高考估分710,父亲高调后续_高考估分17

1.高考生估分准吗

2.高考如何估分？

3.高考后估分有多重要？估分的技巧有哪些？

4.高考后什么时候估分

5.高考怎么估分

6.高考估分什么时候开始

7.高考怎样估分准确

估分:先想一想平时模拟考试时的分数,这个可以作为你估分的参考标准.

根据高考正确答案自己先估一个保守分(就是对自己的答案严格一些,估一个很低的分),再估一个较为宽松的分,二者平均一下.

你既然没有问怎么报志愿,我在这里就先不说了.

我也是今年高考的.

祝你考出好成绩!

高考生估分准吗

填报志愿即将开始，为了帮助考生们准确估分，合理选择学校，昨日，记者特地请教了贵阳一中、贵师大附中以及贵阳九中的资深教师，请他们谈谈估分的一些技巧和应注意的问题。

数学：邓连奇

(贵阳一中数学特级教师)

客观题部分的估分，重要的是要准确区分可靠分和软分。邓老师认为，答案确信无疑的可称作可靠分，答案模糊、记不清楚的则属于软分。

主观题部分，邓老师建议，考生最好从以下三方面进行估分：

一、答题时，推理过程、计算结果与评分标准完全一致的，该题便可得满分，属可靠分。

二、如果只做了某一部分，且与评分标准一致，那么该部分便可得分。

三、只做了某些步骤，且推理过程和评分标准相似，可根据答题的相似程度，估算出相应的分数。

同时，在计算总分时，邓老师为同学们提出了以下参考方法：

一、可靠分＋软分估分＝最高分；

二、可靠分＋1／2软分＝估分中间分；

三、可靠分＝估分最低分。

邓老师建议：同学们在填报第一志愿时最好参考估分中间分，填报平行志愿时用估分最低分比较保险。

语文：吴孝林

(贵阳一中语文特级教师)

对于语文科，吴老师认为最重要的是对作文部分的准确估分。吴老师主要从以下几个方面为考生们提出了建议：

一、字数达到标准、语言表达流畅、引用材料准确、作文结构完整的，大概可以估46分左右。

二、除具备以上特征外，还具有材料充实、语言有表现力且赋有文等特征的作文可估50分左右。这一类考生属于语言取胜的考生，还有一类分析取胜的考生也可估50分左右，分析取胜主要体现在：看问题深刻、透彻、能透过现象看本质。

三、思维敏捷、语言表达流畅、有文、看问题全面且深刻的，可估55分左右。

英语：吴友萍

(贵师大附中英语高级教师)

英语试卷拉开分值的主要在作文上，考生如果能记住自己写的作文内容，大概回忆起题干并能把作文默写下来，再给自己的英语老师指点评分的话，就更有利于考生估分。如果考生回忆不起来自己的作文内容框架和主干结构，那么可根据自己平时模考的英语作文得分来估计一个平均分。

历史：曾强

(贵阳一中历史高级教师)

曾老师建议，在历史科的估分上，同学们应仔细对照标准答案，并遵循“踩点”得分，无点不得分的原则，切不能模糊估分。

同时，曾老师还就今年试题中的主观题部分，考生不容易准确估分的题目提出了以下估分建议。

如：38题第1问，答案中若有“压迫”及类似表述则可得到分，若答为“阶级”方面，则基本不可得分。第2问，有两个得分点，答出“有联系”或“相互联系”及类似表达，可考虑估2分。答出“前提条件”、“先后关系”等相关表述，可考虑估3分。第3问，答出“自身要独立、要解放”等内容可考虑估2分，答有“反对民族主义的思潮出现”等可考虑估3分。第4问，答出孙中山联俄思想的内容可考虑估4分，答出原因可考虑估4分。第5问，对全球化的认识可考虑5分，对全球化背景下的民族主义的认识，如果观点正确、表述较完整，可考虑估5分。

40题，第1问背景包括2个史实。答对“新航路开辟”，可考虑估2分，“殖民活动”可考虑估3分。第2问，答对“改变粮食结构”及材料中的相关表述，可考虑估2分。“缓解粮食压力”可考虑估3分。第3问，“后果”的两个得分点各2分，“原因”至少要答出3个得分点，才能估6分。

政治：何世敏

(贵阳九中中教一级教师)

由于考生的语言表达各不相同，所以答题不一定会和标准答案一致，考生只要运用了专业的主干知识和专业术语答题，答案符合题意，也会适当得分。

举例来说，第39题总共32分，要求考生从经济学、政治学和哲学角度来答题。从经济学角度来看，答题的关键点在“对农村经济发展”、“农村合作医疗制度”、“积极作用”三个方面。考生需要回答的内容包括：解决农民健康，提高劳动生产率，提高农民，缩小贫富差距和有利于引导农民树立互助共济，风险共担意识这几点。

