记文学常识.层级为识记A。
2010语文高考江西卷的古文部分答案(选择和句子翻译)
2009年江西省高考英语试题参考答案
第一卷(选择题 共115分)
第一部分:听力(共两节,满分30分)
1、C 2、B 3、A 4、C 5、A 6、C 7、B 8、A
9、C 10、B 11、C 12、B 13、B 14、C 15、C 16、A
17、C 18、A 19、B 20、B
第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
21、B 22、D 23、C 24、D 25、A 26、B 27、C 28、A
29、B 30、C 31、D 32、A 33、C 34、B 35、D
第二节:完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
36、B 37、C 38、A 39、B 40、D 41、A 42、C 43、A
44、D 45、C 46、C 47、D 48、A 49、D 50、B 51、C
52、B 53、A 54、C 55、D
第三部分:阅读理解(共20小题,每小题2分,们分40分)
56、C 57、D 58、A 59、B 60、B 61、C 62、D 63、C
64、B 65、D 66、A 67、A 68、D 69、B 70、B 71、C
72、D 73、B 74、A 75、C
第二卷(非选择题 共35分)
第四部分:写作(共两节,满分35分)
第一节:对话填空(共10题;每小题1分,满分10分)
76、jam 77、accident 78、took 79、quarrel(l)ing 80、wrong
81、used 82、respect/regard 83、when/while 84、understanding 85、eat
A、D、B、D、B、C、D、C、C、B、A、B、D、C、B、D、B、A、B、D、B、C、B、D、B、A、B、B、B、C、D、B、A
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:泯然众人矣。
翻译:
我听说这件事很久了。明道年间,我随从先父回到家乡,在舅舅家见到了仲永,他已经十二三岁了。让他作诗,写出来的诗不能与从前的名声相当。又过了七年,我从扬州回来,再次来到舅舅家,问起方仲永的情况,回答说:“完全如同常人了。”