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高考等比数列_高考等比数列有关题目

tamoadmin 2024-05-30 人已围观

简介1.高中等比数列2.高中等比数列问题概念 按一定次序排列的一列数称为数列(sequence of number)。数列中的每一个数都叫做这个数列的项。排在第一位的数列称为这个数列的第1项(通常也叫做首项),排在第二位的数称为这个数列的第2项……排在第n位的数称为这个数列的第n项。所以,数列的一般形式可以写成 a1,a2,a3,…,an,… 简记为{an},项数有限的数列为“有限数列”(fin

1.高中等比数列

2.高中等比数列问题

高考等比数列_高考等比数列有关题目

概念

按一定次序排列的一列数称为数列(sequence of number)。数列中的每一个数都叫做这个数列的项。排在第一位的数列称为这个数列的第1项(通常也叫做首项),排在第二位的数称为这个数列的第2项……排在第n位的数称为这个数列的第n项。所以,数列的一般形式可以写成

a1,a2,a3,…,an,…

简记为{an},项数有限的数列为“有限数列”(finite sequence),项数无限的数列为“无限数列”(infinite sequence)。

从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列叫做递增数列;

从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列叫做递减数列;

各项相等的数列叫做常数列;从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列叫做摆动数列;

各项呈周期性变化的数列叫做周期数列(如三角函数);

各项相等的数列叫做常数列。

通项公式:数列的第N项an与项的序数n之间的关系可以用一个公式表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式。

数列中数的总数为数列的项数。特别地,数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})为定义域的函数an=f(n)。

如果可以用一个公式来表示,则它的通项公式是a(n)=f(n).

表示方法

如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式。如an=(-1)^(n+1)+1

如果数列{an}的第n项与它前一项或几项的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的递推公式。如an=2a(n-1)+1 (n>1)

等差数列

定义

一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列(arithmetic sequence),这个常数叫做等差数列的公差(common difference),公差通常用字母d表示。

缩写

等差数列可以缩写为A.P.(Arithmetic Progression)。

等差中项

由三个数a,A,b组成的等差数列可以堪称最简单的等差数列。这时,A叫做a与b的等差中项(arithmetic mean)。

通项公式

an=a1+(n-1)d

前n项和

Sn=n(a1+an)/2=n*a1+n(n-1)d/2

性质

且任意两项am,an的关系为:

an=am+(n-m)d

它可以看作等差数列广义的通项公式。

从等差数列的定义、通项公式,前n项和公式还可推出:

a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ak+an-k-1,k∈{1,2,…,n}

若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则有

am+an=ap+aq

Sm-1=(2n-1)an,S2n+1=(2n+1)an+1

Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…,Snk-S(n-1)k…或等差数列,等等。

和=(首项+末项)×项数÷2

项数=(末项-首项)÷公差+1

首项=2和÷项数-末项

末项=2和÷项数-首项

应用

日常生活中,人们常常用到等差数列如:在给各种产品的尺寸划分级别

时,当其中的最大尺寸与最小尺寸相差不大时,常按等差数列进行分级。

若为等差数列,且有an=m,am=n.则a(m+n)=0。

等比数列

定义

一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列(geometric sequence)。这个常数叫做等比数列的公比(common ratio),公比通常用字母q表示。

缩写

等比数列可以缩写为G.P.(Geometric Progression)。

等比中项

如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项。

通项公式

an=a1q^(n-1)

前n项和

当q≠1时,等比数列的前n项和的公式为

Sn=a1(1-q^n)/(1-q)=(a1-an*q)/(1-q) (q≠1)

性质

任意两项am,an的关系为an=am·q^(n-m)

(3)从等比数列的定义、通项公式、前n项和公式可以推出: a1·an=a2·an-1=a3·an-2=…=ak·an-k+1,k∈{1,2,…,n}

(4)等比中项:aq·ap=ar*2,ar则为ap,aq等比中项。

记πn=a1·a2…an,则有π2n-1=(an)2n-1,π2n+1=(an+1)2n+1

另外,一个各项均为正数的等比数列各项取同底数数后构成一个等差数列;反之,以任一个正数C为底,用一个等差数列的各项做指数构造幂Can,则是等比数列。在这个意义下,我们说:一个正项等比数列与等差数列是“同构”的。

性质:

①若 m、n、p、q∈N*,且m+n=p+q,则am·an=ap·aq;

②在等比数列中,依次每 k项之和仍成等比数列.

