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七七年高考语文试卷,一七年高考语文试卷
tamoadmin 2024-06-20 人已围观
简介1.我和数学的“虐缘”2.高考语文复习名篇,名著对联50副 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家整理的初三了作文,欢迎阅读与收藏。 初三了作文1 时光流逝,转眼间,我的初中生活在不知不觉中已过了两年多了,在这几年中,我的初中生活有酸尧有甜尧有苦,多姿多彩。 初一,我的初中生活
1.我和数学的“虐缘”
2.高考语文复习名篇,名著对联50副
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家整理的初三了作文,欢迎阅读与收藏。
初三了作文1时光流逝,转眼间,我的初中生活在不知不觉中已过了两年多了,在这几年中,我的初中生活有酸尧有甜尧有苦,多姿多彩。
初一,我的初中生活是酸的。
刚步入初中,也是人的判逆时期,什么都不懂,只知道一味的玩,从来不把书本放在眼里,从来不为考试而复习。但都要为这些贪玩的事情付出代价,每当一考试时,就临时抱佛脚地紧张学习,每当考试不理想时,心里总是乌云密布,因为自己复习过了,被老师请到办公室责备,也让我深感委屈而心酸。但是,酸不是永远的。
初二,我的初中生活是甜的。
种种磨砺,种种磨合,在这个大集体中,我交了我一生中几个最好的朋友。每当我遇到挫折时,她们对我不离不弃,第一个站在我身边,鼓励我勇往直前,不要被挫折****:每当我做错事被老师骂时,她们又是第一个站在我身边,安慰我下次再细心一点,努力做得更好就行了;每当我考试失败时,还是她们第一个站在我身边,帮助我重新复习,帮助我解决所有难题。有了她们这帮好朋友,我永远都不会感到孤单尧寂寞尧不开心,有她们永远陪我一起哭、一起笑、一起疯,有了她们,我就像吃了一颗蜜糖一样,嘴里尧心里永远都是甜的。
初三,我的初中生活是苦的。
在这个阶段,也是这三年中的最后一段,随着年龄的增长,同学们也愈来愈懂事,他们都为了考上理想的高中或大学,为了实现梦想,往往都在忙于学习,当然,我也在专心致志地学习。每天,下了晚自习后,总是会情不自禁地拿上一本书带回家复习,虽然天天复习到很晚,但为了自己理想的高中,为了实现梦想,为了不辜负父母的所托,这点苦还不算什么。
我的初中生活就是如此多姿多彩,我热爱我的初中生活。
初三了作文2人生有许多次成功,当你认真练习学会了骑自行车时,你成功了;当你比赛赢了对手,你成功了;当你第一次能独立完成做一顿饭,你成功了。今天我要说的成功却是……
记得上四年级时,我的课外英语辅导班老师告诉我们,让我们每一个人都制定一个学习目标,就是把自己下次考试要赶超的人的名字写到一张小纸上,等到学完下一册书考试时,看看自己有没有成功实现目标。我经过认真考虑,认为自己在辅导班的成绩只属于中等偏上,要定一个学习成绩比我好又不能定第一第二的,就只有小晴了。于是我慎重写下小晴的名字,并暗下决心,一定要超越小晴。
我知道自己定的目标太高太远了,很难实现,我也只是希望自己进步而已,要想真正超越真的太难了。但无论如何,我都要努力!从那以后,上课时,老师讲课我更认真了,还会积极发言,对于老师布置的家庭作业,我也改掉了以前马马虎虎的毛病,不光字比以前工整,写完后也会认真检查。
等到本册书讲完考试时,我比起上册书有了进步,可惜距离小晴的成绩还差好几分。接下来的努力,那是必须的,我又一次把目标定了小晴。
又开始学习新一册书了,我更加刻苦学习,除了上课紧跟老师的讲解走,认真完成作业,老师课堂上的重点难点我也尽量记在书上,而不像以前仅仅记在心里,好记性不如烂笔头嘛。每次上课回到家,我都会把当天的学的内容回顾一遍,朗读一遍……
功夫不负有心人,这次考试,我终于超越了小晴,我成功了!但我知道,这成功里有多少汗水,有多少艰辛,走向成功是什么滋味——真是如人饮水,冷暖自知啊!
成功了,我成功了!这次成功,然给我更深认识到:只要付出,就有回报,只有努力,才会成功!
初三了作文3雨水本是冰冷的,何以温暖我的心?——题记
窗外的雨淅淅沥沥的下着,屋檐下的“珠帘”敲出有节奏的声响,并在地面上溅起一排整齐的白色水花,此情此景让我禁不住想起那个下雨的日子。
我和昕是好朋友,我们整天形影不离,但偶尔也会吵架,那都是小打小闹,一会儿工夫就和好了。但这次不一样,或许是临近考试,我们的心情都有些烦躁。竟因为一道数学题吵了起来。我们都不甘示弱,各抒己见,争得面红耳赤。结果,开始了无声的冷战。窗外的雨似乎在炒热气氛,伴随着“轰隆隆”的雷声,愈下愈大。
“整整一个上午我们没有说话了,要不要先服个软,可是我真的觉得自己没有错啊!真烦!”下课后,我想要找她道歉,却不见她的身影。“亏我还想着和她道歉,没想到她心胸这么狭窄,竟这么快就走了。”一股怒火油然而生。我无精打采地走出教学楼,滂沱大雨依然下着,真是倒霉!我没带雨伞,连天空也和我作对啊。
我只好站在门口,盼望着雨能停下来。
“喏,一起走吧!”随着话音,一把雨伞伸到了我的眼前。
“你不是走了吗?”我有些惊讶。
“我去找住校生借伞了,也就你不知道下这么大的雨,笨死了。”看到她一副为我故作痛心的样子,我笑了。真心的朋友或许就是这个样子吧,不需要过多的言辞。一个动作就已经足够了。
那把雨伞不大,像是把儿童雨伞,仅能遮住我们的头和半边身子。冰冷的雨滴敲打在我的肩头,浸湿了我的衣衫,温暖了我的心田。
难忘那雨,感激那撑伞的人。
初三了作文4我们长大了,烦恼也多了,也是我们长大必经历的过程。所以在初三我们应该更懂事,初三我们长大了。
从初一读到初三,感觉时间流逝很快,转眼间我们就踏入初三班级了,将要面临人生一场重要性考试,就是努力备考中考,都带着非赢不可信心去学习了。
要上初三了,我意识到自己是毕业班的学生了,不能像以前那样贪玩了,初三所要对学习压力也大了,更应该努力去复习功课,上课专心听讲,做好自己学习笔记,充实努力每一天,争取每一次月考取得理想成绩。
我们都要寻找出,自己努力学习的理由,不能浪费时间,时间都应该放在学习中去,多想学习中的问题,克服学习所带来的困难,相信一分耕耘一分收获,积极进取向上乐观心态,健康的学习心理和学习思想意识。
初三的学习生活,将要变得很单调了,没有多少课余时间玩了,不得不使你变得努力起来,老师或家长劝说,让你变得自责,就下决心要努力学习了,很期待自己在考试成绩可以排理想名次,为关心我学习的人一个好的期待。
如今我意识到了,不管怎样,都要把精力集中在学习上,也许面临做不完的题海,也许学习压力让你感觉很压抑,这没什么,需要的是坚持下去,坚持就是胜利,克服课堂上睡觉习惯,打起十分的精神,投入学习中去,也要适度休息,劳逸结合,把学习效率提到最大化。
想起往事,我对初二学习经历记忆犹新,想起初二努力学习情景,取得优异成绩欢声笑语,初二的累和苦,但这是我们美好一段回忆,也我们值得珍藏的`回忆。
在初三,我们懂事了,我们长大了。
初三了作文5唐僧师徒完成西天取经的任务后,回到了东度大唐。我呢受宇宙电视台的委托在现场采访了唐僧,再说了,唐僧去西天取经谁都知道,那你能评价他们一下吗。
这次去西天采访唐僧,对我的考验,也是对我这个假记者的评价吧,虽然唐僧有三个本领大的徒弟,但是在大慈大悲面前有我指挥,如果没有我,这几个毛小子是干不了大事情,也到不了西天,也可以这样说,我把我的青春奉献给了佛教事业了。
不过,他大徒弟孙悟空是了不起,但他自特才高,目中无人,把别人从来不放在眼里,还有我刚刚来的记者,有几次我跟他好好说,可孙悟空偏偏和我唱对头戏,没有规矩。疯疯癫癫,油腔滑调,但他尽管这样疯,可就是怕他师父,为什么呢,因为他老是无缘无故,做错事情,这时呢唐僧就会念紧箍咒,儿却念上一百遍,让孙悟空痛心难忍。
