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2017年浙江高考录取分数线一览表_浙江2017高考录取人数

tamoadmin 2024-06-20 人已围观

简介1.2017年浙江高考人数2.历届高考人数和录取率3.历年全国本科录取率4.2017年高考全国本科录取人数2021年浙江省高考有33.3万人2021浙江省高考语文、数学、外语与选考科目考试将首次同期进行,时间为7月7-10日。7日上午考语文,下午考数学;8日上午考技术,下午考外语;9日上午考物理、思想政治,下午考化学;10日上午考历史、生物,下午考地理。单独考试招生文化考试与职业技能理论考试也将同

1.2017年浙江高考人数

2.历届高考人数和录取率

3.历年全国本科录取率

4.2017年高考全国本科录取人数

2017年浙江高考录取分数线一览表_浙江2017高考录取人数

2021年浙江省高考有33.3万人

2021浙江省高考语文、数学、外语与选考科目考试将首次同期进行,时间为7月7-10日。

7日上午考语文,下午考数学;8日上午考技术,下午考外语;9日上午考物理、思想政治,下午考化学;10日上午考历史、生物,下午考地理。

单独考试招生文化考试与职业技能理论考试也将同期进行,其中7日考文化课,8日上午考各类别职业技能理论。考生须注意,高考外语含听力考试,在开考前15分钟即停止进场。

据省教育考试院统计,2020年浙江省有29.13万考生,其中普通高校招生报名25.01万人,单独考试招生报名4.12万人。

2018年浙江高考人数为30万。2018年全省30万余名学子将迈入考场。2017年浙江省有29.13万考生,其中普通高校招生报名25.01万人,单独考试招生报名4.12万人。

一、浙江省2017年高考情况分析

2017年高考,浙江省普通高考报名人数是250100人左右。其中,650分以上共有4790人,上线率为1.92%。600分以上共有30206人,占比12.08%。一段线上线50840人,上线率是20.33%。

二段上线150635人,上线率是60.23%。三段专科上线224831人,上线率是89.90%。

二、浙江省2018年高考情况分析

2018年高考,浙江省普通高考报名人数是261000人左右,比2017年增加了10900人,增长率是4.36%。

其中,650分以上共有6869人,比201年的4790人增加了2079人,增长率是4.34%,650分以上的上线率为2.63%,比2017年的1.92%提高了0.71%。

600分以上共有41030人,比2017年的30206人,增加了10824人,增长率是35.83%,令人惊讶!600分以上人数占比15.72%,比2017年的12.08%提高了3.64%。

2017年浙江高考人数

浙江高中生心中最重要的一只靴子终于落地了——新高考招生录取方案经省政府批准,正式向社会公布,2017年浙江高考招生综合改革将全面实施。

 新高考具体怎么录取?具体的方案有四页纸,钱报记者给大家归纳总结下。

 2017年普通高校招生录取,分普通类、艺术类和体育类三类进行,不再分批次。

 和原高考相比,新高考普通类专业录取主要有4个变化——

 一,不再分批次;

 二,按考生成绩分段填报志愿、分段录取,不再像原来那样按批次分批填报志愿、分批录取;

 三,改学校平行志愿为专业平行志愿,即平行志愿以专业为单位,考生有80个志愿可以填,而原来是以院校为单位填报;

 四,只设一个提前录取,不像原来分批设提前录取。

 艺术类、体育类专业录取则有3个变化——

 一,艺术类改三批录取为两批录取,分别为第一批——以校考为主的专业,和第二批——省统考专业;

 二,体育类改两批录取为一批录取。三是艺术类省统考专业和体育类全部专业,均实行专业平行志愿,分段填报志愿,分段录取。

 如果没完全看明白,也别担心,钱报记者特地请来了浙江省教育考试院的相关负责人,详细解答了几个关注的问题和变化。

 昨天下午,钱报教育微信公众号“升学宝”第一时间推送了这份新高考招生录取方案,许多高中生和家长的私信:“不分文理”和“取消批次”都好理解,但“分段填报志愿和录取”,到底是咋回事?

