高考状元诗句,描写高考状元的诗句

1.写作文我印象深刻的人

2.让人奋发图强的绝美诗词

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1. 关于比较的诗句

关于比较的诗句 1. 运用对比手法的诗句

1、四海无闲田，农夫犹饿死。——《古风二首》

作者：李绅 唐代

译句：虽然全国各地的土地都被农民耕种，但农民还是因为粮食全被佞官夺去而饿死。

2、朱门酒肉臭，路有冻死骨。——《自京赴奉先县咏怀五百字》

作者：杜甫 唐代

译句：贵族人家里飘出酒肉的香味，穷人们却在街头因冻饿而死。

3、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。——《张协状元》

作者：宋·无名氏

译句：有缘分的话千里迢迢都会赶来相约赴会，没有缘分即使面对面都无法牵手。

4、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。——《卖炭翁》

作者：白居易 唐代

译句：数九寒天可怜身上穿的衣服很单薄，但是心里担忧炭的价钱便宜，希望天气e68a8462616964757a686964616f31333366303235更寒冷。

5、野径云俱黑，江船火独明。——《春夜喜雨》

作者：杜甫 唐代

译句：浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。

6、冰霜正惨凄，终岁常端正。——《赠从弟》

作者：刘桢 魏晋

译文：任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。

7、世人皆欲杀，吾意独怜才。《不见》

作者：杜甫 唐代

译句：李白因入永王李璘幕府而获罪，系狱浔阳，不久又流放夜郎。李白才思敏捷，创作速度很快。

8、烽火连三月，家书抵万金。——《春望》

作者：杜甫 唐代

译句：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。

9、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。——《燕歌行》

作者：高适 唐代

译句：战士在前线杀得昏天黑地，不辨死生；将军们依然逍遥自在的在营帐中观赏美人的歌舞。

10、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——《回乡偶书》

作者：贺知章 唐代

译句：青年时离乡老年才归还， 口音未变却已鬓发疏落容颜衰老。

2. 形容比较的诗句

乌衣巷

刘禹锡

朱雀桥边野草花，

乌衣巷口夕阳斜.

旧时王谢堂前燕，

飞入寻常百姓家.

这是一首怀古诗.凭吊东晋时南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照.感慨沧海桑田，人生多变.以燕栖旧巢唤起人们想象，含而不露；以“野草花”、“夕阳斜”涂抹背景，美而不俗.语虽极浅，味却无限.施补华的《岘佣说诗》评这首诗的三、四句时说：“若作燕子他去，便呆.盖燕子仍入此堂，王谢零落，已化作寻常百姓矣.如此则感慨无穷，用笔极曲.”这首诗据说博得白居易“掉头苦吟，叹赏良久.”自有其深意所在.

3. 有哪些意境比较深远的诗句

入若耶溪 王籍 艅艎何泛泛，空水共悠悠. 阴霞生远岫，阳景逐回流. 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽. 此地动归念，长年悲倦游.最有意境的当数其中这句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽.”像唐代王维的“倚杖柴门外，临风听暮蝉”，杜甫的“春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽”，都是用声响来衬托一种静的境界，而这种表现手法正是王籍的创新. 另有后人，著名诗人王安石，从中又化了一句：茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽（《钟山即事》）.不过个人觉得只是一种死寂，没有王籍的那种意境了.另有几句名句，意境也不错，也都是当年高考备考的时候记忆的：后山禅记 清晨入古寺，初日照高林.曲径通幽处，禅房花木深.山光悦鸟性，潭影空人心.万籁此俱寂，惟闻钟磬音.最喜欢的就是那句“曲径通幽处”，好像被宝玉引用过？山居秋暝 王维空山新雨后，天气晚来秋. 明月松间照，清泉石上流. 竹喧归浣女，莲动下渔舟. 随意春芳歇，王孙自可留.喜欢其中“明月松间照，清泉石上流. ”这句.不过初中的时候最喜欢的一句反而是“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪.”小时候喜欢悲一点的诗，略有“为赋新词强说愁”之嫌吧.。

写作文我印象深刻的人

1. 杜甫写的诗作

《春望》唐杜甫

国破山河在，城春草木深.感时花溅泪，恨别鸟惊心.

烽火连三月，家书抵万金.白头搔更短，浑欲不胜簪.

《春夜喜雨》唐杜甫

好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.

夜径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城.

《春宿左省》唐杜甫

花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过.星临万户动，月傍九霄多.

不寝听金钥，因风想玉珂.明朝有封事，数问夜如何？

《江南逢李龟年》唐杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻.

正是江南好风景，落花时节又逢君.

《望岳》唐 杜甫

岱宗夫如何，齐鲁青未了.造化钟神秀，阴阳割昏晓.

荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小.

《月夜忆舍弟》唐杜甫

戍鼓断人行，秋边一雁声.露从今夜白，月是故乡明.

有弟皆分散，无家问死生.寄书长不达，况乃未休兵.

《旅夜书怀》唐杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟.星垂平野阔，月涌大江流.

名岂文章著？官应老病休.飘飘何所似，天地一沙鸥.

《登岳阳楼》唐杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼.吴楚东南坼，乾坤日夜浮.

亲朋无一字，老病有孤舟.戎马关山北，凭轩涕泗流.

《蜀相》 唐杜甫

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音.

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！

《客至》 唐杜甫

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开.

盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅.肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯！

《野望？唐杜甫

西山白雪三城戍，南浦清江万里桥.海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥.

唯将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝.跨马出郊时极目，不堪人事日萧条！

《闻官军收河南河北》唐杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂.

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡！即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳.

《登高》唐杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来.

万里悲秋常作客，百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯.

《登楼》唐杜甫

花近高楼伤客心，万方多难此登临.锦江春色来天地，玉垒浮云变古今.

北极朝庭终不改，西山寇盗莫相侵！可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟.

《咏怀古迹五首之三》 唐杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村.一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏.

画图省识春风面，环佩空归月下魂.千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论.

《绝句》唐杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.

《秋兴》唐杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴.

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧.

《赠花卿》唐 杜甫

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云.

此曲只应天上有，人间能得几回闻.

《春夜喜雨》唐杜甫

好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.

野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城.

杜甫的诗歌众多，取其经典作品.

2. 杜甫写的描写景的诗

杜甫写景的诗很多，暂举三首自认为经典的！希望能如你所愿！

《江畔独步寻花-其一》

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

《绝句-其三》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

《望岳-其一》

岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

3. 写杜甫的作文

唐诗里少不了说李白杜甫。“诗仙”李白的咏月诗相当多，比如脍炙人口的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”但是我更喜欢他的《月下独酌》：

“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀满月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我影月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期渺云汉。”在这首诗里，李白的豪放不羁，潇洒超脱的个性一面跃然纸上，而他奇妙的想象力构织的意境也让人陶醉。

诗歌作品更具有现实主义的“诗圣”杜甫的诗篇就更苍凉和沉重，比如他的咏月诗名篇《月夜忆舍弟》：“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵！”在月色下是特别容易怀念故人的，何况远在边塞的诗人，于是思乡和想念弟弟之情都油然而生，只是在杜甫凝重的笔触下这些又混杂着对国家的忧思，显得格外苍凉。

相比而言，从鉴赏角度，唐代另一位大诗人王维的诗体现的“诗中有画”更值得细细品味。我特别喜欢他的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣深涧中。”在这首诗里，一幅月下山涧的幽静、安宁的山水画展现在读者面前，在这里飞起的鸟的叫声更映衬出空荡的山涧的安静。在这个与世隔绝的意境里，多少可以感受到诗人忘却尘世、怡然自得的心性，用现在的话说，有点儿“小资”。

4. 杜甫写的诗

江畔独步寻花》

黄四娘家花满嬉，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

黄四娘家的花长得非常茂盛，花枝花叶把小路都遮住了；数不清的盛开的花朵。把枝条都压弯了腰。蝴蝶在花丛中飞来飞去，好似恋恋不舍一样，恰好这时，黄莺也发出了动听的叫声，真是自由自在的小鸟。

堂 成

杜甫

背郭堂成荫白茅， 缘江路熟俯青郊。

桤林碍日吟风叶， 笼竹和烟滴露梢。

暂止飞乌将数子， 频来语燕定新巢。

旁人错比扬雄宅， 懒惰无心作《解嘲》。

杜甫于唐肃宗乾元二年（759）年底来到成都，在百花潭北、万里桥边营建一所草堂。经过两三个月时间，到第二年春末，草堂落成了。这诗便是那时所作。

诗以“草堂”为题，写的主要是草堂景物和定居草堂的心情。堂用白茅盖成，背向城郭，邻近锦江，座落在沿江大路的高地上。从草堂可以俯瞰郊野青葱的景色。诗的开头两句，从环境背景勾勒出草堂的方位。中间四句写草堂本身之景，通过自然景色的描写，把自己历尽兵燹之后新居初定时的生活和心情，细致而生动地表现了出来。