我又问唐僧,那你去西天取经,路过女儿国,听说那里的女王很美丽,你动来过心吗,唐僧笑笑说,我是动心过,但我是和尚,是奉观音菩萨和玉帝的使命取的真经,怎么可以违反呢,岂不是罪孽啊。
我还又问了唐僧,那你今后有什么打算,唐僧说,我要在这里新建一座庙堂,让来西天的游客都到这里来拜菩萨,也会给他们带来平安。
接着唐僧又说,我还要新建一座美食城,让过路的人有饭吃,同时也给更多的人带来了方便之门。
就这样我在西天采访唐僧结束了,也懂的了这样叫艰难,这样我也在这里真心希望他的愿望早日实现吧,也希望他的佛教事业发扬光大,千秋万代。
初三了作文6离中考只有40天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。40多天那么短,我就要毕业了。
想着刚进学校的我们,一个个都是那么活跃,脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在,长大了,成熟了,我们都在努力的练习,准备着迎接中考。三年的时间,只为这几小时的努力一搏。
想着老师,我感谢他们,谢谢他们耐心的教育着我们。我最感谢的是我的班主任,她不只是教我们学习知识,她还教我们做人处事的道理。七分做人,三分做事。人生难得几回搏,此时不博何时博。是她经常挂在嘴边的话语。记得一次我犯错误了,可我却迟迟不敢交待,因为我害怕了。结果气得她在全班大发雷霆,最后我终于鼓足勇气说出来了。结果她既没打我也没骂我,而是给我讲了许多大道理。其中有句话我铭记在心:人这一生,难免会犯错误。记住,犯错误不怕,怕的是不知悔改。从那次以后,我再也不会因犯错误而害怕的掩饰自己了。
想着同学,能和他们在一个班里,我真的很开心。回忆是美好的,想着我们这三年来携手走过的路,我们一起哭过,一起生气过,也一起笑过。中考过后,我们都会分开,以后的见面,也会越来越少了。想想三年来的奋斗,记忆里,从来都没有少过他们,我不会忘记他们的。我们之间的那些酸与甜,将永远回味无穷。
40天过后,将会踏上我们人生中的另一个转折点。但愿,我们能为这三年的努力画一个圆满的句号。
初三了作文7那年,我们毕业了。
那天考完试,大家默默的回到教室,等待老师宣布完注意事项,宣告着我们的初中生涯结束了。看着讲台上眼中满是不舍的老师,看着周围熟悉的同学们,熟悉的教室,熟悉的黑板,熟悉的布局,我的眼眶红了。从此一别,或许我们再也不会相见,又或许我们会在一起读高中,而以后再多的东西也换不来初中时我们的懵懂,我们的无知,我们的傻。
转眼间,我已经高二了,再一年就要面临高考的我,也即将面临毕业季的再一次分离;而现在的我竟然会后知后觉的想起我们初中时的毕业,那时的我们天真,可爱,开朗,活泼,会毫无忌惮的跟同学们玩,不必担心尔虞我诈,现在我们长大了,再也没有当初的那份纯真,再也不会有当初的那些快乐的回忆;那时的我还在想:以后高中的毕业还会是这样吗?
原来随着时间的转变,我们也会改变。由当初的傻变为懵懂,变到现在的成熟。一步步的蜕变,使我们更加的成熟,更加的有魅力。现在的我们,有太多的不信任,有太多的谎言,不真实的外表,朋友一次次的欺骗,一次次的背叛,一次次让我们伤透心,却不知,所有的一切都是我们自己造成的,因果关系,或许你上一世或在之前做了对不起她的事,所以会有现在的报应。
我们毕业了,曾经的回忆再也不会出现在面前;毕业了的我们,不再像以前的那样的懵懂;毕业了的我们,再也回不到当初手拉手一起玩一起疯一起闹的时候。
快毕业了,我希望我们大家的友谊会一直在大家心脏保留,不论走到哪里,都会在内心有这么一个小小的角落储存我们曾经美好的甜蜜。
总有一天,我们会高声大喊“我们,毕业了!”
致即将毕业的我们
初三了作文8之前,我有一个很要好的朋友,他对我特别照顾。起初,我很感谢他。可后来,我慢慢地习惯了他对我的好,甚至认为这是理所应当。其实,我特别任性,什么事都不考虑后果也从不考虑别人,而他对我除了宽容还是宽容。每次我做错事,甚至伤害了他,他还是会原谅我。
直到有一天,他走了。那时我才发现我对他的依赖。因为我习惯了伤心时有人安慰,有人陪;习惯了流泪时有人哄我,并为干眼泪;习惯了做错事,有人满带关心的责怪;也习惯了在我需要帮助时,他总在。可是现在在我的世界里他一次也没有出现。
或许他是伤透了心,也或许他之所以选择离开,是为了让我坚强,也让我明白些道理。其实,我有机会问清楚的,或许我可以将他挽回。可羞于面子,我不想先低头,所以我没有那么做,我一直在等,等待他用熟悉的语气说:“傻瓜,我怎么舍得不要你呢。”
虽然我内心万分焦急,可表面却装得毫不在乎。或许他相信了我假装的不在乎。他真的走了。可我后悔了,后悔当初没有对他足够好,后悔伤他那么深,以至于他离开的那么决绝。后悔碍于面子不去挽回。那一天,我后悔了。真的后悔了。
可后悔也于事无补啊,失去了就再也回不来了......
初三:犯二青年——冰
初三了作文9时间,一去不复返。
——题记
“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,而最令人后悔的就是时间。”是啊!时间,都去哪了?
看着爷爷的遗像,我的眼前浮现出一幅幅画面,爷爷努力这么多年,只是为了帮我上大学攒钱,去世前还一句句地嘱咐我要努力学习,而我却是如此任性。以前爷爷教我写毛笔字,而我却与爷爷吵了起来,我气得进了房间,心想:为什么要学毛笔字,又没用。爷爷只得让我把钢笔字写好,但我仍不买账,爷爷又花尽口舌,把我劝好了,我才认真练了起来,这时我惊奇地发现,爷爷身上已经急出了汗。尽管这样,他却仍默默无闻地付出,爷爷患上癌症后,仍坚持帮别人看病,直到去世的前几天。听着爷爷以前唱的歌,我泪流满面,爷爷的时间去哪了?爷爷的时间是在为我的未来铺路的过程中和和我的吵闹中流逝的。
偶然间,我翻开相册,看到了妈妈年轻时的照片,以前妈妈脸上没有皱纹和痘痘,而现在已大不相同。几乎妈妈每天都要上班,一个月也只有少得可怜的6个休息天,再加上我不停的吵闹,妈妈正慢慢老去。妈妈的时间是从繁忙的工作中流逝的。
以前的我很矮,现在却比妈妈还高了。以前我总认为作业少一点更好,但作业少了,自己将得不到更多的锻炼,未来也会一片灰暗,更会辜负爷爷的期望。从小到大,多少个日日夜夜,我完成作业;多少个日日夜夜,我赶去学校。现在我已变成了一个拥有知识的人。我的时间是在不断学习中度过的。
我找到了,原来时间是这样流逝的。
岁月如流水,转瞬即逝……时间是宝贵的,我们不要再浪费时间了,不要等到失去,才懂得珍惜!
初三了作文10我长大了,告别幼稚,走向成熟。我看问题的角度变了,变得更加客观,全面;我常常反思,常常尝试,努力依靠自己的力量,弄清某个事物的原理。
我长大了,告别依赖,走向独立。我不会再让父母为我叠被子,收拾房屋,整理书包。当别人要给予我帮助时,我往往会自信的说:“Icandoit!”我会在父母不在时独自料理生活,会在父母忙时帮着做家务,陪父母聊聊天,解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天!
我长大了,告别骄傲,学会谦虚。记得上小学时,一次考试,我意外考得很好,我十分自满,骄傲极了,可是在又一个单元考试中,我却马失前蹄,“大意失荆州”。妈妈常说我骄傲,可我总改不了。但是,这学期期中考试,我考了年级11,我再不骄傲,而是虚心接受他人的意见,更加刻苦努力的学习,终于在期末考试时,取得了年级第一的好成绩。我尝到了谦虚的“甜头”。
我长大了,告别懒惰,走向勤奋。小学经常睡懒觉的我,进了初中可“苦”坏了,早上7:25就得到校。一开始我还天天抱怨:晚上写作业写那么晚,早上还得早起,更痛苦的是星期六还要上课,星期日还要上奥数。可后来我发现天天早起也不是坏事,它锻炼了我们的意志。我开始停止抱怨。不得不说,我勤奋了。
也许,这就叫做成长,成长的旅途是一段一段的,“我真的长大吗?”
