浙江语文高考阅读题解题技巧_浙江语文高考阅读2017

1.2017高考这样出题有何深意？

2.高考语文阅读训练：以心灵温暖心灵

3.浙江高考阅读题《一种美味》，在我看来是神作

4.浙江高考语文是什么卷

全国卷：(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西)　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)　　周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试!”　　我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。　　妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。新课标卷：(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南)　　给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文。天津卷　　材料作文：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何?小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解，写一篇作文，体裁不限，800以上。浙江卷　　作文话题为《站在路边鼓掌的人》，话题后附有一段材料。该话题可能从我国台湾女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”延伸开来。此前网络上不断有传言，高考作文题为生命的意义。　　延伸阅读：坐在路边鼓掌的人话题　　故事讲述了作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里，女儿是个快要成为英雄的人。但女儿歪着头想了想，认真地告诉父亲说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”湖北卷　　作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代?是改变还是不改变。江西卷　　围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择议论，写一篇700字左右的议论文;小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。辽宁卷　　材料作文：一个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。安徽省阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。重庆卷　　这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。　　下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。　　突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。　　事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊!”　　保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”　　“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”　　“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”　　根据这篇材料考生自拟题目，写一则文章，题材不限，字数800字。据了解，自2005年起，我市一直采取命题作文的形式，这是多年以来再度出现非命题式材料作文。北京卷　　讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。湖北卷　　作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代?是改变还是不改变。广东卷　　醉心于古文化研究的英国历史学家汤固比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。　　居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。　　要求：①自选角度，自拟题目，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。上海卷　　根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。　　人们对自己的心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。山东卷　　阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。　　惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。——孙中山　　要求：1、选准角度，自定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外，文体不限;4、文体特征鲜明。江苏卷　　忧与爱湖南卷　　一幅加四句话。的内容为一只伸出的手，四句话分别是：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张开是创造的力量，捧起是收获的希望。河北卷　　把握方向海南卷　　船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文。陕西卷　　材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文。内蒙古卷　　变味的善良四川卷　　根据诗歌《手握一滴水》，以“水”为话题，进行800字作文。福建卷　　冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”　　根据以上材料写一篇800字的作文。　　该材料内容源自《全国优秀作文选》2011年第07期冯骥才《对称美》　　以下为原文内容：　　恨有两种形式：默默的恨为了记住，喊出的恨为了排遣。　　蚊子咬了狮子一口，从此以为自己成了英雄。　　今天让位于明天，明天又被后天夺取。这便是政治历史的全部内容。　　胜利是把句号变为一朵花，失败是把句号变为一片药。　　自由好比白云。当你把它作为目标时，它清晰又具体;当你拥有它之后，就变成一片美丽的虚无了。　　雪山带着亮闪闪的皇冠，尊严地凌驾在它亿万万绿色的臣民上。　　人在被迫的情况下强迫自己。　　记住眼镜告诉你的一个真理：在去纠正世界之前，先去纠正好自己的眼睛。　　所有相爱的人都证实了天文学家的一个论断：太阳的一部分光辉必须在月亮中发现。　　对称美到了天平上，就是平等。　　一个成功的人身上的枪洞比一个失败的人身上的枪洞还多。　　人的苦恼，都是为了那些得不到的东西。　　千万不要做石子儿-别人的脚把你踢到哪儿，你就在哪儿。　　窗子是雨的小鼓，篱笆是风的排萧。　　酒杯说：“人在吻我的时候，把我拥有的酒全部都掠夺去了。”　　只要你站着，就一定有阴影;如果你害怕阴影，那就只有躺下。　　真理经常失败，但真理不怕失败。　　世界上就是这两种生存方式：兔子吃草和老虎吃兔子。　　运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。

