边城高级中学高考_边城高级中学高考成绩

1.湖北高考语文默写名句名篇

2.2014湖南高考文综最高多少分

3.花垣县边城高级中学的学校简介

4.求高考语文中小说考察的知识点(例如表达方式和其他有哪些之类)

5.高考语文仿写句

6.花垣县边城高级中学的办学成果

7.花垣县边城高级中学的办学宗旨

8.泸溪二中高考录取名单

云南省高中名单：

1、五华区

云南大学附属中学、云南大学附属外国语学校、云南师大第二附属中学、云南师大附属外国语学校 、云南师范大学、五华区实验中学、云南师范大学附属中学、云南省昆明市第一中学、云南省昆明市第二中学。

云南省昆明市第二十九中学、云南省昆明市第二十二中学、云南省昆明市第八中学、云南纺织厂子弟学校、昆明市五华区第一中学、昆明市明德中学 。

2、盘龙区

云南省昆明市第二十中学、云南省昆明市第六中学、云南省昆明市第十中学、云南省昆明市第十二中学、昆明市女子中学、昆明市第二十八中学、昆明市盘龙区第一中学。

昆明市第三中学、昆明市第二十六中学、昆明第十五中学、昆明第十六中学、昆明铁路局第七中学昆、明铁路局第三中学、昆明铁路局第五中学? 。

3、官渡区

云南民族中学、云南省昆明市三十四中学、云南省昆明市第三十一中学、云南省昆明市第九中学、云南省昆明市第二十一中学、云南省昆明市第二十五中学、云南省昆明市第十一中学、云南省昆明市第十七中学、云南省民族中学。

扩展资料：

云南省近年来高考成绩在600分以上的考生突破5000人，本科上线考生均在130000人以上。日前，省招生考试院发布统计数据显示，云南省高考成绩呈现稳中有升态势。

可喜成绩的背后是一系列改革措施的扎实推进。近年来，省委、省政府高度重视高中阶段教育综合改革，出台了《关于促进普通高中教育发展的意见》等一系列政策措施。

加大投入力度，改善办学条件，完善经费保障机制，增加优质资源总量，高中阶段教育教学质量实现稳步提升。

一批学校结合自身特点，开展特色化办学，不断提高课堂教学质量和学生综合素质，正逐步缩小与发达地区同类学校的差距。

人民网-云南省务实高中基础办学

湖北高考语文默写名句名篇

山东省荣成市人和镇伯家岛：

靖海镇地处惠来县东南海隅，距离惠来县城26公里，境内多是山地，镇区背枕丘陵，面向南海。象崮驮古城，固有象城之称，靖江通湖海，固有靖海之名。可谓古之象城，今之靖海。此外，还有卵洲，靖江城和 城之别称。

靖海在唐、宋之时，已有渔民居住。元顺帝(公元1333—1368年)时，大坭都后表楼十八乡村民因受海盗侵扰迁徙至此。小坭十八乡和石碑乡部分村民迁徙入资深。明洪武二十七年(公元1394年)，置靖海千户守御所。属潮州卫，设千总一名，额旗军一千一百二十一名。首任千总奚福聚。嘉靖二十八年，朝廷饬旨建城。嘉靖三十二年(公元1553年)，划归惠来县，时靖海所辖原大坭都和酉头都一部分。1948年靖海解放之前，整个葵阳关外的东区均属靖海镇管辖。解放后区域建置变化较多，1986年撤区建镇，辖二个居委会，一个渔民委员会和二十二个村民委员会。面积48.45平方公里，人口72978人。

靖海(所)建城于明嘉靖二十八年(公元1549年)，历经13年建成。清康熙三十八年(公元1699年)重修，雍正五年(公元1927年)再修。靖海镇所在地形如倒鼎、中央突起、四周较低。城高一丈四尺，城垣长五百零一丈。东西南北四城门由十字形街道贯通。城门均有瓮城及城楼。城墙内外两边以条石垒砌而成，中夯土。城墙布满垛口，垛上有望孔，城西为跑马道。四城门上分悬石刻牌匾：东曰“表海胜概”，西曰“靖海安澜”，南曰“化洽趋虞”，北曰“莱钥永固”。南城门及城墙1952年建狮石湖水闸时被拆除，东北面的城墙及城楼至今尚存。