哦!是的,我长大了……
初三了作文11初三,是一个用希望与努力来灌溉的季节。它充满了各式各样的颜色。我的初三生活就要来了。我们将在这短暂又匆匆的岁月中,等待红色希望与胜利。学校的事物并没有怎么变,或许是太久没有来过了。正大口大口吸允着这新鲜的空气。依然停留在初二的时光,正在一幕一幕的上演。这里面的酸甜苦辣,都历历在目。初三一个多么重要的时刻,是多少人都期待与害怕的时刻。我的初三生活是什么样的呢?蓝色的天空笼罩着这美丽的校园;悠然的绿色呵护着这悠久的历史;绚烂的红色给予着这热血的同学们。亲爱的同学们我们又见面了,依然是这个地方,依然是这个时间。我们又见面了。
我们在等待,在等待着它的到来。或许它来的很快,或许它会很慢。但是我们向往着它的心是不会变的。初三来了。
我们正倾听您的声音,您的呼吸,我们随着时间一步一步向它进发,马不停蹄。初三来了。
即将我们就要拿着钥匙打开初三神秘的门,我们将不会像原来的那样笨拙、粗心。我们将用沉着的力量,征服、奔跑让我们慢慢用炙热来走,我们大步向前。望着天空,看着远方的云朵,他们用白色渲染着天空。望着大地,看着远方的草地,它们用绿色绘画着大地。望着校园,看着远方的同学,他们用青挥洒着活跃。
依稀看见那校园中,有这样一群人,他们坐在操场上,唱着这样一首歌:“我们的初三生活就要来临了……”
初三了作文12抬头,揉眼,起身,离开,望着朦胧的天空,听着那雨水滴落的声音,微笑,然后,告诉自己:我,很幸福。
这是第几次了?呵呵,我不记得了,真的不记得曾经第几次做着这套令自己厌恶却又习惯的动作。
不明白为什么总是这样来告诫自己假装坚强,假装什么都不知道,假装什么都不在乎……
其实我真的不喜欢,不喜欢那种做作,不喜欢那种单纯,不喜欢展示自己最真实的一面,不喜欢……
而你却说我看不到自己的心,不知道自己究竟想要什么,不懂得为别人考虑,甚至觉得这本就是别人该为你做的。是的,我的确很自私,我就是这么认为的。可是,为什么我的心你却看得如此透彻,这般清晰,就好像我们曾是一体一样。
记得小时候很傻的问过你,萧,爱是什么?你抱着我看着我的眼睛说,这便是爱。我笑了,因为那时我觉得我明白了爱就是拥抱。可是渐渐地我觉得爱似乎并不是那样简单,那样随意。再次问你,你把唇贴近我的额头说这便是爱。我好像明白了,明白这些大人说的所谓的爱情。
六年级,我告诉你,我喜欢上了别人,本以为你会替我开心,并为我出谋划策。但是你却始终蹦着一张脸,没有说一句话,最后连走都没有看我一下。
后来,我们便很少有了联系,你去对于我来说很远的地方上学。虽然你放假时会经常来看我,可我却发现你变了,变得不像以前那样对我开心的笑。慢慢的我发现你离我越来越远,我甚至快要忘了你的名字、模样、气息…你大一切正在逐渐在我的脑海中消逝。好害怕,好害怕你退出我的生活,从我的梦中破碎。
我在想,万一有一天你真的不在了,我该怎么办?
初三了作文13时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。拿出刚发下的新书,随手熟练地写好班级姓名,忽然明白过来,又把班级匆匆涂掉,我忘了,我不再是初二,已经初三了。是啊,我怎么就初三了?我再也不能在课余时间看杂文,读小说了,初三了,还有课余时间?有,也请让给语文君、英语先生、数学娃;我再也不能追看偶像剧了,初三了,请端正态度,别看没了自己的前途;我再也不能玩电脑,上网聊天了,初三了,光是成堆的试卷就让人喘不过气,还有时间来玩电脑?别要得太多了;我再不能和同桌在晚自修讲会儿悄悄话,开开小玩笑了,初三了,班级里弥漫着一股浓烈的硝烟的味道,除了翻书声、拿笔声、放笔声,可还有其他?朋友,别忘了班里安装了一个“24小时开机、高清、可放大缩小影像、可录音、可全方位监视”的监控器,想说话?亲,请珍爱自由,保持安静,远离喧闹。
初三了,我再不能做以前我能做的事了,我失去了以前拥有的快乐时光。啊哈,我初三啦!初三,功课多了,作业多了,一天被安排得满满的,也好,这样才不会虚度光阴,才充实。同学不再像以前那么爱玩,个个都认真学习,也好,这样班里的班风才会好,学习才有动力,这才给力。看不了小说,也好,小说什么时候都能看,现在最主要的是抓紧时间学习,时不我待。玩不了电脑,也好,不浪费电,近视也不会加深,再说了,“玩物丧志”,玩是万恶之首(注:此乃臻臻名言)。
初三了,我该庆幸,还有一年可以拼搏,还有希望,还有胜利的机会。初三,放开脚步和时间赛跑,勇往直前,争分夺秒!趁现在如花少年,买一张青春的单程车票,携初三共赴那场轰轰烈烈的约会!初三了,也好,初三了,也罢,初三就是要奋斗!
初三了作文14时间轴还在一刻都未曾停息地转动,一转眼两年过去了,时间犹如细沙,我愈想抓住,愈是留不住,时间就这么走了……
二零一六年的那个夏末,我和你在三中相识,抓阄决定每个班的班主任,抓阄之前你是我所在的六班的带队老师,抓阄之后你便成了我们的班主任,或许这就是缘分吧,我的初中生涯就从认识你的那一刻无声无息的开始了。
二零一七年的某一天的英语课,你因我们不认真上其他老师的课,而停下了你的英语课,你并没有对我们大发雷霆,而是慢慢地一字一句地说着,你说:“如果不好好学习,或者需要别人的监督才能好好学,那就失去了意义啊,谁都不能看着你们一辈子!”你又讲起了往届的学生,一滴又一滴眼泪从眼睛中流出,你慢慢地走到学生中间,你讲到了你自己的曾经……岁月渐渐模糊了记忆,但依旧记得那节课,你不再说着单词和语法,而是与我们讲起了人生。那节课不再是粉笔纵横、笔墨飞扬,而是泪水沾湿了衣角,你已年过半百,但却丝毫不改当年的风采……
你与我相识两年了,你曾经说:“别看我是一个年过半百的人,但我的心却还是一个十五、六岁的小姑娘,因为每届学生都是与你们相仿的年龄。”你这些话令我们开怀大笑,我在这时光的长河中,细细地品味着这些话。
岁月氤氲着时光,驼铃摇碎了记忆,我在这时光中,一遍一遍地细数着过往的时光。
初中时光匆匆一过,两年了,在这仅剩的一年中,我定会珍惜与你朝夕相处的最后时光,我早已不是初一的那个小孩了,我已经长大了,剩下的一年,我一定会好好学习,中考那日创辉煌。
你,便是我们学生口中的老大,六班的班主任。
感谢命运让我在初中美好的时光遇见了你,初中生涯。
初三了作文15初三,要面临的就是离我们不到一年的中考!每一年,都有很多的学校的骄子考上好的高中,这真是让人羡慕。看着学长跨出这个校园,脸上绽放着喜悦的笑容时,我就知道,他们考上了自己心目中理想的学校。就这样,我在窗户旁看着校门两年了,我在这学校苦守两年了,这一回,我不用再望了,这一回,是轮到学弟学妹们望着我们踏出学校了。在不到一年的时间里,我不用再倚着窗子,我应该靠在桌子上努力一把了。学校对我们满怀期望,我们也就应该给学校一个好的答复!
初三,我们是“老大”,有人说,初一是充满希望的,初二是承上启下的,那初三,就真正是应该领导的了。初一刚跨进学校,那双好奇的眼睛就不停的瞟,整个初一,就把学校看完了,但还要迎接新的挑战;初三,我们主宰校园!给初一、初二的学弟妹们带个好头,不要让他们学坏。学校眼前的希望当然是我们,当我们刚把这个任务扛到肩上时,就会发现,这任务不轻啊!不过,这个任务大半还是为我们自己,我们一定要努力才对!