2017高考这样出题有何深意？

虽然高考一结束但浙江考生似乎过得并不怎么好。许多浙江考生表示，今年的语文阅读题《一种美味》太难，许多人笑称，“高中三年，竟然输给了一条草鱼”（文章里的美味，指的是草鱼），而该文作者巩高峰也被众多网友人肉了出来，而让大家觉得好玩的是，他自己对于自己的文章也只能“阅读”无法“理解”，“标准答案没出来，我怎么知道我想表达什么，我怎么知道结尾有什么意义。”

高考语文阅读训练：以心灵温暖心灵

6月7日，2017高考拉开帷幕，第一天考查语文和数学两门科目。

2017年是“新高考”第一年。那么，今年的高考试题命制的总体思路为何，是否突出了高考的育人功能和建设核心价值观的使命，是否做到了强化关键能力和学科素养的考查、强调高考的选拔功能和教学引导作用，是否做到了着力提高命题质量，突出高考的公平性和科学性？

科学实施命题设计，落实立德树人

教育部考试中心相关负责人指出：“2017高考语文的命题重点，是以提高语用水平、塑造思维品质的关键能力标准，以提升审美境界、涵育人文精神的学科素养标准，以加强社会主义理想信念的核心价值标准，推动立德树人教育任务的实现。”

“2017年高考语文把立德树人贯穿于命题工作全过程，突出高考的思想性和育人功能，彰显语文科在高考科目体系中所独具的‘以文化人、以文育人’的优势功能。”中国教育在线总编辑陈志文分析。记者采访中了解到，全国卷3道写作试题的命制均突出了高考的思想性和育人功能。

全国Ⅰ卷作文“中国关键词”，引导考生用两三个关键词来呈现他们所认识的中国，帮助外国青年读懂中国。专家分析，“试题意在引导考生正确认识中国特色，认清世界和中国的发展大势，向外国青年‘讲好中国故事’。写作要求将‘呈现你所认识的中国’作为明确指令，鼓励考生理性思辨，畅所欲言。”还有专家指出，北京卷作文“共和国，我为你拍照”，引导考生将个人命运与共和国发展紧密结合。

5万名上海考生，是上海实施全新高考改革方案的第一批考生。对于上海的作文题，上海交通大学人文学院中文系主任张中良教授认为，“预测”这个题目考生可以从个人写到社会，不会千篇一律、大同小异：“比如大到可以写行业、写地域等的预测问题。例如在大的视角看，线上电商如何冲击实体店等；又如自己家乡、所在城市，如何预测其发展之路。”

今年的语文命题还为考生发挥批判性思维提供了空间。“比如由关键词‘大熊猫’延伸到动物乃至生态保护的迫切，借‘空气污染’论述对创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的呼唤。考生可以直面发展中的问题，正视前进中的矛盾。”有专家分析。

聚焦优秀传统文化，彰显文化自信

“突出中华优秀传统文化的考查重点、全面彰显文化自信，不仅是语文科的应有之义，更是优势和职责所在。”教育部考试中心相关负责人说。

据介绍，今年语文命题材料选取着重于展示传统文化中的优秀品德情操。全国卷名篇默写中，庄子《逍遥游》、荀子《劝学》、曹操《观沧海》等分别呈现出自我超越、自省好学、乐观进取的优良品质。文言阅读中，浙江卷引用《论语》中孔子与子贡、颜渊的对话，引导考生品评古人好学勤勉等品质。

今年语文命题还在材料主题规划方面力求让传统照进现实。如全国Ⅱ卷论述类文本阅读“青花瓷兴起”，青花瓷崛起是大航海时代技术创新与全球文明交融的硕果，题目引导考生了解古代丝绸之路的重大意义，进而对当今的“一带一路”倡议有更深了解。