象山一脉驮滨城，湖海连江心接京；

兵扎边彻骨那惜系海，南疆国域写英名。

靖海所历来是粤东地区海防前哨，屯兵要塞，惠来县之门户。至今，还有历代遗留的军事设防或遗迹。如位于靖海湾两侧，明代建造的南北炮台。北炮台称靖海炮台，南炮台称资深炮台，各有火炮八尊，营房18间。北炮驻专防千总1员，台兵47名。南炮台驻专防外委1员，台兵18名。在北门城外建村已831年的驿后村村南，曾建有“武陵驿”，驿站前面“驿前宫”依然存在。东门城外有“军校场”的旧址。还有从靖海城经驿站通往潮阳的部分“古石灰官道”。在靖海城东北面约五华里处，还有清代时建造的，古烟墩“峰火台”等。

由于靖海形似半岛，构成汕头至汕尾东西海城的转折点，为各类船只航海必经之道。在靖海镇附近约6公里处的坂美村海边上，是清光绪年间由英国万国公司建造过国际航海灯标一座，称“石碑山灯塔”。原塔高120英尺。此塔1932年由国民党政府接管，1942年拆毁，1948年复建。塔高改为110英尺。解放后1954年由人民政府复修，塔高33米，是南海最高灯塔。该塔1986年5月改装英国旋转聚光灯头，射程18海里。有诗云：石碑山下卷浪峰，巨塔雄威穿碧空，闪闪银光千里，指点迷帆映彩虹。

具有迄今建所已638年的靖海所和建城483年的靖海城，比惠来县分别早155年和25年，这足以说明，靖海城堪称惠来称之古城，靖海所堪称粤东之滨海古镇。

枕山面海的靖海镇，山海晖映，景物宜人。辖区内有峰高入云，朝暾暮霭的“刚警凌云”，有泉水清甘，取携不竭的“君子泉甘”；月夜皓魄，沉波垂丝的“南潭钓月”；有巍然尖耸，苍秀宜人的“尖峰挺秀”；有古树萧疏，野花芳馥的“大坭宿雨”；有状似陨星，巨石高叠的“叠石呈辉”；有峭石嶙峋，神威可畏的“将军山峙”；有烟笼四野，荷锄叱犊的“北野耕烟”。除此，还有好多正在开发等待开发的风景胜地。诸如“海角明珠”、“绿野金滩”、“狮湖映月”、“后表奇石”等都将是令人流连忘返的胜地。

地形呈东南走向的靖海，海岸线长达22公里。海湾石与石碑山形成靖海崎角，中间凹入构成湾阔水深的天然海湾，金砂银波的海水浴场。靖海湾与石碑沃外，礁石纵横，堪称惠来县“东土屏藩”、“门户锁钥”。

得天独厚的靖海湾，滋生了优良的靖海港和资深避风塘，结成兄弟渔港，是惠来县两大海洋渔业捕捞基地之一。历史悠久的南门外延绳放钓作业，资深的拖风、扫莲作业，都享盛名。鳗鱼、石斑、鲨鱼和鱿鱼、乌贼、虾米分别为两地著名渔产品。由于海岸线长，沿岸礁石众多，是龙虾、鲍鱼、紫菜、海胆的生长地，于是靖海便就成了珍稀海产品的产地。六十年代和七十年代初，“汕头日报”、“羊城晚报”均有“靖海话鲍鱼”、“靖海话龙虾”以及“靖海话豆 ”的专题特写报导。

靖海港除渔业以外，海运也十分发达，贸易鼎盛。清康熙二十六年，在靖海设立海关挂号处，后改设为海关常关旧址还存。明、清时期，大型木制商船经常航行苏杭二州，对方也有商船到达靖海，往北载红糖、薯粉，往南丝绸、布料和日用工业品等。抗日战争时期，靖海商船改航香港等地，大蒜、红糖等农副产品和水产品、食盐向来是靖海出口主要产品。

靖海解放后，在人民政府的领导下，1956年—1957年，由省水产厅投资40.7万元，地方自筹3万元，在资深湾(石碑沃)建成一个4万平方米，可供200—300艘渔船停泊的避风塘。从此，靖海渔民的生命财产得到保障。

1970年秋，惠来县成立了“治理靖海港工程指挥部”动员靖海全镇人民和田心、仙庵、周田、前詹等各乡、镇(时称公社)的劳动力，苦战了三年的时间，对靖海港进行治理。共投放义务工日80万个，资金74万，新挖航道1260米，并在沃仔咀开凿宽60米，深5米的新港门。1981年进行续建，疏浚港口的深度，贯通和浚深港口至狮石湖水闸的新旧航道并砌石护堤。从此一条长2960米，宽120—188米呈东西走向的新帆道，面积达50平方米的新港地便诞生在古城的东南面。整治后的靖海港口门基本保持着低潮水深3.5米，涨潮水深5米的深度，还配建码头、仓库和供水供电设施。整个港地可容纳各种船泊800艘以上，是粤东沿海避台风的最优良港口之一。