“桤林碍日”、“笼竹和烟”，写出草堂的清幽。它隐在丛林修篁深处，透不进强烈的阳光，好象有一层漠漠轻烟笼罩着。“吟风叶”，“滴露梢”，是“叶吟风”，“梢滴露”的倒文。说“吟”，说 “滴”，则声响极微。连这微细的声响都能察觉出，可见诗人生活得多么的宁静；他领略、欣赏这草堂景物，心情和草堂景物完全融合在一起。因此，在他的眼里，乌飞燕语，各有深情。“暂止飞乌将数子，频来乳燕定新巢”，罗大经《鹤林玉露》说这两句“盖因乌飞燕语而类己之携雏卜居，其乐与之相似。此比也，亦兴也”。诗人正是以自己的欢欣，来体会禽鸟的动态的。在这之前，他象那“绕树三匝，无枝可栖”的乌鹊一样，带着孩子们奔波于关陇之间，后来才飘流到这里。草堂营成，不但一家人有了个安身之处，连禽鸟也都各得其所。那么，翔集的飞乌，营巢的燕子，不正是与自己同其喜悦，莫逆于心吗？在写景状物的诗句中往往寓有比兴之意，这是杜诗的特点之一。然而杜甫之卜居草堂，毕竟不同于陶渊明之归隐田园，杜甫为了避乱才来到成都，他初来成都时，就怀着“信美无与适，侧身望川梁。鸟雀各夜归，中原杳茫茫”（《成都府》）的羁旅之思；直到后来，他还是说：“此身那老蜀，不死会归秦。”因而草堂的营建，对他只不过是颠沛流离的辛苦途程中息肩之地，而终非投老之乡。从这个意义来说，尽管新居初定，景物怡人，而在宁静喜悦的心情中，总不免有彷徨忧伤之感。“以我观物，故物皆着我之色彩。”（王国维《人间词话》）这种复杂而微妙的矛盾心理状态，通过“暂止飞乌”的“暂”字微微地透露了出来。

尾联“旁人错比扬雄宅，懒惰无心作《解嘲》”，有两层涵意。扬雄宅又名草玄堂，故址在成都少城西南角，和杜甫的浣花草堂有着地理上的联系。杜甫在浣花草堂吟诗作赋，幽静而落寞的生活，有些和左思《咏史》诗里说的“寂寂扬子宅，门无卿相舆”的情况相类似。扬雄曾闭门著书，写他那模拟《周易》的《太玄》，草玄堂因而得名。当杜甫初到成都，寓居浣花溪寺时，高适寄给他的诗说：“传道招提客，诗书自讨论。……草《玄》今已毕，此后更何言？”（《赠杜二拾遗》）就拿他和扬雄草《玄》相比；可是他的答复却是：“草《玄》吾岂敢，赋或似相如。”（《酬高使君相赠》）这诗说草堂不能比拟扬雄宅，也是表示自己并没有象扬雄那样，写《太玄》之类的鸿篇巨著。这意思是可以从上述答高适诗里得到印证的。此其一。扬雄在《解嘲》里，高自标榜，说自己闭门草《玄》，阐明圣贤之道，无意于富贵功名。实际上，他之所以写这篇《解嘲》，正是发泄宦途不得意的愤懑之情。而杜甫只不过把这草堂作为避乱偷生之所，和草玄堂里的扬雄心情是不同的，因而也就懒于发那《解嘲》式的牢骚了。这是第二层意思。

诗从草堂营成说起；中间写景，用“语燕新巢”作为过脉；最后由物到人，仍然回到草堂，点出身世感慨。“背郭堂成”的“堂”，和“错比扬雄宅”的“宅”遥相呼应。关合之妙，不见痕迹。

参考资料：

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5. 杜甫写的诗有哪些

代表作《题郑县亭子》、《早秋苦热堆案相仍》、《独立》、《瘦马行》、《春望》、《北征》、《登高》、《哀江头》、《哀王孙》、“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）和“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》、《夏日叹》、《夏夜叹》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、《秋兴》、《岁晏行》杜甫诗词创作 杜甫生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，是著名诗人杜审言之孙。

7岁学诗，15岁扬名，一生不得志，只做过一些左拾遗等小官，虽然被后世称为“诗圣”，诗歌被称为“诗史”，可在唐朝当时并没有得到人们的重视。有一首《戏为六绝句（其二）》就是写“初唐四杰”的：“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休；尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”

其中不乏也有诗人的自比，杜甫的经历和诗歌创作主要可以分为四个时期：读书和漫游时期 （三十岁以前） 杜工部像所谓“放荡齐赵间，裘马颇清狂”。十九年（时二十岁）开始漫游吴越，5年之后归洛阳应举，不第，之后杜甫再漫游齐赵。

之后在洛阳遇李白，两人相见恨晚，结下了深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘），后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，这便是“诗仙”与“诗圣”的最后一次相见。此期间的代表作有《望岳》、《房兵曹胡马诗》、《赠李白》等。

困居长安时期 （三十至四十四岁） 这一时期，杜甫先在长安应试，落第。当朝宰相李林甫为了达到权倾朝野的目的，竟然向唐玄宗说无人中举。

后来向皇帝献赋，向贵人投赠，过着“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活，最后才得到右卫率府胄曹参军（主要是看守兵甲仗器，库府锁匙的小官）的职位。这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。

而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。玄宗在751年正月8到10日接连举行了三个盛典。

杜甫借此机会写成了三篇《大礼赋》，玄宗使待制集贤院，但并未得重用。陷贼和为官时期 （四十四至四十八岁） 安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。

安史叛军对杜甫啖以高官厚禄，杜甫对此断然拒绝。此事在后世诗人陈志岁《谒杜甫陵园》诗中得到著录，诗云：“北邙埋骨众，名但子堪垂。

甘受一椽漏，愿除千户悲。敬身推伪宦，伤世泻真辞。

陵柏今苞茂，诗王继有谁？”（该诗唱出了世人景仰杜公之心声）杜甫面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》、《哀江头》等诗。后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。

由于忠言直谏，上书为宰相房琯事被贬华州司功参军（房琯善慷慨陈词，为典型的知识分子，但不切实际，与叛军战，用春秋阵法，结果大败，肃宗问罪。杜甫始为左拾遗，上书言房琯无罪，肃宗怒，欲问罪，幸得脱）。

其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”、“三别”。西南漂泊时期 （四十八至五十八岁） 随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官，携家人随人民逃难，经秦州、同谷等地，到了成都，过了一段比较安定的生活。

严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂流到梓州、阆州。后严武为剑南节度使摄成都，杜甫投往严武处，严武死，他再度飘泊，在夔州住两年，继又漂泊到湖北、湖南一带，病死在衡州湘江上。

这时期，其作品有《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《登岳阳楼》等大量名作。其中最为著名的诗句为：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”

而《登高》中的：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”更是千古绝唱。诗歌特色 取材方面 杜甫是社会派诗人，趋向现实主义，内容广泛，富时代性，取材于政治兴亡，社会，战事徭役，饥饿贫穷和贫富悬殊。

杜诗善于描写当时历史实况，反映唐代由盛转衰的现况，故有“诗史”之称。从安史之乱至入蜀之前，杜甫经历了大时代的，写下大量的实录式写实名篇。

其名篇中，特多写实之作，如名作《丽人行》，反映上层社会的奢*。思想方面 杜诗中有儒家思想，悲天悯人，忧国忧民，洋溢着仁民爱物的情怀和浓烈爱国主义色彩，有“诗圣”之誉。

杜诗善用理智去仔细观察人生社会的实况，从自己的生活经验去体会人民的苦乐，有强烈政治意识，继承并发扬诗经、汉乐府民歌及建安文学的写实精神。手法方面 杜诗善写人物对话和独白，选取有典型意义的人物和来描写。

杜诗也善于抒情，结合抒情和叙事，又结合抒情和写景，寄情于景。杜诗叙事注重客观描述，让故事本身直接感染读者，而少发议论。

语言方面 杜甫写作态度非常严肃，语言精炼，用字准确，形象生动，多姿多，并善于运用民间口语。体裁方面 杜甫作品众体兼善，五七言古体、律诗绝句，无所不工。

他往往用不同的诗体，表达不同的内容，叙事多用较少格律限制，便于铺叙描写的古体诗，抒情则多用近体诗。杜甫大量创作七言律诗，作品内容广泛，技。

6. 求一篇关于写杜甫的高中作文.