 ●什么是分段填报志愿和录取

 “分段填报志愿和录取”简单来说,就是根据当年高考的实际人数的一定比例,按照考生高考总分(含政策加分,下同),分段填报志愿、分段录取。

 普通类专业分提前录取和平行录取。其中,提前录取实行传统志愿,平行录取实行专业平行志愿。

 举个例子。平行录取就是按实考人数的一定比例,分段填报志愿和投档录取,即根据高考总分,分别按实考人数的20%、60%(累计)、90%(累计)分三段。第一段考生最先填报志愿,随即投档录取,剩余计划重新公布;未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿,再投档录取,依此类推;第三段志愿填报和录取后,如仍有院校专业(类)未完成计划的,经院校申请可适当扩大比例征求志愿。

 假设今年浙江有30万考生参加高考,那么按20%比例计算,成绩排进前6万名的考生,能最先填报志愿。而且因为取消批次,原高考录取时的第一批到第三批的高校和专业,现在都可以填。换句话说,如果原来第一批录取的高校和专业,今年没有被第一分数段考生报满的话,也有可能录取第二段、第三段的考生。

 考生的具体排名,即“位次”,根据所有考生高考总分确定。高考总分相同时,按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序,全部相同者为同位次。

 ●为什么要实行分段录取

 浙江省教育考试院副院长冯成火表示,取消录取批次,是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确的导向之一。同时打破了人为给招生院校专业分批分等的既有格局,促使所有院校专业在同一个平台上公平竞争,释放和激发学校创新活力。

 实行分段录取则是综合改革方案的规定,主要目的是为了在改革初期确保能有序投档录取,使高分考生不至于因志愿填报不当而落差太大,同时也可避免高水平大学专业间分差太大。

 而分段设置20%、60%(累计)、90%(累计)的比例,也是有讲究的。2016年,浙江传统高考第一批录取率为17.45%;第二批约为57%(累计);第三批为89.7%(累计)。分段比例主要参考原相应批次上线考生比例确定,均在原相应批次上线人数基础上略有扩大,但总体保持平稳。

 这样确定比例,综合考虑了多种因素。一是平稳衔接的需要。与原有比例基本持平略有扩大,相应段上考生人数比往年相应批次上线人数稳中有升,有利于较好地实现录取的平稳过渡。二是考生填报志愿更有针对性。如果比例过大,不仅考生定位容易发生偏差,也容易造成录取结果与考生期待之间的落差。三是与高水平大学的预期比较吻合。

 在新高考招生录取方案里,还有一个改变让大家都惊呆了:考生有80个志愿可以填!这么多,怎么填?

 ●新高考志愿设置是这样的

 之前提到,普通类专业分提前录取和平行录取。其中,提前录取实行传统志愿,平行录取实行专业平行志愿。

 传统志愿,以院校为一个志愿单位。考生可填报不超过5个院校志愿,每个院校志愿可填报不超过6个专业志愿和专业服从志愿。

 比如,考生填报浙江大学,就算一个院校志愿,然后再选择浙江大学的6个专业。但和原高考的传统志愿不同,新高考的传统志愿填报,专业志愿和专业服从志愿调剂,均须符合高考选考科目要求,而且不再设院校服从志愿。

 平行志愿,则是一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位。

 比如,北京大学工科试验班、清华大学历史基础类、浙江大学社会科学试验班……像这样的平行志愿,考生每次可填报80个,最多可涵盖80所学校的80个不同专业。

 投档时,以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提,根据考生高考总分,实行专业平行志愿投档,直接投到考生所填报的具体学校的具体专业(类)。投档比例为1:1,高考总分相同的考生,依据位次、志愿顺序投档。另外,由于投档单位是专业(类),所以就没有专业服从。