港口的建设带动了大吨位机械化渔船的大发展。截至2007年，全镇拥有大小机械化渔船272艘，总吨位5977吨，渔船的机械化电信化和导航化保障了渔民、渔船的安全，促进了渔业生产新的发展。解放后，靖海渔民特别是南门外村放钓作业的渔民在渔业生产战线上谱写了一曲曲的壮歌。远征“ 仔礁”，征服“恶鲨湾”，开避深海新渔场的事迹。曾以报告文学的体裁在全国性刊物“萌芽”上发表，誉载粤海、名扬全国。

正是：风萧萧兮浪排空，壮士励志捣鲨宫；任凭征途多险恶，“恶鲨湾”上逞英雄。

狮石湖原是惠来县东区的大咸水湖，面积约 平方公里。集关外的学地水、径口水、大山水港。狮石湖两岸河议，塘泊星罗棋布，北面是关外平原京陇洋。筑狮石湖水闸之前，湖水咸淡交融，每天二次潮汐的涨退，大湖的吐纳，循环往复，自然成了冲刷河道河港口泥沙的动力。湖畔是西门外和葛山村的大片盐田。历史上这两个村生产海盐的专业村。湖西南的后山、前吴、沫港三村是靖海镇主要粮食产地。湖内盛产优质溪蟹、大闸蟹、沙虾和各种淡水鱼，可称鱼、米、盐综合产地。

一九五二年，如有利防潮排涝，县水利局在江湖连接处筑坝建闸—“狮石湖水闸”。公社化年代，在湖的中间垒筑二道土坝，进行围湖造田，逐步改变了狮石湖和周边原来的生态环境条件。2006年为了更有利排涝和航道的畅通，重新进行改造和扩建。狮石湖畔的盐田改除后，镇(公社)在 后表滨海红土地带建造万亩盐田，又恢复靖海镇的盐业生产。

在靖海与资深之间笔架山下至靖海湾边纵横数公里的沙滩上，过去是寸草不生的沙漠。日来沙烫脚，雨来水浸脚，令人举足生畏。1958年，政府组织全镇干部、群众进行培土植树，种上了大片木麻黄。建立了绿洲林场。同时，修通靖海至资深的公路。从此结束了靖海东南两地群众往来不再坐船摆渡，烫沙浸脚的历史。此外，又在后表建了后表林场，沿海全部基本绿化，这不仅改变了沿海荒山野滩的自然环境，也为靖海居民提供了不少的燃料。

古镇象城从解放到2005年，经历了半个世纪之后，各方面然取得了一定的成就，可是城镇面貌却贸然依旧，一直未能产生较大的变化。相比之下，大大落后于县内其它几个老城镇。尤其城内城外羊肠小道，交通闭塞，老城旧貌、残缺不堪。好多客居外地的靖海人都为此感叹伤心。正是：曾为葵阳标骄史、却落沧夷叹非非。2006年，镇政府换届之后，以陈局为书记的新一届领导班子，乘建设社会主义新农村这股东风，高瞻远瞩、审时度势，大刀阔斧地着力改造旧靖海城的面貌。在城的东北面修复的城垣，让古城重光。在城西大道入口处竖起三门四柱大石牌坊，显示“河清海晏”。在城南倚狮石湖“安澜亭”前，置象征“象城”标志的大石象。使古镇“名象城，不似象城”，变成名副其实的象城。现在的狮石湖之滨“玉象明标志，边城壮景光”。已成人民休闲、怡情的好去处。更加值得一提的是在环城的边沿开避和铺筑了三道水泥马路，并在湖畔河边竖栏植树，立杆张灯，构建成滨海长廊，使古城的面貌和交通发生了根本的变化。今日的靖海城真正是焕然一新，旧貌变新颜。不管是当地居民，或是外方来客，均有触目异光的感觉，谐是赞不绝口。靖海乡民以五言藏头诗一首，以表敬意：

靖江饰古城，海陬展娇姿。

镇南置玉象，政绩拓坦途。

府首重文物，立坊标金书。

人心齐踊跃，民庶歌丈夫。

随着靖海电厂的兴建，靖海的未来将是一幅繁荣昌盛、艳丽悦人的图景。计划总投资400多亿元的惠来（靖海）火电厂，首期工程已投入资金63亿元，完成2×60万千瓦发电机组的建设，并正式并网运营。与火力发电厂结伴而来的靖海石碑山风电场已投入资金7.46亿元，安装风机167台，并全部投入运营。年发电总量可达2500多万千瓦时。靖海湾周边的海滩荒地，到处揭杆而起，风车林立。一个正在建设和发展中的能源基地必将带来更多项目的建设，给靖海惠来的经济发展带来可喜的腾飞。正是：

