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1.我今年高考，购买的是真题卷，那么我是买理综卷，还是买物理化学生物的单科卷呢

2.湖南省2023高考排名

3.高中物理基本文化常识

4.怎样才能突破高考物理压轴题？

5.53和三维设计哪个好，学物理化学

6.山东大学分数线2023

高中物理难，但一直以来都是高考拿分的关键，你是否会有学习物理倍感压力，无从下手的苦恼，那么如何学好物理，怎么做到高考物理不丢基础分呢，接下来大家可以看看我整理的高中最全物理学史，轻松学好物理。

1.力学

　1、1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即：质量大的小球下落快是错误的);

　2、1654年，德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验马德堡半球实验;

　3、1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。

　4、17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去;得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有 其它 原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。

　5、英国物理学家胡克对物理学的贡献：胡克定律;经典题目：胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)

　6、1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察-设-数学推理的 方法 ，详细研究了抛体运动。17世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。

　7、人们根据日常的观察和 经验 ，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说。

　8、17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;

　9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;

　10、1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。

　11、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖，与现代火箭原理相同;但现代火箭结构复杂，其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比(火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比);俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父，他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。多级火箭一般都是火箭，我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。

　12、1957年10月，苏联发射第一颗人造地球卫星;1961年4月，世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。

　13、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

　14、17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三定律;牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量(体现放大和转换的思想);1846年，科学家应用万有引力定律，计算并观测到海王星。

2.电磁学

　13、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律库仑定律，并测出了静电力常量k的值。

　14、1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。

　15、1837年，英国物理学家法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场。

　16、1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。

　17、1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。

　18、1911年，荷兰科学家昂尼斯(或昂纳斯)发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象超导现象。

　19、19世纪，焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳楞次定律。

　20、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应。

　21、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥，同时提出了安培分子电流说;并 总结 出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。

　22、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。

　23、英国物理学家汤姆生发现电子，并指出：阴极射线是高速运动的电子流。

　24、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。

　25、1932年，美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。(最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同;但当粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子质量随速率显著增大，粒子在磁场中的回旋周期发生变化，进一步提高粒子的速率很困难。

　26、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律电磁感应定律。

　27、1834年，俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律楞次定律。

　28、1835年，美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象)，日光灯的工作原理即为其应用之一，双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。

　 3.热学

　29、1827年，英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象布朗运动。

　30、19世纪中叶，由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。

　31、1850年，克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述：不可能从单一热源取热，使之完全变为有用的功而不产生其他影响，称为开尔文表述。

　32、1848年开尔文提出热力学温标，指出绝对零度是温度的下限。指出绝对零度(-273.15℃)是温度的下限。T=t+273.15K

　热力学第三定律：热力学零度不可达到。

4.波动学

　33、17世纪，荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。

　34、1690年，荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律惠更斯原理。

　35、奥地利物理学家多普勒(1803-1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象多普勒效应。相互接近，f增大;相互远离，f减少

　36、1864年，英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文，提出了电磁场理论，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。电磁波是一种横波

　37、1887年，德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，并测定了电磁波的传播速度等于光速。

　38、1894年，意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报，揭开无线电通信的新篇章。

　39、1800年，英国物理学家赫歇耳发现红外线;1801年，德国物理学家里特发现紫外线;1895年，德国物理学家伦琴发现X射线(伦琴射线)，并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。

　 5.光学

　40、1621年，荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律折射定律。

　41、1801年，英国物理学家托马斯?杨成功地观察到了光的干涉现象。

　42、1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射?泊松亮斑。

　43、1864年，英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波;1887年，赫兹证实了电磁波的存在，光是一种电磁波

　44、1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理：①相对性原理不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的;

　②光速不变原理不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是c不变。

　45、爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论质能方程式。

　46.公元前468-前376，我国的墨翟及其弟子在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象，为世界上最早的光学著作。

　47.1849年法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速，以后又有许多科学家用了更精密的方法测定光速，如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法。(注意其测量方法)

　48.关于光的本质：17世纪明确地形成了两种学说：一种是牛顿主张的微粒说，认为光是光源发出的一种物质微粒;另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说，认为光是在空间传播的某种波。这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象。

