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体育入高考看法作文,体育高考心得
tamoadmin 2024-05-16 人已围观
简介根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。(1)增强体质,强国强种这是体育的本质功能,也是体育能在人类社会中长盛不衰和持续不断存在的原因。通过体育手段来实现增强人的体质的目的,促进人自由、全面地发展。
根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。
(1)增强体质,强国强种
这是体育的本质功能,也是体育能在人类社会中长盛不衰和持续不断存在的原因。通过体育手段来实现增强人的体质的目的,促进人自由、全面地发展。这正是体育的独特之处,也是体育区别于其他社会活动和事物对人和社会作用的根本点,并且具有不可替代的基本特征。人的身体素质是思想道德素质和科学文化素质的物质基础,也是一个民族和国家强盛的基础。毛泽东在《体育之研究》一文中指出,“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体。无体是无德智也。”还指出,“体者,载知识之车而寓道德之舍也。”体育最基本的作用和本质功能恰恰是作用于一个人,一个民族的身体素质,对人民的健康和身体素质提高以及民族的强盛具有独特作用。通过体育达到增强体质,强国强种的目的,已经成为人类社会一种普遍的做法。这也是当今世界各国普遍重视体育运动的根本原因。
(2)培养人们勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质
人们在进行体育运动时,特别是在运动训练过程中,要克服许多由体育运动产生的特有的身体困难,体验到很多在正常条件下不可能获得的身体感受。这也是人们在从事其他活动过程中很难体会得到的身体感受。它对一个人的内在意志品质具有特殊地培养和陶冶作用。强筋骨、强意志、调感情是体育的特殊功效,可以起到“文明其精神,野蛮其体魄”的作用。体育的这些功能对青少年的意志品质的培养作用尤为重要。
(3)培养人们竞争、团结、协作的社会意识
体育有利于人的“社会化”。竞赛是体育运动的一个最显著的特征。体育竞赛能有效地培养人们的竞争意识和团结协作精神。没有强烈地取胜欲望和良好的团结协作精神,在体育竞赛中不可能取得胜利。人类现实社会是一个充满着激烈竞争的场所,需要团结和协作精神。体育竞赛,特别是在集体项目的竞赛过程中,要想取得胜利,既要有力争胜利的顽强竞争意识,又要懂得与同伴和队友的团结协作,才可能达到目的。而体育的这种“模拟社会”的功能,是体育运动所独有的。
(4)丰富个人和社会的文化生活,提高人们的生活质量
人们通过参加和欣赏体育运动不仅能增强体质还能够愉悦身心,丰富文化生活。世界上还没有其他任何一种活动能像体育竞赛那样有规律地举行,特别是以奥运会为最高层次的国际体育竞赛已经成为现代人们关注的焦点和欣赏的热点。各种不同形式和类型的体育竞赛,以它独有的形式和方式为人类社会生产出丰富多彩的文化精神食粮,提高人类的生存和生活质量。群众体育的趣味性和娱乐性是体育才能给他们带来的特殊享受。它改变和改善着当今人们的生存和生活方式。
(5)为社会提供和构建公平、公开、公正的价值体系和价值标准
公平是人类社会所共同追求的一种理想社会状态。竞赛是体育最鲜明特点,通过竞赛,优胜劣败,决出名次,可以激发荣誉感,鼓舞上进心。这是其他任何形式的社会活动和手段所不能代替的。在一定意义上说,没有竞赛,就没有体育运动。体育竞赛就是在公平的规则下,在公开场合中,通过最大限度地发挥个人和集体的体力和智力,优胜者得到奖励和人们的尊重。体育运动向人们和社会所展示的,以公平、公开、公正为核心的价值体系和价值标准得到了不同民族和国家的普遍尊重和推崇。“阳光下的公平竞争”正是现代人类社会所需要重新构建的价值体系和价值标准的道德核心。
我是一名体育生。
这是我在飞信中发给我的学弟学妹的,希望对你有用。
三级跳记住一跳近,但要有高度和初速度,如果你第一跳就想要远的话,你的初速度和高度必然没有!!!二跳要远,三跳更远!!!
第一跳,前脚掌发力,发力后收腹,立定跳的姿势出去,快落地时单脚向前送髋,全脚掌滚动着地,踝关节发力,落地后踝关节迅速发力,加快跳远的速度,大腿迅速折叠前摆。向前送髋,收腹,腾空要有一个滞空的过程最后还是滚动落地
(10:17): 落地后大腿迅速折叠前摆,踝关节发力,向前上方等地,收腹腾空,大腿向前伸,以蹬踞是跳远的动作落沙,
(10:19): 记住,双脚出去。空中收腹,单脚落地,你可以用全脚落地,但一定不能直膝松腰,发力要像起跑一样迅猛
(10:23): 整个过程身体都要微直避免锁髋,双脚发力比单脚大,所以要充分利用双脚发力,这时要高远度,向前上方45度跳,充分摆臂,在空中时间越长,远度越大,3跳的人体运动轨迹类似于开口向下的二次曲线图想
(10:24): 要屈膝,蹬地后向前上方发力,后退不要太高,膝盖充分前顶,即为顶膝送髋
说(10:26): 你先看在大脑中像动作,不要马上跳,想好动作,在跳,要想清楚完整的动作。在你想的过程中就是你练的过程 ,好好训练 。
100米,我说句实话,对动作真的要求不大,100米要的就是速度,我们队当时几个女生,动作都很难看,可是都12秒7,8的样子,我动作还稍微好一点……
我可以给你一个训练计划:准备活动,一、30米6个,60米4个,二、150一个,200一个,60一个。再把第二个跑两遍。
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