碧水清波靖海湾，

风能火电结亲缘。

天灯千盏映瀚海，

沉睡古城焕星光。

靖海历史悠久，地灵人杰。自宋至今，文风鼎颂，人才辈出。明清时期，靖海城内书院，书轩林立，各乡村也各创办书房塾学，发展教育，根据史料记载，明朝时中举人的有陈琮，陈尚志，中贡生的有史益修，周继授，胡明汉，胡辉，周尚文，胡文奎，王建康，艾师锡，陈君赐，柴子等一批士子。此外，还有监生资格的例监，胡道光，胡澍，可称文士之盛世。

清代时中举人的有胡玉赞、陈振生、马功显、胡涵中、曾希潜、柯日新。中贡生的有胡东陛、胡世忠。还有史延珍拨元，中德邻中岁贡，戎世芳中恩贡元，曾锦华中副贡，后又中优贡元。中例贡的有林荣厉、林鹏、胡友信、奚鼎新等。武将有蔡应举、刘任、胡道光、马文镐、林浚明、林贵、史书堂、戎浚、胡清远、胡深、郑世漳、胡开文、黄钦朝、黄钦惠、黄钦英等。

民国时，靖海虽然没有中学，但以靖海中心小学(前身靖海书院)为摇篮的学校，也培养出好多有识之士。在民国时期显露头角的有将官辜国华，校官后又任湖南汝城县县长的奚一侯，有当过两任惠来县长的林公任，有当过两任潮阳县县长少将胡公木，还有任过短期惠来县县长方德明等。

靖海素来是惠来县书法摇篮之一，学书习画，凤气盛。在这方面有成就者历代皆有。如清代雅儒岁贡史德邻所书“西来寺”三字，铁笔银钩，气势磅礴。贡元曾锦华所书“敦复轩”一匾，结构严紧、圆润秀丽。都很有欣赏价值。民国期间，靖海书法更盛。有风靡潮汕地区的林公任、胡佩珊(隶书)，风靡福建漳州的陈问冉(知礼)、元邦枢、奚昌及擅长指书指画的戎三石。此外，还有书法造谐较高的史国义、奚昌欣、林国权、元邦清、辜志文、戎介生、辜武强(国画)，以及能书能刻的林声雄、林庆雄、柯修养等等。现在又涌现一批开始崭露头角，在市、省、全国青少年书画竞赛得奖的青少年书法爱好者，后继有人，长盛不衰。

解放后，靖海中心小学教育事业如雨后春笋、蓬勃发展。1950年11月开设“惠来县人民中学惠来分教处”，1952年春改为“惠来中学”，1953年3月又改为“惠来第二中学”。1958年9月招收首届高中一年级学生，并发展成为初、高中具备的全日制完全中学。1986年为满足教育发展的需要，又增办“靖海镇中学”。靖海一带的学生，大多数天性聪明，勤学好练，不管过去或现在，学习尖子较多。1965年惠来二中高中毕业生46人，参加高考，便有33人，考进各类大学，其中12人被录取进全国重点大学。历届参加高考成绩突出的靖海藉学生均不稀罕，新一代的文人学士遍布全国各地、各行各业。如解放前于靖海中心小学毕业的林铝龙，靠本身的天资和努力而成为武汉大学的讲师、教授。有毕业于中国人民大学留校任教的讲师、教授、导师明史学家林铁军。有在医学界显有盛名的广州肿瘤医院党委书记、专家教授戎铁华。还有深圳原南头医院院长奚明声，广州中山医科大学教授导师蔡荣武(已逝)等等。有退休前曾任海军军械研究所长、高级工程师林雨涛，有领取特殊薪贴的高级工程师林科杰。还有好多在教育界、科技界享有盛名的教师和科技工作者。有在党政机关工作的厅级干部，汕尾市市委书记戎铁文，在广州军区海军基地工作军级干部林永青。还有好多县、处级干部和部队团级干部，难以一一枚举。此外还有闻名于宗教界，原毕业于中国佛教学院现任广州光孝寺年轻方丈、中国佛教协会副主席释明生，是继领南著名高僧靖海人宋超月之后的又一佛门名僧。真是人才济济、层出不穷。

可以深信，具有良好基因、百姓同居的靖海人，将会在新世纪的大好形势下，在这片得天独厚历史悠久的热土上发挥更大的光和热。

正是：蓬莱岂止山东外、南疆邹鲁靖海隅。

2014湖南高考文综最高多少分

07年 15．填空。（6分）

（1）贾谊《过秦论》“吞二周而亡诸侯，___________①”，极言秦始皇的功业；苏轼《念奴娇?赤壁怀古》“谈笑间，____________②”，描绘了周瑜的英气勃发；杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，__________③”抒发了壮志未酬的遗憾；陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡，_________④”，表现了抗击金兵的豪迈气概。