“G是a、b的等比中项”“G^2=ab(G≠0)”.

(5) 等比数列前n项之和Sn=A1(1-q^n)/(1-q)

在等比数列中,首项A1与公比q都不为零.

注意:上述公式中A^n表示A的n次方。

应用

等比数列在生活中也是常常运用的。

如:银行有一种支付利息的方式---复利。

即把前一期的利息赫本金价在一起算作本金,

在计算下一期的利息,也就是人们通常说的利滚利。

按照复利计算本利和的公式:本利和=本金*(1+利率)^存期

如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列。这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0)。

(1)等比数列的通项公式是:An=A1*q^(n-1)

若通项公式变形为an=a1/q*q^n(n∈N*),当q>0时,则可把an看作自变量n的函数,点(n,an)是曲线y=a1/q*q^x上的一群孤立的点。

(2)求和公式:Sn=nA1(q=1)

Sn=A1(1-q^n)/(1-q)

=(a1-a1q^n)/(1-q)

=a1/(1-q)-a1/(1-q)*q^n ( 即A-Aq^n)

(前提:q不等于 1)

任意两项am,an的关系为an=am·q^(n-m)

(3)从等比数列的定义、通项公式、前n项和公式可以推出: a1·an=a2·an-1=a3·an-2=…=ak·an-k+1,k∈{1,2,…,n}

(4)等比中项:aq·ap=ar^2,ar则为ap,aq等比中项。

记πn=a1·a2…an,则有π2n-1=(an)2n-1,π2n+1=(an+1)2n+1

另外,一个各项均为正数的等比数列各项取同底数后构成一个等差数列;反之,以任一个正数C为底,用一个等差数列的各项做指数构造幂Can,则是等比数列。在这个意义下,我们说:一个正项等比数列与等差数列是“同构”的。

一般数列的通项求法

一般有:

an=Sn-Sn-1

逐商全乘法(对于后一项与前一项商中含有未知数的数列)。

化归法(将数列变形,使原数列的倒数或与某同一常数的和成等差或等比数列)。

读者注

在等差数列中,总有Sn S2n-n S3n-2n

2S2n-n=(S3n-S2n)Sn

即三者是等比数列,同样在等比数列中。三者成等差数列

特殊数列的通项的写法

1,2,3,4,5,6,7,8....... ---------an=n

1,1/2,1/3,1/4,1/5,1/6,1/7,1/8......-------an=1/n

2,4,6,8,10,12,14.......-------an=2n

1,3,5,7,9,11,13,15.....-------an=2n-1

-1,1,-1,1,-1,1,-1,1......--------an=(-1)^n

1,-1,1,-1,1,-1,1,-1,1......--------an=(-1)^(n+1)

1,0,1,0,1,0,1,01,0,1,0,1....------an=[(-1)^(n+1)+1]/2

1,0,-1,0,1,0,-1,0,1,0,-1,0......-------an=cos(n-1)π/2=sinnπ/2

9,99,999,9999,99999,......... ------an=(10^n)-1

1,11,111,1111,11111.......--------an=[(10^n)-1]/9

1,4,9,16,25,36,49,.......------an=n^2

1,2,4,8,16,32......--------an=2^(n-1)

数列前N项和公式的求法

(一)1.等差数列:

通项公式an=a1+(n-1)d 首项a1,公差d, an第n项数

an=ak+(n-k)d ak为第k项数

若a,A,b构成等差数列 则 A=(a+b)/2

2.等差数列前n项和:

设等差数列的前n项和为Sn

即 Sn=a1+a2+...+an;