第39题的第2问的关键词是“党”、“”、“农民群众”三个。第3问关键词是“矛盾分析法”、“社会主义初级阶段的主要矛盾”、落脚点在“意义”上。一些考生在回答问题时仅仅围绕着“矛盾的主要方面和次要方面”，而忽视了“社会主义初级阶段的主要内容是什么？”所以会失分。

地理：印朝华

(贵阳一中地理高级教师)

印老师认为，地理科的估分，重点在于对主观题部分的准确估分。对今年试题中，考生不容易准确估分的主观题部分的一些题目，印老师提出了以下建议，供考生参考。

例如：36题第1问，五个活动区，每选对一个代号，可得1分，讲对理由可得2分。除了该题的标准答案之外，如果考生答到了“河流下游”或“盛行风下风地带”，“最小风频上风地带”等都可考虑按2分来估算。第2问，强调河流上游水质好，就可按2分估算。第5问，强调隔离带或防护带，就可按2分估算。

40题，第4小题第5空答对“夏季高温多雨”可按3分估，若只答对“夏季降水多”建议按2分估；该小题第6空，答案是松嫩平原，若答成“松辽平原”也可按2分估。第5小题第2空，标准答案是82.6%，若答成82.1%—83%建议按2分估，该小题第3空，标准答案为0.28%，若答成0.25%—0.3%，建议按2分估。

化学：郁钟良

(贵阳一中化学高级教师)

“对非选择题部分的准确估分是化学估分的关键”，郁老师建议，同学们最好对照标准答案，综合下述评分标准，进行估分。

如：26题有6个小题9个问题，其中第一小题的3个空每问1分，后面5个小题的6个问题，每问2分。

27题有2个小题5个空，每个空可按3分估算。

28题4个小题共有4空，其中第1小题3分，2、3、4小题难度较大，故每题4分，其中，2、3小题各有2个答案要点，每个要点2分。

生物：周江惠

(贵阳一中生物高级教师)

生物卷(2)的主观题提出的问题通常是分析不同现象产生的原因，因此考生在答题时，只要分析正确，文字描述清楚，即使答案的文字描述有所出入，也均可得分。

如第31题，文字的书写量较少，题目的答题形式是遗传学的表达式，这里要特别说明的是第1小题的第1空与第2空答案的顺序可调换。“27：9：9：9：3：3：3：1”这个的答案可分解得分，即写一部分得一部分的分值，其余答案均与参考答案出入不大。

生物题的主观题部分在估分上没必要抠得太死，主要意思表达到了就可以得分。

物理：金中新

(贵师大物理系教研组组长)

考生在估分时一定要在不受任何干扰的条件下，以一个老师的身份去评判你考后答出来的“复制卷”，这样你会较“公正”地给你的试卷打出一个基本接近高考分数的分值。

按照往年的惯例，在为计算题评分时，都是按步骤给分，评分标准中都已经列出了答题的主要步骤，一般每一步骤都有关键的公式计算结果，这些公式和计算结果是得分的关键，在估分时一定要确定自己是否有这些关键公式和计算结果。

1，如自己的解题方法与评分标准不同，那么很重要的是最后的结果，如果方法过程没少没错，结果也对，可得满分；但如果结果是错误的，那么就要扣一些分了。一般来说，如果试题的最后答案是以数字加单位的形式出现的，则以字母表达的结果出现或没有解答完整，要扣试题总分的1／4左右。

2，如果解题方法与评分标准相同，过程一样，但是一开始就出现错误，此错没有影响到别的步骤，那么按往年惯例，不累计扣分，即只扣除计算错误得分。

3，如果考生解答过程与参考答案不完全相同，但只要方法是对的，就可以按“等值等分”的原则给分。如某个考生写的一个综合表达式与参考答案的三个表达式的意义完全相同，则可以给三个表达式的分数。

4，如果没有叙述，只有一些数学表达式的，即便中间方程和最后结果与参考答案一致，也至少要扣掉本题得分的五分之一。(

高考如何估分？

高考生高考后估分一般是挺准的。

高考生可借鉴估分的方法：

1、参考平时成绩高中的学习是没有必然性的，百分之九十九的考生高考成绩都是和平时差不多的，估分可以参考平时成绩；

2、对照答案估分高考结束后几天教育部门就会公布高考试卷的答案；

3、到学校估分很多学校都会组织考生到学校估分，按照学校统一的标准估分，这是因为老师可以给予学生一定的估分参考意见，所以考生有时间还是尽量去学校进行估分；

4、估分尽量估低，尽量不要太高，保守一点是最好的，起码成绩下来不会有失落感；

5、语文估分在众多的学科中语文是最难估分的，语文中不仅有写作这一项，而且有很多的阅读理解等，但考生也不要太过担心，语文成绩是最稳定的一门课程，所以对照好选择题基本就可以。