不知在哪年哪月，唐朝大诗人，人称“诗圣”的杜甫竟然想来现代参观参观. 由于杜甫天资聪颖，破格录取为高中毕业生.他苦读一年，参加了现代高考. 杜甫在这一年里，可是尝尽了苦头.杜甫的老师布置的作业非常之多，杜甫却是只会拿毛笔写字，写的特慢，每天的凌晨6点才做完，7点要到校，没有一天睡好觉！ 盼星星，盼月亮，终于盼到了高考这一天，杜甫心中的大石头终于落了地——没有那么多的作业了！ “丁零零” *** 响起，高考马上开始了，杜甫走进了考场.瞧他那得意的样，一定是十分自信了. 监考老师走进了教室，把卷子放在桌上，推了推眼镜：“咳咳，现在开始考试，不允许有抄袭行为，否则，分数为零！” 杜甫有点按奈不住了：“老师，快发卷吧！” 老师发考卷的时候，杜甫有点迫不及待了，终于等到了这一天，我杜甫一定是本届的高考状元，我杜甫在现代也不失为一个天才啊！ 拿到了试卷，杜甫便开始答题，填空题（1）历史上“长平之战赵国士兵被坑杀了多少”？ 杜甫心中一阵暗喜，呵！我这都不知道，何称诗圣啊！接着看下去，就目瞪口呆了，原来接下去的题目是——请写出这些士兵的名字.（另附纸） 杜甫抹抹额头的汗，小声嘀咕着：“啊？这题谁出的，谁会知道这啊！” 接着再看第二题，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”杜甫心里想，我自己写的诗，哪有不会之理啊？这题，真是为我而出啊！ 担当杜甫把题目看完，一下子就呆了，顿时挥汗如雨——这是一个小学的老师写的针对学生习作的评语，请分析其中的含义. 我杜甫又不是什么写评语的老师，什么含义，只有他自己心中明白！ 即将丧失信心的杜甫满怀期待的看到第3题“杜甫何年何月何日生”杜甫心中就要熄灭的希望之火又燃烧了起来.我就是杜甫，我还不知自己的生日吗？ 就要提笔的杜甫一下了晕了过去——请写出与杜甫同年同月同日生的人的姓名. 杜甫休克了100小时后，终于睁开了迷茫的眼睛，重见天日了. 杜甫出院后，由衷的发出感叹：再也不来这现代了，去唐朝当我的“诗圣”去吧。

7. 杜甫写的描写快乐心情的诗

杜甫很少有好心情 他这辈子最快乐的时候就是听说官兵收复了河南河北

闻官军收河南河北（唐）杜甫

剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。

韵译

在剑外忽然听说，收复蓟北的消息，

初听到时悲喜交集，眼泪沾满了衣裳。

回头再看看妻子儿女，忧愁哪里还在。

胡乱收卷诗书，我高兴得快要发狂！

白天我要开怀痛饮，放声纵情歌唱；

明媚春光和我作伴，我好启程还乡。

我立即从巴峡穿过了巫峡；

很快便到了襄阳，随即又奔向洛阳。

让人奋发图强的绝美诗词

1. 写一篇印象深刻的人的作文

在我们的生活中，有许许多多看似不起眼的小事情。可就是在那些小事的背后，却蕴藏着各种各样的感情。

在我上二年级时的一节课外活动课上，我和我最要和的朋友——李佳在操场上玩“石头大战”。

我们正玩着，突然，李佳将石头打在我的后脑勺上。开始时只是觉得有点疼，并没有在意。可后来越来越疼了，我摸了一下，一看，天哪，血！我连忙告诉李佳，她听了后大惊失色，连忙想我道歉，并扶我去医务法尝瘁妒诓德搭泉但沪室。一路上，有的同学围在我周围问情况、有的同学去报告班主任、还有的同学说要给家长打电话，同学们簇拥着我，看见同学们真诚的关心，虽然我的头有些疼，但我心里却高兴极了。校医轻轻地从抽屉里翻出医用纱布、医用胶布、棉签和酒精，为我包扎了伤口。班主任忙忙的也赶到了，李佳向班主任诉说了事情的来龙去脉，并请求老师原谅她。老师叹了口气，没再说什么。过了好一会儿，他才说：“你们以后不要再玩这种危险的游戏了，记住了吗？”我们默默地点了点头。

回到家，我告诉了妈妈这件事，妈妈说：“唉，你们这些小孩子，有时还挺烦人的，老师就像妈妈一样关心你们。你以后就不要给老师添麻烦了。”

一滴水，可以折射出太阳的光辉；一件小事，足以体现出浓厚的师生之情！

2. 以我印象最深刻的一个人为题写一篇记叙文500

生活中，有许多印象深刻的人令我难忘，但有一个人给我的印象最深刻.

前年秋天的一个下午，我正在楼下玩纸飞机，突然，一个人从远处的一个拐角里一瘸一拐地走了出来.他衣冠不整，上身穿一件脏兮兮的衬衫，下身穿一件破旧的棕色裤子，脚上还穿着一双破了边儿的布鞋.头发乱蓬蓬的，径直朝我走来.

我想，这个人会不会是小偷，我得小心点儿.他又走近了些，我才看见他有六七十岁了，满脸皱纹，一手提着一个麻袋，另一只手上拿着一根木棍，原来是个捡破烂的.

他走到我附近的垃圾桶旁，弯下腰，把手伸进里面，掏出一些塑料瓶、易拉罐，放进手里的麻袋中，又把垃圾桶旁边没用的东西放进垃圾桶去.这才另外一个垃圾桶.

看到他的举动，我不禁想起了那个整天坐在超市门口的乞讨者，他没有残疾，没有年迈，却整天向别人讨要；而这个捡破烂的，虽然干的活又脏又臭，却比那些不劳而获的人要好得多.只有亲手挣钱买的食物，才是“干净”的！吃起来才香呢！

这是挂起来风，我玩不了飞机了，只好转身向家门口走.这时，捡破烂的那个人叫住了我，我回过头，不解地望着他，只见他手里拿着一张20元的钞票，对我

说：“你掉钱了.”我把手伸进口袋一摸，妈妈给我买饮料的20元钱不见了.一定是我弯腰拿飞机时不小心掉的.我接过钱，说了声：“谢谢！”就急忙向家跑

去.

我后来常常想，在一个捡破烂的人看来，20元钱真是个很大的数目，但那天他却没有将它占为己有.这使我很敬佩他.虽然我不知道他的名字，但他在我的内心深处留下了非常深刻的印象.

3. 令我印象深刻的一个人作文500字

可以仿照下面···

我们是一群普普通通的人，我们注定了在青春的舞台上，闪耀这只属于我们的光芒，我们在踏入人生的分界线时，就注定，永远将对方留在心中最深的地方。

那是三年级的国庆长之后，我们敬爱的邹老师离开了我们，去了别的学校，取而代之的是一个刚刚教完毕业班的别的学校刚来的老师，她姓孙。

印象很深刻，她来的那天，对我们提了这样一个问题，让我们不禁就永远都忘不了她的名字了。她说：“同学们，我姓孙，名毅，你们知道历史上有那些人物姓孙的吗。”稚嫩的我们为了给新老师留下一个好印象，都争先恐后的起来发言“我知道，孙悟空”“孙燕姿”“孙武”。我们天真的在底下呼喊着，生害怕老师听不到我们的发言。老师笑着点头：“从今天起，我也将成为你们历史中的以为孙姓伟人。”就这样，我们将这个胖的可爱的老师，视为了一位同儿时孙悟空地位相等的伟人。

孙老师是我人生当中最喜欢我的一个老师，她来自泡小，所以对我们的要求就像对泡小学生一样的严格，尽管我们并不是泡小那些贵族学生。孙老师对我印象很大，并不来自于你对我的教育，而是来源于她给我们讲的一个故事：在一条街上，有虫中和龙中两个学校，龙中正如它的名字一样，是当地赫赫有名的贵族中学，而虫中，也是同名字一样，是一个普通农民工的中学。每年的高考状元都出自与龙中。那年，全省的高考状元出来了，但是，令人大跌眼镜的是，这位状元并不是来自于龙中，而是来自于虫中。当学校校长激动的请他回校做讲座时，他只是浅浅的说了一句：“我并不认为在虫中就不可能的到龙中的教育，我认为我和龙中的学生接受的是没有差别的教育。”

就是这个故事，点燃了小小的我心中对未来的憧憬。我来自西小，一个据说是附近校风最不好的一个小学，但是，我并没有认为自己和泡小、实小接受的教育有所不同，我不断的充实自己的每一个方面，先是文学，然后紧接着是奥数，下一个是英语，然后自然，音乐，体育……很多很多。我也十分努力的练习朗读课文，希望能主持学校的各种大小型的活动，希望，等我到了中学，这些可以让我同小学一样，成为一个学校里无人不知，无人不晓的那种人。我从来没有累过，因为，孙老师，总是无时不刻的提醒我，加油，咬着牙忍一忍，你就可以成功。

4. 作文：令我印象深刻的一个人

令我印象深刻的一个人--我的老师。。。。。。。。希望有帮到朋友你。请加分哦。谢谢

在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。 那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。 冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得 多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。 一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为…… 我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油！冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。 我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里！