　 6.相对论

　49、物理学晴朗天空上的两朵乌云：①迈克逊-莫雷实验相对论(高速运动世界),②热辐射实验量子论(微观世界);

　50、19世纪和20世纪之交，物理学的三现：X射线的发现，电子的发现，放射性的发现。

　51、1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理：①相对性原理不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的;②光速不变原理不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是c不变。

　52、1900年，德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子说：物质发射或吸收能量时，能量不是连续的，而是一份一份的，每一份就是一个最小的能量单位，即能量子

　53、激光被誉为20世纪的“世纪之光”;

　54、1900年，德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出：电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界;受其启发1905年爱因斯坦提出光子说，成功地解释了光电效应规律，因此获得诺贝尔物理奖。

　55、1922年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时康普顿效应，证实了光的粒子性。(说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子)

　56、1913年，丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱，为量子力学的发展奠定了基础。

　57、1924年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性;

　58、1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比，衍射现象影响小很多，大大地提高分辨能力，质子显微镜的分辨本能更高。

7.原子物理

　59、1858年，德国科学家普里克发现了一种奇妙的射线阴极射线(高速运动的电子流)。

　60、1906年，英国物理学家汤姆生发现电子，获得诺贝尔物理学奖。

　61、1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。

　62、18年，汤姆生利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型。

　63、1909-1911年，英国物理学家卢瑟福和助手们进行了?粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10-15m。

　1919年，卢瑟福用?粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子。预言原子核内还有另一种粒子，被其学生查德威克于1932年在?粒子轰击铍核时发现，由此人们认识到原子核由质子和中子组成。

　64、1885年，瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律巴耳末系。

　65、1913年，丹麦物理学家波尔最先得出氢原子能级表达式;

　66、1896年，法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象，说明原子核有复杂的内部结构。天然放射现象：有两种衰变(?、?)，三种射线(?、?、?)，其中?射线是衰变后新核处于激发态，向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。

　67、1896年，在贝克勒尔的建议下，玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素钋(Po)镭(Ra)。

　68、1919年，卢瑟福用?粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，发现了质子，并预言原子核内还有另一种粒子中子。

　69、1932年，卢瑟福学生查德威克于在?粒子轰击铍核时发现中子，获得诺贝尔物理奖。

　70、1934年，约里奥-居里夫妇用?粒子轰击铝箔时，发现正电子和人工放射性同位素。

　71、1939年12月，德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时，铀核发生裂变。1942年，在费米、西拉德等人领导下，美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成)。

　72、1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应)。人工控制核聚变的一个可能途径是：利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。

　73、1932年发现了正电子，1964年提出夸克模型;粒子分三大类：媒介子-传递各种相互作用的粒子，如：光子;轻子-不参与强相互作用的粒子，如：电子、中微子;强子-参与强相互作用的粒子，如：重子(质子、中子、超子)和介子，强子由更基本的粒子夸克组成，夸克带电量可能为元电荷。

我今年高考，购买的是真题卷，那么我是买理综卷，还是买物理化学生物的单科卷呢

你的数学不好，个人是建议选文科的，毕竟文科数学较理科数学简单这是不争的事实。

而且你的政史地都的分数也比物化生要来的高。但是！

从长远来看，到时候理科选大学专业的机会比文科高，文科能选的，理科大部分也能选，理科能选的，文科却不能选。

再从近一点来看，你是更倾向于题海战术的话，还是建议你去选理科，“手熟熟一切”，现在弱势的理科也不一定会成为你考大学的绊脚石；如果你记忆比较好的话，建议你选文科，如果你选文科的话，别的不说，单政治4本书就要求你能大概默写出来（表示我是文科生，我政治在高考前1个月能达到这个要求，85分以上很容易，你不要以为85分很好考，当你文综一合并……呵呵）。

当然，最主要的是你的兴趣爱好多集中在哪一方面，学习这玩意，有兴趣和没兴趣完全就是不一样的过程和结果，事半功倍和事倍功半，你懂的吧？ 最后，再说句不好听的，你现在的成绩非常不好，不过我当年比你还差。但是，我经过自己的努力，从班里倒数后5到了班里正数前5，我相信你还有足够的时间，只要你肯下功夫，就有极大的可能拿到漂亮的成绩，毕竟天道酬勤，不是吗？

ps:手机回答，打了那么多字，这么理智+感情地给你分析，所以！请纳哦~

湖南省2023高考排名

如果你的综合能力不强，考试时间把握不是很好的话就买综合卷，锻炼自己的能力；如果你是物理化三科其中的一科或者几科学的不是很好就买单科试卷啊，主攻弱科。放松心情，调整状态，好好学习啊，加油小学弟，祝你高考顺利啊

