高考报名考试科目更改,高考科目更改

1.高考科目改革

2.新高考政策和以前有什么区别

3.新高考有什么变化

4.2023年高考题型会变吗

5.新高考是怎么考的

新高考改革的内容有以下几点，分别是：取消文理分科，采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试；学业水平考试分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

1高考改革前后具体对比

1、考试科目变化

改革前：高考采取文理分科，科目有四科：语文、数学、外语、理综（或是文综）；

改革后：取消文理分科；采取“3+3”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试。

影响：

文理分科，禁锢学习思维，不利于学生综合发展。

文理分科后，对理科生而言，只顾一天到晚的理化生，题海战术，进行逻辑思维训练，然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解，以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

而对于文科生而言，平常注重史政文化知识的积累，缺少思维能力的训练，一到考试就使劲背，完全是培养了“应试性人才”，显然，这也是有重大缺陷的。

文理不分科有利于学生在中学阶段掌握综合的文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道，更为以后的就业人生提供了更多的方向。

但同时也会造成为了高考分数，导致个别科目无人愿意选择的局面，比如综合评估较难的学科——物理！

2、学业水平考试

改革前：九科集中在毕业当年一月份一次性考试，考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考；

改革后：分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

影响：

首先，高校会逐渐重视对学业水平考试成绩的重视，有助于高三学生重视水平考试而不是单纯当做高中毕业考试；

其次，改革后，物化生，政史地六科考试排在高考之后，也有助于减轻高三考生的压力，尤其偏科生。

最后，三科选三门考试，有利于学生培养自己的学科兴趣而不是机械简单的应试。

3、外语考试

改革前：只有一次统考，成绩计入总成绩；

改革后：增加听力考试；高中阶段会组织考试两次外语，取成绩最高分计入高考总成绩；

影响：外语考试进行两次，取成绩最高者计入总分，这是高考科目改革的一个大手笔，两次考试既可以给学生更多时间准备和复习。同时也减轻了学生的压力。

但也会形成不良竞争，即无论第一次考试好坏，都会参加第二次考试，因为无论如何都会选择最好的一次作为成绩。

4、综合素质评价

改革前：记录学生高三学习成绩基本情况，除了自主招生学校审核参考外，无其他用处；

改革后：根据学生三年在校表现记录成案，内容包括：思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容，不仅是自主招生要参考《素质评价表》，高考录取也会参考。

影响：实施综合素质评价好处多多，可以促进学生全面发展，推进素质教育；改变教师评价观念，推动教学改革；变革考试评价制度，促进人才培养方式转变；优化学校整体工作，彰显学校办学特色。

2新高考改革给高中带来的优势和挑战

1、优势：高中生可以根据自己的兴趣和爱好，根据自己喜欢的高校和专业的要求，选择自己喜欢的三门选考科目。

2、挑战：以浙江省为例，3门选考科目，可以从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门科目中任意选择组合。这样的组合排列达到了35种，这么多的选择给学生选课和高中安排课程造成了巨大的挑战。导致某些高中只限定了几种选择，开设几种课程，学生只能在这几种选择中选课，否则无法开课。

35种选择形式，造成学生选课并非从兴趣和爱好的角度出发而选择，他们会从科目的难易程度出发。浙江省2017年公布的高考选科科目发现，物理是满足高校专业选科要求覆盖率最高的科目，达到了91%的覆盖率。但是学生在选择的时候，都避开了物理。从杭州市2016年10月公布的选考数据发现，选考最多的是化学，然后依次是地理、历史、政治、物理、生物、技术，物理列倒数第三位。

从志愿填报的角度来说，一个学生要填报80个专业志愿，由于批次合并后增加了区分高校层次的难度，对于家长和考生来说，如果对高校没有深刻的研究和调查，志愿填报的时候就有可能会出现“一本分数，填报三本专业”的现象，这给考生和家长带来了不小的挑战。

高考科目改革

2022年全国高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

2022年第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

英语考两次，让学生不会因为发挥失常而耽误自己

英语是很多学生的一个短板，在每年的高考中，有大批学生都是被耽误在了英语这门科目上，这其中很多学生是发挥失常，新高考模式给到了学生两次考试机会，然后在高考中取学生最好的成绩作为高考成绩，这就表示学生失误一次不怕，只要第二次考好就可以了，可说给了学生两次高考机会，这一福利让很多学生为之高兴。

新高考政策和以前有什么区别

高考科目改革内容如下

《决定》提出，推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。

推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。

拓展知识

试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。

作为中央部署全面深化改革的重大举措之一，《国务院关于考试招生制度改革的实施意见》于2014年9月4日正式发布，这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。

2022年6月27日，山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏等八个省（区）陆续公布高考改革方案，从2025年起普通高考将实行“3+1+2”模式

改革路线

此次高考改革路线图的内容包括：

一，实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式；

二，完善高中学业考试和综合素质评价，引导学生学好各门课程，克服文理偏科现象；

三，部分科目实行一年多考，减轻学生高考压力；

四、完善高考招生名额分配办法，清理规范升学加分政策，维护考试招生公平公正；

五，加快建立多渠道升学和学习立交桥，为学生成长成才提供多次选拔机会

新高考有什么变化

新高考政策和以前的区别如下：

新高考政策和以前的区别主要是以前的高考是文理分科，新高考取消文理分科，学生可

根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校和专业的招生要求以及高中学校的办学条件，

在组合中自主选择，增大了考生的选择面。

1.新高考政策和以前考试科目不同。

新高考模式是“3+1+2”模式，“3”为语文、数学、外语，“1”为在物理、历史中选择一门，“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。

2.新高考政策和以前考试分值不同。

新高考方案中六门学科均以分数形式呈现，均计入总分，语文、数学、外语各150分，选一在物理或历史中选一门分值为100分，选二在政治、地理、化学、生物中再选两门，每门分值100分。总分750分。

