历年高考成语题_江苏高考成语题

1.成语命题特点？

语文历届高考试题-2004年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）·语文

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佚名 来源：网络 点击数： 2007-2-9

第Ⅰ卷(选择题 共42分) 一、(18分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是A．拜谒 哽咽 液晶 弃甲曳兵 奖掖后进 B．虔诚 乾坤 掮客 潜移默化 黔驴技穷 C．山麓 贿赂 辘轳 戮力同心 碌碌无为 D．阡陌 悭吝 翩跹 谦谦君子 牵强附会 2．下列词语中，没有错别字的一组是A．晦涩 待价而估 茶毒生灵 差之毫厘，谬以千里 B．杜撰 杀一儆百 欲盖弥彰 胜不娇，败不馁 C．斑驳 集腋成裘 毛骨悚然 欲加之罪，何患无辞D．端祥 轻歌曼舞 焕然一新 玉不琢，不成器 3．下列句子标点符号使用正确的是A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，**、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。 B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。 C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去? D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。” 4．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①随着社会的发展， 教育越来越引起人们的关注。 ②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出小学时的同桌了。 ③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细 才能领略到它的妙处。 A．终身 辨认 品尝 B．终身 辨别 品评 C．终生 辨别 品尝 D．终生 辨认 品评 5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。 B．交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。 C．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。 D．现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。 6．下列各句中，没有语病的一项是 A．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。 B．政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。 C．黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。 D．现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。 二、(12分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成7—10题。 天然气(主要成分是甲烷)和水混合时产生的晶体物质，外貌极似冰雪，点火即可燃烧，故称之为“气冰”或“固体瓦斯”。它在自然界的分布十分广泛，海底以下0到1500米的大陆架和北极等地的永久冻土带都有可能存在，已探明的储量是传统化石能源(包括煤、石油、天然气等)的两倍。“气冰”可视为被高度压缩的天然气资源，每立方米能分解释放出160—180标准立方米的天然气。 专家认为，形成“气冰”至少要满足三个方面的条件。首先是温度，海底温度在2℃至4℃时，适合“气冰”的形成，高于20℃则分解。其次是压力，在0℃时，只需要30个大气压就可以形成“气冰”。如果在海底，海深每增加10米，压力就增大1个大气压。因此，海深300米就可达到30个大气压。海越深，压力越大，“气冰”就越稳定。第三是气源，海底古生物尸体的沉积物，被细菌分解会产生甲烷，或者是天然气在地球深处产生并不断进入地壳。在此情况下，天然气可在介质的空隙中和水生成“气冰”；甲烷分子被若干个水分子形成的笼型结构接纳，生成笼型固体结晶水合物，分散在海底岩层的空隙中。