如果成为高考状元,如果成为高考状元会怎么样

1.如果高考中没有没有数学卷我当全国状元

2.我要上高中了哎,如果要成为三年后的高考状元,要怎么做啊?

3.观点文｜从208分到600分，逆袭学渣+高配母亲，教你如何成为高考状元

4.我想成为全国高考理科状元,我该怎么办?

5.怎样成为高考状元

6.想要让自己的孩子也成为高考状元，家长应该帮助孩子在哪些方面下苦功？

在确定自己的学习目标后,就要检视一下自己的学习环节是不是科学合理。那么在平凡的学习过程中，功夫要下在哪里呢？　　　　教育界很多的专家学者在大量的研究了许多高考状元的学习方法后,提出学习应在以下八个环节上下功夫：　　(1)制订：要学习好，首先要制订一个切实可行的学习，用以指导自己的学习，古人说：“凡事预则立，不预则废”。按进行学习，就能合理安排时间，得当分配精力(重点学科、难点学科重点投入，但绝对不能偏科)。只有按才能使学习做到心中有数，不会打乱仗，长此下去，可以使生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。　　(2)课前自学(预习)：课前自学有点像作战时的战前侦察，哪是明确，哪是暗堡，哪是最坚固的地方，哪是薄弱环节等等，通过预习，可以对教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更加认真，并且把自己对教材的理解与老师的讲解相比较，加深对教材的理解和记忆，纠正自己的某些片面认识和错误，更重要的是可以培养自己的自学能力，这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。　　(3)专心上课：这是目前最经常性的，最大量的一个学习环节，因而也是目前的初中学生学习中的一个关键环节，除了端坐静听外，更重要的是积极思考(多问几个为什么？)，对同一个问题，可以从不同的角度去观察、分析和对比，大胆提出自己的见解和老师、同学开展讨论，总之，讨论的越充分，研究的越透彻，理解的就越深刻，掌握的就越牢固，并且能够极大地提高自己的分析思维能力。增强学习兴趣。　　(4)及时复习：现在的教材，学科庞杂，知识点多，要想做到一次净，一遍成是根本不可能的，所以及时复习是非常必要的一环，除了跟随老师在课堂复习外，更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象，做好课外复习工作，复习不应是机械地重复几遍，而是把学过的知识更加系统化、条理化，纳入到整个知识体系之中。　　(5)独立作业：强调的是独立二字，作业不独立就完全失去了作业的任何积极意义，那就不如不做，此外，我们还要坚决反对那种单纯任务观点，为应付老师检查而作业的不良习惯，作业实际上是课堂学习的继续，通过作业巩固课堂所学知识，检验课堂听讲的效果，培养自己独立思考、分析问题、解决问题的能力，提高学习的自觉性和积极性，当然作业中出现的疑难问题，在经过充分的思考、分析后可以向老师、同学请教或开展讨论，对作业中的错误，要及时分析错误原因进行订证。　　(6)解决疑难：学习中的疑难问题，可以说是大量的，反复的，连续不断的，在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决，能够提出疑点和难点，本身就是积极开支脑筋的一种表现，是一种想解决问题的表现，对当天学习中出现的疑难，应该当天就把它解决(问题不过夜)，因为明天可能还会有明天的问题，也就是说，解决问题一定要及时，不要让问题越积越多，以至到后来，堆积如山，无法解决，很多学习掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的，学习基础差的同学，问题已经成堆，就应该尽快地、系统地把欠缺的知识补起来，这需要有坚强的决心和极大的毅力，应尽可能地求得老师、同学的帮助。　　(7)系统小结：平时我们学的知识，需要经常的顺一顺，理一理，找起来就方便，用起来就顺当，这就需要进行系统小结，同学们除了课堂上听从老师小结外，还可以自学一下课本上每章的小节，最终学会自己小结，把已经学过的知识，储存到相关学科的网络中去，一旦需要，就可以提出来应用。　　(8)课外学习：对于成绩优异的学生来说：课外学习就是进一步开拓知识面、开阔视野，发展特长，参加学科竞赛等；而对于成绩差的同学来说，课外学习就应该是努力把欠缺的知识补上来，把基础知识打扎实，加强基本技能的训练，尽快跟上大家前进的步伐。　　实践证明，高考状元正是有意或无意，全部或部分地运用了这八个环节，所以只要在这八个环节或其中几个主要环节上下功夫，就一定能形成良好的学习习惯，找到一套有效的学习方法，学习成绩肯定会有很大的提高，希望大家结合自己的情况，都来试一试，做一做。