（2）《促织》选自蒲松龄的文言短篇小说集《_________》⑤揭露了封建皇帝的荒*；俄国诗人_______⑥的《致大海》，表现了对自由的向往。

06年

15.填空。(6分)

(1) 奥地利作家弗兰茨?卡夫卡的小说《_________》叙述了主人翁格里高尔变成大甲虫的荒诞故事。

(2) 中国现代作家___________创作的小说《边城》是一部田园牧歌式的杰作。

(3) 古代诗文中，有许多描写祖国山河壮美的名句。比如，李白《梦游天姥吟留别》中的“天姥连天向天横，_____________________”和“半壁见海日，____________________”;又如，苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，___________________，纵一苇之所知，____________________”。

05年

17．补写出下列一段话中空缺的部分。（4分）

古代诗词常以“月”烘托意境。比如：李白《梦游天姥吟留别》中的“ ，

（1）

送我至剡溪”；王维《 》中的“明月松间照，清泉石上流”；

（2） （3）

《一剪梅》中的“雁字回时，月满西楼”；姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在， ，

（4）

”。

04年

17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)

(1)庄生晓梦迷蝴蝶， 。沧海月明珠有泪， 。(李商隐《锦瑟》)

(2)碧云天，黄花地， ，北雁南飞。 ，总是离入泪。(王实甫《西厢记?长亭送别》)

(3)且夫天地之间， ，苟非吾之所有， 。(苏轼《赤壁赋》)

花垣县边城高级中学的学校简介

　湖南2014年高考文科综合高分名单

优秀科目 成绩 姓名 性别 毕业中学

文科综合 274 欧阳碧川 男 长沙市南雅中学

文科综合 273 何思明 女 浏阳市一中

文科综合 271 许文韬 女 麓山国际实验学校

文科综合 268 陈瑶 女 衡阳市八中

文科综合 268 伍子微 女 湖南师大附中

文科综合 266 康鹤翔 男 长沙市一中

文科综合 265 龙天敏 女 长沙市一中

文科综合 264 刘艺凌 女 湖南师大附中

文科综合 263 廖泽安 男 长郡中学

文科综合 263 田浩民 男 龙山高级中学

文科综合 262 夏琪铃 女 桃源县一中

文科综合 261 肖潇 女 慈利一中

文科综合 261 向秋菊 女 花垣边城高级中学

文科综合 261 易可欣 女 株洲市二中

文科综合 261 刘思源 女 长郡中学

文科综合 261 王博文 女 长郡中学

文科综合 261 何月 女 永州四中

文科综合 261 黄青 男

求高考语文中小说考察的知识点(例如表达方式和其他有哪些之类)

2014年边城高级中学简介

边城高级中学系湘西土家族苗族自治州内的一所湖南省示范性普通高级中学。

学校占地面积近300亩，建筑面积73801平方米，绿化面积84132平方米，现代化教育教学设施配套齐全，校园环境优美典雅。现有54个高中教学班，学生3094人，少数民族学生占87.85%。教职工268人，专任教师215人，均获本科以上学历，其中16人为硕士研究生，特级教师2人，高级教师85人，中级教师62人，教师受州级以上表彰达75人次。

学校坚持“人本”发展观，坚持教育教学为少数民族地区培养人才，坚持“以人为本，素质为宗”的办学理念，全面推行素质教育，教学质量和办学水平逐年攀升。自2010年学校晋升为省示范校以来，每年高中学业水平考试一次性合格率均超过95%，位居湘西州前列。

学校历届高考成绩逐年提高，2011年我校高三学子总分上600分22人，文科最高分643分，理科彭毅同学以687分的最高分成为花垣县土生土长的州内省示范校第一名；2012年度高考二本以上录取270人，其中一本78人较上年增加30人；2013年高考本科二批以上录取达到342人，较2012年净增72人，杨志雄同学成为花垣县高考考取的第一个空军飞行员；2014年再上新台阶，县内土生土长、本地学校培养的向秋菊同学以684分的高考成绩夺得全省文科第二名，在花垣教育史上写下了辉煌的一页。

学校在发展中创绩，在创绩中发展。2007年被授予“湘西州示范性普通高级中学”参考；2008年6月被授予全国教育科学“十一五”规划重点课题实验学校；2009年6月被授予“全国民族中学协会示范学校”；8月被授予国家基础教育实验中心重点课题实验基地学校；2010年4月晋升为“湖南省示范性普通高级中学”；2011年成为全国高中学校课改联盟发起学校。建校以来先后荣获“全国和谐校园之星”、“全国改革开放30年基础教育发展成就30校”、“湖南省文明单位”、“湖南省安全文明学校”等百余项荣誉。

高考语文仿写句

表达方式有五种

记叙，抒情，议论。说明，记叙

表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成。现代写作学研究提出“表达方式”这一概念，延用至今.