数学命题在展示传统文化方面也着力很多。“2017年数学试卷通过多种渠道渗透数学文化，有的通过数学史展示数学文化的民族性与世界性；有的通过向考生揭示知识产生的背景、形成的过程，体现数学既是创造的、发现的，也是不断发展的；有的通过对数学思维方法的总结、提炼，呈现数学的思想性。”有专家分析说。比如全国Ⅱ卷第3题考查等比数列，试题从我国古代数学名著《算法统宗》引入，然后通过诗歌提出数学问题，阐明试题的数学史背景。全国Ⅰ卷第2题以我国太极图中的阴阳鱼为原型，设计几何概型以及几何概率计算问题。浙江卷第11题以我国古代数学家刘徽创立的割圆术为背景，设计在圆内计算正六边形的面积问题，使考生深刻理解到中华民族优秀传统文化。

考查关键能力和学科素养，注重应用能力

“2017年数学科高考以考生现实生活的问题为背景设置试题，要求考生应用数学原理和数学工具解决实际问题。体现了数学在解决实际问题中的作用，符合高考改革中加强应用性、实践性的特点。”教育部考试中心相关负责人说。

该负责人介绍，2017年数学试卷采用大题、小题结合的方式，全面、深入考查学生的应用能力。全国Ⅱ卷第19题以水产品养殖方法为背景，设计了根据样本数据分析比较新、旧养殖方法产量的问题。试题的第一问设计为根据直方图估计某事件的概率，第二问设计为根据整理的数据进行随机变量间独立性的检验，第三问设计为根据直方图，估计总体中位数，灵活地考查了概率与统计知识。天津卷文科第16题以电视连续剧播放为背景，考查线性规划知识解决实际问题的能力，以及抽象概括和运算求解能力。

今年，在上海和浙江进行的综合改革试点中，首次命制不分文理的数学试卷。“两省市的试卷更强调各类考生必须具备的数学核心素养。无论是常规题还是创新题，是数学问题还是应用问题，都设计出自然合理的情境、控制情境的抽象程度，力图使考生能正确理解题意。”有专家分析。

“在试卷文字总量保持基本稳定的前提下，今年高考语文将文学类与实用类文本均设为阅读必做题，对思维方式不同、素养构成有别的考生形成了全方位考查。而信息筛选、逻辑分析、审美鉴赏、语言运用等能力的全面覆盖，将有利于语文能力素养更为全面的考生脱颖而出。”深圳中学特级教师王木森分析。

在张家口市第一中学特级教师尤立增看来，把论述类、实用类和文学类文本均设为必考内容，其实是“四两拨千斤”，“将会扭转语文教学一线因应试而产生的偏差，促使语文基础教育加强对学生实用文本阅读能力与文学艺术素养的全面重视。”

展现高考改革成果，引导一线教学

2017高考语文试卷的客观题总的分值相应增加了14分。“通过调整，考生的书写总量下降了，但阅读总量尤其是思维含量并未降低，试卷的整体难度与往年大体持平。选择题主要考查信息筛选、综合分析、概括理解、文本鉴赏、语言积累运用等方面的能力，目标更明确，重点更清晰。尤其是多项选择题的增加，可以进一步拉开区分度，更好地发挥考试的选拔功能。”教育部考试中心相关负责人说。

同时，2017高考语文还加强了语言运用方面的考查。题型上增加了表达得体和逻辑推断等测试。据该负责人分析，这样一方面使得命题基础性、区分度更为突出，另一方面也将引领一线语文教学，促进语文学科建设。比如考查逻辑推断，就向中小学语文教育释放了清晰的信号：学校应该凸显语言学习及运用，强化对学生思维能力的培养，帮助学生将课内的“学得”与课外的“习得”学用并举。

上海的“新高考”也为原先的教学秩序提供新的参考。参加“新高考”的考生，一进入高中就被要求学会主动选择，如何发挥自己的学科优势和特长，再对照报考高校提前发布的相关专业的招考科目要求，从政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中选出参加等级考的3门科目，还要参加大量的研究型学习和科创活动、社会实践。

“针对上海学生在PISA（国际学生评估项目）测试中反映出的应用类文体阅读写作能力不强等问题，这两年，我们在语文教学中增加了科技类、图表式说明文的教学；针对在网络语言环境中长大的这一代孩子的实际，也加强了对于使用得体、规范的汉语表达训练。”华东师范大学第二附属中学高三语文教师骆蔚说。