印象最深的人张 宇在我脑海里有好些久久难忘的人，他们就像一朵朵浪花冲刷着我的记忆。其中印象最深的一个人，是我小学三年级时的同班同学——刘远航。刘远航有一头秀丽的短发，乌黑发亮的眼睛显得炯炯有神。他矮矮的身子，皮肤白白的，长得还真英俊哩！要是穿上蓝色的西装，简直更让人另眼相看。他虽然没有樱桃小丸子那么幽默，也没有孙悟空那么神通广大，却有一颗金子般的心。有一次在上体育课的时候，熊力闭着眼睛，涨红了脸蛋，使劲向前冲，由于跑得太快，一下摔出了一米多远。站在身后的刘远航毫不犹豫地跑过去，将熊力扶了起来，他发现熊力的膝盖被擦破了皮，鲜血直流，便三步并着两步把熊力扶进了教室，用清水将伤口清洗干净，安慰熊力说：“没事，只是一点小伤，一会儿就好了。”他边说边擦掉了熊力的眼泪，他接着说：“男人应该要坚强一点儿，怎么能轻易地流泪呢？”说着，熊力擦掉了自己的眼泪，露出了会心的笑容。刘远航还很爱学习，成绩名列前茅，他在数学竞赛中荣获一等奖，我却屈居第二；他在唐诗比赛时，又朗诵出了一首又一首优美的诗；他在期末考试中也得过很多奖。更令我惊讶的是刘远航在家里没有人辅导，因为他的爸爸妈妈经常出差，没有多少时间在家，刘远航只有靠自己努力学习。我在学校也常常看到在别人出去玩的时候，他却在教室里看书、做练习，就连做游戏也是做一些智力游戏。他总是认真完成了老师布置下来的作业、任务，并且有条有理。他学习孜孜不倦的精神得到了老师们的表扬，他也年年被评为优秀少先队员、十佳小干部，渐渐地，学校的同学都知道他了。我很佩服刘远航，服他乐于助人的高尚品质，更服他那能独立、自觉学习的精神。就这样，刘远航深深地印在我的脑中，使我难以淡忘。每当我学习不认真时，他那奋力拼搏的精神就会激励我，激励我一定要前进，一定要成功！

5. 写印象最深的人的作文（400字左右）,

仅供参考哦！印象最深的人： 在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华，她不光学习好，而且爱助人为乐. 她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴. 记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我.可是，妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是汤素华.她停下来对我说：“熊亚芳，你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢.说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好象跟我们作对似的，越下越大.雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚.我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“汤素华，你也遮些伞吧，要不会感冒的.”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了.反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好.” 不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要做作业呢.再说我回去晚了，妈妈也会着急的.”说完又撑着雨伞走向了雨中.我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影 ，就想起了她真诚善良的心. 汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，好组长，更是一位好朋友.她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象.在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人. 记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针.妈妈说，不去的话你就先在床上躺着.这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药. 过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被.在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了. 我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，对我无微不至的照顾，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱.我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子.。

6. 作文给我印象最深的人

给我印象最深的一个人（一） 今天跟李老师一起吃饭，说实话我一直认为能认识她是我的，她就像我的领航员、我的指路灯，当我迷失方向的时候，她总能帮我拨开重重迷雾，让我茅塞顿开。

能认识她是个偶然，我在她的班里学习，她始终认为我是她所有学生中最聪明的一个，对我关心备至。虽然她比我年长二十岁，但是她却有一颗年轻的心，她为人耿直，虽然身为领导、家境优越，但是从来没有瞧不起过别人，遇事总是尽力帮忙。

年近退休，却仍然不断努力进取，考取了其行业的最高职称，在整个上海来说获得此职称的也不过十几个人。十几年前的她一无所有，而今她在上海已经有了几套房子，她很有经济头脑，别人没想到她已经想到了，别人现在去做的她已经朝着更高的目标迈进…… 在她身上我发现一种不服输的精神，一种超越自我、不断进取的信念。

我曾经因为那么多的事情困惑，她告诉我：没有什么大不了的事情，凡事都能过去！只要人在，没有什么做不了的。 我喜欢她，对她既有老师的尊敬，又有朋友的信赖，能够认识你，真好！ 我印象最深的一个人 在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 祁丽。

那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。 有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。

班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”

自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。

现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。

我的好朋友雪，是我在小学二年级就认识的，开始我们都不怎么说话，等到了4年级的时候，有好多的转学生，只有我和雪这原来一班的分到了一个班，我们开始在一起玩，一下课就像涂了胶似的粘在一起，我们在一起玩的时候听到最多的是笑声。我们两个在一起玩的很开心，我们说：“我们是永远的，最好的好朋友！不管遇到什么事，永远都是好朋友！”我们在一起到了6年级，这是自从我们认识开始就一直被分到一个班，多么的巧啊！ 一转眼就到了我们向往已久的中学，其余小学的都来了，我们被分成了6个班，雪也没和我一个班，我看着周围这些不认识的同学，感到很寂寞，虽然还有好几个平时一起玩的，但是怎么也高兴不起来。

过了2天，我发现了一个总也不说话的同学，她总沉默着（当然我不认识她），我看到后就过去叫了下她的名字，没想到她竟然上来就打我，我是又生气，又惊讶，都不知道该怎么说了，我自言自语道：“什么人啊这是。”我转头一看，想都没想就开始跑，就这样，她追我跑了好几圈才停下来。

我们就这样认识了。真是不打不相识啊！我没事的时候就写个信什么的跑到2班去给雪送去。

过了几个月，梦也总听我说雪怎么怎么好的，于是她也给雪写个信说做好朋友。就这样，我们3个成为了好朋友，不折不扣的好朋友。

雪是个很友好的女孩，而梦是个倔强，爱生气的女孩，因此我大多数时候都顺着梦的意思。当然，她们都是善良的，这也是我拿她们当好朋友的原因啊。

不管遇到什么事，我们永远都是好朋友！我崇敬的老师从前，对“老师”二字的理解总是那么空洞，对老师讲的话，只是一味地赞许。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

对于这些象征老师默默无闻地作出奉献的诗句，我只知其一而不知其二，只知道这是赞美老师的话语，却未懂多少个春夏秋冬老师那辛勤的脚步。把空洞的词抛开，我真正感觉到我的生活老师-舒老师是一位多么值得敬佩的老师。

我们的生活老师-舒老师真好！她的责问是善意的眼神，她的宽容是潇洒地挥手，她的负责是照顾我们的生活。我们的每一天，因为有她而更加精彩。

每当我们在教室中学习而忙碌了一天回到寝室的时候，生活老师那和蔼可亲的面庞就呈现在我们的眼前。 生活老师的关爱给我留下了很深的印象。

记得有一次放周末，我因家里有事而没有回家，就在住校。我吃完晚饭的时候我和几个同学玩耍，我们到操场上踢足球，我和一个同学撞着了，我被她碰在了地上。

开始还没有什么问题，只是我的手上和脚上被擦了好大一块皮。也不痛，也不怎么的。

不过到了7点钟的时候，我突然感到一阵巨痛。我的手好痛好痛的，我哭了起来。

生活生活老师-舒老师过来了，她问我怎么了。我告诉她我摔着了，很痛很痛。

数学老师过来了，他让。

7. 我印象最深刻的一个人作文

走过了夏的火红，秋的金黄，冬的雪白，我们迎来了盎然，生机的春。

学过朱自清的《春》，我们感受到了万物复苏的勃勃生机，按捺不住心中的激荡，我们走进了这炫彩斑斓的大自然，感受春的气息。星期三，学校组织我们“走进春天”来到风景宜人的茱萸湾与凤凰岛游玩。

\\迎接我们的是可爱的动物之家———茱萸湾，为了记录下这美好的一刻，小伙伴们在这里留下了第一张合影，看，我们笑得多么灿烂！一阵春风吹过，小草尽情地跳起了欢乐的舞蹈，你看，它们时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，像亭亭玉立的少女们尽情地跳舞嬉戏。在不远处，有一棵杨柳树。

它高大，挺拔，气宇轩昂。笔直的杆中间伸出几条有力的臂膀般的枝杈，将密密麻麻的小柳叶儿撑开，像一柄大伞，站立在天地之间，保护着这一方土地上的小草，为鸟儿提供休息的场所。

\\忽然，我们听到了人群的高呼声，走进一看，原来是动物表演，最有趣的的要算是海狮表演了。可爱，敏捷的小海狮皮皮，给我们带来了许多精彩绝伦的表演。

在结束时，皮皮还拍手，示意我们要为它鼓掌，引得大家哈哈大笑，多么可爱的小海狮呀！\\时近中午，老师带领我们来到一片大草地，让我们在这里休息。分了小组，我与伙伴们原地坐下，说笑着讨论上午的趣事。

期间，我们还玩起了“食物大战”，我们将身边的食物砸向邻组的同学，她们也毫不示弱地向我们挑战，就这样我将这美好的画面拍了下来，让它珍藏在我们每个人的心底。\\我们轻松地走在绿色的草地上，快乐地穿梭在伙伴之间，我笑盈盈地拿起相机，为伙伴们拍下了这难忘的镜头———天是蓝的，蓝得心醉；云是白的，白得轻柔；草是绿的，绿得娇嫩；花是红的，红得火热———从没感受过的惬意，使我醉了，放开心，让它深深融入这绿草红花，蓝天白云之间，久久不愿散去。