如果高考中没有没有数学卷我当全国状元

高考状元也是普通高考考生的一员，只是高考分数比其它考生高而已，没有什么特殊待遇。

每一名高考考生都是平等的，没有高低之分，高考分数低的考生与高考状元没有什么区别，不会为高考状元安排特殊待遇。

我要上高中了哎,如果要成为三年后的高考状元,要怎么做啊?

那就是说明你擅长文科了，哎，不管是学文还是学什么专业，上大学高数是必须学的，再说了，数学有助于你提升思维能力，尤其是逻辑思维能力，要想当全国状元的话就更得学号数学了，数学不好的话不算好学生的

观点文｜从208分到600分，逆袭学渣+高配母亲，教你如何成为高考状元

NO.1 不能不读书

NO.2 不能死读书

NO.3 思想要好

NO.4 身体素质要好

NO.5 人际关系要好

注：千万不要死读书，看过一篇报道：我国死读书的学生85%在高考中取得不了理想的成绩，即使取得了理想的成绩，90%也会在大学时期得忧郁症、焦虑不安......甚至跳楼自杀.

希望三年后的高考状元就是你。

我想成为全国高考理科状元,我该怎么办?

前几天上映的一部**《状元》引发网友一阵热议，影片讲述一位意外获得“高考分数眼”的妈妈（倪虹洁饰）拼命替学渣儿子找出能提升高考分数的行为，希望他能金榜题名的故事。脱口秀演员李雪琴为**点赞，她的微博“人生不能被分数裹挟，我们都能做自己的状元。”更是被转发过万。

**中的妈妈更是令无数网友说“代入感”太强，是大多数中国考生父母的缩影。

每年的高考和中考，学校里埋头奋笔疾书的考生，门口外焦急紧张等待的父母，已经成了每年六月的“限定版风景”。教育倡导“双减”，减轻孩子无关的教育培训，生怕孩子分数降低的父母，又掀起了一波教育的“内卷”，有家长就评论表示，现阶段的教育制度，不仅仅在“考学生”，更大层面上是“考家长”。

那面对教育“减负+内卷”，我们家长朋友最应该做的就是，抛开心中的杂念，在养育孩子的路上，将“狠心+耐心”的教育模式进行到底。

不狠心无耐心的父母，孩子终会朝着你期望的反方向成长 。

每个父母都是期望自己的孩子品学兼优，但他们将这种期望变成了渴求，一心想着满足孩子的所有要求，“讨好”般的向孩子谈判；

“你这次考试考进前30名，妈妈奖励你500元钱”

“这学期，只要你好好完成作业，爸爸就带你去欧洲旅游”

“只要你能顺利毕业，考上本科，爸爸妈妈给你做什么都行”

……

以上这些家长们渴求着自己“优渥”的条件能够刺激起孩子学习的动力，殊不知，这样一没狠心，二没耐心的父母，最终只会将孩子推向相反的方向。

曾经看到一张令人震惊的照片，照片上，一个十几岁的男孩坐在椅子上，悠闲地翘着二郎腿，旁若无人的玩着手机，就在离他不远的地方，一位中年妇女双腿跪地嘴里还说着什么。

据悉，这位跪着的妇女不是别人，正是男孩的妈妈。她做出这个举动，是想恳求自己的儿子不要辍学！

如果你认为，父母做到这样，孩子就会“良心发现”，改头换面的努力学习，那你就特错大错了！

这个被亲妈跪倒的男孩，不仅对母亲的举动无动于衷，还拍下照片发在朋友圈，配上文字“开心每一天”。

娇惯养儿如喂狼。

或许是儿子的一意孤行才让这个无奈的母亲选择下跪，但她没有意识到的是，她这样一味的娇惯孩子，一味地软弱，在教育上毫无原则和底线的行为，不仅不会让孩子回心转意，反而会将他拉入“亲情冷漠”的深渊。

