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2014高考数学全国卷1理科,2014高考数学1
tamoadmin 2024-07-18 人已围观
简介1.问:2014山东高考数学20题极值点两个极值点,为啥我觉得就一个极值点?x=2不是不在这个范围内,2.2014年广东高考理科数学第21题怎么做啊,求学霸啊,这个压轴题最后一题真难。(1)求函数f(x)的定义域D3.2014年统一高考数学试卷理科新课标Ⅱ的最后一题24题,题目如下。要思路和解题过程~本题考查直线与圆锥曲线的综合问题,考查化归思想,方程思想分类讨论思想的综合应用,考查综合分析与运算
1.问:2014山东高考数学20题极值点两个极值点,为啥我觉得就一个极值点?x=2不是不在这个范围内,
2.2014年广东高考理科数学第21题怎么做啊,求学霸啊,这个压轴题最后一题真难。(1)求函数f(x)的定义域D
3.2014年统一高考数学试卷理科新课标Ⅱ的最后一题24题,题目如下。要思路和解题过程~
本题考查直线与圆锥曲线的综合问题,考查化归思想,方程思想分类讨论思想的综合应用,考查综合分析与运算能力,属于难题.答案看://gz.qiujieda/exercise/math/804606思路分析也有哦
如图,设椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)的左,右焦点分别为F1,F2,点D在椭圆上.DF1垂直F1F2,|F1F2|/|DF1|=2倍根号2,△DF1F2的面积为(根号2)/2.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设圆心在y轴上的圆与椭圆在x轴的上方有两个交点,且圆在这两个交点处的两条切线相互垂直并分别过不同的焦点,求圆的半径.
问:2014山东高考数学20题极值点两个极值点,为啥我觉得就一个极值点?x=2不是不在这个范围内,
2014年吉林省高考数学用的是全国课标卷二。
2014年高考试题版本:
01、新课标全国Ⅰ卷适用地区:河南、河北、山西。
02、新课标全国Ⅱ卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南。
03、大纲版全国卷适用地区:广西。
04、安徽省:所有科目全部自主命题。
2014年广东高考理科数学第21题怎么做啊,求学霸啊,这个压轴题最后一题真难。(1)求函数f(x)的定义域D
对f(x)求导并化简整理后得到:
f ′(x) = (x-2)(e^x-kx)/x?
在(0,2)范围内有两个极值点,则必须使g(x)=e^x-kx在(0,2)有两个零点
g ′(x) = e^x-k
x=lnk时有极小值,相当于:
0<lnk<2,并且g(lnk)<0,g(0)>0,g(2)>0:
0<lnk<2 → 1<k<e?
g(lnk)<0 → k-klnk=k(1-lnk)<0 → 0<k<e
g(0)>0 → 1-0>0恒成立
g(2)>0 → e?-2k>0 → k<e?/2
综上:1<k<e
2014年统一高考数学试卷理科新课标Ⅱ的最后一题24题,题目如下。要思路和解题过程~
本题主要考查函数定义域的求法,以及复合函数单调性之间的关系,利用换元法是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.答案看://gz.qiujieda/exercise/math/804329求纳啊亲,我这个很给力的
设函数f(x)=1/根号下[(x^2+2x+k)^2+2(x^2+2x+k)-3],其中k<-2.
(1)求函数f(x)的定义域D(用区间表示);
(2)讨论函数f(x)在D上的单调性;
(3)若k<-6,求D上满足条件f(x)>f(1)的x的集合(用区间表示).
这个题主要考察了绝对值三角不等时,绝对值不等式的解法,体现了转化,分类讨论的数学思想,属于中档题.这个题目虽然短,但是难度也不小。下面是答案,你仔细看看。不明白的赶紧问哦
答案在这里啦://gz.qiujieda/exercise/math/804057函数f(x)=|x+1/a |+|x-a|(a>0).
(Ⅰ)证明:f(x)≥2;
(Ⅱ)若f(3)<5,求a的取值范围?
加油~ 有帮助的话,希望能够纳哦!