8. 写一篇让你印象深刻的一个人的作文怎么写

在我的记忆长河中，有很多我记忆深的人.其中就有一个，我的好朋友——李庄柱.我对他的第一印象就是他的英语成绩.每次英语考试他总是第一个做完卷子，卷子发下来时，我总会听见同学们惊讶的声音，过去一看，李庄柱又考了100分.上英语课，老师叫他回答问题，他都能一句不差的回答上来.我非常崇拜他.我对他的第二印象就是他很风趣幽默，每次动能做出一些可笑的动作，想出一些笑话.有一次，我们在一起玩，我突然想到我们扮演三国人物玩，大家都同意了.任鹏祖演赵云，曾庆轩演关羽，我演诸葛亮，李庄柱最可笑，他装着女生的样子演孙尚香，还问我们见刘备了没有.这就是我印象最深刻的人，也是我最好的朋友.。

成人自考专科需要哪些条件 鄠邑区成人自考专科？

让人奋发图强的绝美诗词

时人英讶登科晚，自古龙头属老成。一《至乐奇读书》

译文：

家代梁额八十二岁中状元，成功晚点又何必焦虑呢？

追风赶月英停留，平羌尽处是春山。——《华夏说》

译文：

既然要追风赶月，就只管风雨兼程，荒羌的平原尽头，会有片片春山。

少年辛苦终身事，英向光阴惰寸功。——《题弟便书堂》

译文：

年轻时勤奋努力必将终身受益，岁月匆匆，切英懒惰懈怠、虚度光阴。

沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春。——《酬乐天杨州初连席上见始》

译文：

翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯姜树木的前面也有万千林木欣欣向茶。

千海万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——《浪询沙·其入》

译文：

要经过千遍万遍的过施，历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金。

明年此日青云去，却笑人间举子忙。

—一《鹧鸪天，送夺之秋试》

译文：

中考高考，考研考公的朋友们坚持住，明年全榜题名，你们就可以笑看后来人奔忙了。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。—一《行路难》

译文：

尽管前路障碍重重，但会有一天乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡论海，到达理想的彼岸。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《诫子书》

译文：

不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注的学习，就不能实现远大的目标。

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成人自考专科需要哪些条件

成人自考大专条件如下：

1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。

2、已公布停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。

3、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报考。

4、考生报考自学考试本科层次专业，申请毕业时须通过“前置学历”认证。考生可同时报考自学考试专科层次和本科层次各专业开考的课程，符合毕业条件可同时办理毕业手续。

自学考试学习途径

包括：自学考试大纲、教材及辅导资料。

全国考委和省考委每年面向社会公布开考，对每门课程使用的教材都有明确规定，公布了教材名称、版次、作者、出版社等信息，考生可按公布的考试和自己报考的专业，通过所在县(市、区)自考办或高校自考办购买适合自己的学习媒体。

为保证全体考生及时得到正版的指定教材，防止盗版和避免考生错用教材，自考教材实行系统内部供应。全国考办、省考办、市(州)考办、县级考办和高校自考办等为自考教材供应的主渠道。

五邑大学业余的大专可以参加自考吗？可以的

高考关于赞扬诗句 1.祝福中高考诗句,古诗

1、考场归来喜心怀，金榜题名囊中探。

喜讯频频捷报传，家人欢喜尽开颜。斟酌兴趣和专业，理想学府认真填。

祝你继续深造达心愿，事业有成宏图展！2、鲜花盛开丽美艳，桃李天下人皆羡。寒窗十年喜讯传，震我心房魂魄散。

多年苦心梦实现，名校专业来挑选。博学多识再考研，学识渊博创辉煌。

祝阳光道阔步前。3、六月高温似火烤，捷报传来凉爽绕。

金榜题名心中喜，父母亲人开颜笑。街坊朋友道贺来，喜气盈盈祥云罩。

学府深造学识长，前程似锦在今朝！4、祥云齐聚家门绕，金榜题名全家笑。满面春风祝贺到，细雨滋润暑气消。

进入学府再深造，梦想实现笑声髙。他日一展凌云志，建设祖国显功劳！5、鲜花盛放艳阳天，金榜题名乐无边。

捷报到来笑满面，同窗共饮情绵绵。遥忆当年齐奋斗，今朝牵住梦想手。

再次踏上求学路，展翅高飞乐无数。愿你前程似锦。

6、六月鲜花灿烂开，捷报似花纷纷来。花容笑容相辉映，梦想实现好风景。

昂首阔步入名校，范游书海再深造。只为今朝长才干，明显正当好英才。

愿你的明天灿烂辉煌。7、阳光灿烂六月天，喜讯传来笑开颜。

好比夏风吹花开，芬芳满园亲友来。共同庆贺题金榜，十年努力飞梦想。

再攀高峰入名校，人生辉煌在今朝。愿你有个好前程。

8、十年寒窗，十年磨剑。十年砥砺，十年坚守。

风雨兼程，逆水行舟。梦想无怨，青春无悔。

轻装上阵，轻骑突击。决战高考，决胜未来！祝高考金榜题名！9、十年寒窗苦读，只为今朝一搏，前途光芒道路，需用高考测量，轻松进入考场，努力发挥才智，愿你梦想成真，祝你金榜提名。

10、六月花开皆灿烂，喜报传来笑开颜。举家设宴请宾朋，席上欢喜话成功。

鱼跃龙门今欢笑，学有所成在明朝。攀登书林登高峰，美好未来定成功。

愿你前程似锦。11、十年磨砺一杆笔，十年冬夏练功力。

十年勤奋为梦想，为国为民谋利益。信心十足迎考试，挥笔锦绣文章奇。

满怀喜悦报佳绩，金榜题名考第一。祝喜事临门！12、数年苦读获真知，高考场上比高低。

仔细审题不慌张，从容答卷下笔奇。龙飞凤舞今日事，过关斩将无人敌。

满怀喜悦佳绩报，全家欢笑赞第一。全国高考日到了，祝你一鸣惊人创佳绩！13、苦读数载上考场，沉着冷静心不慌；细心答题底气足，攻难克关一帆顺；妙笔生花谱新篇，才华大展惊天人；我今特来送祝福，锦上添花妙无穷。

全国高考日，祝你金榜题名，马到功成！14、把梦想放大到心里，信心满满；把才华展示在考场中，尽情发挥；把智慧放逐到笔端，挥洒精彩；把心思投入到高考中，如鱼得水。全国高考日，祝君高考顺利，心想事成！15、寒窗苦读十余载，快乐辛酸不间断。

多年梦想今成真，胸有成竹赴考场。仔细审题不粗心，下笔从容如有神。

志得意满出考场，单等金榜题名时。祝高考取得好成绩！16、十年寒窗备高考，务必临门来一脚。

衣食住行都正好，心平气和不浮躁。考前莫要吃太饱，绝对不喝凉饮料。

正常发挥不潦草，金榜提名少不了。祝君金榜提名！17、高考来临，送你高考三法宝：神笔一支，下笔就是满分；消难橡皮一块，错题一改即对；深深祝福一段，高考定然夺魁。

高考日，祝你成功，加倍！18、寒窗苦读十余载，今朝会考展锋芒；思维冷静不慌乱，下笔如神才华展；心平气和信心足，过关斩将如流水；细心用心加耐心，高考定会获成功。全国高考日，祝君高考顺利，一鸣惊人！19、举国上下，千里高考，万里高考。

望课室内外，人头涌涌；宿舍上下，皆谈高考。 十年寒窗，月月烧香，今日亮枪，祝你马到成功一锤定音为家人争光！20、六月喜鹊叫喳喳，捷报飞花到你家。

翩翩身影入家门，合家听闻笑纷纷。亲友街坊同庆贺，笑语盈盈共欢乐。

名校深造美梦圆，美好人生正嫣然。愿你的人生更加灿烂辉煌。

21、考场归来笑满面，捷报到来绽笑颜。喜气盈门合家欢，再入名校长才干。

十年梦想放光芒，锦绣前程伴花香。继续努力扬征帆，长风破浪达彼岸。

愿你的未来更加美好。22、六月祥云聚家门，捷报传来笑纷纷。

满面春风皆喜气，合家欢乐甜如蜜。著名学府再深造，梦想依旧志向高。

继续努力心不改，争做国家栋梁才。愿你前程似锦。

23、百花齐放香满园，鸟语花馨喜报传。同窗亲朋来捧场，纷云聚会谈志愿。

一口同声名校上，不考研生非好汉。深造专业学海游，报答父母做贡献。

祝程鹏展翅。24、六月鲜花开满园，争奇斗艳赛风。

高考结束心忐忑，捷报传来开笑颜。亲朋好友齐相聚，祝贺声声不间断。

再入名校去深造，学成归来栋梁材。祝你前程似锦绣，宏图大展理想现！25、桃李果香溢满园，喜讯捷报频纷传。

老师同学来喝彩，美酒斟满情动感。不上名校非儿郎，学府深造学业专。

宏图大展振雄风，强我中威扬。祝雄心壮志。

26、细雨如丝润心田，捷报传来绽笑颜。胜似细雨添凉爽，一家和乐幸福扬。

心情欢畅同举杯，亲友相贺紧相随。实现人生好梦想，再接再厉更辉煌。

愿你有个明媚的好前程。27、书海搏击数十载，今朝考场显英豪。

气定神闲来答题，才思泉涌智慧高。大笔挥就锦绣文，难题纷纷都溃逃。

自信万千出考场，蟾宫折桂正美好。全国高考日，愿你胜。

2.赞美高三的句子

1：给高三生活一个微笑无论你伫立在愉悦的顶峰，还是徘徊在失落的低谷无论你是在为曾经的精彩而陶醉，还是在为过去的放纵而伤怀。

给高三生活一个微笑，你会收获一份属于自已的快乐和喜悦。 2：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥狞，只要热爱生命，一切都在意料之中。