今日，浙江嘉兴，一驾驶员报警，称自己18岁的儿子凡告诉护栏跳下，坠入落差15米的河道。消防队员赶到时，男孩已游上岸。

据男孩父亲介绍，因为孩子期末考试没考好，父子俩在高速上吵了起来，父亲过激的言语将男孩骂崩溃，儿子直接下车，从15米的桥上跳了下去。

事后父亲捂着头痛哭，后悔自己用侮辱的言语批评儿子，抱着男孩道歉，并对男孩儿说，下次考好就可以了。

不要等到抱着孩子冰冷的尸体的时候才幡然悔悟，不该逼迫孩子；不要等到孩子出现精神疾病了才痛哭领会，孩子健康才重要。在教育孩子上，万事请多一点耐心，孩子才会回馈给你放心。

而真正优秀的父母，都是用狠心和耐心培养起孩子最终要的品格——坚持和自信。

钢琴家郎朗就曾经在节目中坦言，感恩父亲的“残忍”，在练琴这条道路上，如果不是父亲狠心地逼着他练琴，他可能就会半途而废，现在的一切成绩就都没有了。

出生于普通家庭的郎朗，在2岁半的时候，因为喜欢看《猫和老鼠》，跟着哼里面的音乐，有一天竟然弹出一首曲子。郎爸发现儿子的天赋后，发誓要将儿子培养成钢琴家。

郎朗回忆说，从上小学开始，郎爸每天要求他5点半起床练琴，决不允许赖床；每天除了上学，写作业之外，一切可以利用的时间都用来练琴；为此，郎爸不惜辞职，带着郎朗上北京寻名师学钢琴。

随着郎朗越长越大，爸爸更加严厉，换着法子逼迫他练琴，年少的郎朗虽然也不满过父亲的专制，但还是坚持了下来，凭借精湛的琴艺，郎朗收获了无数大奖，成为世界级钢琴家。

有人认为，郎朗缺失了本该嬉笑的童年，但他本人却收获了自己认可成功，他认为这一切是值得的。他认为，如果没有父亲的狠心和耐心，就没有今天世界级钢琴师郎朗。

毕竟不是每个练琴的孩子都会成为郎朗，但我们父母都要有像郎爸那样坚定地信念，并且明白为达到这个信念，需要孩子付出的代价。

正如演员胡可面对哭着练琴的儿子曾发微博说： “我们不需要执着一定完美的结果，却要拥有坚持的品质”。

为此，我们作为父母，都需要做到以下三点：

1. 用狠心培养孩子坚持和自律

孩子小时候的坚持无不是家长用狠心“逼出来”的。那些看不得孩子哭，看不得孩子受苦的家长要明白，现在你不控制让他受苦，将来让他受苦的就是你控制不了的社会。

2. 用耐心尊重孩子的每一次失败

有人说过，父母最大的幸福，就是等待一朵花的盛开。

每朵花的花期不同，时间和耐心是必要的养分。孩子的每一次“失败”，都是将要成长的“暗号”，在面对他们时，我们家长不是一味让花儿饱受“狂风暴雨”，而是分析自己手里的这朵“花”，需要怎样的“雨露和阳光”，才能开出属于自己的那份美丽。

3.用温柔且坚定地态度看待孩子的成功

《奇葩说》冠军陈铭说：“我们这个时代的文明，能够给与孩子最好的事情就是，给他一方花园，给他养料空间。你自有开放，你枝繁叶茂，你一枝独秀，你孤芳自赏，我都为你鼓掌。”

现代教育减负的大前提下，内部隐藏的“卷”也暗自涌动，在“谁放松谁就输了”这样焦虑情绪的渲染下，我们父母面对孩子，除了需要有恨铁不成钢的狠心，还需要耐心的倾听和尊重。

父母教育成功的定义已经不单单是成绩好，上“985”、“211”的学校，每一个孩子的成功都是纵向的，是充满着一生的。我认为，一个孩子他拥有独立的人格，坚持的品质，和认可自己的幸福感，那才算真的成功。