高考结束后哪些人可以估分：

1、想复读可以估分

有一部分高考生在高考前就已经决定进行复读。这类学生在高考结束后应该进行高考分数估算。原因就是不管分数估的是多少，一般都不会超出自己的平时成绩。

2、拿不准自己的成绩可以估分

有些学生平时成绩落差较大，所以说对于自己的成绩拿不准，那么这类型的学生就应该进行估分。毕竟高考成绩有的时候确实和平时的成绩会有些关联。很多学生也会在高考成绩没有出来的时候根据自己的平时成绩进行寻找理想学校。

3、心态好的学生可以估分

有些学生可能从来没想过高考估分的事情。因为他们觉得，想要知道自己的高考分数直接等到公布那天就好了、其实这样的学生的心态是非常好的。

高考后估分有多重要？估分的技巧有哪些？

高考过后，一般在最后一科考完之后的第二天，在当地报纸或者是各大网站上就可以查看到你各科考试的标准答案（除部分题目），自己通过记忆猜测自己做对的题目，然后把这些题目对应的分数加起来就是你的估分成绩 ，不过这样估计出来的成绩有一定的误差，这跟你自己估分时的严苛程度有关，尽量客观成就就越接近实际成绩。加油吧!

高考后什么时候估分

高考对于对于中国学生的意义不言而喻，尽管现在都是分数公布过后再填写志愿，但是早一分知道自己的高考成绩，就多一分时间来准备选择学校，选择志愿，所以对于高考结束过后该怎么估分，志愿又应该如何填报就非常重要。

每年的高考成绩公布时间都不太一样，大都是在考完的六月下旬。然而从成绩下达到填报志愿只有短短的几天时间，如果没有最好充足的准备时间，想选一个好大学是非常困难的。很多时候，因为忙乱，没有考虑和查清楚，本该报一个好大学的却选了一个很差的学校，这样太得不偿失了！孩子十年寒窗的辛苦就这样白白浪费，太可惜了！

估分是很重要的一件事，应该认真对待。网上有很多估分的方法，小水专门也写了一篇，大家也可以参照，只要关注后找到最近发布的文章里查看就好，按照小水的估分方法，单门误差可以控制在五分之内。如果分估少了或者估多了，这就丧失了估分的意义！估出的分数毫无参考价值，那就没必要做这个事情了。

分数大概清楚以后，对比以往的分数线就可以大约的知道自己可以上哪些学校。锁定目标院校，选几个中意的学校进行了解，这样到时候填志愿可以做到心中有数。在众多的学校中进行挑选无异于大海捞针，而提前估分的优势在于它能够帮助考生大致确定自己的考试成绩，这样考生在挑选学校时就能够排除某些不符合条件的学校了。选学校是一个漫长的过程，因为考生和家长的考虑因素很多，在挑选学校时也格外慎重。

高考怎么估分

高考后估分在高考的第二天开始。

在高考之后，考生可以通过学校、教育部门、各大教育类网站等多种渠道来查询自己的成绩和估分。一般情况下，考试成绩在高考后的次日即可查询。高考成绩的估算有一个公式，这个公式由招生部门和教育部等部门共同制定和发布。

高考估分的方法：

1、借助成绩的分值权重

了解高考科目的分值权重，根据自己在每个科目中的得分情况，按照对应的分值权重进行计算，得出自己的预估总分。

2、对数线

了解当年的高考省控线和各个大学或专业的录取分数线，根据自己的得分情况与分数线进行对比，判断自己是否达到或超过了录取分数线。

3、参考往年分数

了解往年的高考分数情况，包括各个科目的平均分、最高分、最低分等，可以将自己的得分与往年的情况相媲美或类似的情况进行对比，从而得出自己的大致估分。

高考后估分的作用：

1、评估自己的成绩

通过估算高考分数，学生可以对自己在高考中的表现有一个更加客观的评估。这有助于学生更清楚地了解自己的实际水平，对自己的高考成绩有一个更准确的预期。

2、规划未来的选择

高考分数对于学生进一步升学和就业至关重要。通过估算高考分数，学生可以判断自己是否达到心仪学校或专业的录取分数线，从而更有针对性地制定后续的升学。

3、调整心态和减轻焦虑

高考结束后，学生常常会陷入焦虑和不确定的状态。进行估分可以帮助学生更好地理解自己在高考中的表现，从而调整心态、减轻焦虑和压力，为接下来的升学或就业规划做好准备。

4、复议或重考

如果学生对自己的成绩有异议，进行估分可以帮助学生判断是否需要进行成绩的复议或者是否需要参加重考，以便纠正可能存在的错误或提升成绩。

高考估分什么时候开始

第一，高考估分，像数学物理化学和生物，比较客观，对错很明显，估分应该不会出现太大的误差，另外，一定要注意做题步骤，不是答案对了就能够拿到满分的。

第二，语文和英语的估分都有作文在里面，主观性比较大，难免有误差，预期估分再减去百分之十到二十是比较正常的分数，自己一般给自己的分数稍高，需要适当的压一下才能接近实际得分。