高中物理基本文化常识

湖南省2023高考排名如下：

655-659分，本段人数4人，累计人数53人；654分，本段人数5人，累计人数58人；653分，本段人数6人，累计人数64人；652分，本段人数11人，累计人数75人；651分，本段人数4人，累计人数79人；650分，本段人数7人，累计人数86人。

一、什么是高考？

高考是中国的全国性统一考试，是考生升学和就业的重要依据。高考主要针对即将毕业的高中学生，其试题覆盖语文、数学、外语、物理、化学、生物等科目。

二、高考时间

高考的时间安排：高考一般在每年的6月第一个周六和周日进行，考试时间为两天。其中，6月7日为语文考试，6月8日为数学考试，6月9日为英语考试，其它科目的考试日期一般紧跟其后。

三、高考的评分标准

分数计算方法：

高考的总分为750分（部分省份为900分），其中语文、数学和英语占600分，其它科目各占75分（部分省份各占100分）。考生的得分需要除以参加考试的人数，得出倒数，再乘以当年高考各科目的平均分进行转换，最终得到标准分数。

四、高考的影响

1.教育公平：高考是中国教育公平的重要保证，其设置为各地学生提供了一个公平竞争的平台，消除了地区差异、补偿了家庭背景差异，使学生能够根据自身的能力和努力获得公正的机会。

2.社会评价：高考成绩也往往成为评价一个学生的主要指标之一，受到社会各界的广泛关注和关切。在某种程度上，高考的成绩不仅反映了一个学生的学习成绩，也可以体现学生的综合素质和未来发展潜力。

拓展知识：

除了高考，还有一些与之类似的考试，比如：

1.中考：也是中国的一项全国性统一考试，针对初中毕业生进行，主要考试科目有语文、数学、英语、政治、历史、地理等。

2.高职招考：是指用于普通高等学校的高起专和高职（专科）招生报名、考试、成绩查询等各环节的系统安排与实施。

3.小升初：主要针对小学六年级要升入初中的学生进行，该考试主要考察学生的基本素质、学习能力和综合运用能力。

怎样才能突破高考物理压轴题？

1. 广东高中物理文化常识

广东高中物理文化常识 1.高中物理文学常识

爱因斯坦（1921） 美国 提出电磁辐射本身是不连续的，解释了光电效应；提出光子具有能量

密立根（1923） 美国 通过实验测量普朗克常数并与黑体辐射的普朗克常数比较，从而证明了爱因斯坦学说的正确性；油滴实验测定了电子电量

康普顿（1927） 美国 解释了光的散射现象中有大于原来波长的光的成分（康普顿效应），证明了光子具有动量。

德布罗意（1929） 提出实物粒子也具有波动性（德布罗意波，物质波）

劳厄 德国 用晶体缝隙作为衍射光栅验证伦琴射线的波动性

戴维孙（1937） 利用晶体进行了电子衍射实验，证明了电子的衍射图样

GP汤姆生（1937）

玻恩 德国 提出了光是一种概率波

海森伯（1932） 德国 提出了不确定性关系，矩阵力学

N玻尔（1922） 丹麦 建立了前期量子论；创建了玻尔原子模型

玻尔理论的三个设

⑴定态设：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些状态中，电子虽做变速运动，但并不向外辐射电磁波，这样相对稳定的状态称为定态。