语句 3：苦尽甘来，是一份追求。解题的成功对于我们来说是一道不可多得的点心。

它使你忘记了那曾经的劳累，滋生一丝的骄傲，以及唯我独尊的情绪，忘掉作为一个学生应该有的“努力”的本分。求学路上却不能没有甜，而这甜是期盼中的“苦心人，天不负”，只有这种甜才值得我们不知倦怠地去争取。

4：喜欢我的高三生活，淡淡的，美美的，如风轻盈地从脸上柔柔地拂过，留下栀子花般的香味。 5：高考，是一场没有硝烟的战斗，面对高考的残酷性，我们许多学生选择了努力，努力，再努力。

我，也跟他们一样，有着紧张的感觉。当我做作业太累的时候，我会听一下MP3，在阳台上，让晚风卸去一身的倦意，眺望远方，希望能穷尽一切，找到自己的希望之路。

风肆意的吹拂我的脸庞，此时，好想歇斯底里的喊一声：高三，既宝贵，又难忘，同时既孤独，又迷茫。天涯之路，何其广，哪一条才是最适合我的呢没有答案，只有自己一人，独上高楼，望尽天涯路…… 6：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。

这是大自然中春的美景。18岁是人生的春天，而当它到来，我的美景在哪？在高三忙碌的学习生活中，书本把我18岁的光辉遮盖得严严实实，习题也不肯给它留一点缝隙。

7：高三的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天那三点一线的生活是何等的枯燥无味了，单是那永远也做不完的作业和试卷就足以让人刻骨铭心。不过，高三生活虽苦，但苦中有乐，人常说，艰苦的环境，更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受。

8：高三生活是生命激流的一段，却又要逆流而上。多少人在其中挣扎，多少人在其中怨骂……有多少人在挣扎的最后咬牙冲破阻挡？又有多少人在怨骂中仍然执着顽强？ 9：成功是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘那有收获，没有付出哪有所得，因此，对于高三的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力。

10：我喜欢我们班的每个同学，在风风雨雨中我们“相爱”的更加热烈，也许每个人都存在着缺陷，但在相交中我们学会相互包容，相互体谅。喜欢他们，因为他们对我都很重要，我想记得你们，离别不代表永远SAY“GOODBYE”，缘分将我们系于一线，相聚在高三，离别亦在高三，相信我们再会在日后，青春永远！ 11：高三生活无疑是艰辛的，紧张的，甚至犹如地狱。

可它必来到，它毕竟属于我们，只要挺一下，走过我们的会是风雨后的彩虹和成功的喜悦。纵然走向我们的是失败的眼泪，但我们依旧会收获无悔的信念。

“天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过”面对自已的努力，泰戈尔曾如是写道。不放弃自已的信念，勇往直前，因为梦在不远的港湾。

有些事情我们需要勇气的放弃，只有放弃才是明智的。悬崖上的青松懂得不放弃平坦就难以展示自已独特的生命风，荒野上的梅花知道，只有放弃春天的舒适才能磨砺自已坚强的性格。

12：怀着彷徨，畏惧，忧虑的心情，我走进了高三。曾几何时，每当我望着高三，这个神秘而又陌生的教室时，高三总是让我有一种敬畏的感觉。

我曾经向往届学哥学姐询问，高三究竟是什么样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧抓住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒，严酷；有人说它是谷地，孤寂，无聊。 13：马上就要进入高三，心里总不平静，遥想一年以后的高考，不由得有些胆怯。

毕竟在求学路上奔波了十多年，望窗外落叶纷飞，听室内书声朗朗，曾经的豪情与壮志都不翼而飞，当年的励志誓言都烟消云散，随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼，未来的景象在脑海一晃而过。

14：面对高三，我选择让自已过得单调一点，让自已多一份竟取的力量，少一点故作高深的看破红尘。当童年的天真离我们远去之后，我们却拥有了朝气蓬勃的青春。

对于过去，不去追忆。因为我们曾经拥有过。

对于明天不期待，因为那是一张没有数额的存折。 15：喜欢我的高三生活，感谢老师孜孜不倦的教导，不离不弃的耐心。

日子的确很短，但留下的回忆却很多，老师在课堂上的喝斥，台下的鼓励，一次又一次打动的我们的心。我们在一起，一起奋斗，一起努力，为了同一个目标——达到最高处，要我们从最低处爬起。

16：没有风雨的人生，就永远见不到那美丽的彩虹。古人素有：头悬梁，锥刺骨。

他们为了金榜提名，能够吃苦，我们生活在21世纪，为什。

3.高考励志古诗句

1.会当凌绝顶，一览众山小。——《望岳》杜甫 （唐）

释义我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。

2.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——《浪淘沙·莫道谗言如浪深》刘禹锡（唐）

释义淘金要经过千遍万遍的过滤，要历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙，得到闪闪发光的黄金。

3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——《行路难·其一》李白（唐）

释义相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！

4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》颜真卿（唐）

释义少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

5.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——《劝学》朱熹（宋）

释义青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

扩展资料

《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。

这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。

作品原文：

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

4.祝朋友高考的句子

1、鲜花六月耀灿烂，捷报频频心花绽。

好似春雨润心田，欢欣鼓舞把歌唱。考取功名上金榜，恩师同窗都夸奖。

名校学府长才干，登峰造极梦实现。祝你前途宏展！2、十年付出终不悔，捷报翩翩紧相随。

金榜题名最骄傲，合家欢乐开怀笑。你来我往同庆贺，笑语纷纷唱赞歌。

梦想起飞心欢畅，前途敞亮更辉煌。3、六月鲜花笑纷纷，捷报传来入家门。

落入心湖起涟漪，晕开欢乐甜如蜜。合家欣喜设宴忙，宴酣之间心飞翔。

再入名校梦想扬，锦绣前途更辉煌。4、六月风光无限好，捷报传来笑容漾。

父母亲人都欢喜，同窗好友祝福长。功夫不负有心人，十年辛苦状元当。

仔细斟酌志愿填，学府深造成栋梁。学成归来事业创，前程似锦幸福长！5、骄阳照耀花盛放，喜讯传来心欢畅。

胜似清风拂来凉爽，沐浴心灵幸福扬。遥忆当年勤奋处，频看捷报乐无数。

再次征战入学付，执着进取求知路。愿你前途无限光明。

6、喜鹊喳喳喜事来，金榜题名遂心愿。父母亲人笑开颜，山窝飞出凤凰来。

不负多年苦读书，认真思考填志愿。祝你宏图得大展，锦绣前程在眼前！7、六月鲜花芬芳艳，捷报频传格外香。

父母亲人心欢畅，十年辛苦愿得偿。学海无涯再奋斗，学府深造知识丰。

今日状元成栋梁，为国贡献扬帆航。祝前程似锦！8、清醒的头脑是你取胜法宝，放松的心态是你制胜的关键，扎实的功底是你成功的基石，带着这三样宝贝，相信你，你一定会考出好成绩。

5.赞美高中生活的诗句有哪些

青春飞扬的时代，个性绽放的我们，绿茵草地记录了纸条上密语的歌声，在我们白纸黑字的年华中布满了我们单纯而美好的梦想。

抬头看明月，低头写作业。

那一年，我们说再见，原本遥远的时刻如今却就在眼前。

那一年，我们说再见，不知何时能再次看到你们的笑颜。

那一年，我们说再见，追逐梦的身影终于开始渐行渐远。

那一年，不愿说再见，平凡的言语此刻却让我泪流满面。

高一：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

高二：十年磨一剑，霜刃未曾试。

高三：高三资料常和往年重复：今人不见古时月，今月曾经照古人；高三体育课经常被占用、节日不放：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

早读：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

上课：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

写作课：笔下虽有千言，胸中实无一策。

选择题：千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。

现代文阅读找答案：只在此山中，云深不知处。

数学课：一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片千百片，飞入芦花看不见。

物理化学课：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（实验课）。

生物课：他年我若为青帝，报与桃花一处开。

体育课：路遥知马力，日久见人心。

晨起：鸡声茅店月，人迹板桥霜。

午休：日长睡笭伐蒂和郦古垫汰叮咯起无情思，闲看儿童捉柳花。

晚休：天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

公布成绩：月儿弯弯照，几家欢乐几家愁。

：机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。

逃学：今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

双休日：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（加班做作业）。

放暑：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

家访：鸟宿池边树，僧敲月下门。

家庭报告书：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

落榜：天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

中榜：十年寒窗无人问，一举成名天下知。

报志愿：报清华：蜀道难，难于上青天；报高志愿：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒；报低志愿：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花；高分报志愿：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层；低分报志愿：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

