2017湖北多少人高考,湖北2017高考人数

1.今年高考人数比去年多多少

2.全国各地高考人数

3.2017年湖北高考报名人数比2016年是增加还是减少

4.2017年全国各地高考人数分别是多少？

2017年全国高考报名考生总人数共940万人。

人口大省——河南省，以86.58万人的报名数量博得第一。此外，广东以75.7万的数量位列第二，而山东以58.3万的数量名列第三。而报名人数最少的是西藏，仅有2.8万人。

关于录取率（有这样的调查）：总录取率较高的省市依次是：内蒙古、浙江、江苏、河北。这些省份的总录取率已经超过了90%。第一的竟是今年首次新高考的浙江，录取率高达93.79%。而录取率最低的却是广东，只有81%。本科一批录取人数最多的省市是广东，达到了8.4万人，其次是安徽、河南、河北。而本科一批录取率最高的省市依次是：天津、福建、河北。

下面是一些省份的相关信息（感兴趣的话，可以看一下）：

福建省-2017年福建省文史、理工类高职(专科)批招生院校共495所，实际录取4.54万人，其中，文史类录取1.53万人，理工类录取3.01万人。

甘肃省-2017年，甘肃省共有284743人报名参加普通高考，今年普通高校招生共录取考生229554人，录取率为80.62%，较2016年增加1.24个百分点。

河北省-2017年河北省本、专科实际录取考生40.12万人。今年，河北高考报名43.62万人，比去年增加1.31万人。据统计，今年河北省高考总录取率超过91%。

河南省-2017年，河南省高招共计录取各类新生72.85万人，其中，本科共计录取36.67万人，录取率超过50%。重点大学(即本科一批招生院校)录取7.71万人，高职高专共计录取36.18万人。

江苏省-今年江苏累计录取各类新生30.34万人，总录取率91.91%，创历史新高。其中本科院校录取203237人;重点院校(原“985、211”院校)录取24860人;高职(专科)录取100162人。

安徽省-安徽省今年共录取考生43.4万人，录取率83.6%。中央部委高校在皖本科录取20663人，较上年增录91人;外省省属高校在皖本科录取57908人;省属高校在皖本科录取137000人;普通本科一批录取率15.9%百分点;本科录取率达43.2%。

浙江省-浙江2017年新高考招生有27.2万考生被录取，高考录取率达93.4%。2017年浙江省有29.13万考生，比去年少1.6万人。其中普通高校招生报名25.01万人，单独考试招生报名4.12万人。

湖南省-2017年，全国1540所普通高等学校在湖南省共计录取新生35.72万人，本科17.47万人、专科18.25万人;文科类13.51万人(含文科艺术、体育)，理科类18.99万人(含理科艺术、体育)，职高对口类3.22万人。总体录取率为86.94%，其中本科录取率达42.53%。

江西省-2017年江西省高考考生总数为301357名，录取率为82.57%。其中本科录取考生140039名;高职(专科)录取考生161318名。在录取的考生中按科类分为：文史类89942名，理工类156245名，艺术类21983名，体育类3836名，“三校生”4232名，高职单招、保送生等特殊类单招25119名。

重庆市-重庆市今年普通高考报名247490人，各类各批次共录取220674人，录取率达89.16%，创历史新高。其中，本科录取115019人，占录取总人数的52.12%;专科录取105655人，占录取总人数的47.88%。

山东省-2017年山东高考录取总人数为580370人，高考录取率为84.95%，比去年提升2.8个百分点。

广东省-2017年广东省共有61.9万名考生被高校录取，比去年增加8000多人。其中本科录取29万人，比去年增加2000多人;专科录取32.9万人，比去年增加6000多人。

内蒙古自治区-2017年内蒙古高考实际录取175258人，录取率88.78%。这是内蒙古高考录取率连续7年超过85%。2017年内蒙古高考本科实际录取95975人，本科录取率为48.62%。广西壮族自治区-2017年，1757所普通高校在广西录取考生25.6万余人，高职院校分类考试录取新生7.2万余人，广西普通高校招生共录取32.8万余人，比上年增加2.2万人，再创历史新高。

今年高考人数比去年多多少

应城一中2015年高考重点院校入围人数再创新高，累计一本上线309人.其中理科一本上线200人，文科一本上线51人，音体美一本录取人数58人.理科最高分659分，文科最高分588分，文理科总分高分层居孝感市县市一中前列.清华大学艺术类考生：文科文化最高分576分，理科文化最高分548分.超额完成了市教育局下达的一本目标任务.

