天津2013高考分数线公布_天津2013高考

1.2013年天津高考理科一本分数线。。估计是多少

5．如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是 A·FN保持不变，FT不断增大 B·FN不断增大，FT不断减小

C． FN保持不变，FT先增大后减小

D·FN不断场大，FT先减小后增大

是这题吗？选D

2013年天津高考理科一本分数线。。估计是多少

1.V=X/t

V是平均速度（m/s）X是位移（m）t是时间（s）；

2.Vt=Vo+a0t

Vt是末速度（m/s）Vo是初速度（m/s）a是加速度（m/s?）t是时间（s）；

3.X=Vot+（1/2）at?

X是位移（m） Vo是初速度（m/s）t是时间（s）a是加速度（m/s?）；

4.Vt?-Vo?=2aX

Vt是末速度（m/s）Vo是初速度（m/s）a是加速度（m/s?）X是位移（m）；

5.h=（1/2）gt? Vt=gt Vt?=2gh

h是高度（m）g是重力加速度（9.8m/s?≈10m/s?）

t是时间（s）Vt是末速度（m/s）；

6.G=mg

G是重力（N）m是质量（kg）g是重力加速度（9.8m/s?≈10m/s?）；

7.f=μFN

f是摩擦力（N）μ是动摩擦因数FN是支持力（N）；

8.F=kX

F是弹力（N）k是劲度系数（N/m）X是伸长量（m）；

9.F=ma

F是合力（N）m是质量（kg）a是加速度（m/s?）。

人教版高中物理（必修二）公式

1.a向=V?/r=ω?r=（2π/T）?r=（2πf）?r=ωV（ω=φ/t）

a向是向心加速度（m/s?）V是线速度（m/s）r是半径（m）

ω是角速度（rad/s）φ是弧度（rad）t是时间（s）

T是周期（s）f是频率（Hz）；

2.F合=F向=ma向=m（V?/r）=mω?r=m（2π/T）?r

=m（2πf）?r

F合是圆周运动的合力（N）F向是向心力（N）

m是质量（kg）a向是向心加速度（m/s?）V是线速度（m/s）

r是半径（m）ω是角速度（rad/s）T是周期（s）

f是频率（Hz）；

3.F引=F向=m（2π/T）?r=G（Mm/r?）

F引是引力（N）F向是向心力（N）m是质量（kg）

T是周期（s）r是半径（m）

G是引力常量（6.67×10-11N/（kg·m?）M是质量（kg）；

4.推导公式：∵F引=F向∴g=G（M’/r’?）

∴G（Mm/r?）= m（V?/r） =>V=

=mω?r =>ω=

=m（2π/T）?r =>T=

=m（2πf）?r =>f=

=ma向 =>a向=GM/r?

F引是引力（N）F向是向心力（N）

G是引力常量（6.67×10-11N/（kg·m?）M是质量（kg）

m是质量（kg）r是半径（m）V是线速度（m/s）

ω是角速度（rad/s）T是周期（s）f是频率（Hz）

g是重力加速度（9.8m/s?≈10m/s?）

a向是向心加速度（m/s?）M’是该天体的质量（kg）

r’是该天体的半径（m）；

5.

ρ是天体密度（kg/m?）R是天体半径（m）

G是引力常量（6.67×10-11N/（kg·m?）T是周期（s）；6.W=FScosθ

W是功（J）F是力（N）S是沿力的方向移动的位移（m）

cosθ是力的方向与水平方向的夹角余弦；

7.P=W/t=FV

P是功率（W）W是功（J）t是时间（s）F是力（N）

V是速度（m/s）；

8.W=ΔEp=mgΔh=mg（h1-h2）

W是重力势能做的功（J）ΔEp是重力势能（J）

m是物体的质量（kg）g是重力加速度（9.8m/s?≈10m/s?）Δh是高度差（m）h1是起始高度（m）

h2是终止（末）高度（m）；

9.ΔEp=（1/2）kX?

ΔEp是弹性是能（J）k是劲度系数（N/m）X是伸长量（m）；

10. Ek=（1/2）mV?

Ek是动能（J）m是质量（kg）V是速度（m/s）；

11.动能定理：W总=（1/2）mVt?-（1/2）mVo?

机械能守恒：E=Ep+ Ek+Ep’

W是总能量（J）m是质量（kg）Vt是末速度（m/s）

Vo是初速度（m/s）E是机械能（J）Ep是重力势能（J）

Ek是动能（J）Ep’是弹性势能（J）。

人教版高中物理（选修3-1）公式

1.

F是电场力（N）k是静电力常量（=9.0×109N?m?/C?）

q1、q2是电荷带电量（C）r是两个电荷的距离（m）；

2.E=

E是电场强度（N/C或V/m?均可，1N/C=1V/m?）

F是电场力（N）q是电荷量（C）

*点电荷：

EQ是点电荷电场强度（N/C或V/m?均可，1N/C=1V/m?）

k是静电力常量（=9.0×109N?m?/C?）

Q是点电荷带电量（C）r是半径（m）；

3. φ=

φ是电势（V）E是电势能（J）q是电荷量（C）；

4.