⑵跃迁设：电子绕核转动处于定态时不辐射电磁波，但电子在两个不同定态间发生跃迁时，却要辐射（或吸收）电磁波（光子），其频率由两个定态的能量差值决定 hν=△E

⑶轨道量子化设：由于能量状态的不连续，因此电子绕核运动的轨道半径也不能任意取值，必须满足mvr=(nh/2π)（n=1,2,3……）

将普朗克的量子论引入了原子模型，成功的解释了氢原子和类氢原子的光谱；但是保留了过多的经典理论成分，故其理论对稍微复杂一点的原子就无能为力。

薛定谔 波动力学，薛定谔方程

普吕克尔，戈德斯坦 德国 发现了阴极射线

舒斯特，考夫曼 比汤姆生更早测定电子的比荷，考夫曼发现比荷随着电子速度而改变

卢瑟福 英国 α粒子散射实验，提出了核式结构模型；用α粒子轰击氮核，生成了O-17和质子，是人类历史上第一次实现的原子核人工转变。

夫琅和费 德国 发现了太阳光谱（连续谱上的暗线）

基尔霍夫 德国 开创了光谱分析法

弗兰克，G.赫兹 弗兰克-赫兹试验：用电子轰击汞原子，证明了汞原子的能量是量子化的

贝可勒尔（1903） 法国 发现铀能发出看不见的射线，可以穿透黑纸使照相底版感光，是第一个发现放射性元素的人

玛丽居里（1903,1911），皮埃尔居里（1903）夫妇 波兰 对放射性的研究（1903）；发现了钋Po，镭Ra(1911)

盖革，米勒 德国 G-M计数器，可以用于检测射线

约里奥居里夫妇（1935） 用α粒子轰击铝核合成了P-30，第一次合成了人工放射性元素的

温伯格，萨拉姆，格拉肖（1967） 温伯格，萨拉姆在格拉肖的电弱统一模型的基础上提出了电弱统一的完善理论，将四种相互作用纳入统一的理论中

2.高中物理文学常识

爱因斯坦（1921） 美国 提出电磁辐射本身是不连续的，解释了光电效应；提出光子具有能量密立根（1923） 美国 通过实验测量普朗克常数并与黑体辐射的普朗克常数比较，从而证明了爱因斯坦学说的正确性；油滴实验测定了电子电量康普顿（1927） 美国 解释了光的散射现象中有大于原来波长的光的成分（康普顿效应），证明了光子具有动量。

德布罗意（1929） 提出实物粒子也具有波动性（德布罗意波，物质波）劳厄 德国 用晶体缝隙作为衍射光栅验证伦琴射线的波动性戴维孙（1937） 利用晶体进行了电子衍射实验，证明了电子的衍射图样GP汤姆生（1937） 玻恩 德国 提出了光是一种概率波海森伯（1932） 德国 提出了不确定性关系，矩阵力学N玻尔（1922） 丹麦 建立了前期量子论；创建了玻尔原子模型。

3.高中物理常识大 ***

刘叔博客

1、伽利略

(1)通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点

(2)推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点

2、开普勒：提出开普勒行星运动三定律；

3、牛顿

(1)提出了三条运动定律。

(2)发现表万有引力定律；

4、卡文迪许：利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量G

5、爱因斯坦

(1)提出的狭义相对论（经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体）

(2)提出光子说，成功地解释了光电效应规律，并因此获得诺贝尔物理学奖

(3)提出质能方程，为核能利用提出理论基础。

6、库仑：利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。

7、焦耳和楞次

先后独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律（这个很冷门！以教材为主！）

8、奥斯特

发现南北放置的通电直导线可以使周围的磁针偏转，称为电流的磁效应。

9、安培：研究电流在磁场中受力的规律（安培定则），分子电流说，磁场能对电流产生作用

10、洛仑兹：提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。

11、法拉第

(1)发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象（教材上是这样的，实际不是有一定历史原因，以教材为主！）

(2)提出电荷周围有电场，提出可用电场描述电场，提出电磁场、磁感线、电场线的概念

12、楞次：确定感应电流方向的定律，愣次定律：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

13、亨利：发现自感现象（这个也比较冷门）。

14、麦克斯韦：预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。

15、赫兹：

(1)用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。

(2)证实了电磁理的存在。

16、普朗克

提出“能量量子说”——解释物体热辐射（黑体辐射）规律电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，即量子理论

17玻尔：提出了原子结构说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。

18、德布罗意：预言了实物粒子的波动性，提出波粒二象性，物质波。德布罗意波，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。

