高一关于高考的感想,高考感想我是高一

1.加入高中篮球队，对高考有什么好处我今天高一，我想了

2.高考结束了，我现在虽然高一，但是我感觉很惆怅…

3.我是高一文科党，2015年高考，我河北的，数学和地理不太好，希望给点建议。

4.我才高一呀！就整天担心着高考了！整天处于高考危机感的日子，我这是怎么了，可能是因为我就读的高中不是

有优势的话一定要发挥最好，不能因为是优势科目就丢掉，因为你不知道高考时会出现什么情况。所以对高中情况还是比较了解的，也了解他们高中三年存在的问题，导致动力不足的原因。所以最后再强调下少玩游戏，特别是手机游戏，百害而无一益，游戏爽一时，学习可以爽一世。

想考什么样的大学，想将来过上什么样的生活，那么需要在年级达到什么名次，这个目标越早确立越好。哪怕以后在只是学个一技之长，也要有个基本的知识基础。人间正道是沧桑，不要想着走捷径。因为我们在一起是快乐的。最后他们的原望就是3人埋在起。安息吧！我们永远纪念怀念他们。又去做英语。想要专注想要效率高，必须有连续性。建议按考试的时间标准要求自己去完成作业。

每次考试前复习一下错题本。错误的能让你长进，每天都是1+1=2虽然不错，难于提分。我俩真的考到一个学校，毕业后我们结婚了，现在我们很幸福。学弟、学妹们这是的亲身体验。当年拿到理想大学理想专业录取通知书时，你会觉得所有的努力都值，我也在努力中，一起加油！但也可以开拓思维，为你在数学物理上遇到难题时提供另一个角度，另一种思维。

一旦成绩落下去，几乎很少有人能够追得上来。你要买后悔药，世上是一定没有卖的哦！这一点特别适合高中长时间的学习，不断的试错中养成如何学习的习惯。不要害怕！掌握好各自的科学学习方法，注意劳逸结合，奋力拼搏，你们在高考一定能够取得令人眩目的可喜成绩！直到现在还保持着没事看Adobe教程这个“爱好”，并且高考后进入了相关的专业进行学习。

加入高中篮球队，对高考有什么好处我今天高一，我想了

高一学生自我评价50字

　高一学生自我评价50字，自我评价是很多人都会在职场上或者是学习上需要写的，自我评价对于发现自己的问题有着一定的作用，我和大家一起来看看高一学生自我评价50字的相关资料。

　 高一学生自我评价50字篇一

　在高一上学期，我在校学习认真，遵规守纪。在班里团结同学，积极为集体做事，经常与同学进行有关学习生活等方面的探讨，尤其是对高考以及对自己理想大学的感想交流，收益匪浅。什么化学课代表的我，积极认真的协助老师做力所能及的事。我上课认真听讲，跟随老师的复习思路认真复习，努力把一轮复习做好。同时，我懂得劳逸结合。在紧张的学习外，注重进行积极的体育锻炼，保持良好的身体健康状态，以充沛的精神继续投入到紧张的学习中去。厚积薄发，相信我的高一上学期是一个充实，快乐的一段时光。

　 高一学生自我评价50字二

　高中一年，我的学习技巧又增加了，我的知识量同样丰富了很多。重要的是我学会了自主快乐的学习。我在不断努力，积极学习，弥补自身不足，提高自己的科学文化素养，为了自己的理想，不断的拼搏，在自己的人生路上留下一个个深深的脚印。

　 高一学生自我评价50字三

　在高一下学期，我不断的告诉自己，真正一战即将到来。我用自己的拼搏充实自己内心，作为自己的心灵力量，让自己不断向前。在学习上又不会的问题，积极地与同学和老师探讨，把自己的疑问全部都解决掉。能够注意保持睡眠，让自己的身体时刻保持充盈状态。科学利用时间，不浪费每分每秒，让自己的学习生活紧张而又充实起来。积极调整心态，协调好学习生活等各方面的关系。热爱集体，团结同学，珍惜与同学老师的最后时光。我相信，我的高一下学期是快乐而回忆不失美好的。

　 高一学生自我评价50字一

　本人忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习;自信但不自负，不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。

　 高一学生自我评价篇二

　1、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

　2、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

　3、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

　4、本人开朗大方，勤奋上进;富有感染力，表达能力与沟通能力强，善于学习和接受新事物;追求和谐，有团队合作精神。

　5、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融于其中.