=

UAB是A、B两点的电势差（V） q是电荷量（C）

WAB是从A点到B点做的功（J）

EpA是A点的电势能（J） EpB是B点的电势能（J）

φA是A点电势（V）φB是B点电势（V）；

5.UAB=Ed

UAB是A、B两点的电势差（V）d是距离（m）

E是电场强度（N/C或V/m?均可，1N/C=1V/m?）

6.C=

C是电容（F）Q是电荷量（C）U是电势差（V）；

7.推导公式：

E===

E是电场强度（N/C或V/m?均可，1N/C=1V/m?）

U是电势差（V）d是距离（m）Q是带电量（C）

k是静电力常量（=9.0×109N?m?/C?）

ε是相对介电常数；

8.q=It

q是电荷量（C） I是电流（A） t是时间（s）；

9.I=（欧姆定律） I=（闭合电路欧姆定律）

I是电流（A） U是电势差（电压）（V） R是电阻（Ω）

E是电动势（V） r是内电阻（Ω）

推导公式：E=U外+U内=IR+Ir

U外是外电路电势差（电压）（V）

U内是内电路电势差（电压）（V）

串联电路总电阻：R=R1+R2+

并联电路总电阻： =+=>R=

*串联分压与电阻成正比，并联电流与电阻成反比：“串正并反”！

10.P=UI W=UIt=Pt

P是电功率（W）U是电势差（电压）（V）I是电流（A）

W是电功（J）t是时间（s）

推导公式：∵I=，P=UI∴R=，P=I?R

U额是额定电压（V）U实是实际电压（V）

P额是额定功率（W）P实是实际功率（W）

R是纯电阻电路的电阻（Ω）

Q=I?Rt，R=ρ

Q是电流产生的热量（焦耳热）（J）L是导体长度（m）

ρ是电阻率，由材料本身决定（Ω?m）

S是导体横截面积（m?）；

*欧姆定律中的所有公式要求是在纯电阻电路中使用。注意电动势（电源）的内阻r不可忽略！

11.F=BIL

F是安培力（N）B是磁感应强度（T）S是面积（m?）；

12.Φ=BS

Φ是磁通量（Wb）B是磁感应强度（T）S是面积（m?）

13.f=qVB

f是洛伦兹力（N）q是电荷量（C）V是速度（m/s）

B是磁感应强度（T）；

推导公式：∵f=F向∴qVB=m∴R=T==

f是洛伦兹力（N）F向是向心力（N）q是电荷量（C）

V是速度（m/s）B是磁感应强度（T）m是质量（kg）

r是半径（m）T是周期（s）。

人教版高中物理（选修3-2）公式

1.Φ=BSsinθ

Φ是磁通量（Wb）B是磁感应强度（T）S是面积（m?）

sinθ是磁场方向与导体面的夹角正弦值；

2.E=n

E是感应电动势（V）n是匝数（匝）

Φ是磁通量的变化量（Wb）Δt是磁通量的变化时间（s）；

推导公式：E=n=nS=nB=BLVsinθ

B是磁感应强度（T）S是面积（m?）

ΔS是变化面积（m?）ΔB是变化磁感应强度（T）

L是有效长度（m）V是速度（m/s）

sinθ是磁场方向与运动方向的夹角正弦值；

推导公式：F安= q=nP安=P电=

F安是安培力（N）Vm是最大速度（m/s）

R是外总电阻（Ω）r是内总电阻（Ω）

r’是导体本身电阻（Ω）P安是安培力的功率（W）

P电是电功率（W）V是速度（m/s）；

3.E自=L

E自是自感电动势（V）L是自感系数（H）

ΔI是变化自感电流（A）Δt是变化时间（s）；

4.e=Emsinωt

e是电动势（电压）（V）Em是电动势（电压）的峰值（V）

ω是线圈转动的角速度（rad/s）t是时间（s）；

5.Em=nBSω

Em是电动势（电压）的峰值（V）n是匝数（匝）

B是磁感应强度（T）S是面积（m?）

ω是线圈转动的角速度（rad/s）；

6.T=

T是周期（s）f是频率（Hz）；

7.I==0.707Im Um==0.707Um

I是电流的有效值（A）Im是电流的峰值（A）

U是电压的有效值（V）Um是电压的峰值（V）；

8.

U1是原线圈两端电压（V）U2是副线圈两端电压（V）

n1是原线圈的匝数（匝）n2是副线圈的匝数（匝）；

推导公式：n1I1=n2I2

I1是原线圈中的电流（A）I2是副线圈中的电流（A）

n1是原线圈的匝数（匝）n2是副线圈的匝数（匝）。

你可以参考一下去年的分数线。然后再比较一下去年和今年高考题的难易程度。如果相差不大的话那么分数线也就和去年差别不大。

高考分数线的划分原则按照各批次招生计划的1:1.1或者1：1.2来划分的（一般来说都是按照1:1.1来划分的）。例如：某省2003年理科计划招生人数为34780人，根据全省考生的高考成绩排队，如按1∶1比例划定的话，则从高分到低分排到第38258名，最后一位的高考分数为359分，则359就是该省理科最低分数线，也就是我们在报上见到的录取最低控制分数线。

所以这个只有你们参加高考的同学根据今年的试题难易程度，然后看你们天津今年理科一本的招生计划是多少。来估计你们几年的一本分数线。比如说：今年天津理科一本的招生计划数是15000人，那么按照1:1.1来算，今年一般的控制线应该是第16500名的成绩。因为你应该大致知道你在全省的排名，如果你能排在前5000名，你能考570,580，那么估计你们今年的一本线应该在520,530分左右。