全国各地高考人数

今年高考人数比去年增加了98万。

据今年3月23日，教育部召开新闻发布会介绍的2022年全国教育事业发展基本情况。2022年，全国共招收研究生124.25万人，比上年增长5.61%。其中，招收博士生13.90万人，硕士生110.35万人。在学研究生365.36万人，比上年增长9.64%。其中，在学博士生55.61万人，在学硕士生309.75万人。

2023年高考报名人数再次发明了历史新高，打破了1,291万，同比2022年增长了近98万考生，这样的增长速度真的让人觉得十分吃惊。高考报名人数越多就会让学生的竞争压力越大，因而，今年在河南等一些地域高考报名人数数量的增长，也让当地的高考学生感到了比以往更大的压力与应战。

报名人数数量上升的缘由有很多，其中之一就是高考的政策不时的调整和变动。比方变革新高考选科形式，突破了传统的文理分科形式，让学生能够依据本人的爱好、专长和兴味选择科目，同时也能够减少学生们的考试压力，进步高考成果，进而进步录取率。

另外，一些家长和学生误解高考政策取向，为了孩子的将来开展，就会在报名时给孩子们报很多的考试，希望开辟孩子的将来渠道，这么一来就会招致高考报名人数不时的上升。

除河南之外，今年山东高考报名人数达86.7万，河北82万，四川80万，湖南68万，江西54万，甘肃24.7万，辽宁19.1万。这样的数据关于考生来说置信是一个好音讯，由于这意味着他们将有更多的选择和时机，有可能进入本人理想的院校进修。

总结

关于高考成果不理想的考生来说，不用太过担忧。当然，假如你能考到十分好的成果，就更没有什么能够顾忌的了。

有人说高考不是生命中最重要的考试，关于这种说法我们能够这么了解：高考固然会影响一段时间内的开展和停顿，但是也并不是决议人生的全部和终点。高考结果只能在短时间内影响考生人生的情况，但不会改动考生的安康、性格、志向等方面的优缺陷。所以，关于高考成果的对待，考生们也需求一定的心态调整。

2017年湖北高考报名人数比2016年是增加还是减少

据教育部公布，2020年全国高考报名人数1071万，艺考报名人数达到117万。那么2020年各省报名人数是多少呢，下面小编为大家详细介绍一下，供大家参考。

2020全国高考报名人数及各省人数

12020年全国高考报名人数

2020年全国高考报名人数1071万，艺考报名人数达到117万，今年共有199所高校组织线上考试录取或初选，目前已有168所高校组织完线上考核，占校考高校的84%，涉及考生163万人次，总体效果较好，高考后，将有72所高校在初选基础上再组织对考生的现场考核。

22020年各省高考报名人数

广东：77.96万人，相比2019年增加1.16万人

贵州：47万人，相比2019年增加1.2万人

河北：62.5万人，相比2019年增加6.54万人

广西：50.7万人，相比2019年增加4.7万人

江苏：34.89万人，相比2019年增加1万人

湖南：53.7万人，相比2019年增加3.8万人

福建：20.26万人，相比2019年减少0.52万人

甘肃：26.3万人，相比2019年增加4.5万人

江西：36.5万人，相比2019年5.6万人

海南：5.7万人，相比2019年减少0.2万人

目前，其他省市2020年高考报名人数暂未公布。

3高考注意事项

1、拿到答题卡用0、5mm签字笔写上姓名和考场座位号码，条形码由老师贴，考生认真核对。

2、拿到试卷后最忌讳抢时间做题，应该将试卷整体浏览一下，看有没有印刷方面的问题和试卷的分量，如没有问题，再做题。如果有问题，立即举手向老师示意，请求老师解决。

3、答题一定要规范清晰，不写潦草字，字体不能过大或过小，要让阅卷老师有一个很好的印象，印象分的重要性是难以估算的，各学科皆如此。

4、修改要规范，用笔将不要的答案用一道横杠划去（不要涂成一团黑），再在该位置的上面或下面写上正确的答案，不要用修正液、透明胶布等修改，力求卷面的整洁。

5、草稿纸要合理使用，可以设计版面，规范化，检查时方便。

6、考试时只须专心致志做题，心无旁骛，每分必争，不要浮想联翩与做题无关的事，不要去想结果如何，以免造成不必要的精神负担，影响得分。

2017年全国各地高考人数分别是多少？

1、目前湖北省2017年的高考准确报名人数还没有公布，预计会有所增加。

2、

湖北省2016年高考报名总人数为361478人。2017年预计报名人数36.5万人，有可能将是湖北省高考人数连续8年下降后的首次回升。

2017年全国各地高考人数分别是多少？2017年全国统一大学入学考试的申请人数为940万人，由于地区差异，各省的申请人数不同，各省的竞争激烈程度也不同.2017年全国各地的大学入学考试人数是多少？下一位编辑带你去理解！

以上是2017年全国各地高考人数分别是多少？所有的内容，金投小编在这里祝高三学生取得好成绩，进入理想的大学.&nbsp