1、记叙 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明

(1)记叙。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。

(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

(5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

五种表达方式，作为文章的形式要素，一定要为内容表达服务。一定的内容采用不同的表达来写作，可产生不同的效果，这就是所谓表达功能。

五种表达方式按功能又分为两大类，即再现客观类和表现主观类。

再现客观类，包括叙述、描写、说明；其共同点在于反映客观物象，这就是说，在某地出现的事，写出来再传告到另一地方的人，一个行业里创造的成果再向其他行业传递。作者在观察、思考与表达时，多取客观态度，力求真实表述客观事物。

表现主观类，包括议论和抒情。特点是表现主观精神。议论表达作者对客观事物的见解，抒情表达的是作者主观的情感。一般议论文的写作，是作者在观察生活发现有社会意义的问题之后，有题而议才写成文章。作者在体验生活过程中，产生独特的认识和感受，有感而发才写成一篇抒情文。一句话，主观的东西向外转化和传递，即所谓表现。

一、诗歌鉴赏知识储备

诗歌鉴赏所涉及的内容较为庞杂，如作家的写作背景、常用典故、文化习俗、风格流派、思想内容、常用的表达技巧等，再加上相当多的考生对一些诗词的风格和表达技巧方面的术语并没有清楚的认识，复习起来倍感艰难，所以最好的方法还是对其进行举例归类。

1、语言风格：精炼、含蓄、简朴、清新、明快等。

2 、思想内容：写景抒情、咏物言志、边塞征战、即事感怀、怀古咏史、羁旅生活，惜春伤春、闺怨诗、爱国诗、爱情诗、乡愁诗等。思想感情有迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民等。

3、表达技巧：表达方式有记叙，议论，抒情，描写，说明。考查的重点是抒情和描写。其中抒情可分直抒胸臆、间接抒情（借景抒情、情景交融、托物言志）；描写可分动静结合，以动衬静，以景结情，以乐景写哀、以哀景写乐、明暗相衬、粗笔勾勒和工笔细描；描写顺序有：所见，所闻、所感；感觉、听觉、视觉、味觉、触觉的变化；远景、近景、上下；现实和神话相结合等。表现方法有渲染、烘托、映衬、反衬、化用、虚实相生、正侧面相结合、情与理的结合、欲抑先扬、欲扬先抑、铺排、含蓄、幽默、象征、联想、想象。一些常用的修辞格有比喻、讽喻、起兴、借代、拟人、对偶、夸张、排比、反问、设问、衬托、反复、反语、委婉、互文、用典、化用、叠词等。

4、诗歌的个人风格：大而言之有现实主义和浪漫主义两种，各诗家在自己的创作实践中又呈现出各自不同的特点，形成各自的艺术风格。例如：陶渊明的朴素自然，杜甫的沉郁顿挫、李白的豪迈飘逸、白居易的通俗易懂、杜牧的清健俊爽、王维的诗画一体、王昌龄的雄建高昂、高适的悲壮苍凉、李商隐的朦胧隐晦、温庭筠的绮丽香艳、李清照的缠绵悱恻、郊寒岛瘦，“韩孟诗派”的奇崛险怪、陆游的悲壮爱国等。此外词还有婉约、豪放之分，曲有通俗和幽默之分。总的来说，诗词曲的特征分别是“诗庄”、“词媚”、“曲俗”。

5、篇章结构：常用的术语有层层深入、首尾呼应，有总有分，详细得当，巧妙过渡，伏笔照应、铺垫、卒章显志，以小见大。

二、掌握解题思路

诗词鉴赏的主要内容是：语言、形象、表达技巧、思想内容和作者的观点态度。由于是简答题，受字数限制，因此考生在解答时必须做到审清题目要求，准确概括要点。答题时要注意：

1、紧扣原诗的内容。命题者对这方面的考查目的是看看考生是否真正读懂诗歌，因此对思想内容和表达技巧的赏析， 必须结合原诗的具体内容来进行，千万不要脱离原诗空泛而谈，否则难以说明考生是读懂了诗歌。

2、点面结合。如考查对诗歌的思想内容或表达技巧进行赏析，可以在概括表述的同时，适当展开对个别诗联的简析。

3、思想内容和表达技巧相结合。如果是对整首诗歌的思想内容或表达技巧进行赏析，往往两者是结合在一起来进行表达的，很难孤立地回答其中一项内容，也就是说，当要求赏析诗歌的思想内容或表达技巧中的一项时，可以从思想内容和表达技巧两方面一起来回答。