在常温常压下，“气冰”则分解为甲烷和水。 埋藏于海底岩石中的“气冰”，和石油、天然气相比，它不易开采和运输，世界上至今还没有完善的开采方案。有专家认为，开采这种水合物会给生态造成一系列严重问题。因为“气冰”中存在两种温室气体——甲烷和二氧化碳。甲烷是绝大多数“气冰’’中的主要成分，同时也是一种反应快速、影响明显的温室气体。“气冰”中甲烷的总量大致是大气中甲烷数量的3000倍。作为短期温室气体，甲烷l：b-\'-氧化碳所产生的温室效应要大得多。有学者认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用是二氧化碳的10—20倍。如果开采时甲烷气体大量泄漏于大气中，造成的温室效应将比二氧化碳更加严重。而“气冰”矿藏哪怕受到最小的破坏，甚至是自然的破坏，都足以导致甲烷的大量释放。这种气体进入大气，无疑会使地球升温更快。 另外，陆缘海边的“气冰”开采起来十分困难，至今尚没有非常成熟的勘探和开发的技术，一旦发生井喷事故，就会造成海水汽化，发生海啸翻船。此外，“气冰”也可能是引起地质灾害的主要因素之一。由于“气冰”经常作为沉积物的胶结物存在，它对沉积物的强度起着关键作用。“气冰”的形成和分解能够影响沉积物的强度，进而诱发海底大陆架滑坡等地质灾害。由此可见，作为未来新能源的“气冰”，也是一种危险的能源。严气冰”的开发利用就像一柄“双刃剑”，需要小心对待。 7．下列对“气冰”这一概念的理解，准确的一项是 A．是天然气和水在一定的温度和压力条件下与介质混合产生的晶体物质。 B．是细菌分解海底古生物尸体所产生的以甲烷为主要成分的天然气，在介质中生成的固体结晶水合物。 C．是天然气和水在一定的温度和压力条件下混合时产生的晶体物质。 D．是天然气被水分子形成的笼型结构接纳，在地壳深处的空隙中与介质生成的笼型固体结晶水合物。 8．下列对“气冰”“是一种危险的能源”的理解，不正确的一项是 A．和石油、天然气等能源相比，“气冰”在开采和运输过程中，可能给生态造成一系列严重问题。 B．“气冰”有利有弊，本身就像一柄“双刃剑”，从目前的情况看，“气冰”的危害远大于功用。 C．如果开发“气冰”资源发生井喷事故，无论对海洋生态还是对海上航行，都会构成极大的威胁。 D．“气冰”在常温常压下会分解为甲烷和水，能够影响沉积物的强度，进而可能诱发海底地质灾害。 9．下列解说，符合原文意思的一项是 A．“气冰”的气源有海底古生物尸体的沉积物被细菌分解后产生的甲烷，还有在地球深处产生并进入地壳的天然气。 B．与温室气体二氧化碳相比，在导致当前全球气候变暖方面，“气冰”所起的作用决不比二氧化碳小。 C．如果不进行人工开采，“气冰”矿藏就不会遭到破坏，也不会导致甲烷气体泄漏、增加温室效应。 D．开发已探明的“气冰”资源比开采石油、天然气等传统化石能源困难，这是由陆缘海边的特殊地质条件决定的。 10．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是 A．如果拥有了完善的开采技术，储量巨大的“气冰”成为新一代能源是完全可能的。 B．我国有辽阔的海域，根据地质条件分析，理论上应该有“气冰”存在的可能。 C．开采过程中，必须确保“气冰”处于一定的压力状态下，以免甲烷气体泄漏。 D．“气冰”利用的前景广阔，但开采困难，短期内还难以找到开发的技术方法。 三、(12分，每小题3分) 阅读下面一段文言文，完成11—14题。 徐绩字元功，宣州南陵人。举进士，选桂州教授。王师讨交趾，转运使檄绩从军。饷路瘴险，民当役者多避匿，捕得千余人，使者使绩杖之，绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜杖，姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能夺。舒亶闻其名，将以御史荐，绩恶亶为人，辞不答。通判通州，濒海有捍堤，废不治，岁苦漂溺。勃躬督防卒护筑之，堤成，民赖其利。徽宗立，迁中书舍人，修《神宗史》。时绍圣党与尚在朝，人怀异意，以沮新政。帝谓绩曰：“朕每听臣僚进对，非诈则谀；惟卿鲠正，朕所倚赖。”诏与蔡京同校《五朝宝训》。绩不肯与京联职，固辞。迁翰林学士。国史久不成，绩言：“《神宗正史》，今更五闰矣，未能成书。盖由元祜、绍圣史臣好恶不同，范祖禹等专主司马光家藏记事，蔡京兄弟纯用王安石《日录》，各为之说，故论议纷然。当时辅相之家，家藏记录，何得无之?臣谓宜尽取用，参订是非，勒成大典。”帝然之，命绩草诏戒史官，俾尽心去取，毋使失实。绩与何执申偕事帝于王邸，蔡京以宫僚之旧，每曲意事二人，绩不少降节。