初三,不能再贪玩了。描述你15岁那年,有人这么回答:念书、贪玩。但是初三已经到了,周末都要补课,还要解决一大堆作业,不能再玩了,也没有时间来玩了。这一年,应该一直都很紧张吧!
初三,父母管的更严了。爸爸妈妈都希望自己的孩子可以取得好成绩。望子成龙,望女成凤嘛!有些家长买了一大堆作业来让孩子做,有些不允许孩子碰电视和电脑,甚至有些家长竟卸下工作来回家监督孩子。真是了不得哇!
初三,要对自己更严格了!
初三,要开始放飞理想了!
初三,……
初三了,前方会有阻碍物,不过跨越过这些阻碍物,就将是机遇和挑战,开始行动吧!
我和数学的“虐缘”
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冰心《繁星》《春水》全文阅读
作者:冰心 加入日期:08-03-09
原著 冰心
繁星春水
繁 星
自 序
一九一九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读太戈尔R Tagore的迷途之鸟(Stray Birds),冰仲和我说'你不是常说有时思想太零碎了不容易写成篇段么?其实也可以这样的收集起来 '
从那时起我有时就记下在一个小本子里一九二年的夏日二弟冰叔从书堆里又 翻出这小本子来他重新看了又写了'繁星'两个宇在第一页上。一九二一年的秋日小弟弟冰季说'姊姊!你这些小故事也可以印在纸上么?我就写 下末一段将他发表了是两年前零碎的思想经过三个小孩子的鉴定(繁星)的序言就是这个。
繁 星
一
繁星闪烁着——
深蓝的太空
何曾听得见他们对语
沉默中
微光里
他们深深的互相颂赞了
二
童年呵!
是梦中的真
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑
三
万顷的颤动——
深黑的岛边
月儿上来了
生之源
死之所!
四
小弟第呵!
我灵魂中三颗光明喜乐的星
温柔的
无可言说的
灵魂深处的孩子呵!
五
黑暗
怎样幽深的描画呢
心灵的深深处
宇宙的深深处
灿烂光中的休息处
六
镜子
对面照着
反面觉得不自然
不如翻转过去好
七
醒着的
只有孤愤的人罢!
听声声算命的锣儿
敲破世人的命运
八
残花缀在繁枝上
鸟儿飞去了
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么
九
梦儿是最瞒不过的呵!
清清楚楚的
诚诚实实的
告诉了
你自己灵魂里的密意和隐忧
一0
嫩绿的芽儿
和青年说
'发展你自己!'
谈白的花儿
和青年说
'贡献你自己!'
深红的果儿
和青年说
'牺牲你自己!'
一一
无限的神秘
何处寻他
微笑之后
言语之前
便是无限的神秘了
一二
人类呵!
相爱罢
我们都是长行的旅客
甸着同一的归宿
一三
一角的城墙
蔚蓝的天
极目的苍茫无际——
即此便是天上一人间
一四
我们都是自然的婴儿
卧在宇宙的摇篮里
一五
小孩子!
你可以进我的园
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺儿
刺伤了你的手
一六
青年人呵!
为着后来的回亿
小心着意的描你现在的图画
一七
我的朋友!
为什么说我'默默'呢
世间原有些作为
超乎语言文字以外
一八
文学家呵!
着意的撒下你的种子去
随时随地要发现你的果实
一九
我的心
孤舟似的
穿过了起伏不定的时间的海
二0
幸福的花枝
在命运的神的手里
寻觅着要付与完全的人
二一
窗外的琴弦拨动了
我的心呵!
怎只深深的绕在余音里
是无限的树声
是无限的月明
二二
生离——
是朦胧的月日
死别——
是憔悴的落花
二三
心灵的灯
在寂静中光明
在热闹中熄灭
二四
向日葵对那些未见过白莲的人
承认他们是最好的朋友
白莲出水了
向日葵低下头了
她亭亭的傲骨
分别了自己
二五
死呵!
起来颂扬他
是沉默的终归
是永远的安息
二六
高峻的山巅
深阔的海上——
是冰冷的心
是热烈的泪
可怜微小的人呵!
二七
诗人
是世界幻想上最大的快乐
也是事实中最深的失望
二八
故乡的海波呵!
你那飞溅的浪花
从前怎样一滴一滴的敲我的盘石
现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦
二九
我的朋友
对不住你
我所能付与的慰安
只是严冷的微笑
三0
光阴难道就这般的过去么
除却缥渺的思想之外
一事无成!
三一
家是最不情的——
人们的泪珠
便是他的收成
三二
玫瑰花的剌
是攀摘的人的嗔恨
是她自己的慰乐
三三
母亲呵!
撇开你的忧愁
容我沉酣在你的怀里
只有你是我灵魂的安顿
三四
创造新陆地的
不是那滚滚的波浪
却是他底下细小的泥沙
三五
万千的天使
要起来歌颂小孩子
小孩子!
他细小的身躯里
含着伟大的灵魂
三六
阳光穿进石隙里
和极小的刺果说
'借我的力量伸出头来罢
解放了你幽囚的自己!'
树干儿穿出来了
坚固的盘石
裂成两半了
三七
艺术家呵!
体和世人
难道终久的隔着一重光明之雾
三八
井栏上
听潺潺山下的河流——
料峭的天风
吹着头发
天边——地上
一回头又添了几颗光明
是星儿
还是灯儿
三九
梦初醒处
山下几叠的云衾里
瞥见了光明的她
朝阳呵!
临别的你
已是堪怜
怎似如今重见!
四0
我的朋友!
你不要轻信我
贻你以无限的烦恼
我只是受思潮驱使的弱者阿!
四—
夜已深了
我的心门要开着——
一个浮踪的旅客
思想的神
在不意中要临到了
四二
云彩在天空中
人在地面上
思想被事实禁锢住
便是一切苦痛的根源
四三
真理
在婴儿的沉默中
不在聪明人的辩论里
四四
自然呵!
请你容我只问一句话
一句郑重的话
我不曾错解了你么
四五
言论的花儿
开的愈大
行为的果子
结得愈小
四六
做饭上的蜡烛
依旧照着罢!
反复的调儿
弹再一阕罢!
等候着
远别的弟弟
从夜色里要到门前了
四七
儿时的朋友
海波呵
山影呵
灿烂的晚霞呵
悲壮的喇叭呵
我们如今是疏远了么
四八
弱小的草呵!
骄傲些罢
只有你普遍的装点了世界
四九
零碎的诗句
是学海中的一点浪花罢
然而他们是光明闪烁的
繁星般嵌在心灵的天空里
五0
不恒的情绪
要迎接他么
他能涌出意外的思潮
要创造神奇的文字
五—
常人的批评和断定
好像一群瞎子
在云外推测着月明
五二
轨道旁的花儿和石子!
只这一秒的时间里
我和你
是无限之生中的偶遇
也是无限之生中的永别
再来时
万千同类中
何处更寻你
五三
我的心呵!
警醒着
不要卷在虚无的旋涡里!
五四
我的朋友!
起来罢
晨光来了
要洗你的隔夜的灵魂
五五
成功的花
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
五六
夜中的雨
丝丝的织就了诗人的情绪
五七
冷静的心
在任何环境里
都能建立了更深徽的世界
五八
不要羡慕小孩子
他们的知识都在后头呢
烦闷也已经隐隐的来了
五九
谁信一个小'心'的呜咽
颤动了世界
然而他是灵魂海中的一滴
六0
轻云淡月的影里
风吹树梢——
你要在那时创造你的人格
六一
风呵!
不要吹灭我手中的蜡烛
我的家远在这黑暗长途的尽处
六二
最沉默的一刹那顷
是提笔之后
下笔之前
六三
指点我罢
我的朋友!
我是横海的燕子
要寻觅隔水的窝巢
六四
聪明人!
要提防的是
忧郁时的文字
愉快时的言语
六五
造物者呵!
谁能追综你的笔意呢
百千万幅图画
每晚窗外的落日
六六
深林里的黄昏
是第一次么
又好似是几时经历过
六七
渔娃!
可知道人羡慕你
终身的生涯
是在万顷柔波之上
六八
诗人呵!
缄默罢
写不出来的
是绝对的美
六九
春天的早晨
怎样的可爱呢!
融洽的风
强扬的衣袖
静悄的心情
七0
空中的鸟!
何必和笼里的同伴争噪呢
你自有你的天地
七一
这些事——
是永不漫灭的回忆
月明的园中
藤萝的叶下
母亲的膝上
七二
西山呵!
别了!
