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高考物理选修题3-4,高考的物理选修题

tamoadmin 2024-07-24 人已围观

简介1.2022年高考物理选修知识点2.高中选修物理的高考考点3.物理选修3-14.高考全国卷的物理 必修的和选修的要怎么考? 那些必写的题有选修的吗? 选修哪些是选做的?5.2021 新高考湖南物理卷与去年全国一卷物理难度差距有多大?6.高二物理选修3-1电势差知识点我所在地区主要讲3-4和3-5,但是我的老师只讲了3-4,3-3和3-5都是我为了竞赛自学的,作为选做题,三道题难度都很低,如果学生学

1.2022年高考物理选修知识点

2.高中选修物理的高考考点

3.物理选修3-1

4.高考全国卷的物理 必修的和选修的要怎么考? 那些必写的题有选修的吗? 选修哪些是选做的?

5.2021 新高考湖南物理卷与去年全国一卷物理难度差距有多大?

6.高二物理选修3-1电势差知识点

高考物理选修题3-4,高考的物理选修题

我所在地区主要讲3-4和3-5,但是我的老师只讲了3-4,

3-3和3-5都是我为了竞赛自学的,

作为选做题,三道题难度都很低,如果学生学习程度足够,都可以拿到满分,

高考中,3-5的动量一般不会像过去的题目一样涉及到动能,动量的,

就我做题的时间来说,3-5耗时最短,3-5就是概念选择加列方程求解,

我高中所在的班水平参差不齐,如果基础比较好,3-5拿分最快,如果基础不牢,3-4拿分最稳。

2022年高考物理选修知识点

和前面没太大联系的应该就是3-4了,3-3有涉及到算压强之类的,还是需要必修一的内容,3-4计算类的都是光学题比较多,这些和之前没联系,公式也比较简单,机械振动之类的都是分析题选择题比较多,相对来说简单一些

高中选修物理的高考考点

2022年高考物理选修知识点有哪些你知道吗?物理和数学的相似之处都是要和数打交道,不同之处,数学的数往往是抽象的,而物理的数需要回归到其本身的物理含义上。一起来看看2022年高考物理选修知识点,欢迎查阅!

高考物理选修知识点

机械能与能量

1.确定状态找动能,分析过程找力功,正功负功加一起,动能增量与它同。

2.明确两态机械能,再看过程力做功,“重力”之外功为零,初态末态能量同。

3.确定状态找量能,再看过程力做功。有功就有能转变,初态末态能量同。

电场 〖选修3--1〗

1.库仑定律电荷力,万有引力引场力,好像是孪生兄弟,kQq与r平方比。

2.电荷周围有电场,F比q定义场强。KQ比r2点电荷,U比d是匀强电场。

电场强度是矢量,正电荷受力定方向。描绘电场用场线,疏密表示弱和强。

场能性质是电势,场线方向电势降。 场力做功是qU ,动能定理不能忘。

4.电场中有等势面,与它垂直画场线。方向由高指向低,面密线密是特点。

恒定电流〖选修3-1〗

1.电荷定向移动时,电流等于q比 t。自由电荷是内因,两端电压是条件。

正荷流向定方向,串电流表来计量。电源外部正流负,从负到正经内部。

2.电阻定律三因素,温度不变才得出,控制变量来论述,r l比s 等电阻。

电流做功U I t , 电热I平方R t 。电功率,W比t,电压乘电流也是。

3.基本电路联串并,分压分流要分明。复杂电路动脑筋,等效电路是关键。

4.闭合电路部分路,外电路和内电路,遵循定律属欧姆。

路端电压内压降,和就等电动势,除于总阻电流是。

高考物理必考公式知识点

机械能守恒定律:mgh1+mv12/2=mgh2+mv22/2

库仑定律的数学表达式:f=kqq/r2

电场强度的定义式:e= f/q

电势差的定义式:u=w/q

欧姆定律:i=u/r

电功率的计算:p=ui

焦耳定律:q=i2rt

磁感应强度的定义式:b=f/il

安培力的计算式:f=bil

洛伦兹力的计算式:f=qvb

法拉第电磁感应定律:e=δф/δt

导体切割磁感线产生的感应电动势:e=blv

高考物理大题的答题技巧

一、抓住关键词语,挖掘隐含条件

在读题时不仅要注意那些给出具体数字或字母的显性条件,更要抓住另外一些叙述性的语言,特别是一些关键词语.所谓关键词语,指的是题目中提出的一些限制性语言,它们或是对题目中所涉及的物理变化的描述,或是对变化过程的界定等.