谒归视亲病，或言翰林学士未有出外者，帝曰：“绩谒告归尔，非去朝廷也，奈何轻欲夺之!”大观三年，知太平州。召入觐，极论茶盐法为民病，帝曰：“以用度不足故也。”对曰：“生财有道，理财有义，用财有法。今国用不足，在陛下明诏有司，推讲而力行之耳。”帝曰：“不见卿久，今日乃闻嘉言。”蔡京自钱塘召还，微言撼之曰：“元功遭遇在伯通右，伯通既相矣。” 绩笑曰：“人各有志，吾岂以利禄易之哉？”京惭不能对，绩亦终不复用。以疾卒，年七十九。绩挺挺持正，尤为帝所礼重，而不至大用，时议惜之。 (节选自《宋史?徐绩传》) 11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A．不足胜杖，姑涅臂以戒 胜：能承受 B．绩力争不变，使者不能夺 夺：强迫 C．人怀异意，以沮新政 沮：阻止 D．今更五闰矣，未能成书 更：经过 12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 A． 蔡京以官僚之旧 备他盗之出入与非常也 B． 推讲而力行之耳 连衡而斗诸侯 C． 不见卿久，今日乃闻嘉言 必以长安君为质，兵乃出 D． 以疾卒，年七十九 以一璧之故逆强秦之欢’ 13．以下句子分别编为四组，全都表现徐绩刚直守正的一组是 ①绩力争不变，使者不能夺 ②绩躬督防卒护筑之，堤成，民赖其利 ， ③绩恶亶为人，辞不答 ④宜尽取用，参订是非，勒成大典 ⑤绩与何执中偕事帝于王邸 ⑥人各有志，吾岂以利禄易之哉 A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③④ D．②⑤⑥ 14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．朝廷发兵讨伐交趾时，转运使发布官文，徐绩应命从军。由于运送粮饷的路上瘴气弥漫，崎岖险阻，服役的人大多逃避。徐绩同情他们，为使一千多个被捉来的人免遭杖责而据理力争。 B．徐绩一向关心百姓疾苦。担任通州通判时，曾亲自监督修筑海堤，以免海水泛滥成灾。担任太平州知州时，又曾极力陈述现行茶盐法给百姓带来的苦痛，建议皇帝诏令全国有关官员合理地生财、理财、用财。 C．针对《神宗正史》久未编成的状况，徐勋认为原因在于史臣好恶不同，取材各有偏向，意见难以一致，所以应广泛搜集资料，明辨是非，才能修成符合史实的国史。他的见解和主张得到皇帝肯定。 D．皇帝曾命令徐勋与蔡京同校《五朝宝训》，徐劫一再推辞，不肯与蔡京共事。后来在徐绩回乡看望生病的亲人时，蔡京便以翰林学士没有擅离朝廷的先例为由提出异议，但皇帝并不同意蔡京的看法。 第Ⅱ卷(共108分) 四、(18分) 15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)每曲意事二人，绩不少降节。(2)人各有志，吾岂以利禄易之哉?(3)尤为帝所礼重，而不至大用，时议惜之。 16．阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。(6分) 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。 17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)(1)战战兢兢， ， 。(《诗?小雅?小曼》)(2) ， 。秦爱纷奢，人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》) (3)想当年， ， 。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》) 五、(18分) 阅读下面的文字，完成18—21题。 草堂 诗魂 细雨蒙蒙，落叶飘飘。 当我来时，又是茅屋为秋风所破的季节。老天像有意在营造一份思古幽情，像有意让人来品味一种人生意蕴——文章憎命达! 茅屋而草堂，草堂而杜甫草堂，这绝代诗圣生命的一大栖息处，这和着一个风雨飘摇的时代、一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂，早已咸了成都的杜甫草堂公园。草堂公园由大廨、诗史堂、工部祠和柴门等景观组成，给成都人一个清幽的休息场所，也给远方慕名而来的游客以精神的慰藉。设施是对过往的纪念，也是对现在的经营。只是草堂，作为一个诗人艺术生命的凝结处，作为中国文学史的一个纠结点，作为一段历史的现象台，太有特点了，情绪也太浓重了。“千秋万岁名，寂寞身后事”，读清人顾复初的“异代不同时，问如此江山，龙盘虎卧几诗客；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂”那副对联，更让人嘘唏不已。