　6、本人对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。

　7、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

　8、做事塌实认真，能吃苦耐劳;学习能力强，可以很快的接受新事物;乐观，开朗，自信，善于与人交流，比较合群;务实，有主见。

　9、本人性格开朗，诚实正直，谦和自信，乐于进取、乐于奉献，勤奋好学，积极上进，有较强的社会适应能力。

　 高一学生自我评价篇三

　时光易逝，不知不觉中高中一年的生活就快要结束了。在高中一年来，我收获了很多。我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上，我能积极的回答老师提出的问题，严格要求自己，不懂的问题问老师。在以后的道路上，我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的`人。

　我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。

　在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

　在学习和自身素质方面有很大的提高，本人诚实守信、乐观开朗、心胸开阔、帮助他人，人生态度积极乐观，能勇敢面对困难和挫折，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。

　有礼貌，爱劳动、讲卫生，发言积极，性格独立，做事踏实，热爱学校生活。遵守纪律，尊敬师长，为班级着想，常为班级做些有益的事，并能很好的完成老师布置的各项工作。学习认真、勤于思考、勤奋上进、毅力较强，有较强的责任心，在认真完成自己学习任务的同时还主动帮助学习有困难的同学。

　我在家中能够在学习之余抽出时间帮助家长干些力所能及的家务，体谅、关心家人，深得家中长辈们的喜爱。 希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强和宽容。

高考结束了，我现在虽然高一，但是我感觉很惆怅…

除非是特有特长生的，在校队会得到较为系统的培训和锻炼，以后参加体考能得更高分，高考成绩可以考少点就可以读好的学校。如果不是特有特长生，精力还是放在学习上，因为校队的这个经历不会帮助考大学。

对体育特长生的理解: 高中体育特长生, 因为他(她)们是在校学生, 不是单纯的运动员, 也没有进行系统的训练； 每天能够训练的时间只有早上和课外活动, 一天大部分时间都是读书, 学习文化知识,迎接没完没了的考试,迎接考大学这个人生的转折点。所以,高中体育特长生既要他们读好书,还要达到高水平运动员,那是非常困难的事。当然,也有既读好书,体育又到达一级运动员的学生。 但是, 这样的学生必尽是少数, 不是普遍性。现在高中体育特长生的基本上现状是:体育好和文化好；体育好和文化差；体育中等和文化中等。现在对高考体育特长生的做法是：对体育好和文化好的学生, 学校是留不住的,这是显而易见的。对体育好而文化差的学生，重点攻体育(当然文化也不放弃),达到一定水平, 多参加市级和省级比赛, 高考参加高水平体育尖子考试, 通过加分的办法考上理想的大学。对体育中等和文化中等的学生, 重点放在文化科方面, 体育只要长期有，有系统,有规律地进行训练，到最后考试前再进行有效地突击训练, 一般来说, 大部分学生都能够通过体育术科考试, 所以文化才是决定体育考生升大学的关键。

