本科毕业论文的基本要求,本科毕业论文的基本要求怎么写

1.毕业论文基本要求

2.本科毕业论文的写作要求是什么？

3.毕业论文写作的一般要求

本科毕业论文主要的目的在于，高等学校对学生整个学习过程的一个综合性考查。

1.综合运用学过的基本理论、基本知识、基本技能，并在毕业论文研究写作过程中拓宽、深化、升华。

2.初步掌握学科专业科研的基本方法和技能，在教师指导下独立进行调查研究、搜集资料、分析综合、实验研究、推理论证和系统表述。

3.训练和提高逻辑思维能力、语言表达能力、写作能力以及设计、实验、计算、绘图等技能。

4.注重培养创新意识、创新能力，以及分析问题解决问题的能力。

毕业论文的基本要求：

1.毕业论文要按教学安排与设计进行，要遵守本《若干规定》。

2.?要有学术性，对社会科学或自然科学的某一学科专业领域的某一个问题进行系统地研究论证，并将研究成果进行有逻辑的系统表述。

3.要有创造性，在把握某一问题研究现状的基础上，要有新观点、新发现、新概括、新发展。

4.要有科学性，要在充分占有资料和认真分析研究的基础上，做到立论正确、论证充分，逻辑严密、首尾一贯、表述准确。

5.要有规范性，毕业论文（设计）的样式一定要按要求去做，要做到内容充实、结构完整，有观点、有材料、有图表等。

毕业论文基本要求

本科生毕业论文检测的标准可能因学校具体要求而有所不同，但一般来说，这些标准主要包括以下几个方面：

技术性要求：毕业论文检测要求学生必须符合一定的技术标准，例如论文的语言要规范、文字要清晰、格式要统一等，这些要求对于提高论文质量是必不可少的。

内容要求：毕业论文检测要求学生论文内容必须具有一定的学术水平，例如论文应该有完整、系统的研究内容、良好的证据支持、深入的分析思考等，这些要求有助于提高论文的学术价值。

规范性要求：毕业论文检测要求学生必须遵守一定的规范，例如论文必须经过指导老师的审阅、参考资料必须标注出处等，这些要求可以有效的防止抄袭和篡改行为的发生。

复制率要求：一般来说，本科生毕业论文的总复制率不能超过30%，个别学校可能会更低，例如20%或者10%。对于复制率超过限制的论文，学生需要进行修改并再次检测，直到满足要求为止。

需要注意的是，具体的检测标准和要求可能会因不同的学校和专业而有所不同，学生应该仔细了解和遵循自己所在学校的相关规定。

本科毕业论文的写作要求是什么？

毕业论文的基本要求通常包括以下几个方面：1、选题符合专业要求；2、文献综述全面深入；3、研究方法科学合理；4、论文结构严谨规范；5、文字表达准确清晰。

1、选题符合专业要求：

毕业论文的选题不仅需要符合所在专业的培养目标和教学要求，还需要体现本专业的特点和知识范围。选题需要有一定的深度和广度，反映本专业领域的前沿问题和现实问题，具有学术价值和实际应用价值。

2、文献综述全面深入：

在文献综述中，学生需要全面、准确地介绍本课题研究领域的相关理论、研究成果和发展动态。文献综述应该涵盖国内外相关研究，对研究现状进行梳理和评价，为课题研究提供理论依据和借鉴。

3、研究方法科学合理：

学生需要掌握课题研究的基本方法和技能，根据研究问题和研究目的选择合适的研究方法。研究方法应该科学、合理、可行，并能够合理地设计研究方案，进行数据集和分析，得出科学结论。

4、论文结构严谨规范：

毕业论文的结构应该严谨、规范，符合学术论文的基本格式和规范要求。论文应该包括题目、摘要、关键词、正文、参考文献等部分，且各部分内容应该完整、清晰，符合逻辑顺序。

题目应该简明扼要，摘要应该简短明了，关键词应该准确反映论文主题，正文应该结构严谨、层次分明，参考文献应该完整、规范。

5、文字表达准确清晰：

学生应该用准确、清晰、简练的语言表达自己的思想观点和研究成果，避免使用模糊、歧义、错误的词汇和语法。文字表达应该流畅自然，符合学术规范和语言习惯。学生需要反复修改和完善论文语言，确保论文的学术性和可读性。

毕业论文写作的一般要求

毕业论文作为硕士、博士毕业生考试的最后一道关，各方面要求严格，对学生的要求也很高。所以每到毕业季，很多同学都为此头疼。为了给大家写论文提供一些帮助，今天，我们来谈谈毕业论文的写作要求。

一、毕业论文写作要求是什么？

1、选题：毕业论文的选题要尽量具体详细，即不要选太宽泛的题目，避免写作时范围太广；在选择小题目的同时，还要做到思路够宽。

2、结构：一篇规范性论文应包含三大部分，引言、正文和结论。论文正文要从几个大的点来论述，要体现对所研究问题的现象、原因分析、对策的反思。

3、观点：论文的观点要正确、全面，不能片面描述一个内容，更不能伪造事实、捏造数据；在阐述观点时，文字要清晰，逻辑要清晰，同样的内容不要多次叙述。

二、毕业论文的写作类型有哪些？

1、研究型论文：对某一问题或现象进行深入分析，并在此基础上得出有价值的结论的论文。其基本原则是结构清晰，研究准确；应客观报道研究成果；写作内容也要与研究成果紧密联系。