19、汤姆生（逊）

利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型（葡萄干布丁模型）。

20、卢瑟福

4.高一文学常识（广东）总结

希望对你有所帮助~加油~ 一、中国古代文学 （一）.先秦文学 1. 上古神话 中国古代神话名篇有： 女娲（wā）补天、后羿（yì）射日、精卫填海、（）开天辟地、黄帝战蚩（chī）尤（刘安：《淮南子》等。）

2. 先秦散文 A、儒家经典 “四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 “五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 “六经”又称六艺 （《乐》）。

B.历史散文。 《左传》（编年体）《战国策》（国别体）《国语》（国别体） “春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》。

C.诸子百家散文著名的有： ①老子，李耳， 字聃（dān），道家学派创始人，著有《道德经》。 ②孔子名丘，字仲尼。

是儒家学派创始人，《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。（《 季氏》《荷》） ③墨子名翟（dí），墨家学派创始人。

《墨子》53篇。 ④孟子名轲，字子舆。

儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。

（《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。） ⑤庄子，名周，战国道家著《庄子》。

（《庖丁解牛》） ⑥荀子， 战国儒家，著《荀子》32篇。（《劝学》） ⑦韩非子，法家。

著《韩非子》。（《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。

） ⑧《吕氏春秋》又称《吕览》，是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。（《察今》） ⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。

③先秦诗歌 A.《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇。

分风、雅、颂三类.风是民歌，雅是乐歌，颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。

“比”即比喻，以彼物比此的。“兴”先言他物以引起所咏之词，“赋”直陈其事。

B.《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书，定名为《楚辞》。

屈原（前340？-前277？）名平，我国伟大爱国主义诗人.曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代表作是《离骚》《九歌》《九章》。

（二）.两汉文学 两汉散文 ①贾谊，世称贾生。又称贾长沙，贾太傅。

著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。

②司马迁，字子长，伟大的史学家、文学家。著《史记》首创“纪传体”，分为本纪、世家、列传、表、书。

鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 ③班固的《汉书》、刘向编订的《战国策》都名垂史册。

B.乐府民歌和赋。 1.乐府民歌：乐，民乐；府，官府。

乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。

最早见于南朝徐陵编纂的《玉台新咏》。 2.赋是我国古代韵文和散文的综合体。

司马相如的《子虚赋》《上林赋》。贾谊的《吊屈原赋》都很有名。

（三）.魏晋南北朝文学 A.魏晋南北朝的诗歌和散文 ①“三曹”.“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《观沧海》，曹丕的《蒿里行》，曹植的《名都篇》《白马篇》《洛神赋》都很有名。

②“建安七子”指孔融、陈琳、王粲、徐干、阮 禹（yǔ）应扬（yáng）刘桢。王粲的《七哀诗》成就最高。

③“竹林七贤”指嵇康、阮籍、向秀等七位作者 ④陶渊明，名潜，字元亮，世称靖节先生。 《桃花源记》《归去来辞》《归园田居》《饮酒》是传世之作。

⑤此外， 诸葛亮《出师表》、范晔（yè）《后汉书》、陈寿《三国志》、王羲之《兰亭集序》、刘勰《文心雕龙》、郦道元《水经注》都名垂史册。 B.魏晋南北朝的。

（的发展期） ①志怪以干宝《搜神记》为代表。 《干将莫邪》。

②轶事以刘义庆的《世说新语》为代表。《周处》。

（四）.唐代文学 1. 唐诗 ①“初唐四杰”：“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃的《送杜少府之任蜀川》《腾王阁序》脍炙人口。

②“山水田园诗人”王维、孟浩然。王维字摩诘，一位大诗人，著名“画家和音乐家”；人们说他“诗中有画，画中有诗”。

名作有《使至塞上》《山居秋暝》。孟浩然是王维密友，名篇有《过故人庄》。

③ “边塞诗人”高适、岑参、王昌龄、王之涣。高适《燕歌行》、岑（cén）参（shēn）《白雪歌》、王昌龄《芙蓉楼送辛浙》、王之涣《登鹳雀楼》都是名篇。

④诗仙李白，诗圣杜甫，人民诗人白居易。 李白，字太白，号青莲居士。

李白是伟大的浪漫主义诗人.名作有《将进酒》、《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》《秋浦歌》《静夜诗》《赠汪伦》等.著《李太白集》。 杜甫，字子美，又称杜工部，是伟大的现实主义诗人。