第三，像历史政治也是主观性比较强的科目，主观题估分一定要看清答案的考点估分，不是写的多给的分就多，都是按点给分的。

最后，祝你高考能发挥好，考个好成绩。

高考怎样估分准确

高考估分一般会在高考结束后的第二天或第三天开始，由各大考试机构和教育机构提供。

此时，学生可以通过网站、短信等方式查询自己的高考估分情况，以便对自己的填报志愿有一个更加明确的了解。

那么，为什么需要进行高考估分呢？其实，高考估分可以帮助学生更好地了解自己的考试成绩情况，根据自己的情况安排填报志愿，有利于提高自己的录取概率。同时，高考估分也是一种备选方案，在一些特殊情况下，如网上志愿填报系统出现问题等，可供拿出来作为备选方案。

不过，需要注意的是，高考估分只是一种参考，不代表真实成绩，具体录取结果还需等到正式录取通知书发放后才能确定。因此，学生在填报志愿时还需慎重考虑，根据自己的实际情况进行合理选择。

除了高考估分外，学生还可以通过查看往年批次线、专业分数线等信息，更好地了解各个学校、专业的录取情况，从而更好地进行志愿填报。同时，学生还应该结合自身情况，考虑自己的兴趣爱好、职业规划等方面因素，做出最佳选择。

高考估分是一个重要的参考工具，可以帮助学生更好地了解自己的考试成绩情况，有利于合理安排填报志愿。同时，学生还需要结合其他信息，做出最佳选择，为自己的未来规划打下坚实的基础。

在进行高考估分时，学生需要注意以下几点：

1.准确填写个人信息：在查询高考估分时，学生需要认真核对自己的信息，确保姓名、考生号、号等信息填写准确。如有错误，将影响估分结果的准确性。

2.了解查询方式：学生可以通过多种途径查询自己的高考估分，如登录官方网站、发送短信等。需要提前了解具体的查询方式及操作流程。

3.对比往年数据：学生可以对比往年的数据，了解自己的成绩水平与往年相比是否有所提高或下降，从而更好地进行志愿填报。同时，也可以通过对比不同学校、专业的历年录取情况，做出更好的选择。

4.合理安排填报志愿：高考估分只是一种参考工具，不能完全依赖于它。学生需要结合自己的实际情况，考虑自己的兴趣爱好、职业规划等因素，合理安排填报志愿。

总之，高考估分虽然只是一种参考，但它对于学生的志愿填报至关重要。因此，学生需要认真对待，合理利用，同时也需要在其他方面做好充分准备，以保证自己最终的录取结果。

估分是高考之后的一个很重要的环节，它不仅能让考生更好地把握录取形势，还能直接决定考生是否选择托管志愿。而正确地估分也需要一定的技巧和方法。下面提供以下几个建议，帮助考生进行准确的高考成绩估分。

首先，了解今年高考所用的试卷类型。高考的试题都是由各省高考命题委员会根据文、理、工、商和艺术类等科目特点制定的，这些试卷均统一印制，由各省（市、自治区）教育考试机构组织实施。因此，考生应首先了解本次高考是用哪种试卷，以及试卷的命题风格和难易程度等信息。

其次，进行试卷分析。考生应该按照试卷的题型、难度、考查重点等方面，对自己的答题情况进行总结和分析。尤其是对于各科目中重难点部分的答题情况，需要仔细查看解析，并多做巩固练习。

第三，参考历年录取分数线。往年的高考成绩可以作为参考，但由于每年各省高考的试题难度都不同，因此准确度可能会有一定程度的误差。考生可以参考去年录取分数线、去年的高考成绩及往年高考成绩，从不同维度分析自己可能取得的成绩，以此估算自己的高考成绩。

第四，考虑考生本人实际情况。每个学生的情况不同，在考试时，会有心理压力、疲劳度等的影响，因此考生应该综合考虑自己的实际情况来进行估分，在估分的过程中要尽量排除情绪因素和不实际的期望值。

综上所述，高考成绩的估分是一个复杂的过程，在估分的过程中，需要综合考虑试卷类型、试题分析、历年分数线以及考生实际情况等多方面的因素，这样才能得出比较准确的结果。考生估分时，应保持冷静理性，慎重参考各项因素，结合自身实际情况，才能得出比较准确的高考估分。