“今年语文的阅读量增加了8%左右，鼓励学生不仅要精读、细读，还要大量阅读。因为阅读量上不去，思维能力就上不去。这样的命题思路会对一线教学产生很好的导向作用。”北京大学中文系教授温儒敏说。

浙江高考阅读题《一种美味》，在我看来是神作

　陈青

　①吴孟超的办公室在东方肝胆外科医院行政楼二楼。这间20多平方米的房间集办公、会客、会诊于一体，给我留下的最深印象就是不够明亮。最初我一直以为是办公室所处楼层不高，又朝北，光照不好所致。直到有一次，我带着一位北京来的病人去找吴老会诊，同样是这间办公室，却大放光明，我这才发现办公室不够亮堂的真正原因。

　②其实，吴孟超的办公室里有两盏灯，平时自己一个人在里面办公时，他只开头顶的那一盏，如果有客人或病人来，他才将两盏灯都打开。

　③病人生病已经非常不幸了，为了治病 他们可能已经花光了家里的钱，有的还负 债累累。作为医生，一定要设身处地为病人着想，替病人算账。这是90高龄的医学大师吴孟超对年轻医生说得最多的话。

　④有一次，病房里收治了一位来自浙江农村的妇女。手术后五六天，吴孟超去查房。他仔细检查完病人，又认真看了她的病历，眉头微微皱了起来，半晌没吭气。那时，在场的人都很紧张，看样子，老爷子准是又看出什么问题来了。果然，吴老把值班医生叫到走廊里，劈头便问道：这个病人为啥要用先锋6号?还是进口的?

　⑤值班医生答道：作为常规术后抗感染，现在大家都在用先锋6号，这个病人也就用了。

　⑥什么大家大家?吴孟超一听火了，大声说道：现在有的医院、有的医生不好好给人治病，光知道给病人开贵重药品，凭此赚钱、提成，完成利润指标。你不要学他们!

　⑦值班医生有些委屈：吴老，我没有啊

　⑧没有就好，吴老严肃地说，你知道医疗费用对这样的病人和家庭是多么大的经济负担!没有明显的感染，术后又很稳定，为何不用氨苄青霉素等药物?过去我们常用，而且效果也不错，又便宜。要为病人多考虑考虑才对呀!

　⑨平时，吴老总是反复强调，要求医生在保证疗效的前提下，哪种药便宜用哪种。在为病 人做检查时 ，如果B超能解决问题，他决不会让病人去做CT或者核磁共振检查;如果病人带来的片子能够看清楚，他也决不会让他们再做第二次检查。

　⑩每次手术结扎，他都是坚持用手、用线。他说：我们要多用脑和手为病人服务，用一次缝合器械，咔嚓一声1000多元就没了，那可是一个农村孩子几年的读学费用啊!我吴孟超用手缝线，分文不要。

　11凡是看过吴孟 超门诊的病人，都会对他那特殊的打招呼方式留下深刻印象。看见病人坐下，他会笑呵呵地紧紧握住病人的双手，有时还拍拍病人的肩膀。外人乍一看，还以为他在接待一位多年不见的老朋友。

　12对于这种特殊的`打招呼方式，手术室护士长程月娥曾求教过吴孟超。老爷子告诉她：跟病人握手，用双手，是一种技巧，也是一门艺术，至少可以有三个作用：一是可以展示医生对病人的关心，让病人心里感到踏实;二是肝病患者一般都伴有一定程度低烧，双手一握，对病人的发烧程度，自己也能掌握个八九分;三是双手一握，顺势可以把手滑到病人的脉搏上，给病人切脉，有助于病情判断。