茎兰兰担i尘萱苎与杜甫在世时命运的反差也太大了。然而，又让人坚信只要确实灿烂过，也就注定会占有辉煌。 草堂足供观赏，甬道曲折，尽可徜徉，更何况又是细雨迷蒙，黄叶铺地!草堂，草堂，此时此际的草堂在诉说什么呢?从开元到天宝，《壮游》，《三吏》《三别》，《jb征》，《秋兴八首》，直到《茅屋为秋风所破歌》……一代诗史再现了一个时代，仅这些就足以彪炳青史了。这是杜甫的不朽，这是杜甫的辉煌，这也是杜甫的价值所在。舍此，我们又何以了然在一个大起大落的时代里，有一个愈老大愈清瘦愈苦寒的杜工部!这些是不必说的。但仅仅如此，就远不能了然杜甫诗歌抑郁沉雄的内在生命力，也远不能了然士人的用世之志与命运悲剧。这正是文章憎命达的命意所在，是其深层的人生意蕴所在，也是中国历史上人才的成就与命运的二律悖反。 中华传统，士人总有一份天下之志、用世之心，更何况出身于奉儒守官世家的杜甫!杜甫曾抒写人生抱负：“甫昔少年日，早充观国宾”，“自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。”他希望一出山就占据要津，而且充满理想色彩——要让君王赶上传说中的尧舜，要使全国民风淳朴敦厚。志莫大焉!然而，命运总是跟人开玩笑，历史也总在捉弄志士仁人。由开元而天宝，张九龄罢相，李林甫上台，唐王朝也已今非昔比，贤能之人想说什么做什么都已不可能了。这是国家的不幸，时代的不幸，也注定了杜甫一生宏图大志的落空。肃宗即位后，杜甫表面上拥有一官半职，比如左拾遗、华州司功参军、工部员外郎，而实际上却难有作为，薪俸也不足以养家。离开中原后，其行迹大略是同谷—锦城一夔州一潭州，同时他的生命也如一片黄叶飘到了尽头。 可是，他的诗作却从此更加如长河激浪，深潭照物，映现出一代河山的风云、生灵的状貌。它们如钟，如鼓，回响在中华历史的长空。杜甫的命运就这样确定了，杜甫的历史角色及其创作成就也就这样确定了。这时我们再吟味《茅屋为秋风所破歌》的诗句，就会发现，个人的遭际，在诗圣眼中已不算什么了，此时他所想的只是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，苦寒到此已极矣，而忧患、仁慈至此亦已极矣!杜甫之胸怀，杜甫之心地足以光照日月!“致君尧舜上，再使风俗淳”，或者说经邦济世，要的不就是这种德与才么?但是，风雨飘摇中的唐王朝抛弃了杜甫，而历史却于风雨飘摇中造就了另一个杜甫。这究竟是杜甫的不幸，还是杜甫的幸运呢?历史总是把一份生命的朴素，让人咀嚼得百味丛生。 流连一番，天色已晚，该走了。细雨依然。 18．从文中看，“草堂的文化意义”指的是什么?(不超过30个宇)(4分) 19．从文章第四段看，“草堂在诉说什么呢?”请根据文意概括回答。(4分) 20．(6分) (1)这篇文章写到了哪些方面的对比? (2)结合全文，简要分析这种写法的好处。 21．下列对这篇文章的赏析，正确的两项是(4分) A．文章通过分析《茅屋为秋风所破歌》的诗句，鲜明地揭示了杜甫在风雨飘摇的时代，不顾个人生活的苦寒，关注国事，心忧苍生的伟大胸怀。 B．作者借用顾复初的对联抒发参观杜甫草堂的感慨，择取杜甫著名诗句阐述诗人的理想与情怀，引用贴切，增强了文章的表现力。 C．围绕“文章憎命达”这一中心，文章深入探讨了伟大诗人杜甫《壮游》、《三吏》《三别》、《北征》、《秋兴八首》以及《茅屋为秋风所破歌》等诗的历史意义。 D．文章以写景和交代游踪开始，接着点明主旨，然后分别从草堂引发的观感、杜甫人生艺术道路两个方面展开叙述，最后以写景和交代游踪作结，结构完整，中心突出。 E．文章用“如长河激浪，深潭照物”形容杜甫诗歌波澜壮阔、想像奇特的浪漫色彩，用“如钟，如鼓，回响在中华历史的长空”形容杜甫诗歌超越时空的现实意义。 答：[ ][ ] 六、(12分) 22．下面一段文字中，介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物，请用一句话加以概括。(不超过50个字)(4分) 中国何时进入封建社会，争论了几十年。中国历史博物馆落成时，“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上，范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度，对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时，曾有过犹豫和为难，甚至准备采用郭沫若的学说，以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来，上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所主张的观点来写，于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺的学说一直不受重视，曾遭重点批判。