我是高一文科党，2015年高考，我河北的，数学和地理不太好，希望给点建议。

我是刚考完的广东考生。我的境遇跟你有点雷同吧，蛮有兴趣跟你交流的。高中我是因为处于叛逆期，看一些人不爽，谈恋爱，对性的渴望等等原因造成的。不知你是否因为青春的情素所致，不过没关系的，我觉得这很正常的。千万不要满足停留在一二两百名。我个人觉得这名次很差。虽然我贪玩，我白天上课很富有与斗志的。在高一、高二做好笔记很重要，可以的话做多点练习。在高三到来之前做点Prepare，以后很有用。高二分了文理科，对于你上课认真听要学业水平的科目，课后不用做练习啦。把时间分配到英语、数学、语文。其实按我个人例子，只要你稳住了、真的静下心了，梦想与现实终会交在一起的。你不要担心啦，高一高二踏实学好，高三你就可以知道什么叫飞跃。跟你重点说高三吧。第一学期你就不要买资料了，只做学校发的。第二个学期要买多点资料。特别是套题，而且多买。我就这样来的。我们两都是有基础的人，我相信到高三第二学期年级第一会是属于你的，如果你可以跟我一样在高三很淡定，很用心，我都回到初中的水平，你也一定能的。最后祝我自己金榜提名，也祝你考上你想的大学。

我才高一呀！就整天担心着高考了！整天处于高考危机感的日子，我这是怎么了，可能是因为我就读的高中不是

你们分科这么早啊？

学习效率确实很关键，在这一点上你明白你的问题所在。其实我想告诉你，“惰性”并不是一个很好的理由。深层的原因是你没有一个清晰的目标，这才是根源。如果你很想上大学，如果你知道考上好的大学需要一本的成绩，如果你知道一本的成绩里，数学和语文一样是绝对不能拉分的，可能要考到高于一百三的分数，文综也需要拔尖的分数，你的惰性可能会减一大半；如果你坚定地朝着你的目标去奋斗的话，你根本就没有时间留给“惰性”了。

再来说一说你问的数学和地理吧！看你的叙述，你的数学和我当年的数学应该差不多，有基础但没有高分。不知道你有没有分析过考过的试题或者做错了的题目，做错的原因是什么？为什么做错？是马虎了？压根不会？还是一时没想到解决方法？这些都要做好！然后认真订正，在旁边写清楚原因，把相应的知识点或者例题也简要记在一边，方便以后随时复习。如果我们不是很聪明的人，那么就需要遵循学习数学的一贯原则——多做题。并且要多总结，多复习。一句话：千万别嫌麻烦，没一个步骤都要写，熟能生巧！我的数学成绩是在高考前半年有了大幅度提高的，原因得益于我坚持不懈的做题、总结、订正和复习。这个真的是有效果的。

地理，呵呵！不瞒你说，这科是我的强项，尤其你现在苦恼的必修一的部分，我是很喜欢也很擅长的。公式需要记，但更需要会用。这一部分的练习题很多，类型其实很相似，每做一个题都要总结自己做的方法，记住。在左下一个题时，试一试同样的方法，套用相关公式做一做，并在旁边写好做题方法。做多了，你会发现。很多不同类型的题可以用类似的方法做的。必修一部分在高考中所占比重不是很大，但这一册与我们的生活可谓息息相关，结合现实，套用公式，多做题，常总结，一定会有进步的。

还有一点很关键，多问！祝你好运！

你好，很高兴为你解答。

我是去年考上的北京大学，针对高考考冲刺，特别是还有3个月左右的时间，给你介绍下我的冲刺秘诀——速读，通过学习快速阅读短时间内总结知识点，提高学习效率和学习成绩。希望对你有用。

1、快速阅读（速读）的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。

2、有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为期学生学习中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学校很多班级开展的期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》，针对冲刺阶段的归纳总结非常有作用。

3、我们班一直学习精英特快速阅读到现在，我训练到顶级，去年考上了北京大学，同时通过了香港科技大学面试，你需要的话，我可以给你我的成绩。快速阅读作为一项终身学习技能应用到学校和学生期学习上是很必要的，梦想之所以被称为梦想，就是在于它是要不断追逐的。

4、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下精英特，能够提高记忆力和学习效率，精.英特速读也是我们学校认可的。希望你早日进步！

希望我的回答能帮到你，望纳