2、摘要论文：摘要论文是对已发表的资料进行组织、综合和评价的一种论文。其主要内容主要包括综合文献、归纳总结、个人观点等。写这类论文的时候，也要指出它的研究前景。

(一)论文封面

1.论文封面由华南师范大学研究生处专业学位培养科统一制作。

2.封面包括的内容有学校代号、论文分类号、密级、论文题名、研究生姓名、院系、专业方向、导师姓名、职称、申请时间。

3.论文题名应能概括整篇论文最重要的内容，简明、恰当，避免使用不常见的缩简词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。中文题名一般不宜超过25个汉字，题名语意未尽，可用副标题做补充或限定说明。用英文撰写的论文题名应有中文题名排在下面。

(二)中英文摘要及关键词

1.摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，应做到不阅读全文就能获得与论文同等量的必要信息，是一篇完整的短文，可以独立使用、引用。摘要应说明论文研究的目的、使用方法、结果和结论等。

2.中文摘要一般为1000字左右。外文摘要为中文摘要的翻译，所表述的内容与中文摘要一致。外文摘要另起一页打印。摘要中不用图、表、结构式公式及非公知公用的符号与术语。

3.关键词是为了文献标引工作而从论文中选取出来，用以表示全论文主题内容信息的单词或术语，一般为3—8个。关键词字体加粗另起一行，排在摘要的左下方，按涉及的内容、从大到小排列。多个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词不加标点，应尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。英文关键词、摘要内容应与本论文的中文关键词、摘要内容相对应。

(三)目录

目录应是论文的提纲。论文目录起始范围从正文章节、参考文献、附录、后记。目录与中英文摘要作为论文的前置部分，应单独编排页码。应按论文组成部分的顺序列出标题(具体列法见5页“目录页”)。

(四)绪论(或序言、引言、前言等)

绪论属论文的主体部分，主要介绍论文研究背景、论文所要解决的问题或研究的内容，论文研究在教育工作中的实践价值和理论意义，本研究领域国内外研究状况(或文献综述)，论文的基本思路和论文结构等。

(五)论文正文

1.正文是学位论文的核心部分，一般由理论分析、研究设计(含研究方法、研究对象、理论设、研究工具等)与实施、数据资料、研究结果的统计分析、论证、结论等部分构成。其体例结构与写作形式可因学科专业特点和论文研究的内容、问题而不同。总体要求是：观点明确，实事求是、理论正确、逻辑清楚、层次分明、文字流畅、数据真实、公式计算推导结果无误。教育硕士学位论文一般为2—3万字。

2.论文结论是最终的、总体的结论，不是正文中各组成部分小结的简单重复。结论应准确、完整、明确、精炼。如不能导出结论或无结论应进行必要的讨论。论文要指出研究的局限性(或不足)，并提出建议或展望或尚待解决的问题。

3.论文中如有与导师或他人共同研究的成果，必须明确指出;如果引用他人的结论、观点、方法、数据或成果等必须明确注明出处，并与参考文献一致，严禁抄袭剽窃。

4.论文一般用篇末注(尾注)，如有需要，引文可用脚注。

5.论文中的图，包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。图应编排序号，每一图应有简短确切的题名，连同图号置放图下，必要时可用图例说明，横排于图题下方。曲线图的纵横坐标必须标明“量、标准规定符号、单位”。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明，便于制版。如用放大或缩小的复制品，必须清晰，反差适中，还应有表示目的物尺寸的标度。

6.论文中表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横排，数据依序竖排。表应有自明性。表应有编排序号。每一表应有简短确切的题名，连同表号置于表上。必要时用表注对表中的符号、标记、代码及有关事项作出说明，横排于表题下或附注于表下。表的各栏均应标明“量或测试项目、标准规定符号、单位”。表中的缩略词和符号，必须与正文中一致。表内同一栏的数字必须上下对齐，不宜用“同上”、“同左”和类似词，一律填入具体数字或文字。表内“空白”代表未测或无此项。“ 0”代表实验结果确为零。如数据已绘成曲线图，亦可不再列表。

7.论文中的公式、算式或方程式等均应编排序号。序号标注于该式所在行的最右边。较长的式，可另行居中横排，如须转行，上下式尽可能在“=”号处对齐。

8.论文中的计量单位必须用年2月27日院发布的《中华人民共和国法定计量单位使用方法》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。使用的各种量、单位和符号，必须符合国家标准的规定。单位名称和符号的书写方式用国际通用符号。符号与缩写词也应符合国家标准的有关规定，如非公知公用的或不易被理解的，或作者自定的，应在第一次出现时加以说明。

(六)参考文献

1.参考文献的著录按顺序编码，即按论文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献在论文中被反复引用，用同一序号标示。

2.注释：文内解释性说明词句，用于补充、解释或说明文中所谈内容。

(七)附录

附录一般作为学位论文主体的补充项目，主要包括，供读者阅读的、不宜放在正中的、过分冗长的调查问卷、访谈提纲、量表、计算程序、统计推导等。附录要有编号编于正文后，其页码与正文连续编排。

(八)后记

后记一般为致谢。致谢是对在研究生培养与论文研究工作中给予自己帮助、指导以及提供便利条件的组织、教师(导师)、管理人员和其他应感谢的组织和个人。

(九)作者攻读学位期间发表的学术论文目录

作者在学业期间公开发表论文及著作情况排在后记之后，另起一页;先列论文，后列著作。论文和著作分别按刊发时间先后排列。论文须注明刊物级别，如SCI、CSSCL、核心期刊等。

(十)封底

封底应按学校统一制定的格式及内容要求填写应填写的项目。