4、要用规范的术语。考生在答题的时候，尽量用上面提到的那些名词术语来解答。

表现手法与表达方式的区别

关于表达方式：

①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释；

②一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式；

③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。

综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。

关于表现手法：

托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 衬托 想象 联想 照应 寓情于景 托物言志 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等，数量不限

关于修辞手法：

比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等

花垣县边城高级中学的办学成果

高考语文仿写句

　句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。如下为大家收集的高考语文仿写句，欢迎阅读!

　1、2011年全国卷220.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)

　谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰;

　谅解是一场绵经的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃;

　谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。

　答：_________________________________________________

　2、2011年安徽卷19.下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上模写出恰当的句子。

　我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。

　我不想知道你的语言有多么华丽，①_________________________________________________

　②_________________________________________________ ，③_________________________________________________

　我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。

　3、2011年四川卷19.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。(5分)

　康桥边城雨巷 蜀道

　例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗?

　__________________________________________________________________________________________________

　4、2011年浙江卷6.照下面的示例，另写一段话。(4分)

　世上有多少这样的事呢?树在，叶去;叶在，花去;花在，香去;香在，闻它的人去。

　世上有多少这样的事呢?_________________________________________________

　5、2011年湖北卷22.某中学文学社举办?感动心灵?我最崇敬的课文人物?评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用一种修辞手法。(4分)

　__________________________________________________________________________________________________

　6、2011年江西卷20、参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。(15分)

　要求： (1)使用第二人称，侧重肖像描写。(2)运动比喻、排比两种修辞手法。

　(3)结构相对完整，语言简明、连贯、得体。(4)不少于200字

　7、2011年山东卷18.假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80 个字。(5分)

　蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥老者，面容清瘦，双面炯炯有神。

　__________________________________________________________________________________________________

　8、2011年天津卷24.根据以下材料，按要求作答(6分)

　2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会，下面是此次盛会的吉祥物?津津?。

　(1)请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物?津津?，要求描述形象，并说明寓意。(4分)

　(2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。(2分)

　__________________________________________________________________________________________________

　答案仅供参考

　1、友情是一把雨伞，能为朋友遮挡人生路上的风雨;

　友情是一缕阳光，能为朋友送去严冬季节的温暖;

　友情是一汪湖水，能为朋友滋润荒漠一般的心田。

　解析使用修辞，采用整句，是语言表达能力成熟的一种标志。其诀窍在于长期的锤炼与仿写训练，而且要展开想象，把形象思维与抽象思维相结合，这才能形成倚马可待的语言表达能力。要求是三句话，使用修辞，句式与示例相同。问题是审题时，有的学生对自己要求过于严格，从字数到细部句式，都考虑到了，这其实是一种误解。这道题中的句式只要做到是?，能就行了。

　2、①我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁

　②我不想知道你的藏书多么丰富

　③我只想知道它是不是你通向成功的阶梯

　3、康桥，你的温婉艳丽，你的灵动娇美，你的脉脉含情，不正好唤醒了我沉睡的柔情吗?

　蜀道，你的天梯石栈，你的畏途巉岩，你的峥嵘崔嵬，不正好激发起我凌云的壮志吗?

　解析意象1分，句式1分，修辞2分，语言生动1分。

　4、(1)心在，情去;情在，爱去;爱在，人去;人在，识他的心去。

　(2)天在，风去;风在，云去;云在，雨去;雨在，听它的人去。

　(3)池在，荷去;荷在，水去;水在，鱼去;鱼在，赏他的人去。

　(4)屋在，人去;人在，心去;心在，情去;情在，懂它的心去。

　(5)琴在，弦去;弦在，音去;音在，谱去;谱在，写它的人去。

　(6)路在，亭去;亭在，人去;人在，情去;情在，想它的人去。

　(7)云聚，风散;风聚，雨散;雨聚，虹散;虹聚，画它的人散。

　5、答案示例一：蔺相如：身为门客，胆识超强。完璧归赵，智勇无双;渑池赴会，舌战群狼;位超廉颇，忍辱避让;国家为先，如海器量。伟哉蔺相如，千秋美名扬!

　答案示例二：刘和珍：你是真的'猛士，?敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血? 。始终微笑的刘和珍君，你激励我们每个热血青年，为了祖国更加强盛，?奋然而前行?!