我不忍离开你
但我苦亿我的母亲
七三
无聊的文字
抛在炉里
也化作无聊的火光
七四
婴几
是伟大的诗人
在不完全的言语中
吐出最完全的诗句
七五
父亲呵!
出来坐在月明里
我要听你说你的海
七六
月明之夜的梦呵!
远呢
近呢
但我们只这般不言语
听——听
这微击心弦的声!
眼前光雾万重
柔波如醉呵!
沉——沉
七七
小盘石呵!
坚固些罢
准备着前后相催的波浪!
七八
真正的同情
在忧愁的时候
不在快乐的期间
七九
早晨的波浪
已经过去了
晚来的潮水
又是一般的声音
八0
母亲呵!
我的头发
披在你的膝上
这就是你付与我的万缕柔丝
八一
深夜!
请你容疲乏的我
放下笔来
和你有少时寂静的接触
八二
这问题很难回答呵
我的朋友!
什么可以点缀了你的生活
八三
小弟弟!
你恼我么
灯影下
我只管以无稽的故事
4 繁星春水全文
酿成他独创的甜蜜
一二六
荡漾的是小舟么
青翠的是岛山么
蔚蓝的是大海么
我的朋友!
重来的我
何忍怀疑你
只因我屡次受了梦儿的欺枉
一二七
流星
飞走天空
可能有一秒时的凝望
然而这一瞥的光明
已长久遗留在人的心怀里
一二八
澎湃的海涛
沉黑的山影——
夜已深了
不出去罢
看呵!
一星灯火里
军人的父亲
独立在旗台上
一二九
倘若世间没有风和雨
这技上繁花
又归何处
只惹得人心生烦厌
一三0
希望那无希望的事实
解答那难解答的问题
便是青年的自杀!
一三一
大海呵!
那一颗星没有光
那一朵花没有香
那一次我的思潮里
没有你波涛的清响
一三二
我的心呵!
你昨天告诉我
世界是欢乐的
今天又告诉我
世界是失望的
明天的言语
又是什么
教我如何相信你!
一三三
我的朋友!
未免太忧愁了么
'死'的泉水
是笔尖下最后的一滴
一三四
怎能忘却
夏之夜
明月下
幽栏独倚
勒红的莲花
深绿的荷盖
缟白的衣裳!
一三五
我的朋友!
你曾登过高山么
你曾临过大海么
在那里
是否只有寂寥
只有'自然'无语
你的心中
是欢愉还是凄楚
一三六
风雨后——
花儿的芬劳过去了
花儿的颜色过去了
果儿沉默的在枝上悬着
花的价值
要因着果儿而定了!
一三七
聪明人!
抛弃你手里幻想的花罢!
她只是虚无缥渺的
反分却你眼底春光
一三八
夏之夜
凉风起了!
襟上兰花气息
绕到梦魂深处
一三九
虽然为着影儿相印
我的朋友!
你宁可对模糊的镜子
不要照澄澈的深潭
她是属于自然的!
一四0
小小的命运
每日的转移青年
命运是觉得有趣了
然而青年多么可怜刚
一四一
思想
只容心中游漾
刚拿起笔来
神趣便飞去了
一四二
一夜——
听窗外风声
可知道寄身山巅
烛影摇摇
影儿怎的这般清冷
似这般山河如墨
只是无眠——
一四三
心潮向后涌着
时间向前走着
青年的烦闷
便在这交流的旋涡里
一四四
塔边
花底
微风吹着发儿
是冷也何曾冷!
这古院——
这黄昏——
这丝丝诗意——
绕住了斜阳和我
一四五
心弦呵!
弹起来罢——
让记亿的女神
和着你调儿跳舞
一四六
文字
开了矫情的水闸
听同情的泉水
深深地交流
一四七
将来
明媚的湖光里
可有个矗立的碑
怎敢这般沉默着——想
一四八
只这一枝笔儿
拿得起
放得下
是无限的自然!
一四九
无月的中秋夜
是怎样的耐人寻味呢!
隔着层云
隐着清光
一五0
独坐——
山下泾云起了
更隔院断续的清磬
这样黄昏
这般微雨
只做就些儿调怅
一五一
智慧的女儿!
向前迎住罢
'烦闷'来了
要败坏你永久的工程
一五二
我的朋友!
不要任凭文字困苦你
文字是人做的
人不是文字做的
一五三
是怜爱
是温柔
是忧愁——
这仰天的慈像
融化了我陈结的心泉
一五四
总怕听天外的翅声——
小小的鸟呵!
羽翼长成
你要飞向何处
一五五
白的花胜似绿的叶
浓的洒不如淡的茶
一五六
清晓的江头
白雾
是江南天气
雨儿来了——
我只知道有蔚蓝的海
却原来还有碧绿的江
这是我父母之乡!
一五七
因着世人的临照
只可以拂拭镜上的尘埃
却不能增加月儿的光亮
一五八
我的朋友!
雪花飞了
我要写你心里的诗
一五九
毋亲呵!
天上的风雨来了
鸟儿躲到他的巢里
心中的风雨来了
我只躲到你的怀里
一六0
聪明人!
文字是空洞的
言语是虚伪的
你要引导你的朋友
只在你
自然流露的行为上!
一六一
大海的水
是不能温热的
孤傲的心
是不能软化的
一六二
青松技
红灯彩
和那柔曼的歌声——
感谢你付与我
寂静里的光明
一六三
片片的云影
也似零碎的思想么
然而难将记忆的本儿
将他写起
一六四
我的朋友!
别了
我把最后一页
留与你们!
春 水
自 序
'母亲呵!
这零碎的篇儿
你能看一看么
这些宇
在没有我以前
繁星春水全文
已隐藏在你的心怀里'
春 水
一
春水
又是一年了
还这般的微微吹动
可以再照一个影儿么
'我的朋友!
我从来未曾留下一个影子
不但对你是如此'
二
四时缓缓的过去——
百花互相耳语说
'我们都只是弱者!
甜香的梦
轮流着做罢
憔悴的杯
也轮流着饮罢
上帝原是这样安排的呵!
三
青年人!
你不能像风般飞扬
便应当像山般静止
浮云似的
无力的生涯
只做了诗人的资料呵!
四
芦获
只伴着这黄波浪么
趁风儿吹到江南去罢!
五
一道小河
平平荡荡的流将下去
只经过平沙万里——
自由的
沉寂的
他没有快乐的声音
一道小河
曲曲折折的流将下去
只经过高山深谷——
险阻的
挫折的
他也没有快乐的声音
我的朋友!
感谢你解答了
我久闷的问题
平荡而曲折的水流里
青年的快乐
在其中荡漾着了!
六
诗人!
不要委屈了自然罢
'美'的图画
妥砍谈的描呵!
七
一步一步的扶走——
半隐的青紫的山峰
怎的这般高远呢
八
月呵!
什么做成了你的尊严呢
深远的天空里
只有你独往独来了
九
倘若我能以达到
上帝呵!
何处是你心的尽头
可能容我知道
远了!
远了!
我真是太微小了呵!
一 0
忽然了解是一夜的正中
白日的心情呵!
不要侵到这境界里来罢
一一
南风吹了
将春的微笑
从水国里带来了!
一二
弦声近了
瞽目者来了
弦声远了
无知的人的命运
也跟了去么
一三
白莲花!
清洁拘束了你了——
但也何妨让同在水里的红莲
来参礼呢
一四
自然唤着说
'将你的笔尖儿
浸在我的海里罢!
人类的心怀太枯燥了'
一五
沉默里
充满了胜利者的凯歌!
一六
心呵!
什么时候值得烦乱呢
为着宇宙
为着众生
一七
红墙衰草上的夕阳呵!
快些落下去罢
你使许多的青年人颓老了!
一八
冰雪里的梅花呵!
你占了春先了
看遍地的小花
随着你零星开放
一九
诗人!
笔下珍重罢!
众生的烦闷
要你来慰安呢
二 0
山头独立
宇宙只一人占有了么
二一
只能提着壶儿
看她憔悴——
同情的水
从何灌溉呢
她原是栏内的花呵!
二二
先驱者!
你要为众生开辟前途呵
束紧了你的心带罢!
二三
平凡的池水——
临照了夕阳
便成金海!
二四
小岛呵!
何处显出你的挺拔呢
无数的山蜂
沉沦在海底了
二五
吹就雪花朵朵——
朔风也是温柔的呵
二六
我只是一个弱者!
光明的十字架
容我背上罢
我要抛弃了性天里
暗淡的星辰!
二七
大风起了!
秋虫的鸣声都息了!