二、重视对基本过程的分析

在高中物理中,力学部分涉及的运动过程有匀速直线运动、匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动、简谐运动等,除了这些运动过程外,还有两类重要的过程:一类是碰撞过程,另一类是先变加速运动最终匀速运动的过程(如汽车以恒定功率启动问题).热学中的变化过程主要有等温变化、等压变化、等容变化、绝热变化等(这些过程的定量计算在某些省的`高考中已不作要求).电学中的变化过程主要有电容器的充电和放电、电磁振荡、电磁感应中的导体棒做先变加速后匀速的运动等,而画出这些物理过程的示意图或画出关键情境的受力分析示意图是解析计算题的常规手段.

三、要谨慎细致,谨防定势思维

经常遇到一些物理题故意多给出已知条件,或表述物理情境时精心设置一些陷阱,安排一些似是而非的判断,以此形成干扰因素,来考查学生明辨是非的能力.这些因素的迷惑程度愈大,同学们愈容易在解题过程中犯错误.在审题过程中,只有有效地排除这些干扰因素,才能迅速而正确地得出答案.有些题目的物理过程含而不露,需结合已知条件,应用相关概念和规律进行具体分析.分析前不要急于动笔列方程,以免用的过程模型代替了实际的物理过程,防止定势思维的负迁移.

四、善于从复杂的情境中快速地提取有效信息

现在的物理试题中介绍性、描述性的语句相当多,题目的信息量很大,解题时应具备敏锐的眼光和灵活的思维,善于从复杂的情境中快速地提取有效信息,准确理解题意.

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物理选修3-1

你们的物理考试内容

我的经验是:

一;圆周运动联系科技方面的题目

二;在热力学方面必定有个选择题

三;磁场联系动能定理.机械能守恒.动量定理有一个综合题

四:在电路或者游标卡尺或者千分尺方面必定有个实验题.它的要求是你至少要会简单读数

五:牛顿第二定律就不要说了,它会涉及在选择和填空里面.另外它与动量定理的相互转换

六:机械震动方面有一个简单的计算题,这个得分比较容易

最后就是光学和量子物理有一个大题

衰变等有一个填空题

我现在大二了,电子信息专业的

所以对物理有些不太记得了

希望能对你有所帮助

高考全国卷的物理 必修的和选修的要怎么考? 那些必写的题有选修的吗? 选修哪些是选做的?

电机的输出功率P1=w/t=FS/t=FV=GV=MgV=450瓦

然后,又有电机的热功率P2=RI^2,且P2=电机总功率-P1=UI-P1=110v*5A-450=100瓦

所以,RI^2=100瓦

R=100瓦/(I^2)=100/25=4欧

P=mgv 是由P=w/t=FS/t,然后因为S/t=v,所以P=Fv=Gv=mgv ,此处的 F=G是因为重物以恒定速度上升即匀速运动。

2021 新高考湖南物理卷与去年全国一卷物理难度差距有多大?

物理除了三本选修3-3 3-4 3-5以外,其他的都是必考内容,但必修一二和选修3-1考得最多,选择题有八道,五道单选三道多选,48分,力学实验和电学实验15分,后就是必做的两道大题一个力学能量综合题,一个电场磁场综合题,32分,选修有三道,就是最先说的三本书所考的内容,15分,其实选修很简单的,最难的其实是选择题

高二物理选修3-1电势差知识点

试卷难学生普遍反映做不完,基本没有送分题,中档题较多,计算题难度都比较大。选修题相比去年的1卷,难度也有所增加。

湖南省2021年物理考试试卷的命制,严格遵循新课标思想的考查方向,命题思路上体现了立德树人、服务选拔、导向教学的立场,考查形式上,体现基础性、综合性、情境性和创新性。

