高考难度排名2014年_历年高考难度系数排行

全国高考试卷难度排行如下：

1、第1档地区（优惠模式）北京，上海，天津。

2、第2档地区（优惠模式）西藏，青海，宁夏，吉林，辽宁。

3、第3档地区（普通模式）福建，海南，陕西，黑龙江，内蒙古，新疆。

4、第4档地区（困难模式）重庆，浙江，湖南，江西，河北，江苏，贵州，甘肃。

5、第5档地区（噩梦模式）山东，四川，云南，安徽，广西，山西。

6、第6档地区（地狱模式）广东，河南，湖北。

高考考前准备

1、复习备考：高考前最重要的准备就是复习备考。可以根据考生的实际情况和考试科目，调整复习计划，逐个科目进行系统地、全面地复习备考。

2、模拟考试：在复习备考过程中，可以适当进行模拟考试，检测自己知识储备、时间分配和应对能力的水平。模拟考试既可以帮助检测自己的复习效果，也可以帮助提升应对高考考试的信心和应试技巧。

3、锻炼身体：高考考试期间，身心状态对考生的发挥有着很大的影响。在日常生活中，考生要注意保持良好的生活习惯，饮食健康，适当进行体育锻炼，以保持良好的体力和状态。

4、注意考场礼仪：高考考试是公共场合的考试，考生需要遵守考场规则和考试纪律。考生需要注意考场礼仪，服装整洁，不得携带无关物品进入考场，不得作弊，以免影响考试成绩。

5、调整自己的心态：高考考试是人生中的一次重要考试，但也只是人生中的一个阶段。考生需要积极调整自己的心态，放松心情，充满信心和决心，稳妥应对考试，把握优异的成绩。

6、睡眠调整：加强睡眠对于高考考试也十分重要，充足的睡眠可以帮助考生保持精神状态和头脑清醒度，避免因疲劳和压力引起失误。在考前的最后一天，要尽可能保证充足的睡眠。

高考的重要性

1、影响未来的发展：高考成绩是评价学生学业水平和应试能力的重要依据之一，也是大多数高等院校进行招生录取的主要指标之一。高考成绩直接影响着学生未来的人生规划和发展方向，对于学生的未来职业发展和生活状况具有决定性的影响。

2、社会地位的关键因素：高考成绩直接关系到学生的升学机会和所在大学的排名、专业、奖学金等待遇，而高等教育背景又常常被视为社会地位的重要指标之一。因此，高考成绩在一定程度上也影响着人们在社会中的地位和认可。

3、家庭的财务压力：不少家庭为了考生的高考报名费、参加培训班等花费很大一笔资金。同时，在孩子考上重点大学且家里经济条件不错的情况下，大学的学费、住宿、生活等各类开销也会对家庭构成一定的财务压力。

4、教育公平和机会公平的体现：在中国的高考制度下，高考成绩是一项非常公平的评价标准，帮助很多来自不同背景、不同家庭的学生通过高考这一道门槛，达到升学的机会。同时，高考加入了很多公平补偿措施，如农村和贫困地区加分，充分保障了教育的公平和公正。

全国高考难度省份排名如下：

1、江苏省：盛产学霸的江苏省，摘得高考难度“第一”的桂冠，想必大家感觉并不奇怪。江苏省的试卷多年来，一直都被考生、老师誉为“变态级”的，难度可想而知，这也是很多江苏考生所郁闷的地方。

2、浙江：对于浙江，浙江是高考改革先行省，高考改革变化大，各种大小高考让人难以应对。

3、湖南：湖南省是奥数大省，高考难度还是挺大的。每年录取的人数有限，参加过2013年高考的人应该知道，那个时候还考湖南卷的时候，难度简直能与江苏省比肩了，那年的高考录取线比往常低了30分左右，但考生分数普遍都很低。

3、河南、安徽、广东、江西、山东、山西、四川、河北：这8个省份都是高考大省，特别是今年接近百万级高考考生的河南省，参考下2017年河南高考的一个情况。

参加高考人数86.3万人，但是一本录取的人数只有7.7万人，和上述的江苏省一样，一本录取率不足10%，仅有约8.9%。985大学的录取率只有百分之一，211高校录取率只有百分之七。

高考的介绍如下：

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历 的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。