高考听力与四级听力,高考英语听力与四级听力

1.英语四级听力好难啊。和高考听力差太远了吧。只念一遍还特别长，关键是题目也是念的还是最后念的

2.四级和高考哪个难

3.英语四级听力难吗？跟高考比？ 怎么加强

4.英语四级和高考英语有哪些区别?

你好你如果是双耳听力损失，可以考虑申请一下国家关于听力残疾生的政策。

1．听力残疾考生，经申请批准后可免除听力考试。免除听力考试残疾考生的成绩，按“考生笔试成绩(除听力部分)×总分值/笔试总分（除听力部分）”计算，且不再提供原始分数成绩报告单。

2．听力部分免考的残疾考生，听力考试部分作答无效。其他考生进行听力考试期间，听力免考的残疾考生可以翻看试卷，但不得答题，听力考试结束后方可答题。

3.经省教育考试院审批，携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备参加考试的听力残疾考生不进行免除听力考试处理。

英语四级听力好难啊。和高考听力差太远了吧。只念一遍还特别长，关键是题目也是念的还是最后念的

中高考听力程度上是最容易的，主要考信息，阅读理解要难得多。

但听力普遍丢分很厉害，因为听和读是不同技能，大部分人的听力很弱。

四级听力难度也不如高考阅读理解。你不能把它当成阅读来学习，你必须练习听力(精听+泛听)。

四级和高考哪个难

第一，要从课文中挑选一些句子来做复述练习(paraphrasing),也就是用不同的词语来表达同一个意思。这就是一种“重复加变化”(repetition+variety)的练习形式，它不但有助于提高表达能力和流利程度，而且还可以达到“举一反三”的效果。把学习的每一个步骤都同提高我们用英语进行表达的能力实实在在地结合起来，这才是达到了我们学习英语的真正目的所在。

第二，与此同时.对这些句子的语法进行结构分析。课本编者对课文中的许多长句、难句、复杂句没有做认真的处理。而对于学习英语的学生来说，这些都是前进的障碍和拦路虎。我们可以用大写字母来表示句子的主干部分，用小写字母来表示从属部分;用箭头表示修饰与被修饰的关系;用底线表示重点或难点。并且还要把句子的各个部分用“图示法”排列开来，使得整个句子的结构及各部分之间的关系看起来一目了然。

第三，《新概念》课本中的词汇表里列了许多单词，有的是很简单的单词，也有一些是不常用的单词。我们要从每一篇课文中挑选出一两个常用词作为重点词，做造句练习(要参考提供例句的英语词典)。这种由“点”到“线”的方法，可以克服表面地、孤立地、片面地、机械地死记单词的偏向。如果能进一步扩展到“点一线一面”.把若干个句子串起来成为一个段落，那么就更有意义。这样一来.学习单词也可以直接帮助我们提高用英语进行连贯表达的能力。

第四，《新概念》每一课的单词表后面都列有一些短语和词组。对于它们，也可以采取“点一线一面”的做法，先造句、后编段.为提高我们的连贯表达能力服务。学习英语的最终目标是能够用单词、词组和短语来造句、编段和撰文。这就好比用砖头、木料盖各种各样的房子一样。如果不会盖房子，就是有再多的砖头和木料，那也是没有用的。

第五，做到学以致用，提高口头和笔头的连贯表达能力，是我们学习英语的目标和落脚点。没有这一条，我们的学习就等于落空，半途而废。这是检验我们的学习效果的惟一标准。因此，对于每一篇学完的课文，我们可以仿照其全文或者参照其中的一部分，根据其内容和语言的特点，采取不同的方法(口笔头叙述或翻译)加以模仿应用。

英语四级听力难吗？跟高考比？ 怎么加强

和高考英语相比,英语四级更难一些。

一、英语四级与高考英语相比哪个难?

和高考英语相比，英语四级更难一些，原因如下：

1、英语四级要求掌握的词汇量较多，在5000左右，高考英语只要达到3500-4000就行;

2、英语四级的听力要求较高，语速较快，需要分析的部分较多;

3、英语四级考试中的阅读量非常大，且每篇阅读都比较长，对考生词汇、语法和泛读的综合素质要求较高;

4、写作部分考查的部分跟高考英语接近，但是更侧重于句型和修辞手法的运用，对时态和词语的要求会更加严格一些，整体的评分标准会拔高一个层次。

二、英语四级考试技巧总结

最新的考试流程，是先作文，然后是听力，最后阅读和翻译放在一块，除了阅读和翻译可以自由选择答题顺序外，前面的都必须按顺序完成。

这和我们以前那种把作文放在最后作答的习惯是会有很大冲突的，(现实状况中出现很多初次考试的学生作文构思时间过长，导致最终作文写不完，或者占用听力时间)所以首先要适应这种分布变化，多做几套模拟试卷把握作文时间。

另外可以借助于作文模版，英语作文类型就那么几种，万能模版有助于构思和快速完成作文。还应牢记几组关联词汇，常用文章开头结束语和书信体等特殊体裁。

听力部分语速和难易程度与高中相比变化不大，需要注意的是涂卡和最后一道听短文写单词题。

正如上的吐槽一样，听力是听完立刻收卷，这就表示没有时间让你先在试卷上做标记再涂到卡上，并且前面作文没写完这回也没时间补。所以一定要养成即听即涂的好习惯，没听清的也要涂上，蒙错总比直接放弃好吧。

英语四级和高考英语有哪些区别?

不难，跟高考的语速差不多，题型好像不同，每天听四五十分钟，注意：听是要讲究方法的。至少听三遍，第一遍不看听力材料认真听，记住自己那没有听清；第二遍看着听力材料听；第三遍不看材料再听，检查自己每个单词是否都能听出来。听完三遍后如果能坚持的话说，一星期之内就只听这篇，复述等，把听力材料转化成自己的语言。

大学四级英语(包括六级)是国内所有考试中考查方面最全的，涵盖了?听说读写译?五种语言应用技能。尤其是翻译能力，是最能衡量考生语言综合运用能力的。而这一点，高考英语中没有体现或没有直接体现，因此需要专门的学习与训练。建议从单句翻译开始，继而训练段落翻译。在翻译训练中，可以同步复习重点词汇和短语以及搭配。反过来说，在平时的学习中，可以有意识地积累翻译中常用的高频词汇和短语，对于写作也同样有帮助。

词汇、阅读、写作、听力等方面都比高考英语的同类题型难度加大。以词汇为例，高考大纲要求词汇量大约3000，加上平时积累的大纲外词汇，共计3500左右。四级词汇大约4500，比高考英语大纲词多出50%。因此，四六级考试中，词汇量是很关键的因素。同样，其他题型在题量和篇幅上都有所增加，对于做题速度也提高了要求。

高考英语与四级英语不同的地方也很多，主要在于高考英语是选拔性考试，注重区分度和难度，而四六级英语是水平考试，针对的是非英语专业，没有通过人数限制，注重考查知识广度和做题速度，对于考查深度要求不高，总体难度不高。比如，四级英语比高考英语多出来的1000-1500单词，大多是?两会?或?三会?要求，而高考英语词汇多是?三会?或?四会?要求，这还不包括教师人为增加要求。