打扫卫生：各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。

早恋：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

顶撞老师：蚍蜉撼大树，可笑不自量。

打小报告：本是同根生，相煎何太急。

6.表扬”考试第一名”的诗句有哪些

1、《鹧鸪天》（庆佥判王状元）

宋代：赵善括

玉殿分荣两桂华。灵根移植在长沙。风姨先绽无双蕊，月姊重开第一花。

金榜烂，玉音加。从今稳步上天霞。休夸水系三千里，且歌笙歌十万家。

2、《送莫仲节状元归省》

唐代：柳珪

青骢聚送谪仙人，南国荣亲不及君。椰子味从今日近，

鹧鸪声向旧山闻。孤猿夜叫三湘月，匹马时侵五岭云。

想到故乡应腊过，药栏犹有异花薰。

3、《菩萨蛮》（和李状元·十之九）

宋代：邓肃

骑鲸好向云端去。踏花偶为狂朋住。笑语凉生风。眼高四海空。

羊裘冲雨露。我是渔樵侣。已趁白鸥归。长江自在飞。

4、《最高楼》（和杨民瞻席上用前韵赋牡丹）

宋代：辛弃疾

西园买，谁载万金归。多病胜游稀。风斜画烛天香夜，凉生翠盖酒酣时。待重寻，居士谱，谪仙诗。

看黄底、御袍元自贵。看红底、状元新得意。如斗大，只花痴。汉妃翠被娇无奈，吴娃粉阵恨谁知。但纷纷，蜂蝶乱，送春迟。

5、《玉楼春》（许运干生辰）

宋代：杨无咎

朱帘碧瓦干云际。占尽潇滩形势地。傍墙人唤状元家，想见华堂融瑞气。

寿杯莫惜团栾醉。跳虎转龟寻旧喜。小邦只恐久难留，异日君王重赐第。

参考资料

古诗文网.古诗文网[引用时间2018-1-14]

7.表达“高考及第”的喜悦的诗句有哪些

登科后dēng kē hòu唐 孟郊昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。译文：以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜题名，郁结的闷气已如风吹云散，心上真有说不尽的畅快，真想拥抱一下这大自然。

策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。作者简介：孟郊mèng jiāo（751~814），唐代诗人，字东野，唐代湖州武康（今浙江德清县）人，祖籍平昌（今山东德州临邑县），先世居洛阳（今属河南）。

现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，没有一首律诗。他作诗的态度极为严谨，往往苦思力锤，入深履险，甚至含着涩味，如：《游子吟》。

孟郊有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。元和九年，在阌乡（今河南灵宝）因病去世。

及第jí dì胡泽金榜名传四海知，太平时合称男儿。五言似剑裁鳞角，七字如刀斫桂枝。

御苑得题朝帝日，家乡佩印拜亲时。小花桥畔爱，一带清风雨露随。

译文：金榜题名的名声传的天下皆知，社会安定的时代众人称颂大好男儿。五言诗文似利剑裁夺绝妙词句，七字美言像利刀修戚出精美文章。

皇宫中的被帝君亲赐名字，正是佩受官封衣锦还乡拜谢亲友时。开满鲜花的桥边美景都喜欢，（正气）清风徐来雨露也跟着来滋润大地。

作者简介：胡则hú zé（公元963-1039年），字子正。北宋永康人。

是北宋时的一位清官，曾受到的赞扬。宋端洪二年（公元989年）考取进士，为婺州有史以来第一个取得进士功名的文人。

他一生做了四十年官，继e5a48de588b6e799bee5baa631333363396361任太宗、仁宗、真宗三朝，先后知浔州、睦州、温州、福州、杭州、陈州，任尚书户部员外朗、礼部郎中、工部侍郎、兵部侍郎等官职。力仁政，宽刑狱，减赋税，除弊端。

高考gāo kǎo概述：普通高等学校招生全国统一考试，于1952年实行，于1966年废除，于17年恢复。 是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。

以此次成绩为依据，国家按照此次考试总成绩的差异将学生分进与其考试成绩相当的学府。一些考试分数高的考生有机会进入优秀的高等学校，是 中华人民共和国大陆境内（香港、澳门除外）高等学校入学最重要的考试。

高考是考生选择高等学校和进入高等学校的资格标准之一，也是国家教育考试之一。高考并非中国公民获取 文凭学历的惟一途径，还有 高等教育自学考试、成人高考、远程学历教育等途径，所取得学历是国家教育部认可的 学历。

高考由 教育部统一组织调度，教育部或实行自主命题的省级考试院命题，每年的6月7日、6月8日考试，高考试卷分为全国卷和各省市自主命题试卷。及第（jí dì），汉语词语，是指科举考试应试中选，因榜上题名有甲乙次第，故名。

隋唐只用于考中进士，明清殿试之一甲三名称赐进士及第，亦省称及第，另外也分别有状元及第、榜眼及第、探花及第的称谓。

潍坊都有什么大学。包括学院。

1、潍坊医学院(本科)

潍坊医学院是一所以医学为主，管理学、法学、理学、文学等多学科门类相结合的省属高等医学院校。学校前身是成立于1951年的山东省昌潍医士学校，1958年在青岛医学院(现青岛大学医学院)支援下扩建为昌潍医学院，1987年更名为潍坊医学院，教育部“卓越医生教育培养”试点高校。

2、潍坊学院(本科)

潍坊学院坐落在世界风筝之都山东省潍坊市，是山东省属公办综合性普通本科高校，始建于1951年。2000年，在潍坊高等专科学校和昌潍师范专科学校的基础上，并入山东渤海进修学院教育组建而成。

3、潍坊科技学院(本科)

潍坊科技学院，坐落于中国菜都、中国盐都，国家园林城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、中国优秀旅游城市——山东省寿光市。学校始建于年，是经教育部、山东省人民批准由寿光市人民建立的全日制公办普通本科高校。

4、潍坊职业学院(专科)

潍坊职业学院坐落在著名世界风筝都潍坊市，是2001年7月经山东省人民批准组建的一所公办全日制普通高职院校，是山东省名校工程首批立项建设单位。学校前身为山东省昌潍农业学校，2001年更为现名。

5、山东科技职业学院(专科)

山东科技职业学院是一所省属公办全日制普通高校，隶属于山东省经济和信息化委员会，是教育部、财政部重点支持建设的全国百所国家示范性高职院校之一，坐落于世界风筝都潍坊市，前身为山东纺织职业学院。

6、山东畜牧兽医职业学院(专科)

山东畜牧兽医职业学院是山东省唯一的国办畜牧兽医类普通高等学校，1955年建校，直属山东省农业厅、教育厅管理，为国家示范性(骨干)高职院校、山东省示范高职院校。

7、山东交通职业学院(专科)

山东交通职业学院坐落在世界著名的风筝都-潍坊市，占地1028亩，建筑面积30万平方米;师资力量雄厚，副高级以上职称占专任教师25%;另有全国知名教授、专家86名为学院特聘教授;馆藏图书38万余册;拥有校内综合实训中心9个，实验实训室115个，校外实践教学基地130个，目前全日制在校生10000余人。属高考招生专科二批录取学校。

潍坊市有中等职业学校34所，在校学生8.2万人；普通高中58所，在校学生16.9万人；初中281所，在校学生27.1万人；小学804所，在校学生58.8万人；幼儿园1778所，在园幼儿24.2万人。国家教育行政学院将我市确定为全国唯一“市县教育局长培训”现场教学基地。北京大学现代农业研究院正式落户潍坊。破解中小学“大班额”成效显著，投资99.6亿元，新增优质学位19.4万个。

参考资料：

百度百科- 潍坊

户县有哪些专科学校户县的专科学校：

西安医学高等专科学校

地址：西安市户县秦渡镇/西安市东仪路162号。

陕西国防工业职业技术学院

地址：户县余下镇中心南街102号，惠安中学对面(南校区);人民路8号(北校区)。

西安石油大学户县校区

地址： 西安市户县沣京工业园沣京路18号 。

西安交通工程学院

地址： 滨河大道_陂西路1号。

石油大学新校区

地址： 陕西省西安市户县沣京路18号 。

西安建筑科技大学草堂校区

地址： 西安市草堂寺景区草寺东路。

西安广播电视大学户县分校

地址： 政法路1号 。

西安高新科技学院第二区

地址： 西安高新科技职业学院附近。

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　努力的苦读，把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福，那么 对联 写什么好呢?以下是我整理了关于2020高三 励志对联 _高考冲刺对联大全，希望你喜欢。

　 高三励志 对联第一篇

　1、恰吉时,厚积薄发,为时不晚;正高考,壮飞冲天,谁人敢拦.

　2、题海无涯,埋头做,没日没夜;书山有路,昂首拼,有喜有悲.

　3、砺剑十年,剑拔弩张待考卷;奋笔三场,笔畅墨顺倾试城.

　4、字字定夺,珍惜一载勤温故;分分必争,莫使十年徒伤悲.

　5、百尺高梧,撑得起一轮月色;千椽矮屋,锁不住五夜书声.