就是在这种情况下，一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列，实属难能可贵。 23．根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。(4分) 材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。② 系我国红学界后起之秀， ③尤以考证作者身世见长。 ④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。 要求：①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。 学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说： ① ② ③ ④ 23. 转换的要点：①“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别。 ②“系”、“后起之秀”必须转换，可以转换为“是”、“研究专家”等。 ③“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”，“尤以……见长”用“尤其在……方面有专长”一类句子来转换。 ④括号中的内容必须转换到句中表述。 24．在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(4分) [例句]粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。 七、(60分) 25．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。 请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。 [注意]①话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。 （江苏卷）参考答案： 一、(18分，每小题3分) 1. D 2. C 3. D 4. A 5. B 6. C 二、(12分，每小题3分) 7. C 8. B 9. A 10. D 三、(12分，每小题3分) 11. B 12. A 13. A 14. D 四、(18分) 15.①常常违心地奉承二人，徐（责力）*并没有稍稍降低自己的品节。②各人有各人的志向，我哪能因为利禄改变它呢？③特别受皇帝礼遇器重，但没有得到重用，当时的议论为此感到惋惜。 16.①诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。②怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。 17.①如临深渊 如履薄冰②一人之心 千万人之心也③金戈铁马气吞万里如虎 五、(18分) 18.杜甫艺术生命的凝结处，文学史的一个纠结点，一段历史的观象台。 19.⑴一代诗史再现了一个时代 ⑵杜甫的苦寒人生 ⑶中国历史上人才的成就与命运的二律悖反（矛盾冲突） 20.⑴①昔日茅屋与今日杜甫草堂公园的对比 ②杜甫生前困顿落寞与身后巨大声誉的对比 ③杜甫的苦寒人生与辉煌创作成就的对比 ④杜甫的宏图大志与现实遭遇的对比 ⑤杜甫人生低谷与创作高峰的对比 ⑥杜甫不计个人遭际与心忧天下的对比⑵通过多方面的对比，层层深入，使“文章憎命达”的内涵更加丰富，内容表现更加集中。 21.B D 六、(12分) 22.关于“古代史分期”，范文澜、翦伯赞持“西周封建论”，郭沫若持“战国封建论”，尚钺持“魏晋封建论”。 23. 转换的要点：①“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别。 ②“系”、“后起之秀”必须转换，可以转换为“是”、“研究专家”等。 ③“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”，“尤以……见长”用“尤其在……方面有专长”一类句子来转换。 ④括号中的内容必须转换到句中表述。 24.略 七、(60分) 25.作文（略）