　解析这两个人物中学教材中都有，要充分利用教材上的材料，巧妙化用原文。语言要富有激情。

　6、解析做这一类试题，一定要注意审题。要落实每一条写作要求。运用比喻、排比描写肖像，在描写肖像的过程中深化提升。如鲁迅的头发根根竖直，可以反映出他倔强的性格和傲骨精神;写鲁迅的眼睛可以与其对社会问题的洞察力相结合;描写鲁迅的嘴唇时则可以反映他犀利而不失幽默的语言。答案 略

　7、一条小河哗哗地流着，水中的石子看上去清清楚楚。溪边坐着一位长胡子的老爷爷，瘦长的脸，眼睛像放光一样。

　解析注意?少儿听众?的特点?掌握的词语有限，以形象思维为主。

　8、(1)吉祥物取名为?快乐阳光?津津?，寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也是青春和希望的象征，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。?津津?张开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。

　(2)略

花垣县边城高级中学的办学宗旨

办学以来，学校、教师和学生共同取得不少成绩。学校申报承担了1项国家级课题、13项省级课题、2项州级课题的研究工作，有30多位教师的138篇文章在国家、省级报刊上发表及获奖。有10 多位教师在省、州级赛课说课中获奖,2009年学校取得了令人瞩目的的成绩:2009年4月阎建军老师在全州美术教师教学竞赛中荣获一等奖；王继富老师在全州青年数学教师说课比赛中荣获二等奖；2009年5月彭志信同学在湖南省中小学机器人灭火竞赛，吴丹、龙芮同学在湖南省中小学机器人足球竞赛中均获三等奖。同时，学校顺利通过了全国少数民族示范校评审，成为湖南省第一所全国民族中学示范校；2009年6月在湖南省首届高中学业水平考试中，学校高二年级以89.96%的一次性合格率高居全州第三位,是自治州唯一获省教育厅表彰的学校。2006 年学校文化考生高考档分600分以上16人，重点本科35人。2007 年高考档分600分以上12人，重点本科55人，专业生考取央美、国美各一人。2008年高考档分600分以上10人，重点本科61人，彭一波以648分的成绩荣居湘西州理科第一名,考取清华大学。2009年高考首次突破本科上线和录取数均首次突破200人大关，重点本科录取86人，二本录取178人，其中向立同学以677分的高分获全州理科第二名，被清华大学录取。学校特长生教育也是硕果累累。田宇、石献策、宋茂清获省第六届少数民族传统运动会男子甲组板鞋100米、60米第三名；举重健儿在省十运会上勇夺九金，2007年学校学生篮球代表队分别获得州中学生篮运会男子第一名，女子第二名。办学以来，州三独比赛10多人次获一、二、三等奖。

泸溪二中高考录取名单

学校坚持“人本”发展观，坚持教育教学为少数民族地区培养人才，梓州坚持“以人为本，素质为宗”的办学理念，全面推行素质教育，以“厚德、励志、求实、创新”为校训，逐步形成了“人文和谐，奋进创新”的校风，“爱生、敬业、博学、善研”的教风和“勤学、善问、精思、笃行”的学风，为高校和民族地区文明建设培养了三千多名合格毕业生。高考上线率和高校录取率逐年攀升，更为可喜的是2009年高中学业水平考试一次性合格率为89.96%，成为湘西州唯一受省教育厅表彰的学校，受到社会及家长们的赞誉。同时认真探索艺体特长生培养新途径，成绩显著：三名学子拼搏湖南省第六届少数民族传统运动会均获铜牌，七名举重选手在湖南省“十运会”上勇夺九金；办学以来艺体生高考上线153人，高校录取114人。

学校坚持走“科研兴校”之路，运用现代教育技术与学科教学整合，承担省级以上“十一五”研究课题24项，其中7项为国家级。探索新课程教学的经验在全省第二届新课程中学校长论坛上作典型发言。

据统计，通过2020年清华大学专项计划报名审核,湘西自治州有7人；通过2020年北京大学专项计划报名审核,湘西自治州有8人。

清华大学：

1、吴文辉 男 花垣县边城高级中学；

2、向往 男 永顺县第一中学；

3、张声海 男 龙山高级中学；

4、彭明 男 龙山高级中学；

5、向慰 男 龙山县皇仓中学；

6、张萌 男 保靖县民族中学；

7、刘正林 男 龙山高级中学；

北京大学：

1、唐洪健 男 龙山高级中学；

2、张颖 女 泸溪一中；

3、刘文杰 男 凤凰县华鑫实验中学；

4、谢松青 男 永顺县第一中学；

5、秦世芳 女 湘西土家族苗族自治州民族中学；

6、袁相龙 男 龙山县皇仓中学；

7、王余凡 女 保靖县民族中学；

8、滕 女 龙山县皇仓中学；