考查知识点分布合理通过对试题16道题的统计可看出,该试卷对知识点考查既有一定的覆盖度,又突出了重点章节,体现了考查知识点分布的合理性。知识拓展更多,综合性更强:大多数题目都考查了多个知识点, 知识综合性强,甚至有些知识的跨度还比较大。

试卷特点:

1、高考命题体现时代主题,弘扬时代精神。

试题要用体现中国特色社会主义进入新时代后的新材料、新情境、新问题,将考查内容进行包装,坚持“信息切入、能力考查”的原则。2021年高考物理试题第3题以复兴号动车和第7题以中国空间站天和核心舱发射选取的情境素材,通过情境素材的呈现和设问,落实立德树人的根本任务。

2、重视模型建构、要求分析综合、应用数学处理物理问题的能力高,突出能力考查。

13题主要考查磁聚焦模型,14题考查平抛运动,动量守恒,能量守恒等知识,要求学生模型构建,分析综合、应用数学处理物理问题能力较高,突出能力的考查,有利于高校选拔人才。

 电势差这一知识点概念性强、抽象、理解难度大,是高二物理选修3-1的难点知识,下面是我给大家带来的高二物理选修3-1电势差知识点,希望对你有帮助。

高二物理选修3-1电势差知识点

 一、电势差:电势差等于电场中两点电势的差值

 二、电场力的功

 电场力做功的特点:电场力做功与重力做功一样,只与始末位置有关,与路径无关。

 第6节 电势差与电场强度的关系

 一、场强与电势的关系?

 电势与场强没有直接关系!

 二、匀强电场中场强与电势差的关系

 匀强电场中两点间的电势差等于场强与这两点间沿电场方向距离的乘积

 在匀强电场中,场强在数值上等于沿场强方向每单位距离上降低的电势.

 电场强度的方向是电势降低最快的方向.

 推论:在匀强电场中,沿任意一个方向上,电势降落都是均匀的,故在同一直线上间距相同的两点间的电势差相等。

高二物理选修3-1电势差跟电场强度的关系

 ① 在匀强电场中,任意两点间的电势之差,等于电场强度跟这两点沿电场强度方向上的距离的乘积。即d必须是沿着场强方向的距离,如果电场中两点不沿场强方向,d的取值应为在场强方向的投影,即为电场中该两点所在的等势面的垂直距离。

 ② 电场线与等势面垂直

 ③ 虽然公式U=Ed只适用匀强电场,但在非匀强电场问题中,我们也可以用此式来比较电势差的大小。例如图是一非匀强电场,某一电场线上A、B、C三点AB=BC,比较UAB和UBC的大小。我们可以设想,AB段的场强要比BC段的场强大,因而,UAB=E1?AB,UBC=E2BC,UAB>UBC。这里的E1、E2,分别指AB段、BC段场强的平均值。由此我们可以得出一个重要结论:

 事实上,在同一幅等势面图中,我们往往把每两个相邻等势面间的电势差取一个定值,如果等势面越密,即相邻等势面的间距越小,那么场强E=U/d就越大

 ④ 场强与电势无直接关系。因为某点电势的值是相对选取的零电势点而言的,选取的零电势点不同,电势的值也不同,而场强不变。零电势可以人为选取,而场强是否为零则由电场本身决定。初学容易犯的一个错误是把电势高低与电场强度大小联系起来,误认为电场中某点电势高,场强就大;某点电势低,场强就小。

高二物理学习方法

 重视实验,勤于实验

 电学实验是高中物理的难点,也是高考常考的内容,因此一定要学好这部分的内容。在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤,注意观察,做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验,并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高是有很大的帮助。

 听讲与自学相结合

 较之高一,高二的教学内容多,课堂容量大,同学们一定要注意听教师的讲解,跟上教师的思路。上课认真听,是同学们学习方法、提高能力的最直接、最有效的途径。在听课中要积极思考,不断地给自己提出问题,再通过听讲获得解答。要达到课堂的高效率,必须在课前进行预习,预习时要注意新旧知识的联系,把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中,迅速掌握新知识,顺利达到知识的迁移。预习既增加对相关内容的理解,又提高了自己的阅读理解能力、审题能力。久而久之,同学们的自学能力也会有很大的提高。

 定期复习总结

文章标签: # 物理 # 选修 # 高考