二八
影几欺哄了众生了
天以外——
月儿何曾圆缺
二九
一般的碧绿
只多些温柔
西湖呵
你是海的小妹妹么
三 0
天高了
星辰落了
晓风又与睡人为难了!
三一
诗人!
自然命令着你呢
静下心潮
听他呼唤!三二
渔舟归来了
看江上点点的红好呵!
三三
墙角的花!
你孤劳自赏时
天地便小了
三四
青年的!
从白茫茫的地上
找出同情来罢
三五
嫩绿的叶儿
也似诗情么
颜色一番一番的浓了
三六
老年人的'过去'
青年人的'将来'
在沉思里
都是一样呵!
三七
太空!
揭开你的星网
容我瞻仰你光明的盼罢
三八
秋深了!
树叶儿穿上红衣了!
三九
水向东流
月向西落——
诗人
你的心情
能将她们牵住了么
四 0
黄昏——深夜
槐花下的狂风
藤萝上的蜜雨上
可能容我暂止你
病的弟弟
刚刚睡浓了呵!
四一
小松树!
容我伴你罢
山上自云深了!
四二
晚霞边的孤帆
在不自觉里
完成了'自然'的图画
四三
春何曾说话呢
但她那伟大潜隐的力量
已这般的
温柔了世界了!
四四
旗几举正了
聪明的先驱者呵!
四五
山有时倾了
海有时涌了
一个庸人的心志
却终古竖立!
四六
不解放的行为
造就了自由的思想!
四七
人在廊上
书在膝上
拂面的微风里
知道春来了
四八
萤儿自由的飞走了
无力的残荷呵!
四九
自然的微笑里
融化了
人类的怨嗔
五 0
伺用写呢
诗人自己
便是诗了!
五一
鸡声——
鼓舞了别人了!
他自己可曾得到慰安么
五二
微倦的沉思里
鸽儿的弦风
将诗情吹破了!
五三
春从微绿的小草里
和青年说
'我的光照临着你了
从枯冷的环境中
创造你有生命的人格罢!
五四
白昼从那里长了呢
远远墙边的树影
都困慵得不移动了
五五
野地里的百合花
只有自然
是你的朋友罢
五六
狂风里——
远树都模湖了
造物者涂抹了他黄昏的图画了
五七
小蜘蛛!
停止你的工作罢
只网住些儿尘土呵!
五八
冰似山般静寂
山似水般流动
诗人可以如此的支配他么
五九
乘客呼唤着说
'舵工!
小心雾里的暗礁罢'
舵工宁静的微笑说
'我知道那当行的水路
这就够了!'
六 0
流星——
只在人类内天空里是光明的
他从黑暗中飞来
又向黑暗中飞去
生命也是这艇的不分明么
六一
弟弟!
且喜又相见了
我回忆中的你
那能像这般清晰
六二
我要挽那'过去'的年光
但时间的经纬里
已织上了'现在'的丝了!
六三
柳花飞时
燕子来了
芦花飞时
燕子又去了
但她们是一样的洁白呵!
六四
婴儿
在他颤动的啼声中
有无限神秘的言语
从最初的灵魂里带来
要告诉世界
六五
只是—颗孤星罢了!
在无边的黑暗里
已写尽了宇宙的寂寞
六六
清绝——
是静寂还是清明
只有凝立的城墙
被雪的杨柳
冷又何妨
白茫茫里走入画图中罢!
六七
信仰将青年人
扶上'服从'的高塔以后
便把'思想'的梯儿撤去了
六八
当我自己在黑暗幽远的道上
当心的慢慢走着
我只倾听着自己的足音
六九
沉寂的渊底
却照着
永远红艳的春花
七
玫瑰花的浓红
在我眼前照耀
伸手摘将下来
她却萎谢在我的襟上
我的心低低的安慰我说
'你隔绝了她和'自然'的连结
这浓红便归尘土
青年人!
留意你枯燥的灵魂'
七一
当我浮云般
自来自去的时候
真觉得宇宙太寂寞了!
七二
郁倦的春风
只送些'不宁'来了!
城墙——
微绿的杨柳——
都隐没在飞扬的尘土里
这也是人生断片的烦闷呵!
七三
我的朋友!
倘若春花自由的开放时
无意中愁苦了你
你当原谅他是受自然的指挥的
七四
在模糊的世界中——
我忘记了最初的一句话
也不知道最后的一句话
七五
昨日游湖
今夜听雨
这雨点已落到我心中的湖上
滴出无数的叠纹了!
七六
寂寞增加郁闷
忙碌铲除烦恼——
我的朋友!
快乐在不停的工作里!
七七
只坐在阶边说笑——
山上的楼台
斜阳照着
何曾不想一登临呢
清福不要一日享尽了呵!
七八
可曾有过
钓矾独坐——
满湖柔波
看人春泛
七九
我愿意在离开世界以前
能低低告诉他说
'世界呵
我彻底的了解你了!'
八
当我看见绿叶又来的时侯
我的心欣喜又感伤了
勇敢的绿叶呵!
记否去秋黯谈的离别呢
八—
我独自
经过了青青的松柏
上了层层的石阶
祈年殿
庄严地在黄尘里
我——
我只能深深的低首了!
八二
我的朋友
不要让春风欺哄了你
花色原不如花香呵!
八三
微雨的山门下
石阶湿着——
只有独立的我
和缕缕的游云
这也是'同参密藏'么
八四
灯下拔了剑儿出鞘
细看——凝想
只有一腔豪气
竟忘却
血珠鲜红
泪珠晶白
八五
我的朋友
倘若你亿起这一湖春水
要记住
他原不是温柔
只是这般冰冷
八六
谈笑着走下层阶
斜阳里——
偶然后头红墙
前瞻黄瓦
霎时间我了解什么是'旧国'了
我的心灵从此凄动了!
八七
青年人!
只是回顾么
这世界是不住的前进呵
八八
春徘徊着来到
这庄严的坛上——
在无边的清冷里
只能把一丝春意
交付与阶隙里
微小的草儿了
八九
桃花无主的开了
小草无主的青了
世人真痴呵!
为何求自然的爱来慰安呢
九0
聪明人!