3.新高考政策和以前考试试卷不同。

原高考是文理不同卷;新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理。

4.新高考政策和以前选科组合更多。

选科组合更多，有利于高复考生扬长避短，选择优势科目。在降低语文、数学计分份额的同时，实现取长补短、提升总分。

2023年高考题型会变吗

新高考变化有考试科目由传统的3+文综/3+理综，变为“3+3”模式和“3+1+2”模式；录取方案变为多元录取机制；选考科目成绩通过等级赋分制度进行折算；具体如下：

一、考试科目由传统的3+文综/3+理综，变为“3+3”模式和“3+1+2”模式。

原来的模式：

满分750分，文理分科。

1、文科“3+文综”。

“3”是语文、数学、外语3科，每科150分。

文综是历史、政治、地理三科合卷，总共300分。

2、理科“3+理综”。

“3”是语文、数学、外语3科，每科150分。

理综是物理、化学、生物三科合卷，总共300分。

新高考模式：

满分750分，不分文理科，有两种模式。

1、“3+3”模式。

第一个“3”是传统科目：语文、数学、外语3，每科150分。

第二个“3”是可选科目：物理、化学、生物、历史、政治、地理，6选3，每科100分。

2、“3+1+2”。

“3”是传统科目：语文、数学、外语3，每科150分。

“1”是首选科目：物理、历史，二选一，每科100分。

“2”是再选科目：政治、地理、化学、生物，4选2，每科100分。

二、录取方案变为多元录取机制。

传统高考：只看高考成绩单。

新高考：除了看高考成绩，还看高中学业水平考试成绩和综合素质评价表。

三、选考科目成绩通过等级赋分制度进行折算。

也就是选考科目的成绩不是原始成绩，而是根据相关规则折算后的成绩。这个折算有一个公式，此处不做详细地讲解。但可以确定的是，这一制度更科学、更公平。

总而言之，新高考的变化完善了普通高中学业水平考试制度，明确了考试类型、考试科目、考试内容、考试方式、考试对象、成绩呈现等；健全了普通高中学生综合素质评价制度，明确了评价内容、评价程序和评价使用。

深化了普通高等学校统一考试招生改革，明确了改革模式、考试安排、成绩构成、选考要求、录取方式等；深化了高等职业教育分类考试招生改革。

新高考是怎么考的

2023年高考题型会变。

高考题型变化：

1、语文

2023年高考语文科目的改革，主要是针对阅读部分，会增加科普、学术、政治等7类的问题，重点考查阅读面和理解能力，除了传统的文学作品外，主要是考查学生在日常学习中积累的深度和广度。

2、数学

2023年高考的数学科目调整，会把出题的难度再次提升，不仅考验考生的解题能力，同时也考验着学生的思维能力，把数学应用到日常的生活中，从而解决各种问题，在逻辑性上难度也会有所增加。

3、英语

针对英语科目的改革加大了实用性，在考查英文知识的掌握情况下，也会加入大量的中国性特有词汇，从考查的角度考虑，如果词汇量处于积累不充足的状态下，英语想要考取高分，难度也是非常大的。

4、化学和物理

在2023年的高考中，化学和物理的科目变化相对也是比较大的，不仅考验了传统的题目，同时在逻辑和探索意识上也会加大考查的力度，主要是为了让学生的头脑处于更灵活的状态，而不是只局限在考试领域。

高考模式：

1、3+x模式

此方案为全国通行方案。“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由学生根据自己的意愿，自主从文科综合和理科综合2个综合科目中选择一个作为考试科目。该方案是到2019年全国应用最广，最成熟的高考方案。总分750分。

2、3+3模式

第一个“3”是指：语文、数学、外语是3门必考科目，第二个“3”是指从物理、历史、政治、地理、生物、化学六门任意选择3门来学习。语文、数学、外语以原始分成绩计入总分，物理、历史、政治、地理、生物、化学以等级换算分计入总分。

3、3+1+2模式

“3”是指：语文、数学、外语是3门必考科目，“1”是指物理、历史选择1科作为必考，但两门只能选择一门，“2”是指再从思想政治、地理、生物、化学四门任意选择2门来学习。语文、数学、外语、物理、历史以原始分成绩计入总分，政治、地理、生物、化学以等级换算分计入总分。

新高考是3+1+2模式考的。

新高考取消文理分科，高考模式采用3+1+2模式。“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。（之所以物理和历史必须二选一，主要在于，物理是高校理工类专业的基础性学科，历史是人文社科类专业的'基础性学科，即使是不限制物理和历史的省份，大学很多招生专业也会要求选考物理或历史，否则不能填报）

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

新高考改革的意义：

1、突破传统教育模式

全面实施新高考改革政策，旨在培养具有较强个人能力的人才。改革之路确实需要更长时间的调整，突破各种限制，迎接各种挑战。只有这样，才能使改革政策更加合理，突破传统的教育模式，激发每个学生的学习欲望。自然，更多的人才将被社会所补充，更多的综合性人才将在高考中被发现。

2、给学生更多的自主权

通过新高考改革，考试将更加公平、公开，更有利于个性化人才的培养，综合水平较强的学生可以进一步探索。这将给学生更多的自主权。在高考方面，它可以避免一考定终身的局限性，使每个学生都有更加多元化的发展方向，选择一个高效的过程，也会为社会发掘更多的潜力人才创造更多的条件。

新高考改革可以说是一个系统工程。这不仅是教育部门的政策执行，也不是简单的家长和学校应该关注的问题。就是让各行各业都参与到高考过程中来，每个人都要积极响应新高考的政策落实。只有这样，才能深入人们的思想观念，使高考更有效的传统形式发生改变。