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成语命题特点？

人民网北京6月7日快讯：今天上午11：30全国高考第一场语文科目的考试已经结束。2006年江苏高考作文题如下:

鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的作文。

人民网上有全国的专题：

全国卷Ⅰ(河北、河南、山西、海南)题目

一只鹰抓了一只羊，这时，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，但由于能力不够，结果又被牧羊人抓到了。 根据对材料的理解，写一篇800字的作文。

全国卷Ⅱ(黑龙江、吉林等地区)题目

目前中国读书的人越来越少：99年为60%，01年为52%。造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书？中年人说没时间，青年人说不习惯。还有的人说买不起书。相反网上阅读的人越来越多：99年是3.7%，03年是18.3%。全面了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字

全国卷Ⅲ(贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)题目

题为：“书”。 给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。请你根据材料选择一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。

北京作文题目

《北京的符号》。以天坛、故宫、天安门、胡同、长城等为北京符号，写一篇以北京的符号为题的文章。

上海作文题目

《我想握住你的手》,要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息……

广东作文题目

一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一个美丽的天使。

这时，一个小女孩问雕刻家：你怎么知道天使藏在石头里的？

雕刻家回答：石头里本没有天使，但因为我是在用心雕刻”。

请以雕刻心中的天使的为话题，写一篇800字的作文。

天津作文题目

新华字典里有一个新词叫做“愿景”，请以《愿景》为题写一篇800字的议论文。

江苏作文题目

鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路， 走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的作文。

湖南作文题目

以《谈意气》为题，对字典里“意气”的三种解释作个阐述。写一篇不少于800字的议论文。

安徽作文题目

《读》(读父母，读人生等)

湖北作文题目

成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示？

四川作文题目

生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一骗不少于800字的文章。

浙江高考作文

话题：生有所息 生无所息

据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，

例如：

人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)

我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)

休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。

人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家)

读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。

福建省高考作文

创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题

①诸葛亮借箭未满十万支

②戈多来了

③留下一点空白

请任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字。

山东高考作文

一个寓言：人们在地上看星星的时候是晶莹明亮的，当人们真正走近星星的时候才发现，星星和我们的地球一样是凹凸不平的，而且周围充满了灰尘。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文。

江西作文题目

请以"燕子减肥"为题，写一则话题作文

雨燕孵化之后很胖，飞不高，雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥，这样才能展翅高飞。请以"雨燕减肥"为话题，题目自拟，题材不限，800字

重庆高考作文

小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字

大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以"走与停"为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。

辽宁作文题目

以《肩膀》为题，写一篇800字的作文，除诗歌外题材不限。（

⑴ 小学怎样复习

小学主要注重写作能力吧,多看一些课外读物,这样可以增加识字量,和写作能力.外语现在也很重要,多看看外语光碟读物什么的.数学方面基本上只要掌握基础就好了.

从基础做起,培养学习兴趣. 语文从字、词、句、段、篇入手，字词是基础，句重点在理解句子和修改病句，段和篇重点在积累一些书上要求的入手，只要熟读成诵就行了，小学阶段，以句最为重要。

数学从计算，几何，应用题三个方面入手，重点是五六年级的数学。

7点专家建议：

1 定制好作息时间。

把每天复习功课，文体活动，休息睡眠的时间安排合理，按计划行事，避免在家复习忙忙乱乱，毫无计划。

2 进入考试节奏。

按照科目的考试时间安排自己的复习时间。这样有助于进入考试状态，有助于在考场上正常发挥。

3 每天以考试的心态做卷子。

有些考生认为已经做了几个月的试题，临考前不用做了，看看就行了，如果这样的话，很可能会导致考试抓不住感觉，受盛会引响发挥。建议考生在考前每天都应以考试的心态做卷子，只有这样，到真正考试时，才能以平常心来对待。

4 抓住最佳记忆时间。

心理学研究证明，早上起床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆效果最好。建议考生在这两个阶段复习最关键，最重要的课程内容。

5 最好不要看电视或大部头**或玩电脑。容易上瘾的节目或游戏内容更不要沾边，不然容易在大脑形成优质兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥。

6 适当进行自己喜欢的文体活动。

调节情绪，消除疲劳，养精蓄锐，以稳定，饱满的情绪迎战。

7 按照平时的饮食习惯平衡营养。

不可大鱼大肉，暴饮暴食，以免因此影响健康进而影响学习；也不要迷信什么补脑类，益智类保健食品，据说，制造这类产品的工厂的老板和工人，从不给自己的孩子服用这些东西。

8 要对自己有信心。

从这些地方入手，先复习书本上的知识，以及一些典型的习题，然后再做课外练习！

复习要注重劳逸结合，循序渐进！

⑵ 玩命题上,左,右三个物成语

物以类聚

wù yǐ lèi jù

解释同类的东西聚在一起。回指坏人彼此臭味相投，勾结在一起。

答出处《易·系辞上》：“方以类聚，物以群分。”