 据统计,新高考后,考生无论选考哪3类科目,相比原来的文理分科,可选择的专业覆盖面均扩大到66.6%以上。

 ●为什么要设置80个平行志愿

 省教育考试院的答复是,以一所院校的一个专业(类)作为一个志愿单位,主要是考虑到在新高考“3 3”的模式下,高校专业要与学科要求相匹配,并解决考生专业选择问题,有效避免先选院校志愿被服从调剂到自己不喜欢专业的现象发生。

 之所以将志愿上限规定为80个,主要在征求意见过程中,大家普遍认为在改革初期志愿数量宜多不宜少;同时考虑考生志愿选择的机会与原有的机会基本相当;有利于新老办法的平稳衔接,也兼顾了有些看重学校、有些看重专业的不同考生的需要。

 ●如何选择适合自己的专业

 2017年,将有1368所高校的23700个专业(类)在浙江招生,考生如何从两万多个平行志愿中,选出适合自己的80个?

 省教育考试院相关负责人说,今年是实行专业平行志愿第一年,如何填报志愿大家都没有经验,但与原来填报志愿时的考虑方法还是相通的。

 比如,可以分三步——

 第一步,选择不同梯次的学校。由于实行分段填报志愿,各段考生所处位置与原相应批次相近,选择范围可以有效缩小框定。原有的“冲一冲、稳一稳、保一保”选择学校的办法依然可以使用;

 第二步,筛选不同梯次的专业。选定的院校中,根据往年专业录取情况,将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除,筛选出拟报考的不同梯次的专业;

 第三步,根据本人意愿(如学校性质、地域、喜欢程度等)排序,正式确定志愿。这里要特别提醒,考生在填报志愿时一定要特别重视院校的招生章程,确保符合报考条件。

历届高考人数和录取率

29.13万。

根据查询中国教育在线网得知,2017年浙江省有29.13万考生,比2016年少1.6万人,其中普通高校招生报名25.01万人,单独考试招生报名4.12万人。普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试。

历年全国本科录取率

以下是历届高考报名人数及录取率:

相关数据如下:

1977年:报考人数573万,录取人数27万,录取率4.7%。

1978年:610万人报考,录取40.2万人,录取率6.6%。

1979年:468万人报考,录取了28.4万人,录取率为6.0%。

1980年:333万人报考,录取28万人。录取率为8.4%。

1981年:259万人报考,录取28万人,录取率为10.8%。

1982年:187万人报考,录取32万人。录取率为17.1%。

1983年:167万人报考,录取39万人。录取率为23.4%。

年:164万人报考,录取48万人。录取率为29.3%。

1985年:176万人报考,录取62万人。录取率为35.2%。

1986年:191万人报考,录取57万人。录取率为29.8%。

1987年:228万人报考,录取62万人。录取率为27.2%。

1988年:272万人报考,录取67万人。录取率为24.6%。

1989年:266万人报考,录取60万人。录取率为22.6%。

1990年:报考人数283万,录取61万人,录取率为21.6%。

1991年:报考人数296万,录取62万人,录取率为20.9%。

1992年:报考人数303万,录取75万人,录取率为24.8%。

1993年:报考人数286万,录取98万人,录取率为34.3%。

1994年:报考人数251万,录取90万人,录取率为35.9%。

1995年:报考人数253万,录取93万人,录取率为36.8%。

1996年:报考人数241万,录取97万人,录取率为40.2%。

1997年:报考人数278万,录取100万人,录取率为36.0%。

1998年:报考人数320万,录取108万人,录取率为33.8%。

1999年:报考人数288万,录取160万人,录取率为55.6%。

2000年:报考人数375万,录取221万人,录取率为58.9%。

2001年:报考人数454万,录取260万人,录取率为59.0%。

2002年:报考人数510万,录取321万人,录取率为62.7%。

2003年:报考人数613万,录取382万人,录取率为62.32%。

2004年:报考人数729万,录取447万人,录取率为61.3%。

2005年:报考人数877万,录取504万人,录取率为57.5%。

2006年:报考人数950万,录取546万人,录取率为57.5%。

2007年:报考人数1010万,录取567万人,录取率为56.14%。

2008年:报考人数1050万,录取599万人,录取比例57%。

2009年:报考人数1020万,录取629万人,录取率为61.8%。

2010年:报考人数947万,录取657万人,录取率为69.4%。

2011年:报考人数933万,录取675万人,录取率为72.35%。

2012年:报考人数915万,录取685万人,录取率为74.86%。

2013年:报考人数912万,录取684万人,录取率为75%。

2014年:报考人数939万,录取698万人,录取率为74.30%。

2015年:报考人数942万,录取700万人,录取率为74%。

2016年:报考人数940万,录取772万人,录取率为82.15%。

2017年:940万,录取人数:700万,录取率:74.47%。

2018年:975万,录取人数:790.99万,录取率:81.13%。

2019年:1031万,录取人数:820万,录取率:79.53%。

2020年:1071万,录取人数:967.5万,录取率:90.34%。

2021年:1078万,录取人数:1001.32万,录取率:92.89%。

2022年:1193万,录取人数:1014.5万,录取率:85.04%。

高考的注意点:

1.提前规划和准备

在高考前,考生需要提前规划和准备。制定合理的学习计划,合理安排时间,合理分配各科目的学习时间。同时,了解高考的考试大纲和重点,结合自己的实际情况,有针对性地进行学习。

2.夯实基础知识

高考考查的是学生多年来的学习成果,所以夯实基础知识非常重要。要认真复习各个学科的基础知识,打好基础,掌握基本概念和原理。有了良好的基础,才能更好地应对考试。

3.做好题型和解题技巧的训练

高考考试中,各科目的题型和解题技巧各不相同。考生需要熟悉各科目的题型,掌握解题技巧。通过做大量的题目,熟悉题目的出题思路和解题方法,提高解题能力和答题效率。

4.注重综合能力的培养

高考除了对学科知识的考查,还注重对学生的综合能力的考察。这包括对学生的思维能力、分析能力、创新能力等方面的考察。因此,考生在备考过程中,除了学科知识的学习,还应注重培养综合能力,积极参加各类学科竞赛、科研活动等。

5.注意心理调节和压力管理

高考是一项重要的考试,考生会面临一定的压力。因此,考生需要注意心理调节和压力管理。保持积极的心态,合理安排休息和时间,避免过度压力对身体和心理的不良影响。

以上数据出自个人图书馆网。

2017年高考全国本科录取人数

从1977年恢复高考第一年算起,那年高考报名人数573万,本科录取人数27万,本科录取率不到5%,43年后的2020年,高考报名人数1071万人,全国本科录取率高达45%。

全国各省本科录取率数据对比,以2013-2017年高考数据和本科录取人数为例,统计了各省的本科录取率,发现可以分为八层:

第一层次:上海、天津,本科录取率100%。

第二层次:北京、吉林、辽宁、江苏,本科录取率达到60%。

第三层次:黑龙江、福建、浙江、陕西、海南、湖北,本科录取率40-50%。

第四层次:河北、湖南、山东,35-40%。

第五层次:重庆、江西、广东、云南,本科录取率30-35%。

第六层次:山西、四川、内蒙古、安徽、河南、广西、西藏,本科录取率是25-30%。

第七层次:甘肃、青海、宁夏、新疆20-25%。

第八层次:贵州,本科录取率不到20%。

410万人。

通过查询中华人民共和国教育部政府门户网站可知,2017年高考全国本科录取了410万人。

本科一般指大学本科。大学本科是高等学历教育的基本组成部分,一般招收普通高中毕业生或具有同等学历者。

文章标签: # 录取 # 万人 # 录取率