　13哪里人呀?做什么的?家里几口人呀 ?看病先看人，几句家常话聊下来，吴孟超才慢慢开始查看病人以前的检查报告。如果需要病人做进一步检查，他还会亲自为病人拉上屏风上的布帘，把双手搓热，轻轻摁住病人的腹部，轻声询问病人疼不疼。做完检查，他依然不会忘记弯腰把病人的鞋子摆到最适于病人下床的地方。然后，才一笔一笔地仔细开单子。如果需要做B超检查，他必定会亲自陪病人到B超室做检查。

　14一个人能全神贯注地做他愿意做的、喜欢做的事情，这将是非常愉快的!在医生的岗位上，我感悟了生命的可贵，责任的崇高。吴孟超说。

　22.本文节选自《文汇报》的一篇通讯。在教材中我们也曾接触过通讯这一文体，以下四位人物中，哪位是我们学习过的通讯《永远执著的美丽》的主人公?这位人物是(2分)

　A.居里夫人 B.邓稼先 C.袁隆平 D.巴金

　23.阅读第①、②段，用自己的语言概括吴孟超医生的办公室不够明亮的原因：(4分)

　(1)

　(2)

　24.第④⑧段中，吴孟超医生对下属发火是误以为他 ;发现是误会后吴老仍严肃地批评了他只知道按 方法治病，不能为病人多加考虑。(均用原文回答)(4分)

　25.从第⑧段吴孟超医生的话中可以发现，他所强调的替病人算帐，不是简单地选择一种便宜的药物，而是还要考虑病人家境、 和 三方面因素后作出的综合判断。(4分)

　26.第④⑧段中，作者用详细的笔墨写了一个有关替病人算帐的故事，在此之后，作者为何又写了⑨、⑩两段?(3分)

　27.吴孟超医生的一双手和一颗心给我们留下了深刻印象，请细读1213段，然后将 手 心这一四字评价补充完整。根据这一评价，并结合这两段中相关的描写，完成一段人物分析。(80字左右)(8分)

　 参考答案

　22. C(2分)

　23.(1)办公室在二楼，朝北，光照不好(2分)。

　(2)吴老平时只开头顶的一盏灯(2分)

　24.光知道给病人开贵重药品，凭此赚钱、提成，完成利润指标(2分);常规/常用(2分)

　25.病人病情;药物疗效(4分，顺序可颠倒)

　26.之前写的是吴孟超医生如何要求他的下属设身处地地为病人着想(言传)，这两段则主要写了他本人是如何身体力行的(身教)。这样，人物形象就更为丰满了。(3分)

　27.四字评价2分;分析中每点3分(评价标准：①分析与四字评价匹配1分②结合了相关的描写1分③语言顺畅1分)

　例如：妙手仁心

　吴老有一双奇妙的手，他和病人双手相握，就能大致掌握病人的发烧程度，还能顺势为病人切脉。吴老有一颗仁爱的心，他每次为病人检查都先把双手搓热，只怕手凉会让病人不适。

浙江高考语文是什么卷

高考语文结束之后，浙江卷中的阅读题《一种美味》成了新晋网红，其作者巩高峰也被顶上热搜。网友纷纷吐槽此文“看不懂”、“不知所云”，连作者本人也笑称“标准答案还没出来，我也不知道我想表达什么”。

但当我读完全文之后，突然明白了出题人的苦心，这实在是一篇值得细细品读的好文！我好想在一片吐嘈声中给作者平个反，在我看来，这是一篇神作啊！

我所解读的真相是：那条草鱼，其实根本不存在，一切都是“他”所编织出的一个梦境，是在千疮百孔的现实生活外，营造出的虚幻的奢侈体验。

看过《穆赫兰道》的朋友，应该对**情节印象颇深。影片前半部分一直是轻快明亮的，女主角笑容灿烂、生活安定，还有个全心依赖她的爱人，但后半部分却越来越凌乱、诡异。最后真相被揭示，这只是主角的一个短暂的梦境，现实中的她，只是个无业、糜乱邋遢、遭爱人背弃的可怜虫。