名作有“三吏”（《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》）“三别”（《无家别》《垂老别》《新婚别》）《北征》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等。 白居易，字乐天，号香山居士。

双称白香山，白太傅、白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。名作《长恨歌》《琵琶行》。

⑤“小李杜”：李商隐，杜牧，著有《樊川文集》。 ⑥“诗中三李” 为李白，李商隐，李贺。

2. 唐代散文 ① 韩愈。韩愈，字退之，自号昌黎，又称韩吏部。

韩愈是唐代“古文运动”的领袖，著《昌黎先生集》。 ②柳宗元，字子厚，又称柳河东。

写了著名的《永州八记》著有《柳河东集》。 3.唐人（发展的成熟期） 陈鸿的《长恨歌》传，李朝威的《柳毅传。

5.高中物理常识大 ***

一、力学： 1.1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体不会比轻物体下落得快；他研究自由落体运动程序如下： 提出说：自由落体运动是一种对时间均匀变化的最简单的变速运动； 数学推理：由初速度为零、末速度为v的匀变速运动平均速度 和 得出 ；再应用 从上式中消去v，导出 即 。

实验验证：由于自由落体下落的时间太短，直接验证有困难，伽利略用铜球在阻力很小的斜面上滚下，上百次实验表明： ；换用不同质量的小球沿同一斜面运动，位移与时间平方的比值不变，说明不同质量的小球沿同一斜面做匀变速直线运动的情况相同；不断增大斜面倾角，重复上述实验，得出该比值随斜面倾角的增大而增大，说明小球做匀变速运动的加速度随斜面倾角的增大而变大。 合理外推：把结论外推到斜面倾角为90°的情况，小球的运动成为自由落体，伽利略认为这时小球仍保持匀变速运动的性质。

（用外推法得出的结论不一定都正确，还需经过实验验证） 注：伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的一种科学方法。（回忆理想斜面实验） 2.1683年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律。

3.17世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 4.20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

5.17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三定律；牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量（体现放大和转换的思想）；1846年，科学家应用万有引力定律，计算并观测到海王星。 6.我国宋朝发明的火箭与现代火箭原理相同，但现代火箭结构复杂，其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比（火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比）；多级火箭一般都是火箭，我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。

7.17世纪荷兰物理学家惠更斯确定了单摆的周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。

8.奥地利物理学家多普勒（1803-1853）首先发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。（相互接近，f增大；相互远离，f减少） 二、热学： 1.1827年英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。

2.19世纪中叶，由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。 3.1850年，克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，称为克劳修斯表述。

次年开尔文提出另一种表述：不可能从单一热源取热，使之完全变为有用的功而不产生其他影响，称为开尔文表述。 4.1848年 开尔文提出热力学温标，指出绝对零度（-273.15℃）是温度的下限。

T=t+273.15K 热力学第三定律：热力学零度不可达到。 三、电磁学： 1.1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。

（转化） 2.1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。 3.1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律。

4.1911年荷兰科学家昂尼斯发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。 5.1841~1842年 焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律。

6.1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。 安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥；同时提出了安培分子电流说。

荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。 7.汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。

1932年美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。（最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。

带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同；但当粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子质量随速率显著增大，粒子在磁场中的回旋周期发生变化，进一步提高粒子的速率很困难。 8.1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象； 1834年楞次发表确定感应电流方向的定律。

9.1832年亨利发现自感现象，即在研究感应电流的同时，发现因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象。日光灯的工作原理即为其应用之一。

双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。 10.1864年英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文，提出了电磁场的基本方程组，后称为麦克斯韦方程组，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。