　6、水滴石穿,十年寒窗终有报;舟泛学海,长风破浪会有时.

　7、宝剑磨砺,十年辛苦终出鞘;红梅苦寒,一朝开放便留香.

　8、心无二意,龙潜学海笑诸难;身劳十载,虎出深山傲众生.

　9、汗血名驹,起足已存千里志;圆亢仙鹤,抬头便彻九皋声.

　10、流水已逝,闻鸡起舞终不悔;破浪而行,挂帆济海争春晖.

　11、脚踏实地,定将凌绝泰山顶;胸藏浩天,自可聚首凌霄阁.

　12、畅游学海,迎风扬帆心须稳;勇攀书山,凌云登顶志必坚.

　13、会当鸿鹄,慰然笑看九天路;岂甘蓬蒿,励志厚积五车书.

　14、十年磨砺,摩拳擦掌谁争胜;百日攀援,披荆斩棘我为峰.

　15、锋芒毕露,为有十年磨剑苦;文气汹涌,应记三载读书功.

　16、焰流八月,今朝且把锋芒砺;雨润六旬,来年必将利剑挥.

　17、十年读书,豪骨风情题金榜;一朝试剑,壮志凌云冲灵霄.

　18、百花竞艳,谁晓春前香梅早;万舸争流,方知江头英豪先.

　19、十年寒窗,甘之如饴积真学;六月金榜,苦尽甘来圆久梦.

　20、厚积薄发,鱼跳龙门报教养;宏图大展,鹏翔凤域谢师恩.

　21、栉风沐雨,枪磨十载杀气凛;破釜沉舟,气荡傲骨铮.

　22、天外星息,周天暗淡挂孤月;榻内鼾止,四下静寂传书声.

　23、东西南北,行者不息竞千骑;上下左右,学海无涯骋万舟.

　24、廿载钻研,做人追求善美真;十年苦读,为学全靠精气神.

　25、狭路相逢无所惧,十三亮剑;后来居上有何悲,二十冲锋.

　26、三年辛苦磨霜刃,不留遗憾;一朝高考露锋芒,必居榜首.

　27、闻鸡起舞攻学业,久默无闻;天道酬勤折金桂,一鸣惊人.

　28、大气豪气英雄气,气如海阔;虚心热心进取心,心比天高.

　29、御长风劈涛斩浪,誓跃龙门;负晴天腾云翘首,志比扶桑.

　30、学业十载几跌宕,成绩多变;人生至此又沉浮,力挽狂澜.

　31、心跃沧海登苍穹,试比天高;脚踏宏梯凌红日,欲掩曦辉.

　32、花开花落腊梅傲雪盼新春;春去春来长风破浪迎高考.

　33、辞旧迎新寒风阵阵催战鼓;苦尽甘来捷报片片暖雄心.

　34、十年磨剑白刃生寒涔汗泪;今日纵毫冰心着意写春秋.

　35、志士清高独占世上八斗才;学子清贫唯存腹中五车书.

　36、庖丁解牛久练而技进乎道;荀子劝学博学则青出于蓝.

　37、莘莘学子汇聚一堂学本领;拳拳精英大展宏图夺英魁.

　38、舞凤翔鸾旌歌闹处处迎新;披星戴月紫竹宁岁岁登高.

　39、闻鸡起舞成就拼搏劲师旅;天道酬勤再现辉煌王者风.

　40、今朝灯火阑珊处何忧无友;它年折桂古蟾宫必定有君.

　41、若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒.

　42、贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒.

　43、龙游浅水只为今生路坦荡;鸿翔九天意在当世展雄才!

　44、夏去秋来望日出之时习文;寒窗苦读待高考之日争辉.

　45、一点一滴积细节五车愈富;万事俱备御东风一马当先.

　46、十载涅槃争翘楚谁居鳌首;六月倚息胜鲲鹏看我扶摇.

　47、卧薪尝胆风华岁月添壮笔;披荆斩棘艰苦历程著华章.

　48、物华天宝看此处钟灵毓秀;人杰地灵观吾辈卧虎藏龙.

　49、将辛勤之水滴入富饶之地;让希望之树开出胜利之花.

　50、十二年寒窗苦读尾声接近;百万军独木争雄金榜题名.

　51、鲲鹏展翅辽阔九天揽桂冠;凤凰浴血浩渺四海占鳌头.

　52、胸怀万卷,登峰早有凌云志;笔落千钧,折桂终是面壁人.

　53、沉着镇定,成竹在胸赴考场;挥洒自如,经纶满腹写 文章 .

　54、学富五车,登巅久存跋涉者;识重千钧,折桂常有饱学人.

　高三励志对联第二篇

　1、厚积薄发,十载寒窗迎战高考;光阴似箭,万年太久只争朝夕.

　2、国考选真才,烟雨潇湘谁遂愿;大比凭实学,风云岳麓我争先.

　3、形体内,心灵间,品万物之有道;课桌上,书本里,得天地之高远.

　4、倚春光,书凌云之志,豪气冲天;享秋实,唱凯旋之歌,声振万里.

　5、飞云高鹏,鹏程万里,决胜于天;戏水蛟龙,龙腾虎跃,称雄在世.

　6、心态良好,千帆竞发,帆帆顺风;意气平和,万树争春,树树参天.

　7、梅花历寒,终香铺地,溢天地辉;雄鹰苦练,一飞冲天,盈日月光.

　8、百川入海,滚滚东逝,立场坚定;乘风破浪,借力而行,信仰必胜.

　9、刺股悬梁,寒窗十年日积月累;囊萤映雪,金榜六月厚积薄发.

　10、十年寒窗,携坚韧与前行;万丈层峦,握信心并霸气争锋.

　11、鹏飞九天,方知不是檐下燕雀;龙腾四海,才懂莫做淤中鱼虾.

　12、高考卓绝,犹有讴歌夺冠诗句;泰山苍耸,终能攀登折桂峰巅.

　13、学海三万里,任长鲸奔腾壮阔;龙门五千丈,凭锦鲤跳跃.

　14、十年磨利剑,学海浩渺苦当舟;六月见真知,衣带宽松乐作歌.

　15、挑灯夜战咬定青山,天道酬勤;闻鸡起舞争胜龙门,谁主沉浮?

　16、千日铸精兵胸怀丘壑惊天地;铺彩卷笔吐风云谱春秋.

　17、忆往昔寒窗锥刺股,靓丽年华;盼来年满园花开香,锦绣前程.

　18、盛世不遗贤但临大事心须敬;精思宜放胆已邃群科气自华.

　19、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁.

　20、点点心血勤育英才厚泽;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原.

　21、乘风踏浪我欲搏击沧海横流;飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒.

　22、怀揣大学美梦迎接新年号角;彰显青春活力挥洒苦涩汗水.

　23、忆往昔年年岁岁十年寒窗苦;望今时暮暮朝朝百日前途馨.

　24、青春立壮志鹏程万里登绝顶;人生抒豪情翱翔九霄击云端.

　高三励志对联第三篇

　1、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;

　三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章.

　2、秋风瘦,白发愁,莫使年华空逝流;

　春雨柔,青丝稠,会须腾跃自在游.

　3、高三难,路途艰,万马脱缰齐冲天;

　心志高,意气满,一载挥鞭终开颜.

　4、群雄争霸,登珠峰顶畔,更待何时?

　金榜题名,处玉宇云端,唯看今朝.

　5、水滴石穿,辛勤耕耘,书辉煌篇章;

　锲而不舍,奋力拼搏,创锦绣前程.

　6、分分秒秒,攀天游峰,观古今胜景;

　时时刻刻,热血沸腾,铸天地豪情.

　7、长风直破万里浪,挂云帆,济沧海;

　惊雷纵劈千尺水,跃龙门,冲霄汉.

　8、兴,我将倚天破剑管它高考几何?

　胜,还要屠龙斩妖占个状元榜眼!

　9、破茧化蝶,以勤为杖涉书山之路;

　跃门成龙,把苦作舟达学海之涯.

　10、手持墨剑,三载英豪六月登考场;

　胸装成竹,十年俊彦一朝胜群雄.

　11、十二年寒窗,厚德博学,自强不息;

　四五场决战,文韬武略,捷足先登.

　12、卧薪尝胆求学问,待苦尽甘来日;

　争分夺秒惜光阴,迎名居榜首时.

　13、六月冲刺悲喜叠加,试鱼跃龙门;

　十年拼搏汗泪交融,看花落谁家.

　14、登八面而起千丈巅,浮云遮望眼;

　行九曲回折万里路,单骑走天关.

　15、蛟龙潜渊窥苍穹,滔天岂由鱼虾?

　健虎伏丛伺天机,吼震不分犀泉.

　16、炼石补天动心忍性存鸿鹄之志;

　凝神静气泼墨挥毫铸民族华章.

　17、吾辈苦读为前程轻拾百年锦绣;

　大鹏梳羽待高飞俯瞰万里河山.

　18、六十同窗同甘共苦拼搏从此时;

　十二春秋风雨兼程成败在今年.

　19、敦品学,勇求新,良骥始昭千里志;