怎样成为高考状元

首先，最稳妥的办法，你每次单元考要考年段第一，大型考试要考全市第一，然后朝大型的考全省第一，我99.999999%担保你全国状元。（保留一定出意外的概率）

正经的来说，希望渺茫。考状元无论是市的还是省的都要靠一大部分运气。人家说想考高分容易，但是考状元就难了，因为考场上有许多机动性，你是掌控不了的。有这个目标是好的，不过不要无理取闹。。这个作为一种动力，但是眼光还是稍微放低一点比较好，“踏踏实实”地学习，这是最重要的，然后就是在学习过程中认真总结归纳适合自己的学习方法。

踏实还是最重要的！！！这个切忌。

然后推荐你多上网看看别的学习成功者的方法及经理，借鉴借鉴，相信会有帮助！

搞不好你真的会成为状元^_^

想要让自己的孩子也成为高考状元，家长应该帮助孩子在哪些方面下苦功？

千里马常有,而伯乐不常有.那些没有被伯乐发现的"千里马",就可能在高考那场众人瞩目的战斗中,杀将出来,成为黑马.

高考黑马每年都有,只要自己努力,这顶王冠就会降到自己头上.

你面临的是高考,所以你就必须适应他的游戏规则.高考题是必做的,你最好做<<十年高考>>,其它许多旁门左道的习题,看似很新,有创意,但不适应高考,可以不做或选做.

其余认真听讲,做笔记,作业等基础必须做好,这是你鱼跃龙门一展雄姿的资本,必备的.否则,作黑马连门都没有.

有了资本,就要升华了.在备考后期,把笔记,资料,习题,错题等都那出来.总结,连接成链成网.

最后忠告:天道酬勤,不要太在意自己平时成绩,只管低头努力学习.蘑菇是在阴暗的环境中长成的.黑马也是在暗无天日的环境中成长的.

注重人格教育。其实状元也是个孩子。孩子是有自己的性格的，但是一个孩子性格的好坏往往是由父母的教育决定的！家庭教育往往决定了家庭能否出一个高考状元。其实成功和物质条件无关，更重要的是对生活的感悟和规划。好的家庭更注重孩子自身的魅力。

相信孩子，让孩子自主学习。其实我们都知道，好的成绩离不开一个好的学习习惯，高考状元的自理和自控能力也是很强的。从小他们就有自我学习和管理的能力。他们不需要父母强迫他们学习。父母只需要在孩子有困难的时候给予引导。他们父母的模式是培养孩子坚强自律。这种孩子在高中的能力更是惊人，不需要别人的约束。一切都是按照自己的来的，所以一个冠军的出现离不开自己良好的学习习惯。

为了树立榜样，孩子们喜欢效仿。即使是高考生，也总是跟着父母的习惯走，这样即使做错了事，父母想教训孩子，也能有理有据的反驳。比如玩手机，熬夜等等。为了不让孩子在这些坏习惯上浪费时间，也为了让他们知道，在复习的辛苦中，他们并不是一个人，他们的家人都在陪伴着他们。家长要先放下手机，早睡早起，给家里的考生做好榜样。

以平常心对待孩子的考试。越临近考试，家长和孩子在一起就越紧张。担心孩子能不能表现好，成绩能不能考上好大学，孩子吃不好睡不好。父母过度的紧张和焦虑会传染给孩子，反而会引起孩子的不适。其实家长应该以平常心对待孩子的高考。平时该干嘛干嘛，不要给孩子太大压力。这种做法无疑给孩子带来了很大的心理负担，很可能会影响孩子的发育。

营造轻松舒适的家庭氛围，很多家长考前担心孩子考不好，经常皱眉头，很少说话；连电视都不敢大声开。在高强度的备考过程中，孩子们的注意力是微妙而敏感的。其实他们很容易感受到父母和平时的不同。这无形中提醒了他们，父母对考试很紧张。这种情绪或多或少会传递给孩子，会进一步加剧孩子的焦虑。所以家长要调整好自己的情绪，避免把焦虑情绪传染给孩子。相对温暖舒适的家庭氛围，有助于放松孩子紧绷的神经，调整考前心态。