电磁波。

6.高中物理该怎样复习

想短时间学好物理就要去理解书上重要的公式，懂得去运用，请注意，是理解而不是死背。死背没效果，因为你就算能背也不会用。再者，培养你对物理的兴趣，即使你无法喜欢它也至少让自己不讨厌它。最后，你得抬高你的自学能力，事实上很多人都没法从课堂上直接吸引到老师讲的很多知识，大部分知识都是靠课后自学和巩固得来的。还有，别做太多题，狂做题郊果上比死背公式还差，当然，我这么说不是叫你少做题，只是让你别花太多时间在做题上，适当做些好题就行了，适当的做些题可以保持你的做题速度和反应能力。这就是我以前学习物理方法，希望也能适合你。我知道一个博客挺好的，博主曾经用了6个月的时间从最后一名成为高考状元，你可以百度找一下李晓鹏新浪博客看看，里面除了有物理的学习方法、重点归纳，还有各个科目详细的复习、解题窍门以及复习资料，都是他的经验总结，希望能够帮到你哦！ 这个世界没有笨小孩，只有笨方法，只要你努力了，找对好方法，我相信你一定能够学好物理的！O（∩_∩）O~

53和三维设计哪个好，学物理化学

解放思想，站在一个更高的视角来看待问题。基础题目基本上都是绝大多数同学都能解答的题目，多练一下就可以了；但是压轴题不仅需要对整个高中物理融会贯通并非常熟练，而且往往还需要一点灵感。

为此有如下几点建议：

一、练习基础题答题速度，没有什么捷径，除非你是天才，多练而已。为真正的压轴题留出足够找到灵感和解决它的时间。

二、适当接触奥物、大学物理，拓宽自己的视野。你应该有这样一种感觉，现在的初中物理对你来讲已经和幼儿园的看图说话差不多了，高中物理道理是一样的。但是也不要投入太多的精力，物理学博大精深，三年时间，还有其他的课程，你根本没有那么多时间来研究透彻。

三、思想很重要，在平时训练中要注意总结，这类题目往往要跳出常规的方法或者视角来找灵感。在解决这类题目的时候如果找不到常规方法的时候，尝试跳出来。

高考过去已经近十年，可能有些地方现在也未必会合适，但是还是希望对你有帮助。祝你高考成功。

山东大学分数线2023

个人认为还是53，我想更贴近高考，知识点全面，整理的也很好，但是因为他知识比较综合，所以最好是在全部学完了以后再用。要是还没有学完全部知识就用的话，会感觉比较吃力。三维设计不是会有分必修的吗，那个更适合你在初学过程中，但是总复习阶段没有53那么好。ps我是高三的

2023年山东大学分数线如下：

一、传统高考省份

安徽：理科631分，文科606分。

甘肃：理科565分，文科578分。

广西：理科596分，文科613分。

黑龙江：理科580分，文科532分。

江西：理科616分，文科613分。

宁夏：理科524分，文科569分。

青海：理科493分，文科492分。

山西：理科579分，文科554分。

陕西：理科581分，文科603分。

四川：理科639分，文科592分。

新疆：理科551分，文科556分。

二、新高考省份

重庆：物理类588分，历史类591分。

广东：物理类619分，历史类603分。

福建：物理类624分，历史类608分。

河北：物理类610分，历史类615分。

湖北：物理类633分，历史类606分。

湖南：物理类622分，历史类610分。

江苏：物理类622分，历史类605分。

辽宁：物理类607分，历史类614分。

北京：综合最低分数631分。

海南：综合最低分数685分。

山东：综合最低分数614分。

上海：综合最低分数562分。

天津：综合最低分数644分。

浙江：综合最低分数654分。

山东大学简介与办学条件

一、山东大学简介

山东大学，位于山东省济南市，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”。

入选“2011”、“珠峰”、“强基”、“111”、卓越工程师教育培养、卓越医生教育培养、卓越法律人才教育培养、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国奖学金来华留学生接收院校。

二、办学条件

1、师资力量

拥有专任教师4530人，中国科学院和工程院院士（含双聘）19人，青年项目入选者12人；国家杰出青年科学基金获得者53人、优秀青年科学基金获得者37人；“万人”领军人才27人、青年拔尖人才12人；国家百千万人才工程入选者36人。

2、学科体系

有世界一流学科建设学科2个，一级学科国家重点学科2个（涵盖8个二级学科）、二级学科国家重点学科14个、二级学科国家重点培育学科3个，省级重点学科70个，覆盖文、理、工、医四大学科领域，实现了各学科的协调发展。

拥有一级学科博士学位授权点44个，一级学科硕士学位授权点54个，专业学位博士点3个，专业学位硕士点27个，博士后科研流动站41个；

以上数据出自高考100。