说这么多是想表达，读《一种美味》的时候，一下就让我想到《穆赫兰道》。文章里说，“他”从来没吃过鱼，自然也没见过，那他怎么就能断定，水沟里出现的，就是“鱼”？可能的解释是，“他”曾听人说过，“鱼”是什么样，有多好吃，所以将它搬到梦境里，但还是模模糊糊的，看不清楚“鱼”具体是什么样子。就像我们时常梦见“外星人”或“鬼”等，但只是心里赋予了它们一个概念，永远看不清正脸一样。

“他”的梦境美好得不真实，可以吃上从来没吃过的鱼，可以不用干活，父亲不再刻板，母亲不再愁容满面，气氛和睦温馨、暖意融融，甚至，他还得到了一个可以去上学的许诺。

但在这看似正常的叙述之下，我还是嗅到一丝失真的味道。首先就是本来“大得出乎他意料”的鱼，突然就变成了只一个巴掌大，而且这个巴掌大的鱼，熬出了一锅大得出乎意料的汤，可以让一家五口人一碗接一碗地喝，等两个哥哥离开桌子时，每个人还可以盛两大碗。

而且，文章的主题是“美味”，但到底如何美味，鱼汤与舌尖碰撞时是何种滋味，鱼肉是怎样的鲜嫩无比，作者却始终未着笔墨，只以“完全不记得哪怕一点细节”含混带过。就像梦见一个美女，只记得心里惊叹真美啊真美啊，但怎么个美法，眼睛鼻子头发是什么样？完全说不出。

前文大段铺垫“吃鱼”的轻松快乐之后，伴随父亲一句“三子该上学了”，气氛一下变得沉重。从这时起，主人公所面对的生活的重压开始展现出来。父亲恢复铁嘴铜牙的表情，母亲卸去笑容。

最后一段，鱼再次出现，而且从作者的描述来看，这条鱼还是完整的，摸上去粘粘软软，有鼻子有眼，眼睛里还有光。很多人将“一丝诡异的光”引作笑谈，但细细一想，不诡异吗？这条巴掌大的被五个人分食的鱼，按理早就连骨头渣都不剩被咽下肚了，怎么会出现在柴火堆里？

依我看来，这条再度出现的鱼，就像是《盗梦空间》里那只停下来的陀螺，预示着梦境的结束。一种美味，不过是在物质极其匮乏的年代，一个每日忍饥挨饿，还要干着繁重农活的孩子，对美好生活的一种想象。梦境中他砸吧砸吧嘴，甚至笑出了声，但醒来后，依旧是压抑与黑暗。

我没有看过标准答案，很可能我的解读在高考考场上只能得零分，但那又如何？一千个读者就有一千种美味，我相信我所感受到的。

浙江高考语文是什么卷如下：

浙江高考试卷是新高考Ⅰ卷。

2023年浙江高考实行新高考“3+3”模式，启用新高考I卷。其试卷的组成科目有由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和物理、化学、生物、思想政治、历史、地理的任选3门选择性考试科目成绩构成。

2023年浙江高考语文、数学、外语用的是新高考I卷，其他科目为本省自命题。浙江省高考满分为750分，其中的语文、数学、外语科目每门满分均为150分，其他每门满分均为100分，以卷面原始分计入高考文化课总成绩。

2023年浙江高考语文、数学、外语（含笔试和听力考试两部分）3个科目用的是新高考I卷，物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等其他6个科目为本省自命题，考生按规定选择3个科目参加考试。

2023浙江高考试卷难不难：

浙江使用的是新高考I卷，使用新高考I卷的省份，语文、数学、英语由国家教育部考试中心统一命题，其他各科目试卷由本省自行命题。

从试卷难度来看，浙江省采用自主命题的模式，每年的高考试卷难度相当大。而且因为浙江省新高考模式的实施，很多事情都要从零开始，这需要一个适应的过程。此外，浙江省实施高考改革后，各种选修考试、学习考试、高考、三位一体都变一考为多考。可以说，浙江省的考生每天都处在水深火热之中。