在这漠漠的世界上
只能提着'自信'的灯儿
进行在黑暗里
九一
对着幽艳的花儿凝望
高考语文复习名篇,名著对联50副
从小到大,我最怕的科目是数学,最怕的老师是数学老师,最怕的考试是数学考试,最怕的作业是数学作业……一句话:我恐惧一切与数学有关的东西。当然啦,数学成绩好的男生除外,他们对我来说一直都是魅力无穷的。虽然我没有台湾偶像剧女主角那样美的颜,但是一直以来我都有她们那样烂的数学成绩啊。我知道,这并不是一件光荣的事,只是我也无可奈何。
前段时间,有位小学二年级同班的男同学在微信中跟我聊天的时候突然蹦出一句:“我说你还真是一个传奇啊,我记得在六年级之前你的数学成绩是很烂的,好像都没几次及格吧,差不多都是倒数,后来不知道在你身上发生了什么事,你突然就逆袭了,数学仿佛开了挂一样。”
我:……
而且这话他不是说一次,而是说了三次四次五次,每次都带着好奇和不可置信。虽然这话我听着心里不是很舒服,因为这好像是把我一年艰苦的努力全部否决掉,只用了“传奇”这个俗气的字眼来概括了我的奋斗史。他这话勾起了我对小学时代数学学习生涯的无限回忆。
一、小学时代的中二弱智和屌丝逆袭
我是2000年开始上的学前班,当时我“芳龄”6周岁,100以内的数早就提前在家里人的悉心教导下“掌握”得差不多了,所以幼儿园第一单元的数学我考了人生中第一个也是最后一个同时是唯一一个100分,到现在我还清楚地记得那份喜悦。那个单元考的全部是10以内的数,绝对不超过11。
不过悲剧的是,从此以后,我的数学成绩以一种非常稳定的速度“直线下降”,最后基本稳定在40分左右,到四年级第二学期的时候,我的数学几乎没有退步的空间了,而且好像没人救得了我。我有个堂姐,跟我一起入的学,只比我大三个月,平常我们总是形影不离,一起学习也是一起考的试。不过学习环境虽然相同,成绩却总是那么不同。有一个单元她考了98分,是班里的第一名,而我只考了48分,虽然不是倒数第一名但是这个分数给我的打击还是非常大的。毕竟我亲姐数学成绩也那么好,每次测试都能保持前三名。
我姐每次拿到我数学的成绩单都是满满的震惊和不敢置信,给我和堂姐讲数学题目的时候,每次讲完了她都要来一句:“怎么样,你们听懂了吗?”堂姐总是捣葱一样地频频点头,而我则是听得云里雾里,差点就睡着了。因为我姐心疼我的傻和笨,所以耐心地给我又讲了三遍,为了迎合我的口味,她还用心良苦地想出了三种不同的解题思路,然而最后我还是不能听懂,我姐彻底无语了,她老人家本来脾气就有点急,所以每次给我讲题讲到最后都变成对我忍无可忍的咆哮,外加一句:啊真是要疯了,我以后再也不要给你讲了!我爸对我的态度就稍微好一点,他脾气跟我姐一样急躁,不过好在他没有我姐那么嫌弃我,毕竟是亲生的吧。他每次给我讲数学题目都能坚持到最后,也不会怪我傻,讲了老半天,最后尽管我还是听不懂,但是我觉得我爸好像讲了很久了,于是我只能心虚地撒谎说“爸,这道题我懂了。”我爸得到我这句话后如释重负,长长舒了一口气。从此以后,数学学习中我最害怕的就是别人问我“听懂了吗?”因为我没有一次能完全听懂,我实在不想做个撒谎的坏孩子呀,不要逼我。平常的数学课上,每次数学老师说“下面我们请几位同学上来做一下课后题目”的时候是我最紧张的时刻,我的神经绷得紧紧的,生怕老师叫我。还好,那么多年老师也没叫过我几次,不过经过多年的数学课上的锻炼,我心脏的承受能力已经变得非常强大了,是不会轻易收到打击的。
一年级的数学越学到后面越难,我速算能力又特别差,超过10的加减乘除我的反应就开始迟钝了。考试的时候,像“18+19=?,28+36=?”这种题目在我看来跟一般人看奥数的感觉差不多。我掰着手指总是算不出来,当时我总是恼恨人类手指的数目太少了以至于拖延了我的答题时间,我不得不低头看着自己的脚趾头来继续算,数字再大的时候,有时手指头脚趾头加起来都不够用,这个时候我只好去瞄同桌的手指头和脚趾头,还有的时候甚至要加上同桌旁边的同学的手指头和脚趾头才够用,搞得每次考试老师都盯着我,总以为我有作弊的重大嫌疑。更让我苦恼的是数目大了我就会数错,像“68、69、80……”,“78、79、90……”这种错误对我来说那是家常便饭。就算我好不容易算对了,有时也会因为我长久地盯着别人的脚趾头看而忘记要干嘛,接着就不知道自己数到第几个了,这个时候我的内心总是崩溃的。
我记得两位数的加减乘除这个知识点是二年级的学习内容,我的逆向思维特别不好,以至于每次都转不过弯来。比如你要是考我“7×8=?”,我很快可以得出56,但是如果你问我“56÷7=?”,我就得从一七得七,二七得十四,一直背到七八得五十六才算完。更要命的是,我脑海中压根儿就没有“余数”这个概念。如果题目是“57÷7=?”,我背完了所有的乘法口诀后发现没有我要的答案,我就开始怀疑题目的正确性,不过好在我憋住了没有向老师提出来,不然我的余生一定又多了一个笑话,在学前班以后六年级以前,我的数学试卷没有一次能在规定时间内答完。
我背诵乘法口诀的时候是非常痛苦的,古诗词我看两三遍就能背下来,但是乘法口诀像天书一样,我老是记不住。有一次数学老师选了几位小组长监督我们乘法口诀的背诵情况,并且规定背不出来的同学不许回家吃饭。结果我背了一个多小时没有一次能背对,所有的人都走了,那个组长也快饿晕了,后来我实在受不了他这么认真负责的样子,我对他说你快放我回去吧,那样你也可以回去吃饭了,我保证回家肯定背得滚瓜烂熟的,下午背给你听,结果他竟然相信了我的鬼话让我回家了,从此,为了“躲债”,一放学我抓起书包撒腿就往外面跑。乘法口诀,到现在我还欠着那个男生的没还。
看到这里,诸位是不是真的对我的智商表示深深的怀疑了?如果你们觉得我的数学真的是不可救药了,如果你们觉得我的数学会一直这么差下去,那你们就错了。五年级之前,我也是一直这么认为的。不过五年级的数学老师,他确实让我的数学成绩“起死回生”,并且从此踏上了及格的路线,走上人生的巅峰。
五年级的数学老师是我们村里的,他对我们的“底细”了解得非常清楚,差不多像是“户口调查”。他发试卷的方式至今让我记忆犹新,他每发一张试卷,要点两个名字,格式是“某某,某某之女,某某分”,第一个某某是学生的名字,第二个某某是学生老爸的名字,第三个某某是我们的分数。考得好的同学洋洋得意,脸上有光地领回了他们的“光荣榜”,而考得一团糟的同学只好红着脸,低着头接过一张张“判决书”。说实在的,老师的这个举动吓坏了我。我是很爱面子的,自尊心也特别强,所以这个对我打击蛮大的。从此我下定决心要学好数学,不及格我丢脸就算了,总不能连自家老爸的脸也一起丢掉吧。也许有些人觉得我五年级的数学老师的这种做法有点过分,但是还是我能够接受的范围,因为他并没有恶意,我们的分数实在太“惨不忍睹”了,大多数人无心向学,于是他老人家只好采用了这个“特殊的措施”,刺激我们一下。
说来也奇怪,自从下定决心以后,我在学习数学的时候竟然没有之前那么痛苦了,上课时也渐渐能听懂数学老师的外星语了。我第一次发现原来我和数学老师是可以沟通的呐,两位数的除法我也是在那个时候学会的。有一天看着老师在黑板上运算两道除法的数学题,我突然就开窍了,接着我的数学成绩就从40分变成了60分甚至70分。
数学成绩优秀的学生情况大多相似,而差生却各有各的不同。比如我就属于智商老是不在线的那种,不过还好我是个还算有点毅力的孩子。
六年级的时候我又遇到一位好老师,我的班主任,在他的帮助下,我一次次地刷新了我多年来数学成绩的记录,仿佛开了挂。当我慢慢长成一位13岁的妙龄少女,不识愁滋味正安于数学及格的现状时,班主任让我看清了现实。他说,孩子啊,我看你语文英语还行啊,可这数学才考62分有点少啊,这个成绩小考很危险呐。其实鬼才知道那时候我脑海中压根儿就没有“小考”这个概念,也没想过什么人生的方向,祖国的栋梁之类的。经老师这么一点拨,我马上意识到了问题的严重性,对啊,我得考好一点,数学怎么也得考个90分才对得起大家吧。
于是从那个时候开始,我就跟随数学老师的步伐,踏踏实实地学了一个学期的数学,每天在老师的监督下做完定量的习题,老师不断地给我修改和讲解。到了第二个学期,我的数学成绩基本稳定在90分左右了,小考还一鸣惊人,考了个97分。这真是一洗我数学的前辱,让我太有面子了。不过话又说回来,小考你们都懂的,那数学题目简单得很,走点心的人都能考到“90分”,我实在不值得那么自豪的。
二、初中时代的默默无闻和一鸣惊人
从入学的第一天开始我就注定要跟数学纠缠不清了。在初中时我又不得不跟数学死磕上了。
讲真小学学习数学的过程让我认清一个事实:我是一个智商平平反应迟钝,通过努力数学可以考到及格但是达到优秀却很难的女生。
初一时学习正负数的过程中我常常被浅显的正负号弄得懵圈。有一次我被老师叫上去做课后习题,我把一道很简单的正负数的数轴题的方向画反了,数学老师皱着眉头对我一脸的嫌弃,他说你是猪脑子吗这么简单的题都会做错。当时听了心里是挺难受的不然也这么多年还记得。不过我感到很愧疚,可能是觉得实在太对不起老师的悉心教导和自己课前无比认真的预习吧。我也很认真地思考了一下我的脑子跟猪脑子到底有没有同一性,还得出了结论:我去,我当然不是猪脑子啦!