结构主谓式。

用法用作贬义。一般作谓语、定语、分句。

辨形以；不能写作“依”。

近义词同流合污、臭味相投

反义词格格不入、水火不容

例句

(1)～；人以群分；这是社会中的一种规律性的现象。

(2)这个犯罪团伙的主要成员都是一些盗窃犯、流氓犯；真是～；人以群分。

⑶ 不入虎口焉得虎子是什么命题

成语名称不入虎穴，焉得虎子。

释义不进入老虎的巢穴，怎么能捉到小内老虎呢容？比喻不冒危险，就难以成事。今也用来比喻不经历艰苦的实践，就难以取得真知。

出处《三国志·吕蒙传》：蒙曰：“且不探虎穴，安得虎子？”

《后汉书·班超传》：超曰：“不入虎穴，不得虎子。”[2]

罗贯中《三国演义》第七十回：忠曰：“不入虎穴，焉得虎子？”[3]

汉语拼音bù rù hǔ xué，yān dé hǔ zǐ

英文翻译Nothing venture,nothing gain或Blue who say,and the whos

字词解释焉：怎么。

成语性质中性词

成语用法作谓语、宾语、定语、状语、分句。

近义词亲临其境、不入虎穴，不得虎子、塞翁失马，焉之非福（安知非福）

反义词胆小如鼠、胆小怕事

使 用现已编入2011年北京市高级中等学校招生考试中，为必考俗语之一

⑷ 半命题_____是我的一张名片填四字成语

横线上可以填自信、乐观、幽默、阳光、活泼、善良等等，写自己的性格特点或优点比较好写，然后通过具体的事例将这一特点或优点说明清楚，最后总结。

自己写吧，抄没有意义，自己写完后还会有一种成就感。

⑸ 成语谜语：命题不可太难

谜面:

命题不可太难

谜语类型:

成语

谜语谜底:

高深莫测

⑹ 命题老师：中考最易出错的45个成语，错一个就落10

最易出错的成语

1、七月流火

解释指天气逐渐凉爽起来。“七月流火”是说在夏历七月，天气渐渐转凉，每当黄昏的时候，可以看见大火星从西方落下去。

误用现在常被误用来形容七月的天气十分炎热，闹出望文生义的笑话。

2、空穴来风

解释空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，指传闻有一定根据。

误用经常被误用来表示毫无根据的事情。

3、糟糠之妻

解释：糟糠：穷人用来充饥的酒渣、米糠等粗劣食物。指共过患难的妻子。

误用：常被误用为长得丑陋的妻子。

4、久假不归

解释：原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。

误用：很容易让人理解为长期请假不归。

5、目无全牛

解释比喻技术熟练到了得心应手、极度纯熟的境地。

误用易误作缺乏整体观念。

6、首鼠两端

解释意思是迟疑不决，拿不定主意。

误用经常被误用来形容一个人言行前后不一致。

7、首当其冲

解释比喻最先受到攻击或遭遇灾害。

误用经常被误用为冲锋在前。

8、走马观花

释义比喻粗略地观察事物，强调过程。

误用易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。

9、差强人意

解释意思是大体上使人满意。

误用经常被误用为不能使人满意。

10、一文不名

释义：一个钱都没有，形容非常贫困。名：指钱币发出声响，一文不名就是口袋里没有一文银元可发出响声，意即清贫，身无分文。

误用：常错用于代替“一文不值”，指一点价值都没有，后指人无用。

11、鬼斧神工

解释形容建筑、雕塑等技艺精巧、技巧高超，象是鬼神制作出来的，不是人力所能达到的。

误用常被误用来形容壮观的自然景物。

12、始作俑者

解释比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。

误用现在常被误用为第一个做某一件事或某一项任务的人。

13、炙手可热

解释比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

误用经常被误用来形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

14、一言九鼎

解释九鼎：古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重，比喻说话有份量，能起很大作用。

误用经常被误用来表示守信用。

15、登堂入室

解释：比喻学问、技能由浅入深、循序渐进，达到更高水平，也作“升堂入室”。

误用：常被误用为“进入屋子”。

16、不足为训

解释意思是不值得作为典范或法则。

误用现在常被误用来表示不值得教训某人。

17、万人空巷

解释：家家户户的人都从巷里出来了。形容庆祝、欢迎等盛况。

误用：常被误用作街巷空空无人之意。

18、身无长物

解释：除自身外再没有多余的东西。形容贫困。

误用：常误用来形容没有特长。

19、石破天惊

解释比喻文章议论新奇惊人。

误用现在常被误用来形容各种惊人消息。

20、罪不容诛

解释：罪大恶极，处死都不能抵偿。

误用：常被误解为罪行还没有达到被杀的程度

⑺ 隐含命题的成语

三人成虎。白马非马。指鹿为马。买椟还珠。

⑻ 用成语命题有什么妙处

言简意赅

言简义丰

⑼ 《我懂得了宽容》半命题作文(20个成语、5个优美句子)

漫漫人生就像一条道路，而生活便是这路边的风景。有时是风

和日丽、鸟语花香的初夏；有时却是凉风习习，草枯叶黄的寒冬。

但无论是哪一种风景，都使我们从中学会了许多，也懂得了许多。

大海的蔚蓝,是因为它的宽容,才有深邃博大的底蕴；谷穗的

低头,是因为它的宽容,奉献给人沉甸甸的果实；树木的茂盛，是

因为它宽容，给予人们清新的空气。万事万物,都是以它的宽容,

在为世界创造奇迹,给生命富有新的活力。

记得几年前，一次大扫除，同学们热热闹闹地劳动着，有的拖

地，有的擦玻璃，有的擦黑板，整个学校呈现出一派欢乐的场面。

同桌提着水桶在那儿搞卫生，水桶里的水溅了我的鞋子上，我顿时

火冒三丈，眉头紧皱，破口大骂道：“你干什么啊，这可是我新买

的鞋子，你怎么那么不小心……”我滔滔不绝的训斥着。她可怜巴

巴地看着我，委屈的低下头：“我……我不是故意的，对……对不

起啊……。”她断断续续的说道，我没等她说完，我就一脚踩在她

的鞋子上，她白白的鞋子上顿时摆了一张“黑脸”。我“哼“的一

声，扭头就走了。她叹了一口气，无奈的回到了座位上。

这件事情我一直放在心上，这几天都没有跟她说话，她几次跟

我说话，我都不理睬她。就这样过了好一阵子。

几个星期后的一节体育课天气晴朗，阳光明媚，天异常的好，

好得似乎是故意放晴的。我在和同学打闹嬉戏，我玩的正高兴，同

桌正巧从我身边经过。我一不小心就踩了她一脚，可那脚踩得很用

力，我愣了一下，呆板的身子代替了原先的灵活。“对不起，我…

…”我结结巴巴的说。心想：完蛋了，上次她不小心踩到我，我一

直没有原凉她，她可定会狠狠的踩我一脚的！可是她并没有这样做

。“没有关系。”她轻声说道。“上次我那样对你，你不生气吗？

”我惊讶的问到。她笑了笑，说：“宽容是一种美德，也是一种修

养。”这是，我惭愧地看着他，仿佛他和着晴朗的天融合在一起了

，天更加明媚了，此时的鸟儿在天空中兴奋的鸣叫着，直至从我头

顶掠过。

宽容就像春天的阳光，能释怀别人的对错；宽容就像仁爱的光

芒，能增长自己的智慧；宽容就像火热的壁炉，能温暖冰冷的心灵

；宽容就像不熄的火把，能点燃熄灭的火种。

宽容又如一缕清风，让人门感觉到凉爽；它又如一条小溪，清

洗着人们内心的肮脏；它又如一跟绳带，让你和朋友的友谊加深。

宽容更是一束光，折射出一个人良好的涵养;宽容更是一座桥

,支撑你跨越艰难，走向成功;宽容更是一条线,划定你为人处世

的基本底线。

⑽ 成语，病句，排序题命题及命题分析

全国高考语文除了北京卷、上海卷以及江苏卷等3套试卷外,其余15套试卷都考查了"辨析并修改病句"的能力。除了安徽卷、重庆卷以及福建卷等3套试卷是要求"写出相应句子的序号,并对错误加以修改"外,其余12套试卷都是采用四选一的单项选择题的考查形式,并且题干的要求都是选出"没有语病的一句"。