那么 Sn=na1+n(n-1)d/2

=dn^2(即n的2次方) /2+(a1-d/2)n

还有以下的求和方法: 1,不完全归纳法 2 累加法 3 倒序相加法

(二)1.等比数列:

通项公式 an=a1*q^(n-1)(即q的n-1次方) a1为首项,an为第n项

an=a1*q^(n-1,am=a1*q^(m-1))

则an/am=q^(n-m)

(1)an=am*q^(n-m)

(2)a,G,b 若构成等比中项,则G^2=ab (a,b,G不等于0)

(3)若m+n=p+q 则 am×an=ap×aq

2.等比数列前n项和

设 a1,a2,a3...an构成等比数列

前n项和Sn=a1+a2+a3...an

Sn=a1+a1*q+a1*q^2+....a1*q^(n-2)+a1*q^(n-1)(这个公式虽然是最基本公式,但一部分题目中求前n项和是很难用下面那个公式推倒的,这时可能要直接从基本公式推倒过去,所以希望这个公式也要理解)

Sn=a1(1-q^n)/(1-q)=(a1-an*q)/(1-q);

注: q不等于1;

Sn=na1 注:q=1

求和一般有以下4个方法: 1,不完全归纳法 2 累乘法 3 错位求和法

高中等比数列

方程即(a1x-a2)^2+...+(aix+ai+1)^2.... +(an-1x+an)^2=0

方程有非0实根等价于:aix +ai+1=0, x=-ai+1/ai, i=1~~~n-1

一、如果{an}是等比数列且等比是q,则所有-ai+1/ai=-q, 所以-q是方程的非0实根

二、如果方程有非0实根q,则

所有aiq+ai+1=0,

a1 !=0,与上式归纳递推出所有ai !=0

所以所有ai+1/ai =-q

所以{an}是等比数列

证毕

高中等比数列问题

其实就是求q~

难点应该在于三次方程求解

(a3+a5)/(a4+a6)=1/q 这不难吧

根据条件等差2*a5=a3+a6即 2*a3*q2=a3+a3*q3两边消去a3

得q3-2*q2+1=0 高中解三次方程要试根,就是先口算找出一个简单的根,在代入

比如这题容易看出1是一个根,这是可以设这个等式为(q-1)(q2+?-1)=0{知道我为什么这么写吧,因为1是根,常熟是1}然后很容易试出"?"是"-q"这时就可以求出q了

这题解出q就over了~

对于解三次方程,不用有疑虑:“怎么可以试呢?”就是这样,高中不会有太难的三次方程,应付高考足矣,这是我高中时数学老师当时教我们的……

由已知得:S1加S2=2S3 ∴a1加a1加a1q=2(a1加a1q加a1q^2) ∴a1(1加1 加q)=2a1(1加q加q^2) ∴2q^2加q=0 ∴q=-1/2 (2) 由已知得a1-a1q=3 ∴a1(1-q)=a1(1 加1/2)=3 ∴a1=2 ∴Sn=a1(1-q^n)/1-q=4/3-2(-1/2)^nx2/3。说真的 这题的难度系数和高考不是同一级别的,过于简单,但不管怎么考 都万变不离其宗 每一种题型都有最适合的方法去解答 比如说求数列的an通式 有累加法 累乘法 构造等比数列法等 这时后就需要看自己对题型的熟悉度了,练的多了一看就知道是什么题型用什么方法 所以我建议你找相关题型练一下,考来考去也是那几种方法或那几种方法的变形。这题也就是考简单的等差等比数列的定义和性质(其实你不是不会写 只是没有对解答的执着 就像这题 如果用等比数列的Sn的公式去解答会很麻烦 这时候可以考虑它的性质 就像Sn可以等于a1加a2 … 加an=a1 加a1q加a1q^2 …加a1q^n-1 这时候两边就可提a1出来消去a1 于是就剩下一个未知数q可得解) (终于知道为啥要匿名提问了 都不是啥好货。没金币也就算了,都不懂尊重别人的付出。)

文章标签: # an # a1 # 数列