那个时候的数学成绩实在是很严重地拖了我的后腿。每次月考时我的总分都跟第一名差了一个银河系的距离,而数学成绩功不可没,那些数学尖子都是140多甚至满分150,而我每次只能拿着试卷盯着上面鲜红又刺眼的“70”或者“80”发呆,心里满满的都是受伤和绝望。
我有个闺蜜现在的男朋友是当年数学老师的面前的红人,到现在他说起我的数学都能笑出眼泪。他很认真地回忆起当初我问他数学题目的情景,说了一遍我不懂,再说一遍我还是摇头,又说了一遍我好像还是似懂非懂,他都要开始质疑自己的水平了,不过还好最终他在许多除了我之外的女同学那里找回了自信心。我想,我应该感谢所有耐心给我讲解过数学题目的人,他们都有着超乎常人的毅力和耐心,他们实在是太伟大了。
当然,我说过可是一个“知耻而后勇”的人,这期间还发生了一件小事,让我又下决心拼了命地去提高自己的数学成绩。
初三的时候,有一次数学老师讲了一道很重要的例题,我虽然听得非常认真然而非常吃力,我压根就听不懂。结果讲完例题后老师“刷刷刷”三下五除二就把黑板上的解题步骤擦干净了,留下一个孤零零的图形在黑板上风中凌乱。老师清了清嗓门,大声说:“刚才的题目,大家都听懂了吗?”不可否认,老师是好老师,方法是好方法,环境也是好环境,不过我就是听不懂,当时除了我之外,所有的同学都异口同声地回答道:“懂了”,声音特别齐整洪亮。我隐约有一种不祥的预感。果不其然老师低头看了一下讲台上的名单,笑眯眯地蹦出一句:“陈蜗牛同学,请你把老师刚才的解题思路再复述一遍。”我脑海一片空白,站起来支支吾吾了半天,最后实在受不了了,只好愧疚地说:“老师,不好意思,刚才我没听懂。”笑容就那样僵硬在老师的脸上了,她面无表情地叫我坐下,又对我们说了一些苦口婆心的话,让我们学习数学走点心之类的。我才明白,原来老师不认为我是听不懂,她觉得我是上课走神了,根本没用心在听。看来老师是高估了我的智商,我都不知道该哭还是该笑了。可是真的有那样一种人,天生与数学八字不合,认真都听不懂。我受到了一万点的打击和伤害,同时也明白了像我这种数学水平是基础不牢,地动山摇。别人听一遍就懂了,我听三遍都未必懂,只能够笨鸟先飞。
于是,从那节课以后,只要有数学课,我都会事先做好充分的预习。有一天晚上我写完其他科目的作业已经是晚上十一点半了,当时十一点半我们就得熄灯上床休息了,但是一想到第二天早上要上两节数学课我就辗转难眠了,我一个鲤鱼打挺起来,抓起台灯,扛来桌子,搬着凳子,悄悄溜进厕所里挑灯夜战,别人一个小时就能搞定的题目,我足足花了三个小时。在我埋头苦算的时候,有一位舍友起床小解,我就那样顶着蓬松的冬菇头猝不及防地闯进了她的视线,她惨叫了一声,以为见鬼了,差点吓出心脏病。不过她被我这种“只要学不死,便往死里学”的小强精神感动得一塌糊涂,不但没有把我往死里揍还原谅了我。当我终于写完最后一个数字时,看看时间,已经凌晨两点半了,我拖着疲惫不堪的身体爬到床上很快就幸福地进入了梦乡。第二天早上梳头发时,我看到镜子里的自己形容枯槁:眼圈黑得像被莫名其妙地揍了两拳,双眼皮已经变成四层了,眼睛布满了血丝,整个人看起来憔悴不堪,无精打采。不过说也奇怪,上数学课时我竟然不犯困,跟打了鸡血一样,我一直想赚回那张曾经被我丢弃了的面子,但是直到毕业,数学老师在课堂里再也没叫过我的名字。
我的数学一直学得很艰难,进步是缓慢的,过程是痛苦的,不过我始终相信虽然道路是曲折的,但前途是光明的,我就像一只蜗牛那样,一步一个脚印。
在2010年的中考中,我终于考了个初中阶段唯一的140分。不过这个分数多少带有一点偶然和幸运的成分。当时考数学时最后一道5分的选择题是比较难的,我根本算不出来,于是在研究了前面14道选择题ABCD四个选项答案的出现概率以后,我选了一个“B”,考试时间结束了,铃声响起的那一瞬间我反悔了,我突然想选“D”,可是监考老师一直催命一样地吼:“都不许再答题了,放下手中的笔!”那情形跟警察叫歹徒不许动,放下手中的枪差不多。在老师无情地想扯走我答题卡的那一瞬间,我可怜巴巴地跟老师说“老师,我就改一个选项,我刚刚算出来的。”可是老师理都没理我,直接抓走了我的试卷,我的心拨凉拨凉的。出了试室我赶紧蹦过去问我闺蜜,最后一道题答案是啥?结果她肯定地说是B,我一脸的不可置信,也就是说,老师虽然对我残忍但是实际上却守护了我的5分啊,多么富有戏剧性的一幕,我要是死活改了的话那一切都将改写了。
三、高中时代的垂死挣扎和暗淡无光
漫长的14年的读书生涯,数学一直与我形影不离,可是我们怎么也培养不了那种深厚的革命友谊,总是动不动就相爱相杀。
高中是我学习数学最吃力的时期,每次测试对于我来说都是一场灾难,不过好在多年来我历经数学取经路上的千磨万难,已经无坚不摧了。高一第一学期,我的数学没有一个单元是及格的,那些函数图形各种怪异又抽象的表达式分分钟能把我虐死,真搞不懂为啥数学老师天天夸那些函数图形很有美感,说什么对称啊圆润啊之类的我实在欣赏不来。高一教我数学的是个女老师,她思维敏捷,解题快速,酷爱变形,不是说老师喜欢变形,而是她喜欢给题目变形,她总是希望我们能够举一反三,不过我总是辜负了老师的一番苦心。每次老师已经给题目进行第四次变形了,我的思维却还停留在第一次变形那里转不过弯来。说真的,这是我最害怕的一位数学老师,因为她像一台不知疲倦的织布机,一只在给布匹编织着新鲜的纹理,而我是一只蜗牛啊,我永远也跟不上老师的步伐,我的数学曾经一度患上了严重的消化不良的毛病。一直学不到新知识的我自然也对考试手足无措,到最后甚至对待5分一道的填空题也只能用猜的,因为我根本不知道怎么算呐。神奇的是我有一次竟然把两道填空题给猜对了,答案是“-1,0,1”这种可爱的类型,我简直对自己佩服得五体投地,那次虽然莫名地多拿了10分然而我的数学最终还是没能及格。
高一第一学期暑假时,班主任给我打来电话,我知道,尽管不愿意,我还是得面对我的成绩。老师调侃我说“陈蜗牛同学啊,期末成绩出来了啊”,我就“嗯嗯”地点头尴尬地笑,老师说我这里有两个消息,一个好消息一个坏消息,你要先听哪个?我说先苦后甜,那就先说坏的吧。老师竟然爽朗大笑,他说“真是奇怪,你简直就是走极端啊,坏消息就是你的数学啊,这个数学,你在我们班是倒数第一名,啊,才考了59分。”我听了一脸的平静,意料之中,啊,数学真是我永远的痛!接着老师又说,好消息就是你的语文是全年级的第一名呐。这会儿我当然高兴不起来了,毕竟决定一个木桶盛水的多少是由它的短板决定的而不是它的长板,我的心情沉重极了。
学了那么多年的数学,走了那么长的路,兜兜转转竟然又回到了原点,我该是多么忧伤啊。后来当然用脚趾头也能猜到文理分科后我毫不犹豫地选了文科,我也只能选文科。我那花了一个学期去死磕却惨不忍睹的数学物理化学成绩让我一点儿选择的余地都没有。
高二的时候虽然学的是文科数学,但是高中数学对理解能力要求高了很多,我抽象思维不怎么好,所以学起来还是挺吃力的。那时所在的也是尖子班,每次老师发试卷时说这次大家考得不错,全班只有一个同学或者两个同学不及格时,不用猜,那“一个同学”肯定是我,那“两个同学”其中一个一定是我。
因为面临残酷的高考,所以我只能逼着自己每天坚持做各种乏味又晦涩的数学题,也许高中的数学没能找到巨大的学习动力吧,所以我的数学成绩也是不瘟不火的。高考时我的数学成绩也并不理想,中等偏下的水平,2013年考了112分,2014年更低,只有108分。
絮絮叨叨地就写了这么多,相信很多人在我的故事里找到学习数学的信心吧,至少在数学学习这个方面我比不上大多数人。不过,无论好的坏的,我跟数学之间的故事总是结束了。上了大学选择了中文专业的我,再没学过数学,也没人逼我去学数学了。但是那些过去了的关于我学习数学的日子,一刀一刀地镌刻进我生命的年轮里,成为了无比亲切的怀念。时光不会倒流,我再也不会有这样一段铭心刻骨的学习时光了。
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